精選讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字 篇1
生活中有令我們難忘的人，他們身上蘊(yùn)藏的美好品質(zhì)，就像冬日暖陽(yáng)，感動(dòng)著我，溫暖著我。
一天早上，我迷迷糊糊地從夢(mèng)中醒來(lái)，窗外的朝陽(yáng)已經(jīng)將房間照亮，耳邊傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的啼鳴，一陣“唰、唰、唰”的掃地聲讓我感覺(jué)那么親切。我來(lái)到窗口，拉開(kāi)窗簾，看到了樓下那熟悉的身影——我們這幢樓的保潔員。她身上那件樸素的工作服洗得有些泛白。此時(shí)，她正戴著白色的口罩，揮動(dòng)的大掃把，陽(yáng)光照在她身上，顯得格外美麗。昨晚刮了一夜的大風(fēng)，地上被厚厚一層落葉覆蓋著，她一絲不茍地清潔著每一寸地面，不放過(guò)任何一個(gè)不起眼的垃圾。這工作如此單調(diào)乏味，難以想象，這位保潔員是怎么做到每天跟著太陽(yáng)，同起同落，怎樣堅(jiān)持在風(fēng)吹日曬中，默默地為我們小區(qū)的整潔，做出了這么大的貢獻(xiàn)的。不知不覺(jué)，已經(jīng)5年有余了，一千多個(gè)日子，她每天就這么堅(jiān)持著。
我看在眼里，心里百感交集，我也想幫著和她一起打掃，于是，也從家里拿了掃帚和簸箕，顧不上空空的肚子，便匆匆來(lái)到樓下。走近她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她頭上的汗水滲滿額頭，衣服也有點(diǎn)濕了。我對(duì)她笑了笑，也開(kāi)始掃起落葉來(lái)。可沒(méi)掃多久，我就累得氣喘吁吁。我抬起頭，看著略顯疲憊的保潔員，我忍不住問(wèn)：“阿姨，這么累的活兒，您是怎么堅(jiān)持下來(lái)的？”保潔員笑了笑：“這本來(lái)就是我們的職責(zé)，為什么要談堅(jiān)持呢？”阿姨樸實(shí)的話讓我心潮起伏，回味了很久。我們身邊有多少這樣可愛(ài)又可敬的勞動(dòng)者啊！
行走在一塵不染的林蔭小道，你神清氣爽；干凈整潔的小區(qū)，更讓你感到身心愉悅，可你看見(jiàn)保潔員的辛苦了嗎？正是他們這樣一些平凡人，常常給了我們不平凡的感動(dòng)，讓我們心生敬意……
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字 篇2
劉奶奶是我的鄰居，她是一位環(huán)衛(wèi)工人。她雖然年紀(jì)很大了，但還是對(duì)工作盡心盡力、認(rèn)真負(fù)責(zé)，不管冬天多么寒冷，她都是一如既往的工作。
記得有一次，我出去買完?yáng)|西，走在回家的路上。天氣非常寒冷，我雖然穿著厚厚的羽絨服，但一陣風(fēng)吹過(guò)，還是讓我感覺(jué)到了刺骨的寒冷。樹(shù)葉已經(jīng)掉光了，風(fēng)一吹，吹得樹(shù)響起來(lái)。地上的垃圾袋，被風(fēng)一吹，飛到了天上去，在天上跳起了舞。我想：天這么冷，劉奶奶應(yīng)該不會(huì)再出來(lái)工作了吧？可我一看路邊，看到了一個(gè)人，她正是劉奶奶。她穿著工作服，拿著掃把，盯著地上的垃圾，把垃圾掃成一堆一堆的。風(fēng)很大，吹在劉奶奶身上、臉上，她好像不知道似的，依舊認(rèn)真的工作著，寒冷的天氣絲毫沒(méi)有阻擋她的工作。我走到劉奶奶身邊，對(duì)她說(shuō)："劉奶奶，天很冷，你不要再工作了，回家休息吧�？蓜⒛棠虆s說(shuō)："孩子，風(fēng)很大，你快回家吧，我一會(huì)兒就回去休息。"說(shuō)完，劉奶奶又繼續(xù)認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，直到把所有垃圾掃干凈為止。
正因?yàn)槲覀兩磉呌羞@么多像劉奶奶一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)衛(wèi)工人，才使我們的城市變得這么干凈、美麗。在今后的生活中，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，才能使我們的城市變得更加美好。
