印象深刻一個(gè)人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的印象深刻一個(gè)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
印象深刻一個(gè)人作文1
每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋,他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
記得去年的一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒,天色逐令我印象深刻的一個(gè)人漸漸暗了下來(lái),回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō):“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎?”老人望了望天空,憂(yōu)郁了一下,說(shuō):“好吧!我?guī)湍阊a(bǔ)。”老人又重新坐了下來(lái),打開(kāi)補(bǔ)鞋箱,拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人,他頭戴草帽,黧黑的兩頰深陷進(jìn)去,滿(mǎn)臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。
那是一件洗得發(fā)白的舊上衣,并且紐扣沒(méi)有一個(gè)是相同的,鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過(guò)鞋,左手把線(xiàn)拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了,我問(wèn)他:“爺爺多少錢(qián)?”“一元!彼卮稹N毅蹲×,“怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢(qián)!”“我只不過(guò)在家閑著,沒(méi)事做,出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便!蔽冶焕先说脑(huà)深深地感動(dòng)了,掏出身上所有的錢(qián)給老人,穿起鞋子直奔回家。
我穿著補(bǔ)好的鞋往回家的方向走去,還不時(shí)回頭望了望,只見(jiàn)和藹可親的補(bǔ)鞋老人正在寒風(fēng)中收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
印象深刻一個(gè)人作文2
在生活中,有許許多多的人給我們留下了深刻的印象,有親人,朋友,同學(xué)……可是,最讓我印象深刻的還是我的爺爺。爺爺已經(jīng)七十多歲了,但還是有一頭黑黝黝的頭發(fā),臉上總是掛著笑容,像一個(gè)老小孩似的。
記得不久前,我們決定要在老家建新屋,爺爺也參與了進(jìn)去。我們叫爺爺別去了,自己在這休息?蔂敔攨s笑著說(shuō):“反正在家也無(wú)聊,還不如出一份力!蔽覀冔瓴贿^(guò)爺爺,便答應(yīng)他了。等到開(kāi)始建的那天,天空中一輪熱陽(yáng)高高掛著,散發(fā)出陣陣熱量,小草小花們都垂低了頭,無(wú)精打采的。我的頭上也是一滴一滴的水,一抹整只手都是濕的,頭發(fā)也是濕了。
不管怎樣,爺爺還是拿著水泥桶,在墻上抹水泥,任憑太陽(yáng)高照著,他都不畏懼,依舊在這抹著,出汗了拿衣袖擦一下,渴了又拿起隔壁的水瓶喝一口。我們跟爺爺叫到:“爺爺,休息一下吧!等等再來(lái)弄!”爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),答道:“不用,這可是你們住的,當(dāng)然要認(rèn)真一些啦,哈哈!钡葼敔斔嗤袄锏乃喽寂炅艘院螅畔聛(lái),頭上全是水,可他不在乎,休息一下又去繼續(xù)抹水泥了。
