人與路作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的人與路作文，歡迎大家分享。
人與路作文1
還記得么？那時的我，小小的，瘦瘦的，你從我媽手中接過我說：“這小孩，瘦成如此難養(yǎng)嘔！”于是，你省吃儉用，把攢下來的錢給我買奶粉，買糖葫蘆。日漸地，我胖了，會走路了，一張小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一個勁地叫“奶奶、奶奶”。而你卻瘦了，村上人見了說：“老太婆如何這么瘦啊？”你笑呵呵地愛撫著我的腦袋說：“千金才買老來瘦��！”每到周末，你牽著我的手，走過那條羊腸小道來到村口等我媽來接，把我“歸還”后你折身就走；奈不住我一再對你的呼喚，在小道的盡頭，你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到，你用袖子使勁地擦著我們的臉。
那條羊腸小道，現(xiàn)在已鋪上水泥了罷？那些你踩過的腳印，早已不在了�？墒�，卻深深地刻在我的心里。
再大些，路是一電話線，你在家，我在遠方。
就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者，就需要離開媽媽的懷抱，用雙翅發(fā)展出是我們的藍天，——我離開了家，去遠方讀書，一個人一人。背著沉甸甸的書包和你早就籌備好的大袋水果，還有更沉的，是你的千叮嚀萬囑咐。身處異地，成績的不理想，與同學(xué)關(guān)系的難處，讓我屢次垂淚。于是打電話給你，向你傾訴，你的話語如涓涓細流，洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的，我適應(yīng)了環(huán)境，也極少想起你。偶爾打電話給你，聽你用開心而微顫的聲音，叫我注意身體云云。我呢，一直用不在乎的口氣應(yīng)和著，老忘了提醒你不要吃熱過幾遍的菜。我知曉，你一直在攢錢，為我。我聽到你對隔壁的李嬸說過：“俺孫子聰明著，俺目前多攢點錢，供她上大學(xué)！”
那根電話線，或許是天下最“窄”的路吧，可它卻承載著天下最闊大的愛。
后來啊，路是一張張冥幣，你在天上，我在地上。
你說，你要等我回來再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一個禮拜，我還是沒回來。看到你時，你那雙在田間耕作了半個世紀(jì)的手涼了。我問自己，上哪找你？唯有借著這部分冥幣，讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”，寄托我的深情，問候天堂里的你……
人與路作文2
書籍是世界的養(yǎng)料。在一個溫暖的下午，我抱著一本著名的書，聞著紙質(zhì)書的特殊香味，一點陽光灑在安靜的書上，為我進入書里鋪平了一條安靜而無盡的道路。
走過一片茂密的森林，我看到帕維爾·科爾察金在寫作。漢字一個接一個地包圍著我。我似乎認為我的路并不崎嶇。與保羅·科恰金相比，我走的路就像一杯白開水，平淡而又平凡。
走到一個故居，我看到貝多芬在彈鋼琴。他認真的眼睛和歡快的音樂似乎提醒我不要害怕困難。看著他創(chuàng)作舉世聞名的音樂給他人帶來了快樂。那些跳躍的音樂符號告訴我要學(xué)會給予，并善于為他人著想。
走過竹林，我體會到了陶淵明“東籬下摘菊花，悠然見南山”的閑適與從容。看著那片竹林，我似乎松了一口氣。為什么我們不能冷靜，有一顆寬容的心？
在走進霧中之前，我遇見了簡愛。她告訴我她和羅切斯特先生的愛情。她告訴我要學(xué)會尊重自己，要有更高的精神追求，要學(xué)會追求自己的幸福。我的路變得平坦了，我面前的霧也消失了。
整個春天，他告訴我不要害怕困難，要學(xué)會克服困難。
整個夏天，他都告訴我要學(xué)會給予，給別人玫瑰，手里還留有余香。
整個秋天，他告訴我要有一顆寬容的心，過著悠閑舒適的生活。
整個冬天，她告訴我要學(xué)會尊重自己，追求自己真正想要的。