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字 篇3
在一個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，正是賣又紅又甜的西瓜最好的季節(jié)。
有一位40多歲的`中年人來(lái)到了水果市場(chǎng)，迅速地走進(jìn)一家西瓜專賣店。只見(jiàn)他左看看，右看看，好像在看哪個(gè)西瓜大，過(guò)了一會(huì)兒，他選了一個(gè)很大的西瓜，問(wèn)：“老板，這西瓜多少元？”老板笑呵呵地說(shuō)：“別急嘛！我來(lái)給你稱稱。說(shuō)完接過(guò)西瓜，小心翼翼地放在稱上，仔細(xì)地看了看秤星，對(duì)中年人笑呵呵地說(shuō)：“6.5元，我給你算6元吧！”那位中年人偷偷地笑了笑，只見(jiàn)他迅速地把50元從口袋中掏了出來(lái)，滿臉堆笑地交給了那位老板，那老板驚訝地說(shuō)：“喲，這么大的一張錢(qián)，我還真難找呵！”說(shuō)完把那只粗黑的手伸進(jìn)口袋，為那位中年人找錢(qián)，找完后，中年人步調(diào)匆匆地走了。中年人剛走幾步，老板立刻叫住他說(shuō)：“回來(lái)！”中年人的臉一陣青一陣白，以為被發(fā)現(xiàn)了，便跑了起來(lái)，老板也追了上去，中年人當(dāng)然跑不過(guò)那位靈活的老板啦！他一慌，便丟下西瓜，老板看見(jiàn)了，撿起西瓜，對(duì)中年人大喊：“我還一元沒(méi)找給你！回來(lái)�！敝心耆艘宦�(tīng)，便慚愧地低下了頭，也許是良心發(fā)現(xiàn)，他對(duì)那位老板說(shuō)：“對(duì)不起，我剛剛給你的是假錢(qián)！”“啊”？那位老板驚訝地說(shuō)：“沒(méi)事，以后不許這樣了啊！”中年人含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了真錢(qián)，便消失在人海中。
經(jīng)過(guò)這件小事，讓我看見(jiàn)了人美麗、純潔的一面，尤其是那顆善良的心，深深地感動(dòng)了我。
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字 篇4
他，是一個(gè)再普通不過(guò)的教師了。人長(zhǎng)得矮矮胖胖，他就是我們尊敬的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
上學(xué)期，我曾覺(jué)得我們的班主任很嚴(yán)厲，但是經(jīng)過(guò)一件事后，我知道嚴(yán)厲的班主任也有和藹的一面。那天特別冷，我凍得咳嗽了，很是厲害。今天是星期二，我們班主任的晚自習(xí)，我不敢去請(qǐng)假。但是我很難受，最后鼓氣勇氣和侯曉麗一起去請(qǐng)假。沒(méi)想到老師很快就批了。可是外面更冷，而且天已經(jīng)黑了，我們不敢去衛(wèi)生院。但學(xué)校的醫(yī)務(wù)室沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我們必須去衛(wèi)生院。我們很害怕。當(dāng)時(shí)，侯曉麗對(duì)班主任說(shuō)：“老師，我們害怕�！卑嘀魅味挍](méi)說(shuō)，把我們送到了大門(mén)口，并對(duì)我們說(shuō)：“你們走，我站在門(mén)口看著你們到衛(wèi)生院之后，我再回去�！蔽覀冏叩叫l(wèi)生院門(mén)口，向班主任招招手，班主任才放心的離去�？墒�，衛(wèi)生院的一種藥沒(méi)有了，沒(méi)有能掛吊針。我們便又去找班主任。班主任說(shuō)：“是沒(méi)有藥了，還是你們錢(qián)不夠？如果錢(qián)不夠，我先借給你�！�
我們說(shuō)是真的沒(méi)有藥了，班主任就說(shuō)：“你們到大門(mén)口的藥店買急支糖漿，那藥治療咳嗽效果好�！�
我們買了回來(lái)，班主任給我倒水讓我喝下去。第二天，我的病竟然好了。
班主任，嚴(yán)厲的外表下有一顆慈愛(ài)的心。那個(gè)夜晚，我永遠(yuǎn)難以忘記。
