精選讓世界充滿愛作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讓世界充滿愛作文 篇1
星期五,我們四(1)班的十位同學(xué)在湯老師帶領(lǐng)下,來到鼓樓區(qū)培智學(xué)校開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。下午,我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā),懷著既好奇又高興的心情,一路小跑來到培智學(xué)校。在路上,一直在思考培智學(xué)校里有哪些人?他們是怎樣的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)?
一進(jìn)學(xué)校大門,明顯感覺到這里充滿了歡樂祥和的氣氛。培智學(xué)校的老師熱情地帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校。通過參觀,我覺得培智學(xué)校的老師考慮很周到,例如:走廊的兩側(cè)都有安全扶梯、樓梯的棱角很少、地上鋪滿了防滑墊等等。學(xué)校里還有一些特殊的設(shè)備,如康復(fù)室、練習(xí)室之類,其中有一間康復(fù)室里有一個(gè)池子,池子里放滿了彩色的小球,學(xué)生們平時(shí)可以在里面盡情玩耍,享受童年的快樂。我們的主要活動(dòng)是與培智學(xué)校的學(xué)生一起播撒種子。我和沈函羽一組,先將種子撒入土中,再給土壤里的種子“喝一些水”,雖然他們?cè)跒⑺畷r(shí)動(dòng)作沒有我們協(xié)調(diào),但是他們很開心。
為了表達(dá)我們的心意,我們折了很多千紙鶴給培智學(xué)校的同學(xué),祝愿他們有美好的明天,也希望大家一起來關(guān)心他們,照顧他們,每個(gè)人都要獻(xiàn)出一份愛,我們的明天才會(huì)更好,我們的祖國才會(huì)更強(qiáng)。
讓世界充滿愛作文 篇2
人們現(xiàn)在的理念是這個(gè)世界上,現(xiàn)在擁有愛心的人越來越少了。我對(duì)這種觀念是不認(rèn)同的。我想經(jīng)過5月12日那一場(chǎng)重大地震后,人們的觀念也改了。
5與人12日的一天是每個(gè)中國人都感到震驚,感到痛心的一件事。地震發(fā)生后,整個(gè)中國、乃至整個(gè)世界都動(dòng)起來了。中國的汶川發(fā)生了8級(jí)地震,造成房屋倒塌,房屋下埋著我們多少同胞!
中國的領(lǐng)導(dǎo)者便組織人員去搶救汶川人民,時(shí)間就是生命,生命高于一切。我國的人民子弟兵,冒著危險(xiǎn)去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。
人民子弟兵們寧愿自己不吃不喝不睡,也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁,坐在地上吃飯,用最短的時(shí)間把飯吃完,繼續(xù)搶救埋在廢墟下的人們。每當(dāng)就出一個(gè)身患這是,人民子弟兵們比得到什么都高興。
在人民子弟兵的搶救人的時(shí)候。那些無法去現(xiàn)場(chǎng)幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來捐款,為四川人們捐物,捐錢,自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛心。
得到汶川地震的消息后,教育局也組織學(xué)校捐款,也為四川人們見了一份有價(jià)值的保險(xiǎn)。多一分錢便多了一份可以救災(zāi)民的藥品,多十元錢便可為災(zāi)民多見一個(gè)溫暖的暫住的活動(dòng)板房。
在汶川大地震時(shí),有學(xué)校塌了,所有的人都被埋在了里面,只有一個(gè)班級(jí)的人在外上體育課才躲了過去。在地震的前一刻有一個(gè)教師里的老師將學(xué)生有序的送出了教師逃了出來,而自己卻為救一位學(xué)生自己夾死在了門框中。
