小學(xué)作文熱愛(ài)生命500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)作文熱愛(ài)生命500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文熱愛(ài)生命500字1
受了一點(diǎn)挫折,就灰心喪氣。身體不正常,就干脆了斷自己……在社會(huì)上,這一類(lèi)人不知有多少。但熱愛(ài)生命的也有很多。不只是人,動(dòng)植物也熱愛(ài)生命!
我在書(shū)上看到一個(gè)故事:有三只青蛙掉到了牛奶桶里。一只青蛙想:反正早晚是死,不如早早死掉,免得受盡痛苦,于是一頭扎到牛奶里,淹死了;另一只青蛙見(jiàn)牛奶這么深,是沒(méi)有機(jī)會(huì)重生的,就靜靜地等著死神的到來(lái);最后一只青蛙不服,便使勁蹬腳,想找到一些東西可以落腳,然后跳出去。一星期后,最后一只青蛙覺(jué)得腳下有東西,便告訴另一只青蛙,兩只青蛙一起使勁蹬啊蹬。最后,牛奶成了奶酪,兩只青蛙獲得了自由。而那第一只青蛙,早已淹死在那深深牛奶結(jié)成的奶酪里了。
在生活中,熱愛(ài)生命的動(dòng)植物隨處可見(jiàn)。
當(dāng)我們抓住煩人的蒼蠅的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)它在拼命掙扎。這,不就是生命的力量嗎?這股強(qiáng)大的生命的力量使它沒(méi)有低頭,在生命的懸崖上做垂死掙扎!我不得不放了它!我佩服它,佩服一只小小的蒼蠅,一只熱愛(ài)生命的蒼蠅!
在路邊,我們偶爾會(huì)看見(jiàn)墻角下長(zhǎng)著幾株小草。在我們眼中,這幾珠不起眼的小草只會(huì)礙眼。但是,它的生命卻是來(lái)之不易的!它不顧地面的阻擋,奮發(fā)向上,終于沖破了堅(jiān)硬的地面,訪問(wèn)了藍(lán)天、白云、陽(yáng)光,一瞬間,我感到它的生命之花如此艷麗、如此燦爛!
在某些風(fēng)景區(qū),我看到了奇石寄生的壯麗場(chǎng)面。人們紛紛贊嘆。是啊,在這塊巨大的石頭下的一棵樹(shù)苗,能沖破巨石,重新長(zhǎng)了出來(lái),還長(zhǎng)得這么茂盛、這么高大!而且石頭上還有幾條大大的裂縫。
連這些不起眼的動(dòng)植物都如此熱愛(ài)生命,珍惜生命,那我們不更應(yīng)該珍惜我們的生命了嗎?
小學(xué)作文熱愛(ài)生命500字2
生命是寶貴,可是還有很多人為一些很普通的事而自殺,就猶如拾了一粒小石子,去失去了一片天空。有些人卻身殘志不殘,黃美廉就是一個(gè)熱愛(ài)生命的殘疾人。
有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就有腦性麻痹癥,這種病癥十分驚人。因?yàn)橹w失去平衡感,手腳會(huì)經(jīng)常亂動(dòng),也會(huì)說(shuō)模糊不清的話,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判斷她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái),她已經(jīng)失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常生活條件,更別談什么幸福和前途。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),而且自己的意志力和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆,還有很好的聽(tīng)力,抒發(fā)著自己的情感。
在一次演講會(huì)上,一個(gè)學(xué)生貿(mào)然地問(wèn):黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己?你有過(guò)怨恨嗎?在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生,但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興,而是在黑板寫(xiě)下了幾行字:
一、我好可愛(ài);
二、我的腿很長(zhǎng)很美;
三、爸爸媽媽那么愛(ài)我;
四、我會(huì)畫(huà)畫(huà),我會(huì)寫(xiě)稿;
五、我有一只可愛(ài)的貓;
最后她以一句話做結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的!
