幼兒在家的童言趣事
導(dǎo)語(yǔ)：我們知道童言趣事是孩子們的最愛(ài)，通過(guò)講故事給孩子聽(tīng)可以培養(yǎng)孩子的興趣，以下是小編為大家整理的幼兒在家的童言趣事，歡迎閱讀與借鑒！
幼兒在家的童言趣事
1.我站在那里，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)小朋友再喊：”鄭琪允，上船了，快點(diǎn)兒，我們要開(kāi)走了，！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到好幾個(gè)小朋友在輪胎上坐著，前面有杜韜小朋友在開(kāi)船，我說(shuō)：“你們這是在干什么？”妮妮小朋友說(shuō)：“我們?cè)谧覀円ァ昂５资澜纭�，那里有好多漂亮的東西。”隨后，就聽(tīng)到杜韜小朋友說(shuō)：“好了，做好了，我們要開(kāi)船了”！帶著歡聲笑語(yǔ)，小朋友們就去了海底世界！
2.午飯時(shí)間，讓小朋友坐在桌子旁邊小手抱好準(zhǔn)備吃飯，陳俊睿的小腳動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，我請(qǐng)他坐坐好。他看看我說(shuō)：“我的腿斷了�！睂�(duì)于他這種無(wú)厘頭的話我都已經(jīng)習(xí)慣了，他經(jīng)常會(huì)說(shuō)些沒(méi)有發(fā)生的事情，或許他只是想運(yùn)用一下某些詞而已。小樂(lè)樂(lè)卻聽(tīng)的很認(rèn)真，過(guò)了半分鐘小樂(lè)樂(lè)開(kāi)口了：“季老師，你到我們桌子底下去看看…”我不知道發(fā)生了什么事，以為桌子底下有什么，蹲下來(lái)看了一下，除了幾雙小腳沒(méi)什么呀�！凹纠蠋煟憧纯催@個(gè)小哥哥的腿是不是斷了。”汗……
3.中午散步，我請(qǐng)錢吳量做小老師帶隊(duì)，茅文博在后面自言自語(yǔ)：“哎呀，我都還沒(méi)有做過(guò)小老師，笨死了。”這么聰明的寶貝還說(shuō)自己笨，還有聰明寶寶嗎？不要灰心，老師會(huì)請(qǐng)你做小老師的。
4.中午起床時(shí)間，小樂(lè)樂(lè)走到我面前很自信的說(shuō)：“季老師，我明天要發(fā)財(cái)了。”哦，發(fā)財(cái)可是好事情，可是小樂(lè)樂(lè)你發(fā)財(cái)了準(zhǔn)備做什么呢�！拔野l(fā)財(cái)了買花，等爸爸媽媽結(jié)婚的時(shí)候我給媽媽送花。”哈哈，好可愛(ài)的樂(lè)樂(lè)。
5.尹吳斌小朋友請(qǐng)了很多天的病假，這兩天才來(lái)又有點(diǎn)不適應(yīng)了。今天早上過(guò)來(lái)還是有點(diǎn)小情緒，吵著要外婆�？蘖艘恍�(huì)估計(jì)也累了，對(duì)我說(shuō)：“媽媽，小朋友不乖！”我說(shuō)“斌斌乖不乖呀？”他不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“我乖的，我不哭的，小朋友不聽(tīng)話，小朋友不乖！”才哭完就賴賬了，這就是孩子，善變的童真。
6.今天午睡后，小朋友們都在吃加餐，浩浩問(wèn)他們桌子上的小朋友：“你覺(jué)得我這衣服好看嗎？”這時(shí)候，小黃說(shuō)了一句話：“行了，別說(shuō)了，趕緊吃吧。”說(shuō)著都笑了，哈哈，好可愛(ài)的孩子們。
7.今天在區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，建筑區(qū)的楊思涵說(shuō)：“鄭老師你來(lái)。”我說(shuō)；“怎么了？”楊思涵拿著一個(gè)積木說(shuō)：“鄭老師，你來(lái)抹點(diǎn)我這個(gè)香香，這個(gè)可以讓人變聰明哦�！闭f(shuō)著給我手上“抹”了香香。哈哈�？蓯�(ài)的孩子。
8.跟小朋友的玩耍