偉大的愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“無(wú)論什么時(shí)候,不管遇到什么情況,都絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。”在我看來(lái),爺爺也是這樣的人,在太陽(yáng)面前不畏懼,不灰心喪氣;在辛苦面前不畏懼。我將來(lái)要做個(gè)像爺爺擁有這種精神的人。
印象深刻一個(gè)人作文3
我印象最深刻的人是一位大家都叫他“椅子工”的人。他為我們的小區(qū)增添了迷人的色彩。
“椅子工”是個(gè)年近40歲的人。我清楚地記得,他有一雙濃眉大眼,一張大嘴巴總是笑著咧著,讓人感到他平易近人。他還會(huì)隨身帶著一個(gè)“百寶袋”,里面放著許多東西:木頭、釘子、錘子、螺絲釘……只要是你想得到的,里面都有。之所以他被我們稱(chēng)之為“椅子工”,是因?yàn)樗3樾^(qū)里的木椅“看病”。
有一天,一個(gè)頑皮的小毛孩正在一把大椅子上亂嘣亂跳。突然,“嘣”的一聲,椅子中間破了一個(gè)大洞,一條椅腿也斷了。那小孩兒趕緊逃之夭夭了。
一小時(shí)過(guò)去了,“椅子工”恰巧來(lái)了,見(jiàn)狀,他先看了看椅子,二話(huà)不說(shuō),從“百寶袋”里拿出了木板、釘子、錘子等東西,開(kāi)工了,他先把一塊木板放在上邊,用釘子固定住,這樣,椅子面就修補(bǔ)完畢了,接著是修復(fù)椅子腿。他望著椅子沉思片刻,從“百寶袋”里拿出一根碗口粗的木條兒,比了比,不行,太長(zhǎng)了,于是,它拿出鋸子,拼命地鋸,卻怎么也鋸不斷,我仔細(xì)一看,哎呀,他竟然拿反了,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他也是個(gè)大馬哈。不一會(huì)兒,椅子修好了,他也累得滿(mǎn)頭大汗了。
這就是我印象最深的人,一個(gè)默默為小區(qū)住戶(hù)做事,給人帶來(lái)方便的人——一個(gè)普通的修理工人!
印象深刻一個(gè)人作文4
給我印象深刻的人有很多。比如:兢兢業(yè)業(yè)的周老師,勤勞刻苦的王叔叔,但給我印象最深的一個(gè)人是我同學(xué)“劉小八”,大家都喜歡這么叫他。
他和我們一樣的年齡,身體偏瘦,梳著一個(gè)小平頭,頭發(fā)上散發(fā)著難聞的氣味,紅撲撲的小臉蛋,曬得發(fā)黑的皮膚上有著淘氣時(shí)留下的傷口,身高卻是比我們都高出好大一塊,他體育能力特別強(qiáng)。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),他替我們?nèi)喑鰬?zhàn)1000米長(zhǎng)跑。只見(jiàn)他俯下身子,雙手緊握,右腳拄著地,左膝跪地,眼睛目視前方,一副勝卷在握的神態(tài),信號(hào)槍一響,他像獵豹出擊一樣,神速狂奔而去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下其他同學(xué),突然跑到500米的時(shí)候不小心跌倒了,膝蓋劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,鮮血直流,同學(xué)們驚呼一聲心想完了。他肯定得放棄比賽了,這時(shí),只見(jiàn)他慢慢的站起來(lái),一瘸一拐的沖向終點(diǎn),同學(xué)們高聲吶喊:“小八加油!你是最棒的!!”
堅(jiān)持就有成功的可能,放棄了那就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了!以后無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,為了個(gè)人成績(jī)還是集體榮譽(yù),我都要向勇于戰(zhàn)勝困難的“劉小八”學(xué)習(xí)!