黃美廉的這個(gè)經(jīng)歷告訴我們:無(wú)論遇到什么困難,也不能向命運(yùn)屈服,更不能隨便對(duì)待生命。只要學(xué)習(xí)黃美廉的只看自己所擁有的,不看自己所沒(méi)有的。這種精神,我們就能解決困難,也會(huì)愛(ài)護(hù)生命。即使人生道路上曲折很多,但我們應(yīng)該向著成功走去,我們要堅(jiān)強(qiáng)地打敗所有的困難。
小學(xué)作文熱愛(ài)生命500字3
生活的來(lái)源是堅(jiān)強(qiáng),生活讓我體會(huì)到了在學(xué)校里、課本中體會(huì)不到的那份真實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。
一次,我們?nèi)页四棠,其他人都去了云南;貋?lái)的那一天,曇花、菊花和月季花都死了,是因?yàn)槲彝浗o奶奶打電話,讓奶奶給花兒澆水啦,唯有仙人掌還沒(méi)有死。這讓我明白了仙人掌的生命力是多么頑強(qiáng)!
七歲那一年,我生日時(shí),外公就送了我一條狗,晚上,睡覺(jué)前,爸爸就把狗關(guān)在了一個(gè)籠子里,怕狗跑出去。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)籠子打開(kāi)了,狗竟然不見(jiàn)了。我就找啊找,原來(lái),它藏在了沙發(fā)底下。所以我把它拉回了籠子里。這天晚上,爸爸又把它關(guān)到籠子里。可是,第二天醒來(lái)發(fā)現(xiàn)狗的牙齒上有血,籠子咬開(kāi)了一點(diǎn)。原來(lái)它是那么追求自由!從此,我們不再把小狗關(guān)在籠子里。
爸爸每天總是忙忙碌碌。一次,他生病了,總是咳嗽,而且還伴著高燒。我想爸爸應(yīng)該會(huì)休息一天,到醫(yī)院看病?墒,第二天起床時(shí),爸爸不見(jiàn)了,我想爸爸應(yīng)該是去了醫(yī)院。晚上,爸爸8點(diǎn)多才回到家,還是咳嗽不已。我問(wèn):“爸爸,你沒(méi)有去醫(yī)院?”爸爸笑了笑,說(shuō):“今天單位要接待一個(gè)重要的客戶(hù),當(dāng)然去上班!”望著爸爸憔悴的身影,我感動(dòng)得哭了。
是什么讓仙人掌有了頑強(qiáng)的生命——是堅(jiān)強(qiáng);是什么讓小狗有了求生自由的欲望——是堅(jiān)強(qiáng),是什么讓生病的爸爸還像往常一樣早早地就去上班——是堅(jiān)強(qiáng)。是的,在我們的生活中,不可能一帆風(fēng)順,還會(huì)遇到許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì),所以我遇到困難,一定要同堅(jiān)強(qiáng)為伴,困難如同彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。這樣,我們才能成為生活中的贏家。
小學(xué)作文熱愛(ài)生命500字4
對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。
有一種植物也很熱愛(ài)生命,它就是風(fēng)滾草,又叫復(fù)活卷柏。它在雨季蓬勃生長(zhǎng),要是到了旱季,它們就要做出一次艱難的生死抉擇,要么留在荒漠里渴死,要么背井離鄉(xiāng)尋找新的水源。那么,風(fēng)滾草會(huì)做出什么樣的選擇呢?
如果要延續(xù)生命,就必須把自己的根從土里拔出來(lái),把身子縮成一團(tuán),借助風(fēng)的力量,去尋找新的生存之地。對(duì)于植物來(lái)說(shuō),拔起自己的根是多么的艱難!植物拔起自己的根就像嬰兒斷了奶一樣痛苦。但是,為了生存下去,風(fēng)滾草會(huì)毫不猶豫地借風(fēng)而行,尋找新的生機(jī)。
因?yàn)槿鄙偎,所以風(fēng)滾草滾起來(lái)就像一卷枯草,但是它還活著,只要遇到有水的地方,它就會(huì)住下來(lái),如果再次遇到干旱,它又會(huì)接著進(jìn)行下一次旅行……
有人說(shuō),每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡,那么,一棵風(fēng)滾草就是一個(gè)美麗的勇敢的奇跡。它們看起來(lái)毫不起眼,卻十分熱愛(ài)生命!