今天戶外活動(dòng)的時(shí)候，鄭琪允小朋友突然從后面抱住了我，我還在迷茫的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)他喊：“我抓住了，我抓住范老師了！”我說(shuō)：“你為什么要抓我啊”？他說(shuō)：“因?yàn)槲衣?tīng)了“女王”的命令！”我說(shuō)：“女王是誰(shuí)呢”？他說(shuō)：“朱智恩”！正好朱智恩聽(tīng)到了鄭琪允的聲音，跑了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“”女王”，你為什么要抓我啊”？她說(shuō)：“因?yàn)槲壹依餂](méi)有人了，要請(qǐng)你過(guò)去給我們“看家”去！就這樣，我就去給他們“看家”去了。
9.午餐
中午吃午餐的時(shí)候，王靜蕾小朋友吃完了，就對(duì)著吃得慢的小朋友說(shuō)：“你們快點(diǎn)吃吧，這飯多好吃��！這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下來(lái)的，咱們不能浪費(fèi)”！真是人小鬼大�。�
10.今天中午吃完飯，小朋友們都坐在椅子上玩玩具，我在擦桌子，快擦完的時(shí)候，徐博瑄小朋友拿著掃帚對(duì)我說(shuō)：“劉老師，給你。”我笑著對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，徐博瑄！”他轉(zhuǎn)身后，愉快地去玩玩具了。這孩子又貼心又可愛(ài)，真是老師的好幫手！
11.下午才發(fā)的《同步閱讀》放學(xué)時(shí)令聞就難過(guò)地說(shuō)不在了，于是我把我的書(shū)遞給他：“這是老師借給你的，如果你的書(shū)回來(lái)了，就把老師的書(shū)還給我哦�！绷盥労荛_(kāi)心說(shuō)：“好的，我記住了�！钡诙旆艑W(xué)時(shí)，令聞?dòng)终f(shuō)他沒(méi)有《同步閱讀》，于是我拉著他的小手說(shuō)：“令聞，昨天老師不是把書(shū)借給你交到你的手上的嗎？”令聞?wù)J真的說(shuō)：“對(duì)啊，那是你的書(shū)，那你告訴我，然后它又跑到哪里去了？”聽(tīng)著這話。我直發(fā)暈。
12.幼兒園里的童言趣事
“想象力”對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)，他們的世界可豐富呢！那童真的想法有時(shí)候聽(tīng)了，真的讓人感覺(jué)似乎回到了小時(shí)候。今天就被我遇到了一件讓我哭笑不得的事情。
今天早上我穿上了新買的衣服，像往常一樣來(lái)到幼兒園。衣服的圖案是很多很多的小人頭，梳著各種各樣的發(fā)型。小朋友們也陸陸續(xù)續(xù)的'都來(lái)到幼兒園了。果果小朋友一來(lái)就盯著我的衣服看，估計(jì)看了半天也沒(méi)回過(guò)神來(lái)，哈哈，肯定是太好看了吧！我這樣想。等到小朋友們解小便了，果果小朋友來(lái)我這里整理褲子的時(shí)候，他忽然滿臉疑問(wèn)的對(duì)我說(shuō)：“老師你身上有好多怪物，誰(shuí)不聽(tīng)話他就會(huì)跑下來(lái)把不聽(tīng)話的小朋友吃掉！”聽(tīng)到這里，我噗嗤一聲笑了出來(lái)。原來(lái)她一直盯著我看是因?yàn)楹ε挛疑砩系难�。我便順著話題跟她說(shuō)：“是啊，果果是個(gè)聽(tīng)話的孩子，這妖怪啊，就吃不聽(tīng)話的孩子�！薄岸鞫鳌惫�(yīng)道！我聽(tīng)話。我看她回到座位上又和小朋友們討論起來(lái)，老師身上有妖怪，誰(shuí)不聽(tīng)話那妖怪就會(huì)把他吃掉哎！聽(tīng)了這話小朋友們都不敢說(shuō)話了。安安靜靜的坐在座位上可聽(tīng)話了。呵呵，原來(lái)穿衣服也能起到這種神奇的作用。還是小朋友自己發(fā)現(xiàn)的呢！
通過(guò)這件事讓我感覺(jué)的孩子的觀察力和想象力是非常強(qiáng)的，往往有些我們都想不到的事情他們都能想的非常好！所以在以后的教學(xué)中我們跟應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)孩子看看他們心中所想象的，這樣跟能加深孩子對(duì)知識(shí)的映象！讓孩子能夠自己學(xué)，這樣才能學(xué)的更好！（師帥恒）
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