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      愚人節(jié)作文800字

      時(shí)間:2020-11-09 12:25:38 我要投稿

      【精華】愚人節(jié)作文800字集合7篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文800字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】愚人節(jié)作文800字集合7篇

      愚人節(jié)作文800字 篇1

        4月1日是一年一度的愚人節(jié),這天,我們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事,愚人節(jié),最開心的就是看到朋友被愚弄后的表情了,還有追著你打的樣子。

        早上,迎著清晨的芬芳?xì)庀,我一如既往的來到了學(xué)校。剛走到校門口,就碰見了同學(xué),我們談?wù)撝蛱斓淖鳂I(yè),對(duì)著答案。

        不知不覺就到了門口,見門倚開著,正想推門,同學(xué)突然說:“黃鵬,不要進(jìn),有陷阱!闭f完,他大力一踢門,門上放著一把掃把,呼呼,真是驚險(xiǎn)那,如果剛才我一推,不就“命喪門前”了?我心里想著。

        “愚人節(jié)快樂!”正在裝模作樣寫作業(yè)的同學(xué)們笑著對(duì)我們異口同聲地說。 被他們這一提醒,我才想起來今天是愚人節(jié),于是,我們也和他們一起整蠱同學(xué),一定得要讓同學(xué)們都被我們愚一把!

        于是,我們?cè)陂T上放了一桶水,等待哪位同學(xué)會(huì)中頭獎(jiǎng)!安灰墼谶@里,都回座位,各做各的事!”xxx同學(xué)對(duì)著我們說道。

        “呵呵,昨天玩DNF玩的好爽啊!”xxx同學(xué)邊跟周圍的同學(xué)說話邊走進(jìn)班級(jí),“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上,頓時(shí),他全身濕透了!拔,你們干什么?我殺了你們!”那位同學(xué)扔下書包,追著xxx同學(xué)。 “哈哈哈哈哈哈——”我們?cè)谠卮笮Σ恢埂?/p>

        又有幾位同學(xué)進(jìn)來了,突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭,他罵罵顛顛的走了進(jìn)來,并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響,我想:真沒肚量!嗨,真是敗類。 上午第一節(jié)課下課,班上一直都有“某某某,老師叫你去他辦公

        室!”“老師說的,如果不去他辦公室,有賞,賞抄書十遍!”“老師說,你的作業(yè)錯(cuò)了很多,那好紙筆,去訂正!”有些同學(xué)聽了,趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室,去到后,辦公室空空如也,老師都不在。

        等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來,愚弄?jiǎng)e人者早已無影無蹤。

        下午。

        有了上午的前例,同學(xué)們沒有那么大意了,都很謹(jǐn)慎,謹(jǐn)防又被同學(xué)愚弄一把。

        那些愚弄者也不是吃干飯的,他們決心讓他們飽受折磨,鬧出一個(gè)天大的笑話。

        同學(xué)們?cè)诿總(gè)人的椅子上都放了水和一些膠水,由于都是水,不認(rèn)真看還真看不出,同學(xué)們下午剛剛進(jìn)來,就發(fā)現(xiàn)自己的椅子有水,有些同學(xué)用手一抹,把水抹掉了,可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了,這時(shí),同學(xué)x可傻眼了。費(fèi)了好大勁兒,才把自己解救出來。

        有些同學(xué)或許是有愛衛(wèi)生的習(xí)慣把,都用紙巾將椅子擦干凈,然后舒舒服服的坐了上去。

        有些同學(xué)較馬虎,看也沒看就坐了下去,結(jié)果,褲子濕了,也和椅子親密的接觸在了一起,搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。

        今年的愚人節(jié)過的還真不賴,讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中增添了些樂趣,希望下次還有這樣的節(jié)日,讓我們鬧翻天!