風(fēng)滾草啊,它生存不易,但它并不沮喪,總是用頑強(qiáng)的生命力和大自然對(duì)抗,在逆境中求生。
在我們身邊,也有許多這樣的模范,比如美國(guó)著名作家海倫·凱勒,她是盲聾啞人,卻自強(qiáng)不息;再比如高位截癱的張海迪,她自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的全部課程;還有現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家霍金等等。它們雖然是殘疾人,但是卻比健康的普通人取得的成就更大,那是因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
所以,我們應(yīng)該向風(fēng)滾草學(xué)習(xí),向所有頑強(qiáng)勇敢的生命學(xué)習(xí),熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活!
小學(xué)作文熱愛(ài)生命500字5
生命是什么?五六年前,我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題,隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增多,漸漸的,我懂得了生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼,但生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比,因此,我們要熱愛(ài)生命比如《生命生命》,《花的勇氣》,《永生的眼睛》,《觸摸春天》等等,《生命生命》中的飛蛾,那種求生的欲望,《永生的眼睛》中外公捐贈(zèng)眼角膜,讓盲人可以重見(jiàn)天日,《觸摸春天》中的盲童女孩可以攏住一只花蝴蝶,他們的身命有多么頑強(qiáng),活潑。小草,讓我明白了生命的意味是什么——勇氣,我們一定要珍惜生命,決不讓它白白流失。小草,讓我明白了生命的意味是什么——勇氣
老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的草頭娃都長(zhǎng)了一扎高了,上次我一個(gè)星期忘了給草頭娃澆水了,一天晚上要睡覺(jué),我的頭腦猛然想起來(lái)草頭娃了,我跑到陽(yáng)臺(tái)上看小草都耷拉了,我嚇了一跳,看見(jiàn)了,趕緊給草澆了一些水,我的心里可難受了,我的心怦怦跳,害怕哭了,第二天我看見(jiàn)小草又回到了原來(lái)的樣子,隨風(fēng)飄動(dòng),自由自在的神氣十足,我看到他們那開(kāi)心的樣子,仿佛再說(shuō):“我終于活過(guò)來(lái)了,可把我口渴壞了,”他們?cè)俅巫聣焉L(zhǎng)了,我也是很高興的看到了他們重獲新生的樣子。
小草,讓我明白了生命的意味是什么——勇氣,我們一定要珍惜生命,決不讓它白白流失。
小學(xué)作文熱愛(ài)生命500字6
生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì)再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見(jiàn)柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖省?/p>
如果把我們的生命放在人生的某一小站,進(jìn)口和出口,就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口,就會(huì)有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過(guò)多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上,關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),而對(duì)生命的出口,平靜、從容對(duì)待。那么,無(wú)論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。
這樣,面對(duì)每個(gè)夜晚的造訪,我們都會(huì)有一份坦然的對(duì)視,不論對(duì)與錯(cuò),浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠(chéng)地表現(xiàn)生命,度過(guò)生命中完整的四季,就會(huì)擁有一份坦然,一份燦爛。
寫(xiě)到這里,不禁問(wèn)一句:你熱愛(ài)生命嗎?
小學(xué)作文熱愛(ài)生命500字7
生命是寶貴的,一切生靈都可以體現(xiàn)出生命應(yīng)有的價(jià)值。只要有一線希望,我們都應(yīng)該積極去爭(zhēng)取,絕不讓生命白白流失。
在炎熱的夏季里,我們家陽(yáng)臺(tái)上那盆多肉,葉子已經(jīng)完全干枯了,整個(gè)身子已經(jīng)全部耷拉下來(lái),仿佛生了一場(chǎng)大病。我在心里為它判下了死刑,準(zhǔn)備種上別的花。于是我就開(kāi)始清理花盆。我連根拔起多肉,就在這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)多肉的干枯的葉子下面,竟然長(zhǎng)出了新的綠葉。我心想:“它真的還能活下去嗎?算了,我還是把它種回去吧!就讓它自己在這陽(yáng)臺(tái)上自生自滅吧!”這盆小小的多肉竟然在這又干又熱的惡劣環(huán)境中,也能長(zhǎng)出新的葉子,那也算是個(gè)奇跡了!