帶著情感，淚水不知不覺地沾濕了黃色的扉頁。我的路又一次走遠了。我的人生之路更加堅實和艱難。
合上書，我發(fā)現(xiàn)我似乎知道更多，知道很多人生哲學(xué)。這本書是我真誠的伙伴。
我一生都伴隨著書籍，書籍教會了我如何選擇自己的道路。我的道路應(yīng)該用毅力來沖洗，用熱情來浸透，用寬容來浸透，用穩(wěn)健的腳步來踐踏。云雀像灑在我身上的蟬蛻一樣薄，手里拿著一本書，一路飄香，唱著歌，走在路上。
人與路作文3
“小小少年，很少煩惱，眼看四周陽光照，小小少年，很少煩惱……”小時候的我喜歡哼著這首當(dāng)時并不知道是什么意思的歌在家鄉(xiāng)那彎彎曲曲的小路上跑跳，這很自然，我本來就是一只馬，一只實實在在的喜歡奔跑的馬駒。
小時候總有許許多多的叔叔阿姨問我：“你多大啦？”我會毫不猶豫地告訴她們：“我已經(jīng)５歲了！”并且我還要再加一句：“我既屬馬又姓馬，厲害吧！”雖然我當(dāng)時并不知道“屬”和“姓”有什么分別，小時候我堅定地認為考上一個大學(xué)對我來說是輕而易舉的事，我的未來就像那田野邊的小路一樣通向廣闊開朗的世界。
“小小少年長大了，煩惱煩惱也多了……”
我坐在窗邊，望著窗外的風(fēng)景：“瓊，你說這次我們怎么會失敗呢？我們明明設(shè)計得那么巧妙，怎么會那么地不堪一擊呢？”瓊低頭繼續(xù)撥弄她的指甲，無語。良久，“或許人生就是這樣曲折的吧！”一個下午就這樣溜走了。
第二天，校園里又出現(xiàn)了我們手牽手說笑的身影，我早已想通，失敗了可以重來，我可以照樣快樂自在。
課堂課外，我像一個壓縮的彈簧集中力量，又好似一個干癟的海綿吸收知識。我已明白通往廣闊未來的小路是曲折而漫長的。
若干年后，我已成為一家大公司的總裁，每天忙忙碌碌，整天計劃著如何打開市場，如何提高產(chǎn)品質(zhì)量，但（因此）我過得很充實，像馬兒一樣找到了我的草原。我明白我已穿越了狹窄的小道來到了平坦的大道，但這兒仍有許多荊棘需要我的勇氣與智慧去戰(zhàn)勝它。
一個世紀(jì)后，我已長眠于地下，每天聞聞泥土的芳香，傾聽鳥兒的歌聲，默默地為活著的人祈禱。我明白我這一生沒有白過，我體驗到了淚水、歡樂、辛酸與痛苦……
世界上有許許多多的人，更有許許多多的路。我的“馬”路上留下了我一串串的腳印，先是小馬駒，蹣跚學(xué)步時的歪歪斜斜的腳印，后來是愉快跳躍的，堅定執(zhí)著的，沉穩(wěn)矯健的，緩慢安詳?shù)�，直到后來慢慢地消失，但我知道我的路仍在不停地向遠方延展延展……
人與路作文4
路是人走出來的，條條大路通羅馬，換種方式也能達到預(yù)期的效果。
——題記
這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人是活的，人有思想、有情感、而路卻是死的，它是由人創(chuàng)造出來的。要走什么樣的路就要靠人自己的意愿了。
話說，一失足成千古恨，當(dāng)人向他所要走的路邁出第一步時，就決定了他以后的命運，所以，邁出人生的第一步是十分重要的。
武則天，中國古代赫赫有名的女皇帝，中國歷史上亙古一人，是一個敢於向封建社會宗法思想挑戰(zhàn)的偉大女性。她出生在一個顯赫的家庭之中，從小受到了良好的教育，她向人生所邁出的第一步是正確的，再加上她聰明俊美，被父親視為掌上明珠，教她識字讀書、習(xí)武健身，通過她自己的才氣得到了唐太宗的賞識，為日后的青云直上鋪下了一塊堅實的奠基石。由此可見，邁出的第一步應(yīng)該要為我們今后的發(fā)展打下堅實的基矗
然而，再往后的途中，一味的向前走也不是萬能的，我們應(yīng)該適時的回過頭來，看看自己走過的路，看看自己的腳印，有沒有歪歪扭扭，或是走錯方向。
孫悟空，一個勇敢者的形象，他一路向前，披荊斬棘，敢于與一切擋路者搏殺。他能大鬧天宮，神通廣大，為報答師傅救他出五行山之恩，一心一意保護唐僧西天取經(jīng)，忠心耿耿。但是，他最大的缺點就是辦事沖動，沉不住氣，所以在西行途中多次和師傅鬧翻，要回到花果山去。在這種時候，他就需要一個人安靜的想一想，回過頭來看看自己所走過的路，有沒有走岔路，有沒有走彎路，有沒有脫軌。無事的時候多反省反省自己所走過的路，這樣只有好處而無一害。
