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      讓世界充滿愛(ài)作文

      時(shí)間:2021-12-09 09:54:55 [第二單元]讓世界充滿愛(ài) 我要投稿

      精選讓世界充滿愛(ài)作文合集5篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      精選讓世界充滿愛(ài)作文合集5篇

      讓世界充滿愛(ài)作文 篇1

        “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單!

        聽(tīng)著群星唱這首《讓世界充滿愛(ài)》,我想到今天剛看那集《鏗鏘玫瑰》里的一段情節(jié):一個(gè)身系幾大重案的的犯罪嫌疑人,不管刑警怎么用法律威嚇?biāo)褪氰F嘴鋼牙,死不開(kāi)口。后來(lái)幾位女干警找到了他失蹤了十幾年的外婆--從小唯一愛(ài)他,關(guān)心他的人,他與外婆擁抱的那一剎那,淚流滿面,也說(shuō)出全部的犯罪經(jīng)過(guò)。讓犯罪分子感化的東西,叫親情。

        “我們同歡樂(lè),我們同忍受,我們懷著同樣的期待。”

        記得《名揚(yáng)四!防铮橇鶄(gè)小時(shí)侯玩在一起的朋友,長(zhǎng)大后在大都市中相遇了。他們一起哭,一起笑。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,他們像小時(shí)侯一樣互相幫助,互相扶持,為朋友的成就而高興。最后,他們遵守小時(shí)侯的約定:在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候回到他們一起成長(zhǎng)的地方。讓他們不放棄理想與約定的東西,叫友情。

        “我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛(ài)。”

        曾及何時(shí),有個(gè)小湯山醫(yī)院,那是非典最危險(xiǎn)的前線。從全國(guó)各地來(lái)的醫(yī)生,護(hù)士們,整日穿著厚厚的衣服在里面忙碌著。他們不顧家人和孩子,不顧自己的生命,終日在與非典戰(zhàn)斗著,在他們眼里,只能讀到一種堅(jiān)定的信念--我們一定會(huì)勝利!在他們的共同努力下,中國(guó)走過(guò)了那場(chǎng)災(zāi)難。讓中國(guó)走過(guò)災(zāi)難的東西,叫愛(ài)。

        “深深地凝望你的眼,不需要的語(yǔ)言,緊緊地握住你的.手,這溫暖依舊未改變!

        愛(ài)是人類最沒(méi)的感情,韋唯唱著:“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前。譅渴职,我的朋友,愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右,牽著我的手,看明天的彩虹。

        讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)!~

        后記:“無(wú)論你我可曾相識(shí),無(wú)論在眼前在天邊,真心地為你祝愿,祝愿你幸福平安!

      讓世界充滿愛(ài)作文 篇2

        “如果你們愛(ài)我就多陪陪我,如果你們愛(ài)我就多親親我,如果你們愛(ài)我就多夸夸我,如果你們愛(ài)我就抱抱我……”當(dāng)《愛(ài)我你就抱抱我》這首歌想起時(shí),細(xì)心觀察的人可以發(fā)現(xiàn),許多人都熱淚盈眶。這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)是再正常不過(guò)的了,可你有沒(méi)有想過(guò),有這樣一群兒童,他們的父母為了適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì),被迫背井離鄉(xiāng),外出打工,而他們只能在鄉(xiāng)下的角落里過(guò)著象草一樣的生活,孩子也只能從電話或是偶爾收到的匯款單中,才能感受到父母的存在。人們給孩子起了個(gè)酸楚的名字——留守兒童。讓父母陪陪他們、親親他們、夸夸他們,甚至抱抱他們,對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一種奢望。

        為了幫助他們,這個(gè)星期天,我校由“快樂(lè)購(gòu)”為主體的一些社團(tuán),開(kāi)展了一次義賣義演活動(dòng)——“牽手留守兒童”。把全校師生捐贈(zèng)的一千余件物品拿到通程廣場(chǎng)去義賣。本次活動(dòng)所取得的全部善款都將捐給留守兒童。