印象深刻一個(gè)人作文5
從小到大,我見(jiàn)過(guò)的人不計(jì)其數(shù),然而,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),一位素不相識(shí)的人,卻給我留下了難以磨滅的印象。
那是去年春節(jié)前的一天,爸爸媽媽說(shuō)要帶我去買(mǎi)年貨,我興高采烈地答應(yīng)了。我們一家三口先去銀行取款,也許是快過(guò)年的緣故,前來(lái)取錢(qián)的人很多。沒(méi)料到,就在這時(shí),我見(jiàn)到了那個(gè)讓我敬佩、尊敬的人。
他,是排在我們最前面的那個(gè)人,樸實(shí)的外表,木訥的表情,讓人感到他是個(gè)剛進(jìn)城的農(nóng)村人!肮媚,我要取三百塊錢(qián)。”他對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)。營(yíng)業(yè)員用瞧不起的目光瞟了他一眼,漫不經(jīng)心地給他取錢(qián),大概是瞧不起他吧!那人拿著錢(qián)說(shuō)了聲謝謝就走了。在我們前面的人一個(gè)個(gè)取了錢(qián)離開(kāi)了。那位營(yíng)業(yè)員也很熱情,絲毫沒(méi)有剛才的冷漠無(wú)情。幾分鐘后,排在最前面的那個(gè)人急急忙忙地跑來(lái)了,氣喘吁吁地說(shuō):“姑娘,你多給錢(qián)了,我要取的是三百塊,而你卻給了我三千塊錢(qián)。”那人依然平靜地說(shuō)。后來(lái)才知道,他取錢(qián)是為了給他的妻子抓藥,到藥店才發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員多給他錢(qián)了。
我仔細(xì)打量著他——烏黑的頭發(fā)摻著幾根銀發(fā),濃濃的眉毛,眼睛里布滿(mǎn)血絲。一身破舊的衣服上還有幾個(gè)補(bǔ)丁,看樣子有四五十歲。想必他家也不富裕吧,況且還有個(gè)生病的妻子……
我和在場(chǎng)的人都被感到了,那個(gè)瞧不起他的營(yíng)業(yè)員嘴里不停地向他說(shuō)著感謝的話(huà)。
這是什么精神?這種高尚的情操不是我們應(yīng)該倡導(dǎo)的嗎?大伯,你的舉動(dòng)給我留下了深刻的印象,我會(huì)把你當(dāng)作榜樣,永遠(yuǎn)做一個(gè)品德高尚的人。
印象深刻一個(gè)人作文6
小學(xué)教過(guò)我的所有老師我都十分感激。但是她們中間,有一位老師最令我尊敬、令我感激。她就是在小學(xué)教我數(shù)學(xué)的老師——曹老師。曹老師教了我五年,對(duì)我也十分喜愛(ài)。她在各方面都很關(guān)心我們。
有一次,她正在上數(shù)學(xué)課,發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)趴在桌子上,根本就沒(méi)有聽(tīng)課。曹老師氣的火冒三丈,她快速地走到那位同學(xué)身邊,拍了拍腦袋。那位同學(xué)暈乎乎地抬起頭,有氣無(wú)力地說(shuō)了一句:“老師,我難受。”曹老師一聽(tīng),怒氣兇兇的臉,一下子變得焦急起來(lái),趕緊慢慢地扶起那位同學(xué),架著他的一只胳膊,一瘸一拐地挪向醫(yī)務(wù)室,后來(lái)還叫了另外一位數(shù)學(xué)老師教我們,她一直陪著那位同學(xué),等那位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了之后,曹老師才拖著疲憊的身子,回到了辦公室。
曹老師不僅在身體健康上關(guān)心我們,還在學(xué)習(xí)上下了很大的功夫。
她每次放學(xué)前五分鐘都要留幾個(gè)同學(xué),一開(kāi)始,我十分納悶。直到后來(lái)又一次值日值到很晚,才明白老師的用意。那天,老師又留了幾個(gè)同學(xué),那些同學(xué)的家庭作業(yè)有很多題都不會(huì),老師一個(gè)接著一個(gè)地教,直到教會(huì)為止,同學(xué)們都懂了以后,曹老師還是不放心,又在小黑板上出了幾個(gè)相同類(lèi)型的題讓那些同學(xué)做,講完出的題后,老師才走。當(dāng)我看到這些時(shí),我的淚水早已流了下來(lái),老師為了我們每個(gè)人都能學(xué)到知識(shí),操勞了很多。
親愛(ài)的老師,如您所愿,我考上了理想中的學(xué)!小Vx謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的!
