熱愛生命五年級優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的熱愛生命五年級優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熱愛生命五年級優(yōu)秀作文1
無論是動(dòng)物、植物,還是人類,都有屬于自己的生命。
你見過生長在石縫中的小草嗎?天氣變冷,它居然依舊傲然挺立在風(fēng)中!它是多么頑強(qiáng)啊,竟能夠鉆出那石縫中的狹小縫隙,不屈向上,茁壯成長。我不禁張大了嘴巴,為小草那樣頑強(qiáng)的生命力而感到震驚!
海倫·凱勒是誰?她,是美國著名的作家和教育家,受到了世人的敬佩?墒悄阒肋@榮譽(yù)背后,有怎樣的故事嗎?海倫·凱勒在一歲半時(shí)生了一場大病,當(dāng)這場疾病離她遠(yuǎn)去時(shí),也同時(shí)把她的視覺、聽覺“帶走”了。海倫·凱勒便成了一個(gè)聾盲人,從此以后,她竟開始自暴自棄起來,不讀書、亂發(fā)脾氣、撕咬物品……這種種惡習(xí)開始在她身上“肆虐”,就在此時(shí),海倫·凱勒的人生啟蒙老師——安妮·莎莉文小姐來到了她的家中。莎莉文小姐竭盡所能地幫助海倫·凱勒,教她做人的道理,并讓她用觸摸來感受世界萬物……在莎莉文小姐和親朋好友的幫助下,海倫·凱勒學(xué)會(huì)了寫字和說話,學(xué)會(huì)了如何與人溝通,這使海倫·凱勒從一個(gè)脾氣暴躁的女孩變成了一個(gè)樂于助人、樂觀向上的女孩,最終,她跑遍了大大小小的城市,幫助了成千上萬的人。
這時(shí),我想到了自己,我作為一名小學(xué)生,主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。海倫·凱勒都那么珍惜時(shí)間,熱愛生命,而我,不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間,熱愛生命嗎?一日之計(jì)在于晨,早上晨讀時(shí),我要用功讀書,努力學(xué)習(xí);中午,我也要盡早完成學(xué)校作業(yè),剩下的時(shí)間要好好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);晚上,我也必須抓緊時(shí)間及時(shí)完成作業(yè),節(jié)省下來更多的時(shí)間去讀書、積累詞句。我常常提醒自己:假如你和時(shí)間賽跑,你就可以成功!我們的生命是短暫的,可是,我們卻可以讓有限的生命活出無限的.價(jià)值,使自己活得更加光彩有力!
讓我們利用這大好時(shí)光,用功讀書!我們更要珍惜生命、熱愛生命,讓生命發(fā)出無限光彩。
熱愛生命五年級優(yōu)秀作文2
你知道生命有多重要么?讓我告訴你吧。
我在房間寫作業(yè)時(shí),一只蒼蠅在我頭頂上飛來飛去。騷擾著我。我趁他停下的時(shí)候,一伸手捉住了他,但它極力鼓動(dòng)雙翅,這代表著多么強(qiáng)大的生命力啊。
有一次,我屋里的磚縫里掉進(jìn)一粒香瓜子,過了幾天,盡然冒出一截小瓜苗,這小小的小瓜苗,包含著多么大的生命力啊,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長。
我有看一個(gè)故事時(shí),我哭了。
這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的:我的父親只有一只手,國家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。可父親說:“雖然國家給了照顧,但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國家的困難呀!”所以,他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交,而且交的早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了,我暗自發(fā)愁,可父親胸有成竹地說:“今天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分,父親累得汗流滿面。我想:父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時(shí),不禁大吃一驚,父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割,而他卻說:“你先喝,等我把麥子割完了再喝吧!边@就是我的斷臂父親。
現(xiàn)在,如果我要是不熱愛生命,我就感覺對不起自己啦,媽媽把我們安全的送到這個(gè)地方,我們不能辜負(fù)拉媽媽帶給我們的希望。
熱愛生命吧,不要辜負(fù)了媽媽送給我們的希望哦!
熱愛生命五年級優(yōu)秀作文3
每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的,只有你懂得珍惜、懂得堅(jiān)強(qiáng),才能創(chuàng)造精彩。
有一次,我在姥姥家玩,看到有人在燒小草。小草的生命力是無限的,因?yàn)榇猴L(fēng)一吹,它們就會(huì)冒出新的嫩芽。就像白居易的詩中描述的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這一棵棵平凡的小草都有這樣頑強(qiáng)的精神,難道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
還有一次,我在家里寫作業(yè)。突然一只蒼蠅飛了過來,在我頭上飛來飛去,發(fā)出“嗡嗡”聲。趁著它停下的時(shí)候,我捉住了它。我捏著它的翅膀,它掙扎著,想要逃跑,我感到一個(gè)生命在我手里掙扎,是那樣強(qiáng)烈,我忍不住放了它。
在我們生活中,就有許多身殘志堅(jiān)的人熱愛生命、珍惜生命。海倫。凱勒,在她19個(gè)月大時(shí),因?yàn)橐粓龃蟛,她從此失去了聽力和視力?歲時(shí),她母親為她找了一位教師——安妮沙利文小姐,她用愛和智慧教海倫讀書。20歲時(shí),海倫她考進(jìn)了哈佛大學(xué),還寫出了聞名全世界的《假如給我三天光明》。
我們要珍惜生命,因?yàn)樯挥幸淮,要努力?chuàng)造屬于自己的精彩人生。
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