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字 篇5
大雨瘋狂的咆哮著，風(fēng)吹得窗戶“呼呼”作響，學(xué)校的大樹(shù)顯然也快支撐不住了。
路隊(duì)緩緩的向樓下走去，我的腳步沉重有拖沓。同學(xué)們撐起了傘，唯獨(dú)我和徐奕單沒(méi)有帶傘，所以，我們走的時(shí)候只能在后面同學(xué)的傘下躲一躲。
已到樓下，我和徐奕單便和另已位帶傘的同學(xué)結(jié)伴而行�？筛乙黄饟蝹愕耐瑢W(xué)就住學(xué)校對(duì)面小區(qū)，剩下的路該怎么走？從學(xué)校自己走到家那還不成落湯雞了嗎？我心事重重，腳步也沉重了。走出學(xué)校大門(mén)不遠(yuǎn)時(shí)，突然有一只大手拍到我的肩膀，誰(shuí)呀？難道是綁架？或是那位同學(xué)？或是哪位同學(xué)媽媽？帶著小小的疑惑和喜悅我轉(zhuǎn)過(guò)頭一瞧，哪來(lái)的一個(gè)高個(gè)子？我向前湊了湊才看清是誰(shuí)。這到底是誰(shuí)？他不是綁架的，也不是同學(xué)或媽媽，他是我們班的老師——牟老師。
老師說(shuō)：“xxx，是不是沒(méi)帶雨傘呀，來(lái)，這把傘你和徐奕單用，明天早上帶過(guò)來(lái)就行了，對(duì)了，以后，看見(jiàn)天氣不好要帶好雨傘呀！”老師的話如同一股暖流涌進(jìn)了我的心房，漸漸的涌遍全身，我望著老師冒雨行走的背影眼睛漸漸濕潤(rùn)了。
回到家里。老師溫暖的大手，和雨中的背影時(shí)時(shí)映現(xiàn)在我的眼前，老師會(huì)不會(huì)淋濕？會(huì)不會(huì)著涼？老師，你還好嗎？
那個(gè)下午，老師的那把傘，那句話會(huì)溫暖我一生的每一個(gè)雨天。敬愛(ài)的老師，謝謝你的愛(ài)。
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字 篇6
生活中有許多令我感動(dòng)的人，如在烈日炎炎下辛苦工作的清潔工人，無(wú)私地保護(hù)人民安全的警察叔叔……可我最感動(dòng)的人是我敬愛(ài)的爸爸。
那個(gè)時(shí)候，哥哥六年級(jí)畢業(yè)了，要升入初中，由媽媽在義烏照顧他。我和姐姐在廣東由爸爸照顧。每天晚上爸爸都會(huì)開(kāi)著車親自把貨送到客運(yùn)站，直到凌晨一點(diǎn)多才會(huì)回來(lái)。這一天，爸爸六點(diǎn)多就去上班了。因?yàn)闆](méi)有睡好，眼睛邊上畫(huà)了一圈黑色的花邊，臉上的神色非常疲倦，頭上有幾十根白發(fā)，別人看了還以為他是我的爺爺。因?yàn)榭腿擞喠撕枚嘭�，工廠忙不過(guò)來(lái)，所以下班時(shí)間往后推了兩小時(shí)。當(dāng)下午兩點(diǎn)多下班時(shí)，爸爸匆匆地到五樓做飯給我們吃。他用那雙粗糙的手切菜，剁肉，洗菜，炒菜，爸爸一個(gè)人在廚房里忙得手忙腳亂，卻從不叫我和姐姐幫忙。飯做好以后，我和姐姐爸爸在一起吃飯，我和姐姐一邊吃飯一邊吃菜，而爸爸只喝了兩碗稀飯就下樓工作了。晚上七點(diǎn)鐘了，爸爸回來(lái)把飯菜熱了一下，喝了兩碗稀飯又匆匆下樓了，爸爸樓上樓下地跑已經(jīng)大汗淋頭了，但還是做了一個(gè)負(fù)責(zé)任的父親，老板。當(dāng)爸爸凌晨一點(diǎn)多回家時(shí)已是疲憊不堪，但他還是會(huì)幫我和姐姐蓋好被子。
那一年暑假，我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸老了許多，第一次跟自己說(shuō)我該長(zhǎng)大了，該懂事了。
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字 篇7
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)，無(wú)法欲求，也無(wú)法奢求。他總是在不經(jīng)意間觸碰你的心靈。最近，太多的感動(dòng)讓我們淚如雨下，最美汽車司機(jī)吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學(xué)生張建龍。他們的最美事跡定格在我們千萬(wàn)人的心中。而令我感動(dòng)且無(wú)法忘記的那個(gè)瞬間，就是放學(xué)后那個(gè)雨中的下午。