印象深刻一個(gè)人作文7
記得媽媽帶我去外國(guó)的一個(gè)游樂(lè)園玩,我覺(jué)得哪里比香港迪斯尼還好玩。但讓你們覺(jué)得不可思議是我還記得那里的一位服務(wù)員。那個(gè)服務(wù)員是專(zhuān)門(mén)發(fā)地圖的。
在公園里,我和媽媽走著走著突然不知道該怎么走了,于是我們就去拿地圖。拿地圖的那你有個(gè)服務(wù)員,于是我們就拿著地圖問(wèn)服務(wù)員,現(xiàn)在因該去哪里玩去哪兒看表演。那個(gè)服務(wù)員像看到自己的朋友似的詳細(xì)的解說(shuō)。告訴我們那個(gè)地方好玩又告訴我們現(xiàn)在應(yīng)該到哪兒去。他一邊說(shuō)一邊用手比劃著,他的汗水流下來(lái)了。但他好像不怕熱一樣一個(gè)勁的說(shuō)著。我和媽媽走后我回頭看了那個(gè)服務(wù)員,他臉上現(xiàn)出會(huì)心的微笑。
我覺(jué)得像他這種覺(jué)得為他人服務(wù)是榮興的服務(wù)員已經(jīng)很少有了,我在中國(guó)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的`的服務(wù)員。
大多數(shù)服務(wù)員都只會(huì)覺(jué)得為他人服務(wù)是為了賺錢(qián),而不是為了快樂(lè),讓我來(lái)講一講吧!在一個(gè)飯店里,有一個(gè)服務(wù)員給一位客人倒茶,卻不小心把茶灑在了客人的褲子上。客人說(shuō):“你看,你把茶倒在了我的褲子上了,做事小心點(diǎn)嘛!“那服務(wù)員卻不知好歹地說(shuō):“只弄是那么一點(diǎn)嘛!要不是為了賺錢(qián),我沒(méi)事干為啥為你們服務(wù)?我吃飽了撐著啊?后來(lái),這位服務(wù)員被炒魷魚(yú)了。你看,這位服務(wù)員和在游樂(lè)園的那位服務(wù)員是不是像一個(gè)天一個(gè)地!
希望像在游樂(lè)園的哪種服務(wù)員會(huì)越來(lái)越多,這樣,我們的世界會(huì)越來(lái)越美好、熱情。
印象深刻一個(gè)人作文8
“叮鈴鈴”傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲,媽媽趕忙打開(kāi)家門(mén),門(mén)剛開(kāi)啟了一道縫,熱氣騰騰的外賣(mài)就被遞了過(guò)來(lái),正準(zhǔn)備向外賣(mài)小哥說(shuō)聲謝謝,而外賣(mài)小哥已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。我整個(gè)過(guò)程都沒(méi)見(jiàn)到外賣(mài)小哥的模樣。
媽媽打開(kāi)一看:“呀!這不是我點(diǎn)的外賣(mài)呀!我得趕緊聯(lián)系外賣(mài)小哥!”不過(guò)幾分鐘,急促的門(mén)鈴聲再次響起,這時(shí)我仔細(xì)端詳著眼前的外賣(mài)小哥,只見(jiàn)他精瘦的身材,黝黑的皮膚,疲憊的眼神,喘著氣,彎著腰不停地對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”媽媽則微笑著,親切地說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
看著外賣(mài)小哥離去的背影,我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁词迨逅湾e(cuò)了外賣(mài),您還微笑著原諒他呢?”“孩子,這些叔叔風(fēng)里來(lái),雨里去。這樣的烈日下,他們不辭辛苦,依然能準(zhǔn)時(shí)把外賣(mài)送到各家各戶(hù)。人難免都有犯錯(cuò)的時(shí)候,偶爾一次也是可以理解的!眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)道。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊!生活不易,每一個(gè)人都在為了生存奔波,在他人犯錯(cuò)的時(shí)候,多一份理解,懷著一顆包容之心,那么人與人之間的關(guān)系定會(huì)更加和諧、美好。
印象深刻一個(gè)人作文9
海倫凱勒她就讓我留下了深刻的印象。她讓我知道了在生活中遇到了困難我們應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。海倫凱勒從一歲半時(shí)就變成了一個(gè)殘疾人。她雙目失明,雙耳失聰,不會(huì)說(shuō)話(huà)。但是她在家庭教師安妮莎利文老師的精心指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了許多的單詞和句子,學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話(huà),算數(shù)。從此以后,她每天不分晝夜地摸讀盲文,不停的書(shū)寫(xiě)單詞和句子。
