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      熱愛生命的作文

      時間:2021-04-11 09:52:10 [第五單元]熱愛生命 我要投稿

      【精選】熱愛生命的作文5篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的熱愛生命的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精選】熱愛生命的作文5篇

      熱愛生命的作文 篇1

        樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)的向上生長

        當(dāng)你在草地上與朋友一起踢足球時,這些草會怎么樣?當(dāng)你在花園看見那一朵朵五顏六色,又美麗的花時,這時,你會怎麼想:好美的花兒,摘一朵沒事。這樣想,你錯了。如果你摘了它那嬌小的花朵,就等于奪去了它的生命。你在想,它會怎么樣?

      熱愛生命的作文 篇2

        一天,我在家門口看見一群螞蟻在往一個小洞爬?墒俏乙豢吹轿浵伨蛠須猓?yàn)槲壹易罱性S多螞蟻在地上爬,好煩哦!這次我一定要出這口氣。我一抬腳,就開始亂踩,可是我想起語文老師教過這樣有關(guān)于天氣一句話,就是“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”一想,螞蟻竟然有對人類這么大的用處,就決定不踩了。第二天,我看見隔壁家的阿姨剛洗完衣服,我又看到阿姨把水倒在她家門口。幾只螞蟻正在覓食,就被給淹死了。又過了幾天,我吃完飯,就到家門口散步,我看見腳邊有幾只螞蟻在撞來撞去,好像在為了食物而爭搶,接著,大著大著,就打成了兩敗俱傷。又有一只螞蟻爬到兩只螞蟻的中間,后來,兩只螞蟻竟然分開了。我想這就是生命的力量。還有很多動物和植物也有這樣的力量。所以我們要熱愛生命,珍惜生命!

        請熱愛生命,熱愛大自然中一切的生命。

      熱愛生命的作文 篇3

        “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句話是用來形容小草的,小草它不會因?yàn)槿狈︴r花的芬芳而感到自卑。小草不管身處的環(huán)境有多惡劣,它都沒有放棄的,它頑強(qiáng)、不屈不撓、永不放棄的精神無處不在,我很敬佩它。

        小草生長在地縫中,生長在垃圾桶旁,生長在欄桿邊的。無論環(huán)境多么惡劣,它都不屈向上,茁壯生長,它都沒有放棄自己的生命。春天它妝點(diǎn)著大地。一到秋天,它便枯萎了,春天,它又重新長了起來。它可以在沒有陽光沒有泥土的磚縫中茁壯生長。

        有一次,我在樓下看見一株小草在地縫中長出來。它那樣綠,那樣生氣勃勃。啊!一棵頑強(qiáng)的小草不怕冷風(fēng)冷雨,不放棄生命是那么頑強(qiáng)像一個永不屈服的武士一樣,像一個美麗動人的天使保護(hù)著大地。

        風(fēng)一吹,小草就向我們招手,太陽一出來我們就吹著空調(diào),吃起冰淇淋很開心,可小草正頂著烈日的太陽挺直腰。你們看小草的生命如此強(qiáng)大,為什么我們不能這樣呢?只要我們每人都愛生命就能像小草一樣經(jīng)受住任何考驗(yàn)了。

        我以后一定要勇于面對困難不怕困難。

      熱愛生命的作文 篇4

        對于我來,生命是脆弱的,生命很容易就會失去,所以我們要珍愛生命,我們不能讓它白白的流失。

        讀完光與熱愛生命的兩篇課文以后,讓我懂得了:我們活著,就應(yīng)該珍愛生命,我們也就要珍愛別人的生命,真愛別人的生命,我們也要珍愛生命自己的,怎樣才能珍愛自己的生命呢?我們就應(yīng)該像小花一樣在冷風(fēng)冷雨中生長,那也就相當(dāng)于我們要面對困難不屈服,勇于去面對困難,那也就是讓我們也向他們一樣有勇氣。

        我們活著就要有生命,我們也就要珍愛生命,有了生命還不夠,我們還需要有勇氣,這樣有了勇氣,不愁世上沒有你辦不成的事,我們還要不怕困難。我們也要無私地奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)也是我們要做的。

        這就是我理解的生命的感悟的意思,怎么樣!你的呢!

      熱愛生命的作文 篇5

        在我們生活中,有許許多多熱愛生命的人,他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩,我對他們充滿敬佩。如:辛勤培育我們的老師,勤學(xué)上進(jìn)的同學(xué),治病救人的醫(yī)生、護(hù)士,救災(zāi)滅火的消防官兵,忠于職守的警察叔叔、、、、、、在我的身邊,也有這樣一個熱愛生命的人,她就是我現(xiàn)在的班主任——陳老師。

        老師的崇高,是因?yàn)槔蠋煙o私地傳授著自己的知識;老師的偉大,是因?yàn)槔蠋焽I心瀝血地工作。老師就像辛勤的.園丁,培育著祖國的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像指南針,沒有它,我將迷失方向。陳老師是一個熱愛生命的人,她給予我知識,讓我在知識的夢園中遨翔。有一次,我鼓號隊(duì)訓(xùn)練完,已經(jīng)是6點(diǎn)多了,我到辦公室放作業(yè),看見陳老師正在批改練習(xí)本。我想:這不已經(jīng)是老師的下班時間了嗎?她不是要回家休息了嗎?今天下午她連續(xù)上了三節(jié)課呀!看著她忙碌的身影,我就知道她是一個熱愛工作、熱愛生命的人。

        還有一次,陳老師讓我找她談話。她第一次批評了我,陳老師對我說:“這次語文正測連90分也不上,有沒有想過原因呢?你做事開始馬虎了,要是養(yǎng)成了一種習(xí)慣,就很能成功了,‘業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨’!薄芭!薄澳闶抢蠋熜哪恐械暮脤W(xué)生,可不能讓我失望。”老師的一番教育,讓我受益。我下定決心,做一個做事認(rèn)真的好學(xué)生,不和“隨便”交朋友。不久,我的成績又提高了。這可得感謝老師,要不是她熱愛著她的工作,熱愛她的學(xué)生,我能和“隨便”絕交嗎?成績能提高嗎?

        雖然許多人都認(rèn)為殘疾人不自暴自棄,就是一個熱愛生命的人,但我還覺得熱愛工作的人,也能讓自己活得更加光彩有力。陳老師在自己平凡的崗位上,給我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道這不是她對生命的熱愛嗎?

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