校園趣事作文600字(精選6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的校園趣事作文600字(精選6篇),希望對大家有所幫助。
校園趣事作文600字1
"叮鈴,叮鈴,叮鈴"下課鈴聲就像歡悅的精靈以外的出現(xiàn)在我們的耳邊,久久的縈繞在我們的心里。這時,同學(xué)們都會發(fā)出相同感慨:"下課了,我們解放了。"因?yàn)槲覀兘裉炜梢钥吹骄拍昙壍膶W(xué)哥的一場精彩的籃球比賽,才使我們滿心喜悅地期待。
下課鈴聲過后,校園里轟的一聲如打雷一般,從平靜中蘇醒了。當(dāng)我們走到籃球場那里已是人山人海了。在老師的指導(dǎo)下,一場精彩的籃球比賽即將拉開序幕;@球隊(duì)員們精神抖擻的站在我們面前,像是戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士一般,他們認(rèn)真的等待著指揮員的命令。
口哨聲響起了。一個球從裁判員手中拋向天空,落在半空時,忽然身手迅捷的籃球員跳起來一拍,籃球如流星一般的落在另一個人手中。很快,球就被狠狠的扣了出去,最后運(yùn)球而上。場上氣氛霎時噤若寒蟬,接著全場一聲響,觀看球賽時,我們的心也伴隨歡呼聲,鼓勵聲,鼓掌聲而起伏,時間在激昂中流逝,"叮鈴,叮鈴,叮鈴"隨著5點(diǎn)45分的鈴聲響起,一場精彩的比賽結(jié)束了。勝利的球隊(duì)在雀躍著。全場歡呼,雖然一場比賽到此結(jié)束了,但是輸?shù)娜藳]有氣餒,贏的人沒驕傲,我們要向他們學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是種勝不驕敗不餒的精神。
其實(shí)在我們身邊,每時每刻都有一些令我們感到值得開心的事。曾經(jīng)有位學(xué)者說過:"不是這個世界上沒有愛,而是我們的眼睛不善于發(fā)現(xiàn)"所以,只要我們善于發(fā)現(xiàn),我們身邊都有一些小事,能讓我們感到開心。
校園趣事,我們的取舍。
校園趣事作文600字2
“十塊。”“不行,不行,太貴了!薄耙呀(jīng)不貴了,最少八塊錢!边@些聲音是從許慎小學(xué)操場里傳來的。想知道這是怎么一回事嗎?請聽我娓娓道來。
9月28日的下午,天氣陰沉沉的,時不時還會下點(diǎn)小雨。我們四年級的學(xué)生都從教室里涌了出來,那是因?yàn)槲覀円w驗(yàn)生活——舉行跳蚤市場。
學(xué)校為我們搭建了這樣一個平臺,同學(xué)們都把玩過的玩具,看過的書,還有裝飾品等等帶到了學(xué)校,我也拿張報(bào)紙鋪在地上,把我要賣的東西擺在上面,開始賣了起來。這時天公也作美,竟然不下了。
一開始,市場冷冷清清,大家都大眼瞪小眼地在等待。不一會兒有幾個高年級的同學(xué)逛市場,說我們賣的東西太小兒科了,我們并沒有灰心,因?yàn)槲覀儾皇且粋年齡段的,興趣愛好不一樣,所以我們的物品他們也看不上。過了一會兒,其他同學(xué)都在做交易,而我這里卻空無一人,心里非常著急,又過了一會兒,一群二、三、四年級的學(xué)生過來看,“哇!”“哇塞!”“這么多好玩的、好看的,”變形金剛、遙控小汽車、模型左輪······他們說:“這個賣多少錢?那個賣多少錢?”詢價聲、討價聲不絕于耳,看見這一幕我驚呆了,都有點(diǎn)只顧不暇了,我要發(fā)財(cái)了,心里一陣狂喜!拔,還賣不賣了?”這時我才反應(yīng)過來,連說:“賣!賣!這本書五塊錢!薄斑@個我要了!薄斑@個玩具小人兩塊錢我要了!币粫䞍汗Ψ蛭业男⊥婢弑粨屢豢,心里一陣喜悅。
聽大人們整天說掙錢辛苦,我聽了則不以為然,今天體驗(yàn)了一下,還真不容易,它包含著等待和期盼,焦慮和不安,冷清時的急躁和收獲時的喜悅······數(shù)數(shù)手里的錢,也算小有收獲,心里還是蠻高興的,甜美美的。
校園趣事作文600字3
“哈哈哈……”五(2)班傳出一陣陣爽朗的笑聲。笑得這么開心,他們在做什么呢?咱們快去看看吧!