路，它是死的，它會靜靜的等著你去開辟，我們應(yīng)該把握好邁出的第一步，它簡單地延伸在腳下，復(fù)雜的路卻在心中蜿蜒，所以我們還應(yīng)在適時的時候回過頭檢驗一下我們所踏在的，還是最初我們所選擇的那條路嗎？
誰都不能輸，因為我們有雙腳，路是人走出來的，不要想未來會發(fā)生什么。選擇自己想走的路，一步一個腳印，人生的精彩就在于不可預(yù)見的未來。
人與路作文5
我還記得小時侯，家門前有條小路，路邊有棵小樹。
這是我認家的方法。因為我是個路癡。
媽媽說，我是個讓人擔(dān)心的孩子。
很小的時候，我和媽媽去外婆家。我在天灰蒙蒙的時候走丟了。我怕打雷，更怕找不到回家的路。所以，我不停的哭，想讓媽媽更快找到我。
媽媽終于找到我了，淋濕的我緊緊的握住媽媽的手，生怕媽媽又不見了。
這時，媽媽告訴我，不會再把我弄丟了。
我心里暖了一大片。
每次我放學(xué)回家，都要經(jīng)過這條小路。我每次都跑著經(jīng)過這條小路，沒有太多的在意路邊的小樹。它好象很久沒喝水了。它的媽媽呢？是不是不要它了？
我把這些告訴了媽媽。媽媽說，那你就當(dāng)它媽媽吧。
我真的天天去喂它喝水，跟它說話。
它青翠的葉子上，有點點滴滴的水珠。那是我調(diào)皮的杰作。我總是把水淋得它滿身都是�？伤膊⒉辉谝�，還天天向我問好。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。它長高了，也長壯了。
有一天，它甚至開出了一串我不認識的白花。我發(fā)現(xiàn)時，很開心，想著也許秋天它會結(jié)出甜甜的果實。那天晚上，我告訴了媽媽這件事，媽媽笑了，眼里卻有點失意。我不明白。
可是，在第二天的晴朗的早上，我聽到了轟轟隆隆的聲音。
媽媽告訴我，那條路要擴建。
我意識到那棵樹的危險。我跑出家門，看到了那棵樹一點一點的倒下，卻無能為力。我抱著媽媽哭著問：“那棵樹還會回來哦，對吧？”媽媽摸著我的頭發(fā)，沒有說話。
我看著擴建后的路，似乎看到了那棵樹的身影。真不知道為什么一條路要犧牲掉一些東西？
也從那以后，我開始認得回家的路了。我不再依賴別人了，當(dāng)然也包括那棵樹。
我在那條路，和那棵樹的回憶在長大后漸漸被遺忘了。
一個下雨天，我沒帶雨傘，淋著雨在那條路上跑著。我想找個遮雨的地方。我在以前那棵樹的位置下停下了，站著不動，想著可以避一會兒雨�？墒�，雨還是不停的下，下在了我心里……
現(xiàn)在，我搬家了。我想念那條路，路上有我最寶貴的一樣?xùn)|西――真情。
人與路作文6
不由想起那懷抱酒壇，在窮途之路慟哭的古人，前方無路了嗎？不，不！路，就是腳下！古有夸父追日，成為不老神話;今有各國爭雄，窺探宇宙無窮奧妙。這，是人的執(zhí)著之路。
伽利略鐵塔實驗，牛頓運動定律，愛因斯坦相對論，愛迪生發(fā)明燈泡。這，是人的探索之路。張丹負傷出賽，勇奪奧運銀牌，邰麗華雙耳失聰，卻用雙手幻化完美之境。這，是人的信念之路。有誰說前方無路？若是都如那抱頭慟哭的阮籍，生活豈不是黯淡無色，生存豈不可笑至極？世上本無路，走的人多了，也便有了路。誠然，若你不踏上雙足，不披荊斬棘，不經(jīng)歷風(fēng)雨，路是不會與你相見的。哥白尼的日心說，最初被視為異端邪說，如果沒有別人的支持，就算他復(fù)生，孤掌難鳴，也難逃迫害;有了他這樣的先驅(qū)，有了那些執(zhí)著真理的支持者，那條與宇宙、與真理相通的道路才在永恒時空中浮現(xiàn)，昭示后人。
前方有路了，無數(shù)先驅(qū)開創(chuàng)的道路出現(xiàn)了，盲目的追隨又有意義嗎？詩歌發(fā)展到唐朝，已成了漫山的野草，千篇一律，李白、杜甫、白居易??這些大文豪的出現(xiàn)卻將詩歌推向了頂峰，后來者抬頭仰望，卻無法逾越。若這些人也如前人一般，不肯嘗試自己的道路，歷史文學(xué)的星空將會變得黯淡？歷史的長卷又將何等蒼白無力？伽利略不正是相信自己，相信自己腳下從未有人涉足的路嗎？亞里士多德錯誤的觀點統(tǒng)治人們達世紀(jì)之久，而伽利略卻輕松地反駁了他，相信自己腳下的路，讓他的名字永遠流淌在歷史長河中。