沒(méi)過(guò)幾天,多肉完全變了一個(gè)樣子,弱小的嫩葉已經(jīng)變成了一片片綠里透紅的肉片,它迎著陽(yáng)光驕傲地挺立著,讓陽(yáng)臺(tái)又恢復(fù)了往日的生機(jī),真是生機(jī)勃勃的景象。多肉的新裝是那么光彩奪目,是那么神氣十足。它那頑強(qiáng)的精神,竟使它可以死而復(fù)生,創(chuàng)造出這樣的奇跡,讓我不得不佩服,原來(lái)這就是生命的偉大。
我不禁思考生命究竟是什么呢?生命是遇到困難時(shí)堅(jiān)持不懈的螞蟻;生命是默默為人類(lèi)吐絲的春蠶;生命是石縫中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的小花。以后我一定要好好珍惜生命,絕不讓它白白流失,要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
小學(xué)作文熱愛(ài)生命500字8
樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……生命是美好的,是幸福的!我們要熱愛(ài)生命!
記得有一天晚上,我在家里看電視,撥到了“向幸福出發(fā)”,我便看了下來(lái)。一位老奶奶正高興地說(shuō):“我的癌齡31年了!”我聽(tīng)了很奇怪:咦?癌齡31年?這么說(shuō)這位老奶奶患癌癥有31年了!哎呀!必須要看看!接著,我看到主持人王冠對(duì)觀眾說(shuō):“許多人都自豪地說(shuō)過(guò)‘我的學(xué)齡呀、工齡呀多少年了’可是這位老阿姨自豪地說(shuō)‘我的癌齡31年了’。”我看到老奶奶帶著“委托人”的牌子,便知道老奶奶要是來(lái)感謝別人的。不一會(huì)“接收人”上場(chǎng)了,這是她的丈夫,聽(tīng)她說(shuō),她患癌癥這么多年一直都是她的丈夫照顧她,每次都想辦法逗她開(kāi)心。王冠又問(wèn):“那您是怎么逗她開(kāi)心的呢?”老爺爺說(shuō):“她喜歡唱歌跳舞、照相、旅游。在她病情好轉(zhuǎn)的時(shí)候,我就帶她去旅游、照相!薄皭(ài)要大聲唱出來(lái)!”這是“向幸福出發(fā)”的口號(hào),現(xiàn)在,這對(duì)老夫妻就在美美地唱著“兩只蝴蝶”。
生命是什么?是那堅(jiān)強(qiáng)的笑容!
小學(xué)作文熱愛(ài)生命500字9
生命是什么?生命為什么可貴?生命只有一次,也正是因?yàn)檫@僅有的一次生命,才讓我們知道生命的可貴,生命的光彩,我想大家一定不知道我說(shuō)的那所謂的生命的珍貴和光彩,那么,就請(qǐng)到下一段看看這兩個(gè)綻放生命光彩的名人吧!
尼克。胡哲,是著名的殘疾勵(lì)志演講家,他從小沒(méi)有四肢,只有一個(gè)像小雞腿一樣的腳,從八歲他的人生就下了一個(gè)定論:沒(méi)辦法結(jié)婚,沒(méi)辦法找工作,沒(méi)有人生目標(biāo),即使他受到了天大的打擊,也并不放棄,不氣餒,經(jīng)過(guò)了時(shí)間的歷練,他不僅做了普通人不能做的事,甚至比普通人還出色,他可以踢足球,跳水,在世界的舞臺(tái)上演講,說(shuō)起話來(lái)特別幽默動(dòng)聽(tīng),他創(chuàng)辦了世界殘疾人組織,他覺(jué)得自己認(rèn)為自己沒(méi)有存在感是最大的一個(gè)錯(cuò)誤,認(rèn)為自己看不起自己是最大的欺騙,之所以說(shuō)我沒(méi)有存在感,看不起自己,是因?yàn)樽约簺](méi)有四肢,也正是因?yàn)樯眢w的殘缺,讓他的生命綻放了生命的光彩。
史蒂芬·霍金,他全身癱瘓,可是他并不灰心,他用語(yǔ)音合成器說(shuō)話,他看書(shū)在桌上放書(shū),他翻頁(yè)用翻書(shū)器翻書(shū),他是繼愛(ài)因斯坦后最偉大的理論物理學(xué)家,也正是他的堅(jiān)持不懈成就霍金光輝燦爛的一生,霍金的一生,更是人類(lèi)意志力的記錄,是科學(xué)精神的奇跡。
生命的精彩與否不在于你是否有健全的身體,而在于你生命經(jīng)歷的過(guò)程中是否創(chuàng)制了生命的價(jià)值,生命的精彩,不在于生命的長(zhǎng)短,而在于有限的生命中充滿(mǎn)熱情的生命克服困難,讓自己的一生更有意義。
小學(xué)作文熱愛(ài)生命500字10
生命是多么渺小,生命又是多么頑強(qiáng),這一件事讓我知道,無(wú)論遇到怎樣的困境,只要樂(lè)觀面對(duì)生活,就會(huì)有意想不到的希望。
前幾個(gè)月,身體一向健康的外婆突然有些難受,她就去了醫(yī)院檢查,但檢查情況卻一點(diǎn)也不樂(lè)觀,我們一家子都陷入了愁云。特別是外公,只要想到外婆的病,就忍不住流眼淚;我也一樣,只要看到她那日益消瘦的臉,我也忍不住掉眼淚?赏馄艆s笑呵呵地對(duì)我們說(shuō):“癌癥算什么,不就是癌癥嗎?我才不怕,你們?cè)撋蠈W(xué)的上學(xué),該上班的上班去!”