      愚人節(jié)作文800字 篇2

        愚人節(jié)到了。朱皮皮建議搞個(gè)盛大的愚人節(jié)騙人晚會(huì),人人都騙人,看誰的騙術(shù)最厲害, 最后獲勝的騙人冠軍,由小魔法師朱皮皮同學(xué)親自授予一顆有360種味道的魔法糖果,并傳授 一個(gè)可以隨心所欲變變變的魔法,讓他感受一下魔法的無窮樂趣。 全班同學(xué)積極響應(yīng)。 朱皮皮讓大家各自想一個(gè)騙人絕招,愚人節(jié)晚飯后,集中到兒童公園的小山林里各顯神通 看誰的騙術(shù)最厲害…… 朱皮皮的這些話剛好被一直蘋果魔法妖聽到了,它很不服氣,決定想騙騙朱皮皮。 愚人節(jié)那天傍晚,蘋果魔法妖早早就潛伏到小山林里了。朱皮皮和李果子她們來了。朱皮皮用魔法變出了許多彩燈和一些怪景 讓小山林多了一種神秘的氣氛。 朱皮皮正在得意的時(shí)候,花巫老媽突然出現(xiàn)了,他把朱皮皮叫到一邊,說要偷偷教他兩招魔法變術(shù) 可以讓這個(gè)騙人晚會(huì)更加好玩,刺激。朱皮皮跟花巫老媽走到遠(yuǎn)離同學(xué)的河邊之后,花巫老媽 卻笑著說只是想在愚人節(jié)里跟朱皮皮開個(gè)玩笑而已,沒想到他這么容易上當(dāng),然后就變成一只 大萍果蹦蹦跳跳的溜走了……

        愚人節(jié)的“禮物”作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文_節(jié)日作文

        春日的和風(fēng)撫摸著世間的萬物,晶瑩的露珠滋潤著嬌花嫩草,蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機(jī)。 走進(jìn)教室,氣氛似乎有些神秘,難道今天是個(gè)特殊的日子嗎? 不知今天是誰搭了一下我的肩膀,原來是錢滔。他說,送我一份“禮物”,然后就走了。這禮物是什么?我丈二和尚摸不著頭腦,迫切地想知道這禮物究竟是什么。 早自修結(jié)束后,錢滔走上來說:“趙寧,你的語文分層測(cè)試呢?”“分層測(cè)試?老師有說要做嗎?”“有啊,有啊。”一旁的王子揚(yáng)也插話了。天哪!有沒有搞錯(cuò)!“確定一定以及肯定嗎?”“恩!”可我記得馬老師沒說呀,這是怎么一回事呀?“昨天要做哪兒?”“分層測(cè)試閱讀樂園!蔽铱鞎灢肆,我忙翻書包,卻怎么也找不到語文分層測(cè)試,找語文分層測(cè)試可是迫在眉睫呀,要是被馬老師發(fā)現(xiàn),后果就不堪設(shè)想了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦,奇怪,上次交上去就沒發(fā)下來呀,難道......我轉(zhuǎn)了過去,問尹訊怡:“語文分層測(cè)試在自己那兒嗎?昨天要做語文分層測(cè)試閱讀樂園嗎?”“no!no!”正當(dāng)我滿腹狐疑的時(shí)候,錢滔出現(xiàn)了,說:“愚人節(jié)Happy!”“哼,好你個(gè)錢滔,敢來騙我!“禮物”原來就是這個(gè)呀!你別想跑!”錢滔撒丫子就跑,我奮力向他追去...... 現(xiàn)在回想起來,還真是回味無窮呀!

      愚人節(jié)作文800字 篇3

        “今天,誰也別相信!痹缟蟿6點(diǎn),媽媽的手機(jī)微信里便傳出一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒。我朦朦的起了床,問媽媽是什么意思。媽媽說:“今天是四月一日,愚人節(jié)!蔽覍⑿艑⒁傻娜チ藢W(xué)校。

        雖說我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些“反欺騙”的經(jīng)驗(yàn),并時(shí)時(shí)提醒自己小心謹(jǐn)慎,可我還是不可避免的受到了愚弄。

        來到教室門前,我沒有魯莽的開門,而是左顧右盼后,用腳尖輕輕的點(diǎn)開了門。咦,怎么和我想象的不一樣?我很是奇怪,正在納悶之際,誰知一進(jìn)門,一個(gè)塑料臉盆便從天而降,重重的扣在了我的頭上!斑@玩意兒怎么還定時(shí)呢!”我紅臉怏怏地進(jìn)了門。原來,坐在門邊雅座上的“小不點(diǎn)”手里握著一根繩子,繩子上連著一個(gè)網(wǎng)兜絡(luò)著臉盆,一松手,臉盆就下來了。真是“用心良苦”呀。

