給我印象深刻的一個人作文
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的給我印象深刻的一個人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給我印象深刻的一個人作文1
許多年過去了,我試圖忘記他,越是這樣就越忘不掉。相反,他卻留在我的印象深處,在我的腦海中烙下了印。他魁梧的身材,一臉的和藹、正直、善良;一眼就可以看穿我的心思。看見他,我的心如團烈火在燒,滾燙滾燙的,即使這樣卻覺得好愜意好舒暢,又好像覺得自己的滿腔熱血、雄心壯志頃刻間開始萌發(fā)。
我們相處雖然短暫,但我隱隱約約地感到他是一個有愛心的人。當有垃圾閃進他的視線,他會毫不猶豫地彎下腰去撿,然后投進垃圾箱,才背著手,微笑離去;當校園覆蓋著厚厚的積雪,沒人管時,他會拿起掃把、鐵鍬等工具自動清掃干凈,為人們提供出行的方便;當有同學生病時,他會拿出自己微薄的工資,把同學領到醫(yī)院看病;當同學被難題困擾時,他會在一旁邊演算邊講解,一而再,再而三,直到同學徹底弄懂為止;當同學之間發(fā)生矛盾時,他便將他們叫到自己的辦公室,給鬧別扭的同學講道理,使他們之間的矛盾最小化?粗瑢W們開開心心地學習、生活,他的心中充滿了無窮無盡的快樂。
他:心美、才美、人美。聽說他曾經(jīng)連續(xù)參加過幾屆作文競賽,都以第一名的好成績榮獲冠軍。后來又在報紙、書刊上發(fā)表文章數(shù)篇。對歷史、政治上的人物、事件,只要你提起來,他總能倒背如流。高中的數(shù)學題,用他的話說:“眼睛閉上做!痹(jīng)我在背后說:”他是個吹牛皮大王。“因此,我費盡心機找來自認為難解的習題讓他做。只見他不用吹灰之力,三下五除二寫出答案,而且把做題過程講得頭頭是道。我目瞪口呆,佩服地五體投地,嘴里慢慢吐了一個”哇!……“接著又補充說:”這么厲害!昂髞,我的幾位好友都陸續(xù)拿習題試探過他。結果,他都以勝利告終。
你們不想知道他是誰嗎?他就是我高中時的語文老師,學校的骨干——趙文。他的音容笑貌至今浮現(xiàn)在我的眼前:短短的頭發(fā),銳利的目光,留著八字須,下巴下還有一點兒胡渣。天熱通常上身著白色短袖,下身著淺藍色長褲,腳蹬一雙涼拖鞋……既簡單又樸素,既親切又大方。把我的心聚攏來,每次見到他,我都會目不轉睛地看,生怕他從我的視線中消失。當我們的目光重合時,我又會霎地移開,趁其不備,我又開始欣賞著、品味著,感受著他的美、感受著生活的美、感受著世界創(chuàng)造的美。
給我印象深刻的一個人作文2
在我的腦海中有無數(shù)的繁星。其中有一顆繁星最亮因為那是一個讓我印象深刻的一件事。
記得那一天,我急匆匆的去學校,走到學校。還沒上課,我往窗外一看。看見小明感覺很難受的樣子。一個同學跑去問小明說:“你沒事吧,怎么臉色這么蒼白,要不要告訴老師!毙∶餮b著自己精神抖擻,跳了幾下,說到:“我沒事,我精神的很呢,你不用擔心我!蹦莻同學也就沒多問。突然想小明一下吐了,這味道肯定很難聞,同學們繞著小明走,沒有人來幫小明。突然一位老師看見了大聲的喊道:“誰愿意幫助這位同學去樹底下弄些土來?”沒有人舉手。
突然,小紅舉起了手來。大聲喊道:“老師,我愿意幫助小明去樹底下弄土!崩蠋熯沒來得及說聲謝謝。誰知小紅已經(jīng)跑到樹底下去弄土了。好不容易把土弄了回來。突然,小紅一下摔倒了。老師看見了,趕快跑到小紅身邊說道:“小紅,你沒事吧?”小紅說:“我沒事,你快點把小明吐的理上吧。”老師說:“這位同學,你受傷了,你還這樣幫助別人,真是值得我們學習呀!”老師把小明吐的埋上了。小紅也過來了,對小明說:“小明你沒事吧?”小明說:“我沒事,小紅,謝謝你!毙〖t說:“沒關系的,幫助你我也很開心。幫助你就像幫助自已,幫助了你我也會得到別人的幫助的!
