兩人一個(gè)班作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的兩人一個(gè)班作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爸爸說(shuō)，去學(xué)校的路有千萬(wàn)條，只是有遠(yuǎn)有近。
那個(gè)星期一，我從老家坐著爸爸的摩托車(chē)回學(xué)校，到了潢溪鎮(zhèn)，爸爸出人意料地拐上了一條水泥路，路扭來(lái)扭去的，兩旁種著水杉，田野綠綠的，遠(yuǎn)處是高高低低的山。
在山腳下，爸爸向左拐上了坡，騎車(chē)進(jìn)了一個(gè)院子，居然到了一所小學(xué)，叫蓬葉小學(xué)。
那里的操場(chǎng)很小，操場(chǎng)中間種著一棵柚子樹(shù)，樹(shù)下有四五位同學(xué)在撿著葉子。
學(xué)前班就在旁邊，里面有十幾個(gè)人，有的坐著，有的站著，正在那里玩耍，她們穿著很舊的衣服，衣服各式各樣的。我想，她們的家一定離學(xué)校很遠(yuǎn)，因?yàn)閷W(xué)校附近沒(méi)幾個(gè)村莊。
隔壁是一年級(jí)，里面有三個(gè)組，一組才兩張桌子。那時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，學(xué)生們坐在凳子上，桌子上堆著鄒巴巴的書(shū)，她們用陌生的.目光看著我們。
我們便向樓上走，第一個(gè)教室就是三年級(jí)，只有兩張桌子。一個(gè)姐姐說(shuō)：“她班上只有四個(gè)人�！�
四年級(jí)人更少了，才三個(gè)人，其中兩個(gè)正埋頭在試卷上寫(xiě)著作業(yè)。
五年級(jí)才一張桌子，兩人一個(gè)班。
教室空空的，很安靜，爸爸抱著我看了看窗外，窗戶(hù)邊就是竹林，透過(guò)竹葉，我看到了一個(gè)池塘，在碧綠的稻田中間，還有一個(gè)小村莊。
臨走時(shí)，一位老師走過(guò)來(lái)，她說(shuō)這里沒(méi)有六年級(jí)，學(xué)生人很少，因?yàn)樵S多當(dāng)?shù)氐娜藗兌假I(mǎi)了房子去了縣城。
從學(xué)校里面出來(lái)，爸爸問(wèn)我愿不愿意到這個(gè)小學(xué)讀書(shū)，我說(shuō)不，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)學(xué)校離家太遠(yuǎn)了，而且，同學(xué)也太少了。
我們騎過(guò)一片陌生的山崗，回到了我的學(xué)�！昵靶W(xué)。
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