        我剛坐到座位上,余怒未消,后排的男同學(xué)就站起來推了我一把,說:“哥們,你的鞋帶開了!蔽艺皖^看時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),說:“我的鞋是懶漢鞋,沒鞋帶!蹦莻(gè)男同學(xué)見沒有作弄成,便無奈的坐下。只聽“嗵”的一聲,他一下坐在了地上。原來在他站起來的時(shí)候,板凳被其他同學(xué)挪掉了。偷雞不成蝕把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。這時(shí),同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍娂姽笮ζ饋怼?/p>

        吃早飯時(shí),我最要好的同桌端著飯“飛奔”過來。盯了我一會(huì)后,大聲說道:“你的面里有蟲子!甭牭竭@,我嘴里的飯一下吐了出來,噴了一地。待我回過神來,知道又上當(dāng)了。于是,我心生一計(jì),說:“不好意思,剛才我吐的時(shí)候,有東西濺到你碗里啦,你怎么還吃呀。”“。俊彼⒖虛(dān)心起來,“你怎么不早說!奔贝掖业匕扬埖乖诹死袄。這時(shí),我滿臉得意洋洋。

        上午第三節(jié)課上課鈴還沒有響,語文老師不知從何方走了進(jìn)來,大聲說道:“你們的歷史老師有事,這個(gè)星期他的課統(tǒng)統(tǒng)上語文!薄安粫(huì)吧!”“哎呦,太悲催了!”同學(xué)們低聲竊竊私語。正在一個(gè)個(gè)紛紛抱怨時(shí),上課鈴聲響了,歷史老師出現(xiàn)在了門口。這時(shí),語文老師噗嗤一下笑了,邊走邊說:“今天是愚人節(jié),你們不覺得該留點(diǎn)什么嗎?”我這才恍然大悟,原來老師也愛“趕時(shí)髦”。

        終于熬過了下午第二節(jié)課,馬上就是活動(dòng)時(shí)間了,同學(xué)們個(gè)個(gè)心神不定。只見學(xué)習(xí)委員鄭重其事地走上講臺(tái),在黑板上寫下了“活動(dòng)時(shí)間開班會(huì)”,下面還批了個(gè)“最新消息”。同學(xué)們這一天早已習(xí)慣了,知道又是在愚弄人,所以誰也不在意,整個(gè)班里鬧哄哄的,同學(xué)們都準(zhǔn)備往院里走?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,班主任不知什么時(shí)候從天而降,看到這幅場(chǎng)景氣憤地說道:“班會(huì)取消,背上節(jié)課文,背不過的,就準(zhǔn)備吃‘紅燒熊掌’吧!”說完就出去了。同學(xué)一下子像霜打了的茄子——蔫了,都將憤怒的眼神投向?qū)W習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員也感到了大家的不理解,回過頭來說道:“你們知道的,我從來不撒謊!痹瓉碛奕斯(jié)也不全是愚人的,我大聲背誦起來。

        這個(gè)愚人節(jié)不僅充滿了歡聲笑語,也給我們緊張的學(xué)習(xí)減了幾分壓。我愛愚人節(jié)!

       

      愚人節(jié)作文800字 篇4

        “今天,誰也別相信!痹缟蟿6點(diǎn),媽媽的手機(jī)微信里便傳出一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒。我朦朦的起了床,問媽媽是什么意思。媽媽說:“今天是四月一日,愚人節(jié)!蔽覍⑿艑⒁傻娜チ藢W(xué)校。

        雖說我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些“反欺騙”的經(jīng)驗(yàn),并時(shí)時(shí)提醒自己小心謹(jǐn)慎,可我還是不可避免的受到了愚弄。

        來到教室門前,我沒有魯莽的開門,而是左顧右盼后,用腳尖輕輕的點(diǎn)開了門。咦,怎么和我想象的不一樣?我很是奇怪,正在納悶之際,誰知一進(jìn)門,一個(gè)塑料臉盆便從天而降,重重的扣在了我的頭上!斑@玩意兒怎么還定時(shí)呢!”我紅臉怏怏地進(jìn)了門。原來,坐在門邊雅座上的“小不點(diǎn)”手里握著一根繩子,繩子上連著一個(gè)網(wǎng)兜絡(luò)著臉盆,一松手,臉盆就下來了。真是“用心良苦”呀。

