值得我尊敬的一個(gè)人五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的值得我尊敬的一個(gè)人五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
值得我尊敬的一個(gè)人五年級(jí)作文1
有人敬佩辛勤的清潔工人，有人敬佩在烈日下站崗的警察，還有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生，而我敬佩的是我那教導(dǎo)有方的李老師。李老師像勤勞的媽媽?zhuān)赣覀冞@些幼苗；李老師像明亮的蠟燭，犧牲自己，照亮他人……
上一年級(jí)時(shí)，李老師擔(dān)任我們數(shù)學(xué)老師。有一次，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我感覺(jué)自己穩(wěn)操勝券。可是，成績(jī)出來(lái)后，我驚呆了，試卷上的一個(gè)個(gè)大紅叉好像在嘲笑我。課后，老師把我叫到辦公室，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地教導(dǎo)我：“只要功夫深，鐵杵磨成針，學(xué)習(xí)也是這樣，只有功夫下到了，自然就能考好，加油！老師相信你。”老師的`一番鼓勵(lì)激勵(lì)了我，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)�！惫�，下次考了一個(gè)好成績(jī)。
李老師教學(xué)有方。記得有一天，老師出了一道難度很高的思考題，同學(xué)們做了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有答案，老師看我們一個(gè)個(gè)眉頭緊皺，便利用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)邊講邊寫(xiě)，在黑板上只寫(xiě)幾道簡(jiǎn)單算式就做出來(lái)了，我們頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。
現(xiàn)在，李老師教其他班級(jí)了，我特別想念她。
李老師，您永遠(yuǎn)是我的好老師！
值得我尊敬的一個(gè)人五年級(jí)作文2
我的媽媽是一個(gè)非常平凡的人，但她也是值得我尊敬的一個(gè)人。
上星期的一天下午，媽媽接我學(xué)后，來(lái)到學(xué)校附近的一個(gè)小型菜市場(chǎng)。路過(guò)一個(gè)老奶奶的攤子，我們停下了腳步。那個(gè)老奶奶的攤子上擺著西紅柿、黃瓜、豆角、蘿卜等蔬菜。
媽媽想買(mǎi)點(diǎn)青菜，便問(wèn)道；“青菜多少錢(qián)一斤?”“一塊�！崩夏棠躺斐鲆桓种富卮鸬�。媽媽挑了一些，上秤一稱(chēng)：一塊四角錢(qián)。媽媽給了她五元，她找來(lái)的確是四元六角，多找了一元。
其實(shí)，我們可以立刻走掉的，因?yàn)閿傋由嫌謥?lái)了幾位顧客，老奶奶根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�？墒�，媽媽沒(méi)有這樣做，她把一元錢(qián)還給了老奶奶，并說(shuō)：“多找了一元，應(yīng)該找三元六角的�！崩夏棠搪�(tīng)了，好像不敢相信，又拿起青菜稱(chēng)了稱(chēng)，然后算了一會(huì)兒，說(shuō)：“嗯，確實(shí)多找了�！闭f(shuō)著將錢(qián)放進(jìn)了衣袋，充滿感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝！現(xiàn)在的人如果都像你這么誠(chéng)實(shí)就好了！”
回家路上，我十分好奇，便問(wèn)媽媽?zhuān)弧皨寢專(zhuān)銥槭裁匆彦X(qián)還給她呀！走了就走了，她根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)！”媽媽聽(tīng)了，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“繁繁，做人一定要誠(chéng)實(shí)。一元錢(qián)雖然很少，但它能體現(xiàn)人的品格。再說(shuō)，那位老奶奶在這么冷的街上賣(mài)菜，掙一元錢(qián)很不容易。最重要的是，我們一定要記住：不是我們的錢(qián)我們一分也不能要！”
“媽媽我記住了！”我說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，露出了欣慰的笑容。
媽媽?zhuān)钠犯褡屛遗宸�，您是我最尊敬的人，也是我永遠(yuǎn)的好榜樣！
值得我尊敬的一個(gè)人五年級(jí)作文3
您就像露珠，滋潤(rùn)著我們這些幼苗；您就像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮世界；您就像冬天的棉衣，給我們帶來(lái)溫暖。您就是值得我尊敬的一個(gè)人——姚麗霞老師。
姚老師是一位和藹可親善解人意的老師，更是一位愛(ài)學(xué)生的好老師。
記得有一次，媽媽沒(méi)能在放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我回家，我和姚老師在學(xué)校門(mén)口等了足足二十分鐘，突然姚老師的手機(jī)響了，一看手機(jī)屏幕，原來(lái)是媽媽打來(lái)的電話。媽媽對(duì)姚老師說(shuō)讓我自己坐出租車(chē)回家。“那能行嗎，你這么小，萬(wàn)一被拐走了怎么辦呀？”姚老師關(guān)心的問(wèn)我。我開(kāi)口了：“放心吧，我四歲時(shí)還自己坐汽車(chē)去上幼兒園呢�！薄澳切邪桑贿^(guò)到家一定要給我打個(gè)電話��！”上車(chē)前她再三叮囑我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐上了出租車(chē)�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，路上竟然堵車(chē)了。我看看表：呀，都7點(diǎn)30了，姚老師和媽媽一定十分著急。沒(méi)辦法，我只好下車(chē)，從堵車(chē)處往家走，走了二十分鐘才算到家。媽媽和姥姥都快急死了。我讓媽媽給姚老師打個(gè)電話，告訴她我已經(jīng)到家了。媽媽打完電話告訴我，姚老師已經(jīng)把懸著的心放下來(lái)了。哦，我想老師也快急死了。
姚老師對(duì)我們是百般呵護(hù)，可是我們總是不領(lǐng)情，還氣老師。姚老師，謝謝您這位辛勤的園丁對(duì)我們這些幼苗的愛(ài)護(hù)，姚老師，對(duì)不起，我們這群淘氣的孩子讓您費(fèi)心了。
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