世上本有路，走的人多了，也便沒了路。說的正是這個道理：人云亦云，這個世界還有什么新意可言？歷史又有什么發(fā)展、變化呢？人與路是相互依存的，路給了人方向，給了人依賴——有了路，終會有一個終點;人給路生氣，給了路喧鬧——沒有人，路終會被荒草淹沒，消失無蹤。
路，其實就在自己腳下。走自己的路，相信自己的路，天塹變通途，無路也相通。
人與路作文7
我是一條魚，努力尋找離開水的出口；我是一只鷹，試圖飛出藍天的庇護；我就是我，我要跑，跑出父母的視線，跑上自己的人生軌道。
年的中考我落榜了，家人讓我復(fù)讀，而我卻堅決地拒絕，執(zhí)意背著大大的旅行包，踏上西去的汽車。隔著玻璃窗，我看見母親在哭泣，父親在嘆氣。我鼻頭有點酸，轉(zhuǎn)過臉去�！班健币宦曢L鳴，汽車開動了，母親隨即跟著汽車跑，一遍一遍地囑咐，一遍遍揮手。我抬頭看著天空，灰蒙蒙的，我的心情卻無端地燦爛起來。
在我上工的第一天，就品嘗到打工的“滋味”。領(lǐng)導(dǎo)們都一個個嘴里叼著煙，神氣的在工地上視察，并給新來的工人講著工地上的規(guī)章制度和安全知識，嘴里、鼻子里冒著一絲絲白煙隨著微風(fēng)飄向天空，顯得多么高貴啊！那些工長們更是冷酷，他們個個很嚴(yán)肅，戴著安全帽坐在陰涼處監(jiān)工。
終于熬到放工，回到宿舍攤在床上，渾身疼痛，筋疲力盡，連打飯的力氣都沒有了。可還得打飯去，不然就沒吃的，更何況明天還要干活呢，不吃能行嗎？于是我拿起碗去灶房打飯，當(dāng)我走出宿舍時，發(fā)現(xiàn)天空布滿了烏云，黑沉沉地壓下來，好像快要下雨了。
第二天，天氣放晴了。我走到熱鬧的街上，來到電話廳旁，拿起電話，拔通了那串熟悉的電話號碼�！拔梗闶钦l，找誰？”我聽到母親蒼老的聲音，我很擁入她的懷抱大哭一場。“喂，怎么不說話呀？”母親的聲音有些急切，也有些顫抖�！皨寢�，是我，我是利利”。此時淚水早已從我的臉頰上滑落下來�！皨寢專液芾�！”“孩子，累了就回家，知道嗎？”母親的聲音更加顫抖了。在顫抖的聲音中帶著無限的溫暖��！放下電話，我擠出熙熙攘攘的人群，來到黃河岸邊，微風(fēng)吹指可面，河水流速很大，水面上不停地產(chǎn)生一圈圈地旋蝸。我獨自一人站在岸邊，思緒像亂麻一般紛擾，心中感到有一種說不出的痛苦。我站在黃河岸邊一直到黃昏時刻，才知道城市已經(jīng)一片燈火闌珊了。面對遠方模糊的城市，真想狂喊一聲。我站在河邊，盡管誤了吃飯的時間，但一點兒也不感覺到餓。
在回眸處凝神望去，生命的價值熠熠生輝。在征程中我們奔跑著，留下或多或少的痕跡，懷著獨一無二的心情，追著太陽，追著浪潮，追著生命，追向人生之路的燦爛處。
人與路作文8
在近代，我們多少了解到了強大而繁榮的清王朝是如何一步步淪為半殖民地的。清王朝的衰退，正是因為統(tǒng)治者在這條繁榮昌盛之路上發(fā)出狂妄自大、目中無人的笑聲，統(tǒng)治者的固步自封，官員之間的你爭我斗，使得整個社會的腐敗風(fēng)氣逐步加深，最終導(dǎo)致國門被踹開，國人被淪為奴隸。毫無疑問，一條繁榮昌盛之路，如果腐敗的人多了，這路自然而然地消失。
其實，我們的國人并無全部甘于沉入深海，有一部分人總是想方設(shè)法地探索打造救國救民的道路。革命家孫中山先生強烈的愛國主義精神引導(dǎo)著每一個中國人走救國救民之路，領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻封建帝制，創(chuàng)建人民軍隊等多種方法，為路的出現(xiàn)埋下重要的基礎(chǔ)。這樣熱愛祖國，不畏艱難，足智多謀的人，若是加上更多的革命之士，打造出救國救民之路毋庸置疑。