        我剛坐到座位上,余怒未消,后排的男同學(xué)就站起來推了我一把,說:“哥們,你的鞋帶開了!蔽艺皖^看時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),說:“我的鞋是懶漢鞋,沒鞋帶!蹦莻(gè)男同學(xué)見沒有作弄成,便無奈的坐下。只聽“嗵”的一聲,他一下坐在了地上。原來在他站起來的時(shí)候,板凳被其他同學(xué)挪掉了。偷雞不成蝕把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。這時(shí),同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×,紛紛哈哈大笑起來?/p>

        吃早飯時(shí),我最要好的同桌端著飯“飛奔”過來。盯了我一會(huì)后,大聲說道:“你的面里有蟲子。”聽到這,我嘴里的飯一下吐了出來,噴了一地。待我回過神來,知道又上當(dāng)了。于是,我心生一計(jì),說:“不好意思,剛才我吐的時(shí)候,有東西濺到你碗里啦,你怎么還吃呀。”“?”他立刻擔(dān)心起來,“你怎么不早說!奔贝掖业匕扬埖乖诹死袄。這時(shí),我滿臉得意洋洋。

        上午第三節(jié)課上課鈴還沒有響,語文教師不知從何方走了進(jìn)來,大聲說道:“你們的歷史教師有事,這個(gè)星期他的課統(tǒng)統(tǒng)上語文。”“不會(huì)吧!”“哎呦,太悲催了!”同學(xué)們低聲竊竊私語。正在一個(gè)個(gè)紛紛抱怨時(shí),上課鈴聲響了,歷史教師出現(xiàn)在了門口。這時(shí),語文教師噗嗤一下笑了,邊走邊說:“今天是愚人節(jié),你們不覺得該留點(diǎn)什么嗎?”我這才恍然大悟,原來教師也愛“趕時(shí)髦”。

        終于熬過了下午第二節(jié)課,馬上就是活動(dòng)時(shí)間了,同學(xué)們個(gè)個(gè)心神不定。只見學(xué)習(xí)委員鄭重其事地走上講臺(tái),在黑板上寫下了“活動(dòng)時(shí)間開班會(huì)”,下面還批了個(gè)“最新消息”。同學(xué)們這一天早已習(xí)慣了,知道又是在愚弄人,所以誰也不在意,整個(gè)班里鬧哄哄的,同學(xué)們都準(zhǔn)備往院里走?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,班主任不知什么時(shí)候從天而降,看到這幅場(chǎng)景氣憤地說道:“班會(huì)取消,背上節(jié)課文,背不過的,就準(zhǔn)備吃‘紅燒熊掌’吧!”說完就出去了。同學(xué)一下子像霜打了的茄子——蔫了,都將憤怒的眼神投向?qū)W習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員也感到了大家的不理解,回過頭來說道:“你們知道的,我從來不撒謊!痹瓉碛奕斯(jié)也不全是愚人的,我大聲背誦起來。

        這個(gè)愚人節(jié)不僅充滿了歡聲笑語,也給我們緊張的學(xué)習(xí)減了幾分壓。我愛愚人節(jié)!

      愚人節(jié)作文800字 篇5

        四月一號(hào)在我們看來是個(gè)好玩兒的日子,風(fēng)和日麗,春風(fēng)暖人,最適合——-愚人!可我們班卻格外沉悶,因?yàn)榭荚嚊]考好挨了老師一頓大罵,誰還有心思過愚人節(jié)呢?直到放學(xué)前的最后一節(jié)課……