一個女生竟能做出這種行動說出這種話。小紅在我的心中離不開了,我每次想到小紅她的一舉一動都讓我記憶憂新。
給我印象深刻的一個人作文3
在我的生活中有許多令我感動的事,但卻有一件事一直印在我的心里。是我始終不知道難忘。
那是在一個冬天,下著鵝毛大雪,往后我們在好朋友們兩個一起去買東西。走在一個路口的時候,看見了兩個小姑娘突然,正在他走的時候,看見背后有一個老爺爺摔倒了。
而他們兩個其中的一個小女孩兒說我們把她扶起來吧,而另一個小女兒說我們不用管她,反正有人扶,而另一個女孩兒卻不搭理他說我們各走各的路,以后就當不認識吧。
說完了女兒就去扶老人,而老人扶起來就說?隙ㄊ悄惆盐易驳沟模切∨畠簠s說不是我撞倒的那個老人一直在辯論。
我看完這些,我心中就在想我們社會的人都是因為那些騙子,我們的社會的老人。才每天都誤會人。
小姑娘,你在這種行為非常,我非常的感動,因為你不顧自己朋友的友情而來,就這位老爺爺最后被老爺爺罵,你也沒有任何怨言。你的這種行為值得我們學習。
給我印象深刻的一個人作文4
如果你每當下午放學時,走出教室門口,來到操場,就會看到一個人。
他站在那里,手電筒放在手中,手背在腰后,時不時拿起手電筒照照周圍,大喊一聲:“你!干么呢?過來!”沒錯!你肯定猜中他是誰誰了!他就是我們敬愛的趙主任。
他雖然不教我我課,但是他對我,甚至對全學校的學生,都細心呵護,恐怕有什么閃失。他沒事挺著個大肚子,像巡班警察一樣,看著我們。他也批評過很多學生,可能為此,一部分同學心中會一些狠他,但最終人人心服口服。在下午的陽光下,微風一吹,如果你湊近他, 會發(fā)現(xiàn)他黑色的頭發(fā)下,還有一縷縷的“銀絲”。他為了不讓學生們看見自己的年輪,故意將它們遮蔽起來。
有一次,我們學校出了一件很大的事故,一名比我大多了的學生,從宿舍床上摔了下來。他為此四處和那位同學的父母商量,還去醫(yī)院看這位大哥哥!就因為這件事,他的兒子(我的同學)還責怪他晚上回來太晚。可他兒子不知趙主任的辛苦,而我們趙主任也沒有說什么。
有一次,我發(fā)高燒。正在值班的趙主任發(fā)現(xiàn)后就帶我去買藥?沙粤怂幒筮是不退燒。趙主任就和我一起去了醫(yī)院。醫(yī)生給我輸完一瓶液后,我一摸兜,比臉還白,一分錢也沒有。趙主任就拿出錢包,掏出錢為我墊上了醫(yī)藥費。我連忙對趙主任道謝?哨w主任卻說:“不用謝了,換了哪個老師都會這樣做的。再說,誰讓我是你老師呢?”之后我去找趙主任還錢,趙主任說什么都不收下,到現(xiàn)在我還欠趙主任錢呢!
他就是我們的趙主任,嚴厲而又可親。在我腦中留下了永遠磨不去的印象。
給我印象深刻的一個人作文5
“你怎么能這樣呢?”聽!是誰又在教訓人呢?哦,原來是她,我的好伙伴——小婷。
小婷是我在初中四個月友誼最深厚的一個,我和她無話不說,整天 如影相隨,像粘了強力膠一樣。
小婷是班里的班長,但她并不像我以前見過的任何一個班干部。她并不恃才傲物,盛氣凌人。她工作認真,盡職盡責,并且不失幽默。
一天上晚自習時,班里的紀律特別差。帶頭的幾個男生根本就不把班級榮譽、學校紀律放在心上。愛護班集體榮譽的小婷怎么能置之不理呢?于是,她的筆尖在潔白的紙上停下了。清晰地吐出了“別說話了”這幾個字!昂伲瑒e說真挺靈的,串位的回到了自己的位子。說話的也都合上了早已發(fā)麻的嘴唇。教室里頓時鴉雀無聲。
“哈,真高興,下課還去啊?”班里的“惡勢力”卻又開始了。
我看到小婷把目光轉向了他們幾個。用鏗鏘有力的話教訓了他們幾句。“你們知道不知道這是教室,‘入室即靜,入座即學’都不懂嗎?你們想……”小婷還沒有說完,就傳來了一聲問語:“你是誰呀?”話里帶著不服氣,語氣里帶著不耐煩,“你就是根蔥吧?”