        當(dāng)天,通程廣場(chǎng)熱鬧極了!臺(tái)下小售貨員、志愿者們一個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交!臺(tái)上,王睿琳同學(xué)的國(guó)畫拍賣更是掀起了一片高潮。王睿琳同學(xué)擅長(zhǎng)國(guó)畫,這次她拿來(lái)拍賣的畫名叫《溫暖的家》。畫中是一只母鷹領(lǐng)著兩只小鷹學(xué)習(xí)飛翔,那兩只小鷹依偎在母親身旁,可愛(ài)極了!這幅畫正符合我們本次活動(dòng)的主題——牽手留守兒童!“三只鷹,一只鷹50元,三只鷹150元!”拍賣開(kāi)始了。“200元”、“300元”、“350元”、……“900元”、“1000元”,一聲高過(guò)一聲,全場(chǎng)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡呼聲。最后這幅畫以1000元的高價(jià)被一個(gè)小女孩買了下來(lái),當(dāng)主持人讓她的爸爸發(fā)表感言時(shí),他只說(shuō)了一句:“我們每一個(gè)人要關(guān)心留守兒童,讓他們感受到溫暖,重新找回自信!”“嘩-嘩-嘩”掌聲響徹全場(chǎng)。

        演出結(jié)束了,無(wú)論是老師還是同學(xué)都熱火朝天地忙著“購(gòu)物”去了。我也像四月的冰河——開(kāi)動(dòng)了!我身旁站著好幾條小狗,它們瞪著大大的眼睛看著我們,仿佛也想獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,跟我們一起牽手留守兒童。

        光陰似箭,日月如梭,活動(dòng)結(jié)束了,我們都各自回到自己溫暖的家,回到了爸媽的身邊。

        晚上,一輪皎潔的明月像一個(gè)白玉盤似的鑲嵌在蔚藍(lán)的天空上。我躺在床上,心里還在想著白天的活動(dòng)。都是生活在同一藍(lán)天下的孩子,我們有的他們也應(yīng)該有!讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)是美好的春天!

        “如果你們愛(ài)我就多陪陪我,如果你們愛(ài)我就多親親我,如果你們愛(ài)我就多夸夸我,如果你們愛(ài)我就抱抱我……”享受這些的不應(yīng)只是我們,還應(yīng)該有那些被我們遺忘的他們……

      讓世界充滿愛(ài)作文 篇3

        是什么,可以使我們舍己救人,是愛(ài)。是什么,可以使我們奮不顧身,是愛(ài)。

        又是什么可以使我們只求付出,不求回報(bào),還是愛(ài)。《愛(ài)的教育》就是一本講述愛(ài)的故事。

        在這本書(shū)中,有許多故事感動(dòng)了我在這里,我舉一個(gè)愛(ài)的例子:這個(gè)故事的愛(ài)的英雄是洛貝諦。有一天他在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)小學(xué)生在路中央摔倒了,

        迎面而來(lái)的是一輛車!情況十分危急,周圍的人都呆住了,沒(méi)有一個(gè)人想到要沖上去推開(kāi)那個(gè)小學(xué)生,正在著十萬(wàn)火急的時(shí)候,一個(gè)背著書(shū)包的小學(xué)生沖了上去

        推開(kāi)了那個(gè)孩子!可他自己,卻受傷了。那個(gè)人就是洛貝諦。這,就是愛(ài)的力量,多么偉大呀,竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個(gè)孩子----一個(gè)陌生人。

        是啊,愛(ài)隨處可見(jiàn)。愛(ài)也是不同的。媽媽口渴時(shí)的一杯水,叫愛(ài);同學(xué)跌倒時(shí)的一雙手,叫愛(ài);同桌寫錯(cuò)字的一塊橡皮,叫愛(ài)。這些微不足道的小事,

        就是愛(ài)。別人摔倒在馬路上的一次奮不顧身,叫愛(ài);為保護(hù)同學(xué)的一次舍己救人,叫愛(ài)。這些驚天動(dòng)地的大事,也是愛(ài)。

        一個(gè)人付出一分愛(ài),那只是一分愛(ài)。十個(gè)人付出一分愛(ài),就是十分愛(ài)。一百個(gè)人付出一分愛(ài),那是一百分愛(ài)。千人千分,萬(wàn)人萬(wàn)分,億人億分!就這樣,全世界60多億個(gè)人,每人都付出一分愛(ài),就是60多億分愛(ài)!所以,只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)有美好的明天!