啊!他們在做游戲,游戲的名字叫“逗笑‘木頭人’”。玩法是先選一個定力很強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)“木頭人”,然后其他同學(xué)要想盡辦法逗他笑。班中的笑星陳超偉毛遂自薦,第一個上臺。也許是因?yàn)樗亩Σ粔,被李奇略施小技——讀了一篇課文,就給逗笑了。也許這是他的弱點(diǎn),讓李奇一“讀”擊中。
第二個上臺的是高尚,她素有“冷面殺手”的稱號。她大義凜然的一步跨上講臺,然后雙手一背,昂頭挺胸,一副“為中華人民復(fù)興而不怕犧牲”的革命者形象。有好幾個同學(xué)上臺使盡各種辦法想把她逗笑,可這位“木頭人”還是面無表情,紋絲不動,好像練習(xí)了“移魂大法”,讓魂魄出了竅。此時,臺下的同學(xué)們已經(jīng)笑得不行了,前仰后合,眼淚都流出來了,肚子都笑疼了。高尚好樣的!但是強(qiáng)中必有強(qiáng)中手,號稱五(二)班“才子”的劉煒閆上場了,他精通各種“奇術(shù)”,尤其擅長“超級無敵記憶術(shù)”能做到一目十行,過目不忘,可謂“人精”啊,只見他不慌不忙的走上講臺,鼠目微睜,氣運(yùn)丹田。大家小心啊,他在發(fā)功。隨即他便使出了“絕世奇技”——哭笑不得功,讓高尚靈魂回竅,露出了幾顆久違的大門牙。
接下來,五(二)班最驚世駭俗的“俠客”李莉莉上場了。據(jù)說她已經(jīng)三年沒有笑過了!別人就是笑破肚皮,她依然能夠面如鐵皮,其定力真是絕世罕見。想讓她笑一笑?刹皇欠踩怂転橹模瑒⒄摹叭耗y舞”、高冬羽的“擠眉弄眼”在這位“大俠”面前統(tǒng)統(tǒng)沒有了“法力”。
李莉莉,我服了你了,你是五(二)班真正的“木頭人”!希望你以后能成為一個最有恒心的人,成為我們五(二)班的驕傲。
校園趣事作文600字4
校園是詩,校園是畫。我們的歡聲笑語是最動聽的旋律,我們的如花笑臉是最美麗的圖畫。讓我們永遠(yuǎn)不要忘記校園中的一幕幕、一刻刻……
——題記
那是一個星期三的下午,老師組織我們做“木頭人”游戲!拔覀兌际悄绢^人,不能說來不能笑,不能動來不能叫!動作千姿又百態(tài),看誰造型有特點(diǎn)!”隨著兒歌聲的`結(jié)束,游戲開始了,同學(xué)們擺好自己的有趣造型,教室里立刻鴉雀無聲了。我伸平兩只胳膊,左右手成一條直線,單腳離地,來了個“金雞獨(dú)立”。剛開始,我忍不住想笑,可后來,又忍不住想動。我在心里默默地為自己鼓勁:堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!時間過得好慢呀……終于熬過了一分鐘,老師一聲令下:“停!”同學(xué)們立刻像癱瘓了一樣,都一灘泥一樣趴在桌子上,我也筋疲力盡了。
逗笑“木頭人”的游戲開始了,“木頭人”王繽鶴信心十足地走上了講臺,他伸出右手做出了一個勝利的姿勢,昂起頭,顯出一副不屑一顧的樣子。作為“逗笑人”的董家俊也不甘示弱,他可是班里有名的“搞笑大王”。≈灰姸铱∫皇帜笞×俗约旱谋亲,一手揪住了自己胖胖的臉蛋,做了個大鬼臉。可“木頭人”卻視而不見,絲毫未動。董家俊又開始了他的“模仿秀”,竟學(xué)起女生唱歌來,臺下的同學(xué)們笑得前仰后合,有的捂著肚子直不起腰來,有的笑得眼淚都出來了……再看王繽鶴仍一副苦瓜臉,真“淡定”!董家俊只好敗下陣來,王繽鶴被評為“超級木頭人”。 游戲繼續(xù)進(jìn)行著,教室里笑聲不斷……
快樂的游戲使我們的生活豐富多彩,一個又一個難以忘懷的小故事串成了我們美好的校園生活……
校園趣事作文600字5
上學(xué)期間,校園里的趣事可不少,每天與同學(xué)們打打鬧鬧,光是這般,在玩鬧之中,就有著不少趣事。
“不是,不是這樣的。”只見一位同學(xué)急得跺起了腳來,至于讓這位同學(xué)如此急迫的一件事,那就不得不從頭說起了。