我抬頭看了看小婷,目光里并沒有一絲憤怒,眼角漾著一絲笑容。是奸笑?還是……
“我不是蔥,我是蒜!毙℃糜眠@句話駁回了他。別年過句話,傻里傻氣的。話里可能暗藏殺機呢!果不其然,小婷在大家的譏笑中,又吐出了幾個字:“熏臭你。”這時那幾個黑勢力又說了幾個懇求中帶著敬佩的話:“別說了,我們怕被笑得肚子疼。我們寫作業(yè),好好學!闭f完,右手握著自動筆,左手按著作業(yè)本,認認真真地寫了起來。
小婷不僅在教室里大顯口才,在宿舍里,人緣也老好的。這都是因為她樂于助人又多管閑事兒唄。像那次人家的水壺打了,她卻幫忙清理戰(zhàn)場;幫人處理了傷口,可自己卻什么也沒干成。還倒賠了半壺水(給壞壺的人了)。你說她傻不傻?
她給我的印象不僅是學習方法,還教給了我如何做人的道理。她就是我印象最深刻的一個人。你喜歡她嗎?
給我印象深刻的.一個人作文6
看到這個題目,“印象最深刻”五個字,我下子便想起了我的同學——小麗。
小麗是我在初中唯一的一個老同學,一起從小學走來的老同學,因此,我們很快成了一對兒“鐵搭檔”。
記得那一次,小麗和我還有幾個同學一起玩“狼來了”。大家都玩得不亦樂乎。毽子從大家的手里傳來傳去,可每次都輪不到我。孩子般的我有點掃興,垂頭喪氣一點也不開心。玩得正起勁的小麗一下子看出了我的懊惱,一下子故意把毽子傳到我的手里,我一下子用手接住。“耶!我贏了!”我高興極了,那時卻不知是小麗幫的我。
和小麗在一起,不但有快樂,還會收到意想不到的驚喜。
那天,我寫完作業(yè),靠在桌子上休息。突然,背后有個人用手捂住了我的眼!皠e鬧了,小麗!蔽也患偎妓鞯卣f。果然是她,她的手躲在背后,好像拿著什么東西。我問她:“你手上是什么呀!”小麗笑而不答。我繼續(xù)追問,她一下子將手上的東西拿出來說:“生日快樂!”生日?呀!今天真是我生日!我有些感動,自己都不記得和生日卻被另一個人記著。我接過她手上的東西,仔細一看,是陳翔的明信片!陳翔可是我的偶像,我一直想買一套明信片,卻從敢向父母要錢去買,而如今……我感動地說了好幾聲謝謝,心里充滿著感動和快樂。
我印象最深刻的人就是小麗,我一定會珍惜我們之間的友誼,做一對永遠的好姐妹!
給我印象深刻的一個人作文7
親愛的小廣:
你好!
開學已經(jīng)四個多月了,我們在一起也四個月了。記得開學時,咱們兩個誰也不認識誰,老師把我們分在了一個組里,我說,我們做朋友吧!你高高興興地毫不猶豫地說:“好!”從此我們就成了朋友,好朋友。
有一次,我們鬧了一點兒小矛盾,我本以為這場友誼就到此結束了,讓我沒想到的是你竟然向我道歉,本就是我做得不對,你還跟我道歉。我說,應該是我向你道歉。我們兩個人都笑了起來。就是那一次,小廣讓我學會了尊重別人。自從那一刻起,我們就 有什么開心事彼此分享,當我不開心時,你就會給我講一個笑話。
你遇到困難是不退縮的,這就是你的最大優(yōu)點,我最佩服你這一點了。那是一個昏暗的下午,你發(fā)了高燒,我說帶你去醫(yī)務室輸液,你非說吃點藥就行,你的身體很強壯。就這樣,你與病魔斗了二天,你的病好了起來,我心里非常開心。你用頑強的身體同病魔戰(zhàn)了那么久,還不肯認輸。
你那樂于助人的品質,也打動了我。那天,我把飯卡落在了宿舍,剛想回去,這時,宿管大爺鎖門了。我非常沮喪,你在身后拍了我背一下,問我怎么了。我把飯卡的事告訴了你,你說用你的吧!我不好意思地說:“這可以嗎?”你肯定地說:“當然可以!”我用了你一天的飯卡,等到還錢時,你不讓我還,我偏要還,你還是收下了。
小廣,認識你這么長時間來,我都沒有給你說過一聲:“謝謝!”今天,在這里說吧,你用語言、行動打動了我,謝謝你!
此致
敬禮
你的同學:小王
給我印象深刻的一個人作文8
在生活中,我有許多印象深刻的人,但是給我印象最深刻的人是我家的搗蛋鬼——弟弟
我弟弟可稱得上是一個小帥哥。他只比我矮一個頭。他長著一對又大又圓的亮晶晶的眼睛,在十里外也可以聞到美食的靈敏小鼻子,還有小巧玲瓏的櫻桃小嘴,加上漫畫人物似的臉型,要是你看到我弟弟肯定會被他給迷倒呢!雖然我很自豪有這么一個弟弟,但是他的搗蛋和調皮讓我對他又愛又恨啊!下面是我和小搗蛋一天的生活記事.