      讓世界充滿愛(ài)作文 篇4

        被別人幫助是快樂(lè)的,幫助別人會(huì)讓你更快樂(lè)。不久前,我就親眼目睹了一位"愛(ài)心小天使"的事跡。

        那是今年的1月21日,我和媽媽到大街上年貨。正當(dāng)我和媽媽有說(shuō)有笑,準(zhǔn)備去買糖果,買盆栽,買湯圓時(shí),我吃驚地看見(jiàn)了一個(gè)小叫花子,手里拿著一塊破紅布,上面寫滿了歪歪斜斜的字:我的爸爸媽媽都病死了,我無(wú)家可歸,請(qǐng)好心的人士給我一點(diǎn)生活費(fèi)用吧。這位小叫花子蜷縮在一個(gè)角落里。小臉凍得通紅,手腳僵硬,薄薄的嘴唇凍得發(fā)紫。她只穿著一件破衫,還不停地打著哆嗦,不用說(shuō),肯定沒(méi)有人給她錢。我看她怪可憐的,本想給她錢的,可我想起了糖果的美味時(shí),就把拿錢的手縮了回來(lái),當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。就在這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹,她手里拿著五十元錢,向小叫花子走去,小妹妹雙手把凝聚她的愛(ài)心的五十元錢,捐給了小叫花子,小叫花子激動(dòng)極了,流下了感恩的淚水。我看著眼前的一切感動(dòng)極了,一種無(wú)形的力量迫使我把手中的錢捐給了那個(gè)小叫花子......這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得,我是那么的輕松,快樂(lè)。

        同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,一起關(guān)注貧困兒童,奉獻(xiàn)出自己微薄的力量,讓他們得到溫暖,讓世界充滿愛(ài)!!

      讓世界充滿愛(ài)作文 篇5

        “大晴天的,這么再不意間便烏云滾滾了?”我收起書(shū)包,一個(gè)箭步跨出教室門,一陣寒風(fēng)刺骨,夾雜著雨滴猛扇過(guò)來(lái);與此同時(shí)后面有一股極大的力量把我拉了進(jìn)來(lái),我又心驚膽戰(zhàn)起來(lái)。一個(gè)問(wèn)題在我腦中盤旋:怎么回家呢?

        

        “老倪”也收好書(shū)包走出來(lái)了,“下樓在理會(huì)!”他倒好,帶了雨披,什么也不用擔(dān)心,我急了,“下去能怎樣?”他拍拍我的肩,“再說(shuō)了!辈芤舶l(fā)話了,“說(shuō)不定,你媽媽在樓下呢!弊呔妥吡苏局矝](méi)用!袄夏摺庇盟麥嘏氖掷遥呎f(shuō)邊笑地下樓了。

        

        車庫(kù)里,還沒(méi)有人?磥(lái)只得打的回去了出車庫(kù)門的時(shí)候,我躲在曹的雨衣下,好寬大、好溫暖?赡芩耐炔惶茫裉熳叩锰貏e小心,一步一步地帶我走出校門,直至我上車。

        

        的哥剛停車,又開(kāi)動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒他的手機(jī)響了,原來(lái)是他的女兒的,于是他又回到校門口,下車,四處尋找他女兒,又喊了幾聲;出來(lái)了,又幫她把包放到車上,開(kāi)車門,讓她坐下,他才匆匆忙忙地上車。車又啟動(dòng)了,繞了一個(gè)彎,終于向家的方向去了。這時(shí),路邊以位女孩冒著雨小心地走著,的哥見(jiàn)了,問(wèn)了到哪兒,好像順路似的,帶上她走了。畢竟作父親的,對(duì)孩子都比較關(guān)照。送走了一位,邊又回到路上,謹(jǐn)慎地開(kāi)著車。新躍橋下,又為女兒開(kāi)門,安慰她幾句又上了車。接著目的地就是我家了!暗趲讉(gè)巷子進(jìn)去?”“第二個(gè)!庇谑,他一直送我到家門,說(shuō)了“走好”。接著,又拖著疲憊的身子走了。

        回家,就這樣到了家,這一刻的溫暖深深地烙在我的腦中。

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