看著外婆那樂(lè)呵呵的樣子,我心想:外婆能戰(zhàn)勝病魔嗎?我不禁為外婆擔(dān)心起來(lái)。外婆平常對(duì)我非常好,我不希望外婆為此而倒下。
不過(guò),外婆在醫(yī)院里沒(méi)待幾天,就鬧起了小脾氣,生氣叫道:“你們把我關(guān)在醫(yī)院,每天除了吃藥就是睡覺(jué),我還沒(méi)有到動(dòng)不了的年紀(jì)呢!”我們聽(tīng)后,沒(méi)有一點(diǎn)辦法,只好不情愿地答應(yīng)她把她接回家了。離開(kāi)醫(yī)院以后,外婆天天給我織毛衣,買(mǎi)菜做飯,還跟別的奶奶們?nèi)ヌ鴱V場(chǎng)舞,完全把生病的事忘得一干二凈。
不久之后,我們帶著外婆去醫(yī)院復(fù)查,一家人都忐忑不安,只有外婆還樂(lè)呵呵地訴說(shuō)著她跳廣場(chǎng)舞的趣事。讓我們意想不到的事發(fā)生了,外婆的癌癥竟然沒(méi)有擴(kuò)散了,我們高興不已。雖然現(xiàn)在外婆的身體仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn),但她依然笑著與我們度過(guò)每一天,痊愈的希望也并不是遙不可及的了。
我不禁感嘆:困境其實(shí)并不可怕,只要你樂(lè)觀面對(duì),希望就會(huì)悄悄來(lái)到你身邊。
小學(xué)作文熱愛(ài)生命500字11
生命是什么?7、8年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。隨著一天天的成長(zhǎng)和知識(shí)的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒小的看不見(jiàn)的`微生物,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆美麗的珍珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命。
那是一個(gè)沒(méi)有課的下午,我高高興興的走在回家的路上,突然從身后跑過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué),拍了我肩膀一下,叫著我的名字。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為他這是在向我挑逗,便毫不猶豫地向他追去,并不假思索地回敬了他一拳。接下來(lái)我倆便短兵相接,你一拳我一腳地打逗起來(lái)。到了家門(mén)口我們也沒(méi)有停止,他抄起了木棍,我拿起了酒瓶就在我貓腰揀東西的時(shí)候,對(duì)方手中的木棍便向我的頭部重重地砸來(lái)。出乎意料的事情發(fā)生了,那粗大的木棍再加上用力過(guò)猛,落到我頭上時(shí),鮮血就像開(kāi)了閘的水,順著我的額頭流淌下來(lái)。我倆嚇壞了,在場(chǎng)的人也都驚呆了。我捂著流血的頭,害怕極了。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看到有誰(shuí)流過(guò)這么多的血,當(dāng)時(shí)我幼稚地想:這下我完了?焖歪t(yī)院吧!不知是誰(shuí)打破了那可怕的沉寂。后來(lái),我被朋友的家長(zhǎng)送到了醫(yī)院,醫(yī)生給我的傷口縫了針。又是打針,又是吃藥,。原本清閑的中午,被弄得手忙腳亂。我后悔極了,要是當(dāng)時(shí)我們都能控制一點(diǎn),就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了!