有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護(hù)住了四位同學(xué)。那四位同學(xué)被救出時(shí)老師的身體仍然是護(hù)著孩子的那一個(gè)美麗的姿勢(shì)。
有一位學(xué)生自己為了救自己的同學(xué)在這地震中失去了他那陽光般的生命,雖然他失去了生命,但他的那種愛心,卻永遠(yuǎn)保留著呢?讓每個(gè)像他那樣大的學(xué)生也懂得了舍己為人,所以他死的是有價(jià)值的,那幾位英勇的老師也是好樣的。
地震發(fā)生五天內(nèi),全國便捐款捐了好幾十億人名民幣,就出了許多被困的人,那日夜奮斗的人民子弟兵仍然在奮斗的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那么多的人但是仍有許多人困時(shí)間長而死了。
各地的醫(yī)院也派去了醫(yī)生和醫(yī)學(xué)設(shè)備。還有醫(yī)藥公司業(yè)務(wù)線絹送醫(yī)藥,使藥物充足。
這些令人感激的人們,他們有權(quán)接受我們的贊譽(yù)。讓世界充滿愛,這已不是夢(mèng)想了。
讓世界充滿愛作文 篇3
今天看了《讓世界充滿愛》的'片子,里面的故事很感人,看的我眼淚汪汪的,同時(shí)讓我知道媽媽和老師的辛苦。這部片子主要講的是,父母把我們養(yǎng)大,我們要努力讀書,長大以后掙了錢買了房子,把父母接回來住,來回報(bào)父母。
老師像爸爸媽媽一樣細(xì)心照顧我們,等我們長大,每當(dāng)教師節(jié)和其它節(jié)假日,我們都會(huì)抽空去看望您,給您帶許多好吃的,來回報(bào)您。最重要的是努力讀書,長大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這是對(duì)父母和老師最大、最好的回報(bào)!
讓世界充滿愛作文 篇4
“無論你我可曾相識(shí),無論在眼前還是在天邊。真心的為你祝愿,祝愿你幸福平安······”大家還熟悉這首《讓世界充滿愛》嗎?
當(dāng)我們歡度春節(jié)的時(shí)候,在遙遠(yuǎn)的地方,有這樣一群貧困的孩子們。是什么孩子呢?是山區(qū)里的那些貧困孩子。
昨天,我和媽媽坐在床上,一邊玩著手機(jī),一邊看著新聞,開開心心的。過了一會(huì)兒,媽媽看見了一條新聞,上面寫的是山區(qū)里的孩子們過的生活,由幾幅圖和短短的幾段話就可以看出山區(qū)孩子們的生活不是逍遙自在,而是窮苦、貧困。
不知道大家以前的時(shí)候,有沒有想過,我們過著美麗富裕的生活,而這時(shí),山區(qū)里的那些孩子們,個(gè)個(gè)窮苦貧困,生活,可謂說是非常艱難,我們要不要幫助他們呢?
對(duì)于一些富翁的孩子來說,這些事簡(jiǎn)直就像芝麻一樣小,而對(duì)于懂得理解他人的孩子,這件事,已經(jīng)不是一件渺小的事了。他們看到新聞后,哪一個(gè)人不是感動(dòng)、哭泣?對(duì)于山區(qū)的孩子們,因?yàn)樗麄兊慕淌液瞄L時(shí)間沒有維修而破敗,所以他們的手就凍破了。我當(dāng)時(shí)心里就顫了一下。他們吃的東西也不好,每天吃面疙瘩,喝稀粥,還要每天自己乘船去上學(xué)。在簡(jiǎn)陋的學(xué)校里,孩子們都很愛惜校園里的各種物品,環(huán)境衛(wèi)生也搞得很好,課桌一塵不染。那些學(xué)生因?yàn)榄h(huán)境的因素,所以學(xué)習(xí)都很刻苦。因?yàn)樗麄儹h(huán)境艱苦,愛惜校園,努力學(xué)習(xí),所以有些媒體就經(jīng)常播放關(guān)于山區(qū)孩子們的新聞。他們那里,因?yàn)榈卣,死亡了多少無辜生命,簡(jiǎn)直就是數(shù)也數(shù)不清。∥以谙,如果這時(shí),我捐助物品,他們的笑容將會(huì)是是多么的開心和純潔天真。所以我和媽媽打算號(hào)召大家,一起將自己的舊東西捐給他們。不管是衣服還是書本,只要將它洗得干干凈凈,整理得平平的,都可以捐給他們,大家一起行動(dòng)吧!