又是一陣輕快的下課鈴，終于要放學(xué)了，我背起書(shū)包就走，可是走著走著，突然下起了傾盆大雨，天空就像變了臉一樣，我只得在建筑物下面擋雨，咦！我的手機(jī)怎么？丟了，我冒著雨，沿著以前的路走過(guò)去，可是怎么有一個(gè)奇怪的人跟著我，還說(shuō)著：“小朋友等一下呀！等一下呀！”我不字然的拐進(jìn)了一條胡同，拐著拐著，在東奔西跑后，我已經(jīng)不知道我自己現(xiàn)在在哪里了，之間那個(gè)人依然在跟著我，我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，這難道是這幾個(gè)月，經(jīng)常出現(xiàn)的人販子，我又胡亂的一拐，糟糕！拐進(jìn)了一條死胡同里，這時(shí)，那個(gè)女人說(shuō)“：這時(shí)你的手機(jī)吧！”“還有，你拿著這把傘吧！一看我的的身上已經(jīng)濕透了，我的眼睛不禁濕潤(rùn)起來(lái)。
人不可貌相，海水不可斗量！人間真是開(kāi)滿了充滿愛(ài)的花！
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字 篇8
今天的天氣真好，萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)出門(mén)的好日子！
我和媽媽商量了一番后，決定先去超市買點(diǎn)東西，再回到我的姥姥家。我和媽媽出了門(mén)，來(lái)到超市。超市里琳瑯滿目，我看得眼睛都要花了！我和媽媽買了些補(bǔ)品后，已是火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照，肚子早都咕咕叫了！
我和媽媽往四周一看，正好有一家面館。我像餓狼似的撲向面館，我要了一份牛肉面，媽媽要了一份炒面。不久，面端上來(lái)了。我拿起筷子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。一陣開(kāi)門(mén)聲過(guò)后，進(jìn)來(lái)了一個(gè)漢子，身上還帶著一股臭味。正巧，他還在我的對(duì)面坐下了，要了一碗面，就吃了起來(lái)。我三下五除二，一口氣就把面給吃完了，趕緊離開(kāi)了面館，心想：這人，真影響我食欲。
我和媽媽走出了面館，到了車站，媽媽一摸褲兜。錢(qián)包居然沒(méi)了，我和媽媽來(lái)到剛才吃面的地方。我看到剛才身上帶著臭味的漢子的面還有半碗沒(méi)有吃完。我想：一定是那個(gè)漢子偷了我媽媽的錢(qián)包！我和媽媽失望地走出了面館，突然看見(jiàn)那個(gè)漢子向我們跑來(lái)，把錢(qián)包還給了我媽媽，我媽媽連聲道謝！那個(gè)漢子沖我笑一下就走開(kāi)了！
我想：我剛才真是錯(cuò)怪他了，真是人不可貌相，不能以貌取人啊！這件事一直教育著我，也感動(dòng)著我！
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字 篇9
一杯水會(huì)感動(dòng)路人，一滴水會(huì)感動(dòng)小草，一片云會(huì)感動(dòng)天空，一份愛(ài)心會(huì)感動(dòng)全世界······而最讓我感動(dòng)的是她。
她很優(yōu)秀，很愛(ài)幫助別人。
在我二年級(jí)的時(shí)候，一次，老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試�？墒�，我沒(méi)帶橡皮。老師有規(guī)定：考試的時(shí)候不許借文具，這可怎么辦��？我急得心里直冒火。我可不能保證一個(gè)字都不寫(xiě)錯(cuò)，要是寫(xiě)錯(cuò)了不擦干凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個(gè)耳光，唉，真是太粗心了。