對于個人，學(xué)會積極進取，努力拼搏，做一個有理想，有文化的人，積極投身于社會主義建設(shè)，為祖國的明天打造更具優(yōu)勢的強國之路。
熱愛祖國，立志遠大的人能走出一條強國之路，強國之路上，也會因具有極大破壞力而消失，為此，人與路之間的關(guān)系也就更加明確了。
有人說，世上本無路，走的人走了，也便有了路：也有人說，世上本有路，走的人多了，也便沒了路。但是，什么樣的人會走出什么樣的路？路又怎么經(jīng)過多人走過而消失？這兩個問題引起我的思考。
但是，繁榮昌盛的道路消失了，難道我們就止步不前，甘于被侵略者控制、甘于沉沒于深海里嗎？路，是人創(chuàng)造出來的。路沒了，我們理應(yīng)吸取教訓(xùn)，艱苦奮斗，選擇一個方向，堅實地把路造好。
說到底，無非就說明了一個道理，人與路是相輔相成，由人生路，路由人生，人的態(tài)度影響著路的存在，舊路的消失暗示著新路的產(chǎn)生，這對于個人與國家的發(fā)展之路亦是如此。
對于國家，汲取歷史教訓(xùn)，把握時代發(fā)展趨勢，大力培養(yǎng)人才，在正被打造的強國之路上，要選用堅實，穩(wěn)定的材料，科學(xué)決策，強國之路才能更加不易被破壞，才能通向遠方。
人與路作文9
當(dāng)我還是個孩子的時候，這條路是一條狹窄的小路。你在這里，我在那里。
還記得嗎？那時候我又小又瘦。你把我從媽媽身邊帶走，說：“這孩子這么瘦，想吐都難養(yǎng)！”所以，你攢錢給我買奶粉和糖葫蘆。漸漸的，我胖了，可以走路了。我的小嘴很聰明。有空就跟著你，一直叫“奶奶，奶奶”。但你瘦了，村民看見了，說：“老婆婆怎么這么瘦？”你笑著摸摸我的頭，說：“一千塊錢買老買瘦！”每個周末，你牽著我的手，穿過狹窄的小路，來到村口，等我媽媽來接我。你“回報”我之后，你就會離開；我無法抗拒我對你的一再呼喚。在小路的盡頭，你轉(zhuǎn)過身，再次向我揮手。我隱約看見你用袖子擦臉。
那條狹窄的小路現(xiàn)在被水泥覆蓋著？你踩的那些腳印早就沒了。但是，卻深深的刻在了我的心里。
大一點，路是電話線，你在家，我在遠方。
就像鷹想成為翱翔天空的信使，它必須離開母親的懷抱，用翅膀打開自己的藍天。離開了家，去了很遠的地方讀書，一個人。背著你已經(jīng)準(zhǔn)備好的沉重的書包和大包水果，甚至更重的，都是你的指令。身處異地，成績不理想，同學(xué)關(guān)系困難，讓我哭過很多次。于是我打電話給你，向你傾訴。你的話如涓涓細流，洗滌著我浮躁不安的心。慢慢的，我適應(yīng)了環(huán)境，很少想起你。偶爾給你打個電話，聽聽你開心顫抖的聲音，告訴我要注意身體。至于我，我總是用冷漠的語氣回答，總是忘記提醒你不要吃已經(jīng)加熱過幾次的菜。我知道，你一直在為我存錢。聽你對隔壁李阿姨說：“我孫子聰明。現(xiàn)在我多存點錢給她上大學(xué)！”
那條電話線可能是世界上最窄的路，但卻承載著世界上最寬廣的愛。
后來，路是硬幣，你在天上，我在地上。
你說要等我回來，可是你忍了三天三夜，談了一個星期，我還是沒有回來。我看到你的時候，你那在田里耕耘了半個世紀(jì)的手已經(jīng)冰涼了。我問自己，去哪里找你？只有通過這些硬幣，讓它們?yōu)槲忆伮罚耐形业纳钋�，在天堂問候你�?/p>
人與路作文10
魯迅曾經(jīng)說過：“世上本無路網(wǎng) ，走的人多了，也就有了路;世上本有路，走的人多了，也就沒了路�！�
——題記 當(dāng)再一次不經(jīng)意地回首曾經(jīng)的足跡，我看到的是一行并不是筆直的腳印，彎彎曲曲。腳印印在校園滿是泥濘的道路上，我想，春天的腳印最清晰，難耐的日子里的足跡最堅定。沒有東西讓我沿著直線行走，畢竟那不是探索。其實彎曲的足跡也未嘗不值得欣喜，只要它們沒有中斷。 曾經(jīng)的校園我是那樣熟悉，今天的校園依然如故，雖然又換了一樁綠樹，花又開過了一個春天。匆匆地行走于求學(xué)的路上，我從來沒有駐足回首，因為匆匆的我只是急急地趕路，卻失去了自己的方向。而今，彎彎的足跡讓我思索。