10歲的時(shí)后候,海倫又在薩勒老師的指導(dǎo)下學(xué)說(shuō)話(huà)。海倫用完全靠觸覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)。從學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí),海倫就夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些句子和詞語(yǔ),有時(shí)要讀上好幾個(gè)小時(shí)才能讓自己覺(jué)得已經(jīng)讀對(duì)了為止。每天堅(jiān)持練習(xí)著薩勒老師所全部說(shuō)給海倫聽(tīng)到的字詞。海倫在盲啞學(xué)校學(xué)的課程告一段落的時(shí)候,她的說(shuō)話(huà)能力也和一般人沒(méi)兩樣了。海倫回到家時(shí)就對(duì)她爸爸媽媽說(shuō)她回來(lái)了。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了海倫說(shuō)的話(huà)興奮地流下了眼淚。海倫她還考上了大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后她就決心向沙利文老師那樣,為和自己一樣不幸個(gè)人們服務(wù)。
正是因?yàn)楹愑兄磺粨系木,才從死一般的沉寂中走了出?lái)。海倫凱勒不屈不撓的精神讓我留下了深刻的印象。
印象深刻一個(gè)人作文10
在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師_ 張小芬。
那時(shí),我才讀三年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試,我得了全班第一名,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào),我心里樂(lè)滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“姐妹們”也不愿意跟我玩了。
這時(shí)候,張老師來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∷,它不?huì)輕視其它小水珠,所以它十分快樂(lè),一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒(méi)有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒(méi)有去好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)。” 自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥,懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我,陪我渡過(guò)了人生的一道道橋。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師。在這幾年里,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,就會(huì)想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵(lì)的眼神。
印象深刻一個(gè)人作文11
在我的腦海里有許多令我印象深刻的人,比如說(shuō):'警察叔叔,環(huán)衛(wèi)工人,但在我的腦海里,有一個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的人,下面我就給 大家說(shuō)說(shuō)吧 。
有一次,我和爸爸在公交車(chē)去秀全公園玩。車(chē)來(lái)了,我和爸爸急急忙忙的搶了一個(gè)好位置坐下了。司機(jī)開(kāi)車(chē)了,我旁邊站著一位拿著拐杖的老人,我后面坐著一位強(qiáng)壯的叔叔,還帶著一副墨鏡。車(chē)子走在不平坦的位置的時(shí)侯,老人的身子一搖一擺的,差點(diǎn)兒撞到了我。車(chē)快到站了,那位叔叔實(shí)在是看不下去了,所以他起身讓座,他把老人小心翼翼的的扶到了座位上,老人連忙站起來(lái)說(shuō):'小伙子,沒(méi)事,快到站了,還是你座吧。'叔叔接著說(shuō):'還是您老人家坐吧,我站一會(huì)兒沒(méi)事。'說(shuō)完,老人還是坐下了,到站了,叔叔扶老人下車(chē),車(chē)上的人用敬佩的目光看著那位叔叔。老人下車(chē)后,連忙拱手致謝那位叔叔。
過(guò)了一會(huì)兒, 那位叔叔和老人消失在人群中。我的 心 久久不 能平靜,我 在心里默默的贊揚(yáng)著 這位叔叔。
印象深刻一個(gè)人作文12
每個(gè)人都有同學(xué),我也不例外。這些同學(xué)中,有聰明的、有機(jī)靈的、有可愛(ài)的、有活潑的,他們性格和習(xí)慣各不相同。不過(guò),在這些同學(xué)中,留給我印象最深的就是她!