這時(shí)，她看出了我的焦慮。說(shuō)：“怎么了，有什么問(wèn)題嗎？”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了。”她二話沒(méi)說(shuō)，就打開(kāi)文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說(shuō)：“這塊橡皮給你，拿著吧。”我感動(dòng)得接過(guò)橡皮，不好意思地說(shuō)了聲“謝謝”。
我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛(ài)的米奇只剩下一個(gè)大腦袋了，但是它還在對(duì)我笑著。我知道，她最喜歡米奇了，可是她還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情��！
開(kāi)始答題了，我看看她，她沖我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，悄悄說(shuō)：“加油啊，看咱們誰(shuí)考的分多。”我沖她笑笑，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時(shí)，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。
那次考試，我考得很好，老師夸獎(jiǎng)了我。我感激地看看她，我們倆都笑了。
現(xiàn)在，那半塊橡皮還珍藏在我的書(shū)桌里，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給她一塊。這小小的橡皮，讓我和她之間的友誼之橋變得更牢固了。
她就是我的好友--郭亮。
讓我感動(dòng)的一個(gè)人作文400字 篇10
我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)性格開(kāi)朗，好說(shuō)好笑的一個(gè)人�？勺罱恢罏槭裁此齾s變得沉默寡言，很少說(shuō)笑。誰(shuí)知在這沉默寡言的背后，卻經(jīng)歷著痛苦的煎熬……
我們六年級(jí)學(xué)生快小學(xué)畢業(yè)了，畢業(yè)班的老師們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)習(xí)更多的知識(shí)都在積極努力地工作著。每節(jié)課的一分一秒都抓得緊緊的。當(dāng)然，我們的數(shù)學(xué)老師也不例外�？勺罱瑢W(xué)們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師有時(shí)還沒(méi)等得及下課就緊皺著眉頭回到了辦公室，讓別的老師代課。這一舉動(dòng)，讓同學(xué)們感到很意外，老師平時(shí)可不是這樣的�？吹嚼蠋煇瀽灢粯�(lè)，同學(xué)們都希望老師快樂(lè)起來(lái)。課下便去問(wèn)數(shù)學(xué)老師，可老師說(shuō)：“我沒(méi)事�！蔽覀儾幌嘈庞秩フ艺Z(yǔ)文老師問(wèn)個(gè)究竟。語(yǔ)文老師說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師得了嚴(yán)重的頸椎病，她為了不耽誤你們學(xué)習(xí)，寧可放棄去醫(yī)院治療。”聽(tīng)到這一切的一切，我們?nèi)靼琢恕４藭r(shí)，我身上仿佛有一股巨大的暖流一直流入我的心田�；叵肫鹌綍r(shí)我們不懂事，有時(shí)惹老師生氣，不理解老師，我是多么慚愧�。�
課下我們商量用自己的方式向老師表達(dá)了感激與祝愿，希望老師盡快康復(fù)，老師激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，你們的真誠(chéng)太讓我感動(dòng)了！只要你們好好學(xué)習(xí)、聽(tīng)老師的話，這就是送給我的最好“禮物”。這是一句多么樸素而飽含深蘊(yùn)的一句話呀！
我已把老師的這句話，牢牢地銘刻在心里。今后我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師送上一份最美好的禮物。
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