下課的鈴聲一響,講臺上的老師一走,瞬間,教室里就完全變了一個樣。與上課時的乖巧安靜不同,下課的這十分鐘里完全就像是一個集市一般,吵吵鬧鬧,完全沒個消停。
有同學(xué)從家里帶來了積木,同學(xué)一拆開包裝,頓時間圍攏來了班上不少的同學(xué)。接下來,自然就是大家一起好奇的探索著,如何用這些零散的積木弄出一個完美的模型來。就針對這個問題,班上的同學(xué)紛紛發(fā)表自己的意見。最終積木的主人發(fā)表了自己的意見,要將這些積木弄出一只老鷹的形狀來。
這一下,同學(xué)們?nèi)季劬珪竦挠懻撈饋恚@么多的碎片,要怎么樣才能行呢?于是乎,這個課件就在同學(xué)們的爭吵中度過了。在下一個課間來臨的時候,在積木的拼接中,拼出了一個模樣出來。只不過,眾人越瞧著這個模樣越覺得怪異,因?yàn)檫@完全就不像是老鷹的模樣。
“哪有老鷹有這么胖的身體的?”有同學(xué)講出了至關(guān)重要的一點(diǎn),于是大家又動手拆拆改改!安粚Γ@個腳太長了。”“也不對,這翅膀也太小了點(diǎn)!薄啊
眾人七嘴八舌,最終積木的主人發(fā)話了,“不是,不是這樣的!敝魅艘话l(fā)話,頓時所有同學(xué)都瞧向了他。他頓了頓道:“我要的是老鷹,不是小雞!
這句話一出,瞬間在場所有的同學(xué)都笑了出來!肮桥叮艺f怎么越看越怪,但有覺得好熟悉,原來是一只小雞呀。”同學(xué)們大都上氣不接下氣的笑著,這個結(jié)果可真出人意料。算起來,這也是校園里的一樁趣事了。
校園趣事作文600字6
不知不覺中,我已經(jīng)在學(xué)校里度過了五年的時光。在這五年中,我經(jīng)歷了許許多多的事。有高興的事、激動的事、興奮的事、可笑的事……但是我有一件事,至今仍令我記憶深刻。
記得那是去年的元旦節(jié),老師決定為我們舉辦一個“元旦聯(lián)歡會”讓我們放松一下。老師先找了幾位同學(xué)做主持人,其它同學(xué)則自愿報(bào)名參加表演。這天,我們?nèi)嘁徽於寂d奮不已,期待著下午的元旦聯(lián)歡會,大家都各忙各的。主持人在背臺詞,有節(jié)目的同學(xué)也在排練節(jié)目,人人都喜不自勝。
時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午。當(dāng)聯(lián)歡會正式開始,幾位主持人緩緩走上臺時,教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。“尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們……”主持人們微笑著念完開場白后,同學(xué)們便開始了自己的表演。有唱歌的、跳舞的、彈吉他、電子琴的、還有表演小品相聲的……在這里他們盡情展示風(fēng)采,在這里他們盡情發(fā)揮自我,這里就是藝術(shù)的天地。
待同學(xué)們?nèi)勘硌萃旰,老師竟然出乎意料的與“民”同樂起來,和我們做起了游戲。而真正令我們出乎意料的,則是老師的表現(xiàn)。老師平時對我們?nèi)绱死涞,沒想到今天竟恰恰相反,和我們玩起了“搶凳子”。大家都十分高興,老師竟然也會與我們打成一片。我心想:如果老師能經(jīng)常這樣陪我們玩那該多好呀。游戲結(jié)果很快就出來了,老師還給前五名同學(xué)發(fā)了獎品,他們的臉上都“寫”滿了快樂,大家也十分羨慕。
可是快樂的時光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼之間就到了放學(xué)的時間,大家都收獲了自己的快樂,各自心情舒暢的回家了。
時光總是令人珍惜的,在這五年的學(xué)習(xí)之旅中,最閃亮的還是那次的元旦聯(lián)歡會,它是那么令我難忘。
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