行走的路上，生活的路上，我們沒有一雙慧眼讓足跡不彎曲，可是我們有力量，我們有心讓這彎彎曲曲的足跡延伸。不是嗎？執(zhí)著堅毅的人總會有志走過屬于自己的路。于是，我又想起了張羽，如今他已是《東方時空》的主編和主持人，可是有誰知道在進軍《東方時空》的路上他是怎么一路地走來。就讀于北大新聞系的他曾經(jīng)為進入這樣的學(xué)府而驕傲，然而人才濟濟的北大學(xué)子中，他只是一名不起眼的學(xué)生。他的夢似乎有些破碎，一落千丈的痛心讓他漫無目的在求學(xué)。可是人總該面對現(xiàn)實，找到自己的前進的路，于是他苦練口語，要想在新聞界立足，他必須有一雙洞察世事的眼睛，一刻敏感的心，一口流利的普通話。他進入校園廣播站，然而他的壓力更大，他試盡了一切方法辦好廣播站的工作，可以說是那一段并不筆直的路，因為他需要不停地摸索，從小小的廣播站中求知，磨練自己，總結(jié)經(jīng)驗，成功后的'他回憶那段求學(xué)的時光時，竟為自己那股沖勁叫好。他說，他并沒有把握脫穎而出，可是求學(xué)的路本身就不平坦，況且一切的機遇都制造探索中遇到。
人與路作文11
路有很多種，有時要曲曲折折，有時則要另辟他路，每個人都有自己要走的路，今吾獨感于李白走過的路，欲于考場作文以記之。
——題記
起始之路
幼時玩樂，曾想草草了此生，磨針石上，成就詩仙萬歲名。曾記否，到蟾宮折桂，錦上添花，光照先人波及后生。入五岳靈仙，怎懼勞苦倦極；去名山游玩，恰似返璞歸真。獨坐敬亭山，閑看眾鳥高飛，孤立獨去。夢中游天姥，傾聽熊咆龍吟，列缺霹靂。
欲別故鄉(xiāng)，流水村柳送行舟。揮手自去，浮云游子斑馬鳴。床前明月，幾時思得游子歸。地上清霜，多年冷似無情鐵。孤舟送遠朋，筑起千尺桃花潭。詩中辭故人，成就萬年黃鶴樓。
路漫漫其修遠兮
楚之狂人，能笑孔丘；把酒狂飲，傲視天子；水中芙蓉，難染淤泥，詩中太白，怎事權(quán)貴。十年清酒，萬錢珍饈，怎惜它金樽玉盤，鐘鼓饌玉。飄渡黃河，將登太行，哪管它，堅冰塞川，大雪滿山。
溪水垂釣，夢中泛舟，人生本是多歧路。酌酒花間，倚劍天外，飲酒只為行路難。遷屈子，謫蘇軾，愚人不識股肱心。屈賈宜，串梁鴻，明君豈會避賢能。欲有剖符丹書之豐功，望有封狼居胥之偉業(yè)。宗元壯年出柳州，德裕暮年去涯州�；蹈吖�(jié)，身死猶彈廣陵散。阮籍猖狂，窮途末路空流淚。
欲上青天攬明月，天仙怎能圓此夢。大鵬直上九萬里，仍需憑借一東風(fēng)。妃子一笑君王樂，詩仙淚水無人問。都說風(fēng)光無限好，誰人了解太白夢。五花馬，出門仰天笑萬物，千金裘，化酒同銷萬古愁。人生無再少，流水怎能西。千丈白發(fā)，不如愁腸九迴。萬里秋霜，卻似滿地鋪銀。長風(fēng)破浪無多日，滄海一濟撫孤心。一聲蜀跡難，盡道人生坎坷，仕途多艱。一曲不復(fù)醒，都說圣賢寂寞，飲者留名。
成功之路
楊花落盡，子規(guī)啼，風(fēng)吹愁云見明星。喜愛草中蘭，嗜好木中松。官場中曇花一現(xiàn)，文字上留名千古。
江水仍流風(fēng)已去，花草仍在物似非。
不同的人有不同的路，李白不走摧眉折腰事權(quán)貴的路，古代有許多人沿著他開辟的道路艱難地行走。然而在當(dāng)今社會中，卻有許多人逢迎拍馬，自貶人格，李白之路變得荒蕪了。我不禁疑問：是走的人多了，便沒有了路，還是走的人太少，便荒蕪了路？——后記
人與路作文12
魯迅說：路是人走出來的，也有人說，走的人多了就沒有路了。我覺得他們說的都對，只是含義不同。
沒錯，路的確是人走出來的，在走向自認為成功的道路上，有人走這條，有人走那條，一些人成功抵達彼岸，而有人則摔下萬丈深淵，行為則成了一條又一條路。緊接著，又有更多的人來走同一條路，一個人成功了，又一個人成功了，接二連三地人們?nèi)坎仍谇耙粋�人的肩膀上前行，起先還好，直到后來，結(jié)局表面看著與現(xiàn)實越來越飄忽不定，本來必定成功卻變得“命懸一線”，本來眼前即是成功，卻又摔倒在人們腳下……路邊了，不再是路了，變成了那個亂七八糟的“雜草叢”。