她,臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏亮烏亮的眼睛,晶瑩透澈宛如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密,柔軟地覆蓋在眼睛上,不時(shí)隨著眼睛的張合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎曲曲地延伸著,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。一頭烏黑的頭發(fā)扎成馬尾,有一些毛糟,不過(guò)她很愛(ài)戴發(fā)飾。中等個(gè)兒,身體勻稱(chēng),使人感到種可愛(ài)。
她學(xué)習(xí)不錯(cuò),語(yǔ)文第七單元考了90分,還是課代表。她原來(lái)學(xué)習(xí)并不怎么好,寫(xiě)字也一般。但她能擔(dān)升的那么快,在家里肯定努力了一番,才會(huì)進(jìn)步這么快。在她的學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)一般,有一些難題聽(tīng)不懂,所以,她上數(shù)學(xué)課格外認(rèn)真一些。
記得有一次上課,學(xué)習(xí)班長(zhǎng)領(lǐng)讀了一句,大家都沒(méi)反映,只有她一個(gè)人在一遍又一遍認(rèn)真,用心地讀。不管旁邊有多吵,她都像聽(tīng)不見(jiàn)一樣,什么事也不過(guò)問(wèn),就是在那讀。一眼望去特別明顯。其他的人,有的在和同桌講話(huà),有的在和前后桌玩游戲,有的在寫(xiě)作業(yè),還有的在打打鬧鬧,踢來(lái)踢去……教室一團(tuán)糟,吵吵鬧鬧的。像在菜市場(chǎng)一樣,只有她仿佛沉靜在自己的世界里。
每個(gè)人都有性格不同的同學(xué),而她只是我同學(xué)中的一個(gè),只是她留給我印象深刻。我相信,你們也有一個(gè)留給你深刻印象的同學(xué)!不是嗎?
印象深刻一個(gè)人作文13
生活就像一部電影,有的人留下的只是瞬間的印象,隨著歲月的消逝,也會(huì)被慢慢地被遺忘;有的人留下的印象就像扎了根似的,雖然時(shí)間在流逝,但對(duì)他(她)的印象卻沒(méi)有改變。現(xiàn)在我就把印象深刻的人介紹給大家。
她有一頭卷卷的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,臉比較瘦,特別愛(ài)講衛(wèi)生,對(duì)我要求嚴(yán)格。那么先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她是怎么愛(ài)講衛(wèi)生的吧:
每次她帶我到醫(yī)院,她就說(shuō):“醫(yī)院臟,不要亂摸。”而這里的“不要亂摸”卻代表著多種意思:1、衣服不能碰任何地方。2、手不能扶、摸任何地方。3、不能隨便進(jìn)房間。但就算這幾點(diǎn)都做到了,她帶我走時(shí)還要我打肥皂洗手,而且水龍頭也要她來(lái)開(kāi)……這講衛(wèi)生的要求也太多了吧!
她不僅對(duì)衛(wèi)生要求高,對(duì)我的學(xué)習(xí)也是十分嚴(yán)格的。
每次考試前,她都會(huì)給我制定一個(gè)適合我的分?jǐn)?shù),早上臨走前,她會(huì)給我理理衣服,戴好紅領(lǐng)巾,給我鼓氣加油。每次我考差了,她都會(huì)和我一起認(rèn)真地分析錯(cuò)誤的原因,再用練習(xí)冊(cè)上同類(lèi)的題目,給我加強(qiáng)練習(xí)。寫(xiě)完后,她還要幫助我檢查有沒(méi)有錯(cuò)誤,并且不厭其煩地給我講,做這類(lèi)題目的要領(lǐng),幫助我徹底明白題目的意思和解題方法,直到我明白,才能放下心來(lái)。
我想這時(shí)你應(yīng)該知道“她”是到底誰(shuí)了吧!對(duì)!“她”就是我可敬的媽媽!一位給我留下深刻印象的媽媽!
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