我們現(xiàn)在生活在城市里,每天過著好日子,因?yàn)樯絽^(qū)的那些孩子們跟我們的差距很大,所以我們才要更加發(fā)憤圖強(qiáng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們沒有理由不好好學(xué)習(xí),不珍惜現(xiàn)在的生活。我們要為他們將來的希望添上一份光彩,為山區(qū)的孩子們送上一份關(guān)懷!讓我們大家一起行動(dòng)吧!
讓世界充滿愛作文 篇5
20xx年5月25日下午,我和三年級(jí)的其他代表可以去慰問家住新河埔一帶的孤寡老人和低保戶。我們高興極了。
當(dāng)天下午,我們整裝待發(fā)。我們來到了孤寡老人陸奶奶家。陸奶奶是位無依無靠的老人,靠每月微薄的退休金來度日。她拒絕政府的幫助,認(rèn)為這樣會(huì)給政府添麻煩。她租了一間極小的房,里面有很多東西。陸奶奶給我們的第一印象是非常樂觀,據(jù)她講,她已經(jīng)有87歲高齡了。令我印象最深的是那張桌子,凌駕在門上的透氣窗上。陸奶奶只有小學(xué)文化,但她的字出奇地漂亮。沒有看她寫字是此行最大的遺憾。
我們還去了低保戶——葉阿姨家。不久前,葉阿姨的一個(gè)姐妹患上了精神病,葉阿姨因此辭去了工作。他們付不起醫(yī)藥費(fèi),只能申請(qǐng)“低保戶”。他們家非常昏暗,一個(gè)十二平方米左右的房間要睡5個(gè)人,臨走時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們家門口放了一個(gè)腦科醫(yī)院透視治療的袋子。
我想,我們應(yīng)該多做一些善事,多去慰問貧窮的人。我想讓溫暖的陽光,充滿世界的每一個(gè)角落!
讓世界充滿愛作文 篇6
春節(jié)將至,我和黃經(jīng)緯、梁壘等同學(xué)帶著橘子、蘋果、旺旺大禮包等禮物,去福利院看望生活在那兒的小朋友們。
來到福利院,在楊院長的帶領(lǐng)下,我們先來到了學(xué)前班小朋友的教室。小朋友都坐在椅子上休息。我們將橘子和蘋果分給每位小朋友,還將大禮包里的食物倒在桌子上與他們一起分享,并給予了他們親切的問候。楊院長介紹,這些能下來上學(xué)前班的已經(jīng)算是疾病程度不深的孩子了。她還告訴我們,這里的所有孩子都是沒有父母的。即將離開教室,我們一起給他們送上了《感恩的心》手語操。
來到2樓,我們放輕腳步,走進(jìn)重癥兒童的寢室,里面的景象讓我十分傷感:一個(gè)個(gè)不足三四歲的孩子被綁在椅子上,手腳亂動(dòng),神情恍惚,大小便排不出來……楊院長介紹說:"這里的小朋友都是重度腦癱患者,他們沒有任何思想,甚至連天天照顧他們的阿姨都認(rèn)不出來。"
這次奉獻(xiàn)愛心活動(dòng),讓我感觸很深。我們現(xiàn)在的生活條件比較好,有的還"衣來伸手,飯來張口",可是福利院里的孩子們沒有父母的照顧,還隨時(shí)面臨著病痛的折磨……生活條件與我們有著天壤之別!
我想,只要人人都盡一點(diǎn)綿薄之力,就能讓世界充滿關(guān)愛;只要人人都獻(xiàn)出一份愛,這個(gè)世界將變成美好的明天!