還記得老師舉過的那些例子。一個人，看到學(xué)校門口有許多家長、學(xué)生，就辦了一家書文店，里面有各種東西，吃、喝、用、玩樣樣都有，生意火紅，兩三年就賺回了買鋪位的錢，又盈利了不少，又一個人聽說了，在對面也辦了一家同樣的書文店，生意同樣還旺。緊接著一個、兩個、三個……這樣一下來，開滿書文店，不但沒賺到多少，反而虧了一大筆。原本一兩個人走出來的生意路，被其他也想賺錢的人以同樣的方式走了以后，就又面目全非了，又完結(jié)了一條路的意義和目的。
總結(jié)下來，開墾路是自己的事，不同的路需要與眾不同的思維，相同的路也需要與眾不同的思維，相同的路需要不同的方式，而事業(yè)的、成功的，都需要自己的創(chuàng)新，自己的探索，而不只能是一味地前行，且踏著他人的肩膀行走。人與路，無論哪一方都是新穎的下一代，想正確，想成功，想贏，都固然是正確的，但是也需要自己的開創(chuàng)，模仿雖好，但不可能永遠好，自己走出來的路才是真正的路。
不論是寫什么、學(xué)什么、玩什么，都要有自己的方式。一兩個人的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，會開辟路，這是魯迅先生的想法，人們不斷重復(fù)，沒有新意地走同一條路，就成了另一些人所說的，原本完好的路就會消失。
人與路作文13
有人曾告訴我：“彼岸的路總是平坦的�！蔽蚁胧前�！彼岸的路總是平坦的。從小到大，總羨慕別人一帆風(fēng)順。別人上學(xué)走的路是新開通的柏油路，兩邊綠葉絲絲，好不爽快；別人學(xué)習(xí)的路總是平平坦坦，毫無坎坷，無需有被絆倒的擔(dān)擾；別人成功的路，更是順順利利，一蹴而就，輕松無比。我羨慕，我自卑，我氣餒，因為我看到此岸路：泥濘的鄉(xiāng)間小道，困難重重的題山，永無盡頭的奮力之路……叫人怎么不失望？
有人曾告訴我：“彼岸的路是平坦，但你根本無法看到它的崎嶇�！蔽蚁�，是��！
我總看見別人的勝利和最終被鮮花包圍的結(jié)果，而他們曾踩過的石子，跌過的路縫是我無法看見的。別人在追求目標(biāo)和理想的過程中，也曾摔得四腳朝天，傷痕累累；但他們一次次地重新振作，他們不斷地向前走，不斷地微笑著面對困難。而我所看到的只是他們堅定的步伐，所以我總認為他們不停地向前走是因為他們的路比我更好走，其實不然！
有人曾告訴我：“此岸的路最不平，但它最真實！”我想，是�。�
沒有人能比自我更了解自己所走的路了。我們熟悉自己的路線，我們用自己的奮斗建立自己的路標(biāo)。我們應(yīng)該慶幸自己的路上有裂縫，有絆腳石，否則我們不會有今天這般成熟；我們應(yīng)該感謝路途的彎曲，窄險，否則我們不會有現(xiàn)在這般老練。我們走在自己的路上，即使是荊棘滿道，即使是風(fēng)雨連綿，我們都要堅持不懈，勇往直前。
彼岸的路與此岸的路，其實只是觀看的角度不同而已。每個人都有自己人生的路，它不會總是坑洼，也不會總是平坦。我們看彼岸的路美，只因為它虛幻縹緲，遙不可及；我們抱怨此岸的路太艱險，也只是因為它的現(xiàn)實。我們可以羨慕彼岸的路人，但我們不能使此岸的路人——自己，失去信心。路不同，是選擇的不同，是人生的不同。
此時，我竟妄加改編出了一句但丁的話：看一眼，就繼續(xù)上路吧！
人與路作文14
有人說：世上本無路，走的人多了，也便有了路。有人說：世上本有路，走的人多了，也便沒了路。我說：不管世上“無路”或“有路”，關(guān)鍵看人怎樣走。
不止一個人說過，人生是旅途。在旅途上，我們要披荊斬棘。要走到我們心中的天堂，就要學(xué)會“開路”、“毀路”和“選路”。
“開路”，就是要敢于在無路的地方走出路。但丁說，走自我的路，讓別人去說吧。這句話是我的座右銘，因為這再恰當(dāng)?shù)堑仃U釋了“走路”的概念：人在旅途何必在意他人怎樣看，更何必在意原本是否有路呢!“開路”要求我們學(xué)會創(chuàng)新，更要求我們學(xué)會換一種眼光看世界。另辟蹊徑固然好，但也不能為了創(chuàng)新而忽視或否定前人的經(jīng)驗和社會的變化。燈泡的出現(xiàn)是件新奇事，可那燈泡里卻飽含了愛迪生對失敗的總結(jié)�！伴_路”教會了我們要勇敢的走路。