這是一個陽光明媚的早晨,我甜滋滋地睡著覺.在夢中,我萬分興奮地對周公唱著歌:“今天是個好日子,大家都不用去上學:今天是個好日子,我們都可以睡多點!哈哈!!”“姐姐……”一個幾乎可以引起地震級的聲音把我的好夢給打破了!我有一種不祥的預感。我屁顛屁顛地睜開雙眼,天!才6點鐘,不要!我要睡覺!不過,我弟弟偏要和我過不去!“姐姐,陪我玩,嗚~~~”弟弟使出必殺技,我終于屈服在惡勢力下“好拉!陪你玩拉。!”話音剛落“嘻…”可憐的我啊!這樣一個早晨就犧牲了!
中午,太陽公公給大地蒙上了一層金紗,而我的弟弟也給我蒙上了一層烏云。上午就沒有好受過,現(xiàn)在是中午,我想,弟弟平時在幼兒園的這個時候,他就會睡個午覺,現(xiàn)在一定也養(yǎng)成這個習慣了吧!何況,他早上還那么早起!呵呵……可是,天意總是很難預料到的!我弟弟在幼兒園乖乖睡午覺是因為有——老——師!可是他今天不用上幼兒園,,弟弟一邊拽著我袖子一邊說:“姐姐,我想騎馬耶~~”我沒好氣地說:“然后咧?”“你來當馬我來當將軍!姐姐最好人啦!”弟弟滿面笑容地說!懔!都被贊了,當馬也值啦’我樂呵呵地想著。于是,我倆便玩了起來,呼,一個中午可真不好受,腰都被坐疼了!還好,我找了個借口,說馬要休息,他才肯放過我!看來,我的睡眠時間是補不回來的了!
到了夜深人靜的晚上,我弟弟終于呼呼大睡了!哈哈!!我終于可以看會電視了,剛剛一直被我弟弟霸著,可是,“恬恬,睡覺了!“奶奶叫道。睡吧!唉~~
真是的,也許我那弟弟是可愛的天使美貌化身吧,但卻是可惡的搗蛋鬼!雖然是這樣!我仍然愛著我那弟弟!!誰叫他那么可愛呢!!
給我印象深刻的一個人作文9
給我印象最深刻的人很多,但我卻有一個同學給我的印象很深刻,那就是在我以前學校那里讀書的時候。她很聰明,下面就讓我來說說吧。
她的名字叫王聰蕾。她有著一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),挺挺的鼻子,還有著一張會說話的嘴巴。她的個性很好,她還有一雙靈活的手,而且腦筋很聰明。
她很喜歡看書。每次考試時她都能拿到很好的成績,聰明極了。我和她是最好的朋友,從一年級想相處到三年級,我們都非常的友好。她做什么事情都做的很好,我感到她是給我印象最深刻的同學了。我們每天都互相幫助對方,都非常的開心。
記得有一次,我有幾道數(shù)學題不會做,她就用心的教我這幾道數(shù)學題怎么做,直到我明白為止。她是多么的好,多么的樂于助人,讓我覺得她是多么的喜歡幫助別人。我能和她交朋友真好,讓我覺得開心,她是我第一次遇見最好的朋友。
還有一次,我不小心摔了一跤,她馬上跟老師說,然后陪我去校醫(yī)。那時,我很感謝她,謝謝她陪我去校醫(yī)。雖然這只是一件小事,卻給了我很大的印象,讓我不能忘記。她給了我的印好象很多,我都沒有忘記,因為我們是最好的朋友。
!她是我印象最深刻的人,我和她都是最好的朋友。
給我印象深刻的一個人作文10
我們班的同學——李洋是個愛斤斤計較,絕不先低頭的男孩子。為什么這么說他呢?就是因為前幾天的事:
“你怎么就不信呢!”
“我就不信!”
隨著一聲吵鬧聲,我和他因為一點小事吵翻了天。下課后,我很后悔,想跟他道歉?墒俏覄傁腴_口,他就一轉身玩去了。我又有點生氣,可是大家畢竟是一個班的同學,我硬著頭皮再次“熱臉往冷屁股上貼”。
結果還是一樣,我氣急敗壞已轉身就走了。下午放學,我還是再次道歉,結果我拿了50元學習幣才換來了一時的安寧
這就是那個斤斤計較,不低頭也不做虧本買賣的李洋。
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