通過(guò)這件事我懂得了應(yīng)該熱愛(ài)生命、熱愛(ài)自己,不該隨便別人打架、吵嘴,朋友應(yīng)該友好相處。
讓我們一起熱愛(ài)生命吧!
小學(xué)作文熱愛(ài)生命500字12
節(jié)假期間,動(dòng)物園里人山人海,可植物園里卻空蕩蕩的,這是為什么呢?原來(lái),有些人認(rèn)為植物只能在一個(gè)地方生存。就認(rèn)為植物不知道自己擁有生命,也不愛(ài)惜自己的生命?晌也贿@樣認(rèn)為,我認(rèn)為,植物們是珍愛(ài)自己生命的。
公園里有許多樹(shù)木。夏天時(shí),綠樹(shù)成蔭,像一把把巨大的綠傘,為什么樹(shù)木會(huì)長(zhǎng)成這種形狀呢?仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些樹(shù)的樹(shù)干是筆直的,有些樹(shù)的樹(shù)干是彎曲的,有些樹(shù)的樹(shù)干是極為不規(guī)則的。但是它們都朝著陽(yáng)光最充足的方向生長(zhǎng)。它們寧愿自己長(zhǎng)得丑一點(diǎn),也不愿當(dāng)一棵因?yàn)槿狈﹃?yáng)光而枯死的樹(shù)!這不是愛(ài)生命的表現(xiàn)嗎?
蒲公英為什么能在干旱的地方生存呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。直到有一天,我在小區(qū)里散步時(shí)發(fā)現(xiàn)草叢里有一株蒲公英,就決定把它連根拔起,好仔細(xì)觀察。我使出渾身的勁兒扯著他的葉子與根的結(jié)合部往后拉,滿(mǎn)以為手到擒來(lái),結(jié)果令我感到意外。心里想:我還不信,我連一株小小的蒲公英都拔不出來(lái)!費(fèi)了九牛二虎之力,我終于把蒲公英的根拔了出來(lái),而且還是不完整的根。“哦!”我恍然大悟,原來(lái),答案就在蒲公英的根上?隙ㄊ且?yàn)槠压⒌母蒙,所以能吸到干旱地區(qū)的深土壤中的養(yǎng)分。所以蒲公英能在干旱的地方生存。這不是熱愛(ài)生命的表現(xiàn)嗎?
植物們多愛(ài)惜自己的生命!我們也要像植物那樣熱愛(ài)生命,努力獲得陽(yáng)光,健康成長(zhǎng);扎根知識(shí)的海洋,豐富生命的內(nèi)涵。
小學(xué)作文熱愛(ài)生命500字13
著名的馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。米歇潘也曾說(shuō)過(guò):生命是一條艱險(xiǎn)的路,只有勇敢的人才能通過(guò)。每當(dāng)看見(jiàn)這些關(guān)于生命的名言,我就會(huì)不由自主的想起一個(gè)人張海迪。
不知大家還記得她嗎?張海迪5歲時(shí)因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從此,她變成了一個(gè)殘疾人,開(kāi)始了她獨(dú)特的人生歷程。但是,張海迪并沒(méi)有因此對(duì)未來(lái)的生活失去信心,她發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),中學(xué)的全部課程有自學(xué)了英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué),碩士和研究生的課程,創(chuàng)造出了許多作品。張海迪以自己的勤奮的堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),最后終于成功了。
在我們學(xué)的《生命生命》這篇課文中,飛蛾那種求生的欲望,香瓜子頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神和我那沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳不都象征著頑強(qiáng)的生命力嗎?生活,是多姿多彩的,也是充滿(mǎn)活力的:有頑強(qiáng)的小草,有治病救人的醫(yī)生,還有忠于職守的警察叔叔他們都用自己的生命創(chuàng)造出了無(wú)限的價(jià)值。因?yàn)樗麄兌贾溃荷嵌虝旱,人生是有限的。但是,我們可以通過(guò)自己不懈的努力去創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。使生命穿越時(shí)空成為永恒。
既然是流星,就要把光留給人間。就算跌倒一百次,也要在第一百零一次站起來(lái)。在人生的道路中,不可能是一帆風(fēng)順的,只有勇敢面對(duì)積極進(jìn)取,才能使生命煥發(fā)出光彩。所以,讓我們一起熱愛(ài)生命吧!