“毀路”就是要敢于毀棄前人已鋪好的路。高一剛學(xué)物理時，亞里士多德與伽利略之間的“仇恨”常會把我們逗樂，是伽利略反駁了亞里士多德“重的物體比輕的物體下落得快”的謬論，也是伽利略反駁了亞里士多德“力是維持物體運動的原因，，這一觀點。試想，如果伽利略沒有膽量毀掉亞里士多德在兩干多年前鋪好的路，而是人云亦云，亦步亦趨，他能在物理學(xué)史上名傳千古嗎?敢于“毀路”就是要求我們敢于質(zhì)疑�！氨M信書，則不如無書”，不論是書本上的，還是師長的，甚至是什么圣人哲人的話，我們都應(yīng)抱著質(zhì)疑的態(tài)度，敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問。與“開路”不一樣，“毀路”需要更大的勇氣和科學(xué)的態(tài)度。
“選路”就是要在人生的“岔路口”做出心靈的選取。人走路，自然會遇到路口，選取該走的路，才能走向成功，在路口，魏青剛選取了救人，他的人生價值得以升華；在路口，李春燕選取了留在山溝里，她成了“照亮苗鄉(xiāng)的月亮”；在路口，叢飛選取了頂住流言，繼續(xù)資助失學(xué)兒童，因為善良不需要借口；在路口，洪戰(zhàn)輝選取了自強不息，因為苦難不是他博得他人同情的本錢；在路口，我們學(xué)會了放下，更明白了自我人生價值的所在。學(xué)會“選路”，我們也學(xué)會了自尊、自強與自立。
應(yīng)對“無人區(qū)”，我們勇敢地“開路”；應(yīng)對謬論，我們勇敢地“毀路”；應(yīng)對誘惑，我們勇敢地“選路”。
人與路作文15
書籍是全世界的營養(yǎng)品。在一個溫馨的下午，受捧一本名著，聞著那紙制書專有的芳香，點點陽光灑在寧靜的書上，鋪成一條清幽、無邊的路，帶著我走進書中。
走過一片密密的森林，我看到了保爾·柯察金正在寫作，那一個個漢字圍繞在我周圍，我似乎覺得我的路并不崎嶇，比起保爾·柯察金來說，我走過的路就像一杯白開水，索然無味，太過平常。
走到一座故居前，我看到了貝多芬在彈鋼琴，那認真的眼神和那歡快的樂曲似乎在提醒著我不要害怕困難，看著他創(chuàng)造出一首首世界著名的音樂，給他人帶來了歡樂，那些跳躍的樂符告訴我要學(xué)會奉獻，要善于替別人思考。
走過一片竹林，我體會到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適和坦然，望著那一片竹林，我似乎覺得一切都釋然了，我們?yōu)槭裁床荒苓^得坦然一點，有一顆寬容的心呢？
走到一片迷霧前，我遇到了簡·愛，她跟我講述他與羅切斯特先生的愛情，她告訴我要學(xué)會自尊自愛，要有更高的精神追求，要學(xué)會追求自己的幸福，我的路變得順暢了，眼前的迷霧都散了。
走過春天，他告訴我不要怕困難，要學(xué)會去克服。
走過夏天，他告訴我要學(xué)會奉獻，贈人玫瑰，手有余香。
走過秋天，他告訴我要有一顆寬容的心，過一種閑適、坦然的生活。
走過冬天，她告訴我要學(xué)會自尊自愛，去追求自己真正想要的。
懷著感動，淚水不覺濕潤了那一張發(fā)黃的扉頁，我的路，再一次悠遠，我的生命之路，更踏實，更堅硬。
合上書，我發(fā)現(xiàn)自己似乎更懂得了許多，懂得了許多人生哲理，書是我真誠的伙伴。
一生有書相伴，它教會了我選擇怎樣的路。我的道路，要用一份毅力去洗，用一份熱情去泡，用一份寬容去浸，用一份穩(wěn)重的腳踏下。薄如蟬翼的陽光灑在我身上，百靈鳥啼唱，手捧一本書走在路上，一路芬芳。
【人與路作文合集15篇】相關(guān)文章：
作文：人與路05-31
人與路作文05-29
人與路07-13
人與路07-13
人與路作文(合集15篇)06-23
人與路優(yōu)秀作文12-20
人與路（創(chuàng)新）07-13
人與路玄奘精神作文06-25
人與路作文11篇01-15