讓我們真心為他們祝福吧!
讓世界充滿愛作文 篇7
在我們呱呱墜地的時(shí)候,那是90年代以后,所以我們有幸成為了精彩的90后。身為90后的我有自己的個(gè)性,但并不缺少理想和信仰,我和很多90后一樣,都想要有自己的活法。理所當(dāng)然,我的夢(mèng)想也是唯一的。
我的夢(mèng)想——沒有杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士具歡顏”那樣無私;也沒有陶淵明的《桃花淵記》那樣抽象;更沒有馬丁。路德。金的‘讓和平之聲響徹世界’那樣偉大。在我所生活的這個(gè)擁有13多億人口的國度里,我只是形如撒哈拉沙漠里一顆小小的沙粒那樣渺小。沒有了我,太陽依然是每天從東邊升起,西邊落下;地球依然轉(zhuǎn)動(dòng)。可是,如果沒有了我,我的太陽將黯淡無光;我的地球?qū)⒉辉俎D(zhuǎn)動(dòng);我的世界也將失去生機(jī)。所以我的夢(mèng)想是“自私”而又是“無私”的,那就是:我希望每個(gè)人都用一顆真誠的心去對(duì)待別人。
在14歲這個(gè)年紀(jì)的我們應(yīng)該屬于青春這片海;應(yīng)該是人生最關(guān)鍵而又精彩的時(shí)候;應(yīng)該是在為人生的第一次轉(zhuǎn)折——中考而準(zhǔn)備的時(shí)候;應(yīng)該是在友情和愛情的門前進(jìn)出的時(shí)候?墒,不知何時(shí)應(yīng)當(dāng)心靈純潔的我們以帶上了虛偽的面具。我就幫大家簡(jiǎn)單地講一下這幾天來給我震撼比較大的幾件事吧。
春春和小蘭還有雪妹本來是玩得比較好的朋友,早上還一起嘻嘻哈哈地打跳,一起商量逃課后去那里玩。晚上下了完自習(xí),春春就在回家的路上被小蘭和雪妹打了。傷沒有多重,我只是想不通這是為什么?朋友之間有什么不可以說的呢?何必一定要用拳頭說話呢?
還有一件是關(guān)于我自己的。一天,我頂著炎炎夏日忍受著瞌睡蟲的進(jìn)攻在題海中掙扎,突然卡殼,IQ歸0了。梯形的面積怎么算的?轉(zhuǎn)過頭去問后面一桌的幾位我們班的頂梁柱說:“梯形的面積是不是底乘高?”“?恩!”三個(gè)異口同聲的說,但眼神有點(diǎn)不對(duì)勁,當(dāng)時(shí)我也沒有多想,結(jié)果那個(gè)題沒有算出來,后來反應(yīng)過來了。心里挺不爽,自己平時(shí)人緣不錯(cuò)?不過,也沒有說出來。
這些事雖然后果都不嚴(yán)重,但是給我的震撼真的挺大的。如果,每個(gè)人都用一顆真誠的心去對(duì)待別人,那這一切的問題都將迎刃而解;如果每個(gè)人都用一顆寬容的心去接受別人,那世界將充滿了愛;如果每個(gè)人都用一顆平靜的心去看待世上的一切感情,哪怕是除了愛以外的恨。因?yàn)槭冀K還是有人走不出感情的誤區(qū)。那樣世上將不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
也許,我該感激上蒼。讓我找到了一個(gè)洋溢著幸福的地方,那就是——?jiǎng)?chuàng)網(wǎng)。我并沒有瞎說,這里的人都很友好,很謙虛。讓我感到很塌實(shí)。
每個(gè)人都用一顆真誠的心去對(duì)待別人,讓我們堅(jiān)信,這一天總會(huì)到來。因?yàn)殂氪ù蟮卣鸶嬖V我們,世上還是好人多。
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