小學(xué)作文熱愛(ài)生命500字14
人的生命只有一次,我們要好好珍惜、好好利用。
世界上有很多人只要受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就自殺,難道在人生道路上不會(huì)受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折嗎?這些人居然不好好珍惜生命,孰不知,每個(gè)人的生命只有一次!
沙漠中的仙人掌是怎么做到在這么炎熱的地帶里面生活的呢?原來(lái)仙人掌的根部,可以一直鉆到幾百甚至上千米的地方尋找水源,去汲取水分。仙人掌就是靠堅(jiān)韌不拔的精神活下去的。沙漠中的仙人掌難道不值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎?
生長(zhǎng)于石縫中的迎客松也值得我們贊美。迎客松是在懸崖峭壁中生長(zhǎng)的,那里沒(méi)有水分、沒(méi)有人給它施肥,它卻能不屈向上、茁壯成長(zhǎng)。這就是勇敢的迎客松,它也是樂(lè)觀的,熱情的,它熱情地迎接四面八方的客人,所以世界各地的游客都會(huì)去一睹迎客松的風(fēng)采。
有一次,我用我的網(wǎng)抓住了一只小蝴蝶。我用手指輕輕地把它拿下來(lái),它撲閃著翅膀,我被它求生的欲望震撼到了,我把它又放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里面,它就用自己的身體不斷地撞瓶子,撞了一會(huì)兒,它就不撞了。我心里想:難道是它死了嗎?我只好打開(kāi)瓶蓋,沒(méi)想到打開(kāi)的一瞬間,這只蝴蝶就撲騰著翅膀迅速地飛走了。
動(dòng)物和植物都知道愛(ài)惜自己的生命,為什么人類(lèi)不可以愛(ài)護(hù)自己的生命呢?我們每個(gè)人難免都會(huì)受到一些挫折,但記住一定要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),珍惜生命。
小學(xué)作文熱愛(ài)生命500字15
時(shí)間不會(huì)重來(lái),如果你不珍惜,過(guò)去了便過(guò)去了。生命只有一次,如果你不熱愛(ài),也就再也回不來(lái)了。
——題記
如果石縫里的小草不熱愛(ài)生命,它不會(huì)沖破石頭尋找陽(yáng)光;如果蠶不熱愛(ài)生命,它也不會(huì)破繭成為飛蛾;如果霍金不熱愛(ài)生命,他也不會(huì)成為物理界的“超新星”。生命是絢麗的,生命是珍貴的,生命需要我們?nèi)釔?ài)。
想起海倫·凱勒的一生,雖然沒(méi)有音樂(lè),但依舊活得精彩。一場(chǎng)猩紅熱無(wú)情地奪去了她的視力和聽(tīng)力,換作其它人,一定會(huì)自暴自棄,而她,一個(gè)小女孩,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。生活在黑暗的世界里,成為一個(gè)作家;在沒(méi)有音樂(lè)的世界里,成為一個(gè)演講家,是多么令人敬佩呀!她熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,是我們的榜樣。
想起一個(gè)故事,有一只藏羚羊,因身形肥胖行動(dòng)緩慢而不幸成了獵人的目標(biāo),面對(duì)獵人的槍口,它,那只肥大的母羚羊竟跪了下來(lái)……剝皮、開(kāi)膛,這只羚羊的肚子里有只未出生的小羚羊!獵人呆住了,他看到母羚羊緩緩地流下了眼淚……母羚羊如此熱愛(ài)自己的小寶寶,如此熱愛(ài)生命,怎不令人感動(dòng)?
一個(gè)盲人,一只動(dòng)物,他們都能如此熱愛(ài)生命,我們呢?作為祖國(guó)的未來(lái),我們有什么理由不熱愛(ài)生命?有什么理由不努力?正如民族英雄岳飛所說(shuō):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”生命只有一次,我們要熱愛(ài)生命,不要虛度年華!
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