        上課鈴響,她早已站在了講臺(tái)上,面帶微笑地看著我們拿書。咦?是發(fā)生了什么好事嗎?這幾日,她的臉上始終是陰沉沉的`,那個(gè)愛笑的她仿佛失去蹤影!敖裉,我會(huì)盡量微笑著給大家上最后一課!彼⑿χ_口,緩緩說道。有點(diǎn)兒怪異,不是嗎?“最后一課?”看著她慈愛的笑臉,我的心里滑過一絲不好的感覺,很輕,像蜻蜓點(diǎn)水一般。但我又在心里想到:有什么奇怪的?這難道不是一個(gè)星期的最后一節(jié)課嗎?打消心里的疑惑,我全神貫注地聽起講來。她真的始終微笑著,連說話也是微笑著的,嘴角彎起一個(gè)好看的弧度,清澈的眸子彎成月牙形,眼里閃著光,蕩漾著溫暖。不知道是不是我眼花了,我老覺得她好看的眼睛邊緣泛著淡淡的紅色。正低頭抄筆記時(shí),卻又聽見她說:“以后我們恐怕就見不到了。”我的筆猛的停住了,懸在半空中,心也猛地一驚,抬起頭來看著她,周圍的同學(xué)也是一樣,有的還發(fā)出了“嗯?”的聲音。

        她還是微笑著,眼底似乎……浸滿了悲傷。為什么?為什么突然離開我們?事情已經(jīng)很明了了,教室里頓時(shí)安靜地連根針掉在地上的聲音都能聽見。我們又一個(gè)個(gè)把頭低下去,麻木地,沉痛地抄著筆記。不一會(huì)兒,下面?zhèn)鱽韼讉(gè)女生小聲地啜泣聲。我的心里也一陣酸楚,慢慢地由心里延伸到鼻尖上來,眼眶也熱了,我知道,那是一個(gè)學(xué)生對(duì)老師不舍,留戀的熱淚。我沒有讓它流下來,而是把它慢慢逼回了心里,我還抱著一絲僥幸心理,今天,今天是愚人節(jié)啊,也許是她和我們開玩笑呢。可接下來,我的這種心理就一點(diǎn)點(diǎn)被扼殺了,她越來越多次提到“新老師”這三個(gè)字,有時(shí)候她的聲音甚至還帶著一絲哽咽。我的心漸漸涼了,這真的是最后一堂課了嗎?我們還沒走到一年時(shí)間啊!

        下課鈴響了,那一刻我竟第一次不希望下課。而我們意想不到的是,當(dāng)我們都沉重地聽著下課鈴時(shí),耳邊卻又響起了一個(gè)活潑,清脆的聲音:你們干嘛都那么沉重。 蔽覀兌茧y以置信地抬起頭,她就露出一個(gè)大大的陽光的笑容說道:“愚人節(jié)快樂!”什么嘛!我緊繃的心終于放了下來,原來真是假的,那種失而復(fù)得的感覺讓我差點(diǎn)喜極而泣,同學(xué)們愣了幾秒后都異口同聲地嚷嚷起來,但每個(gè)人臉上都露出了久違的笑容。

        她又繼續(xù)說道:“一次考試失敗沒什么,不要灰心,我相信咱們班下次一定會(huì)反敗為勝,對(duì)嗎?”

        “對(duì)!”這是我們響亮而自信的聲音。同時(shí),我們也過了一個(gè)獨(dú)特的愚人節(jié)——被班主任狠狠地愚了一次!當(dāng)然,老師如此良苦用心,我們有怎能辜負(fù)她的期望呢?下一次,進(jìn)步姜維我們插上翅膀!

      愚人節(jié)作文800字 篇6

        這一天,下課了,同學(xué)們都在玩,可我卻想著;今天是愚人節(jié),我該怎么捉弄?jiǎng)e人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑瞇瞇地說;續(xù)續(xù),是不是有什么秘密?如果有,告訴我好嗎?‘‘

        在放學(xué)回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高興呢!是考試得了100分,還是手到了表揚(yáng)?不,都不是!因?yàn)槊魈焓?月1日———愚人節(jié)。

        這一天,下課了,同學(xué)們都在玩,可我卻想著;今天是愚人節(jié),我該怎么捉弄?jiǎng)e人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑瞇瞇地說;續(xù)續(xù),是不是有什么秘密啊?如果有,告訴我好嗎?‘‘這……‘‘我不好怎么回答,吞吞吐吐地說到。我想:如果告訴他,她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢?但不告訴她又會(huì)傷和氣,怎么辦呢?告訴我吧,”涓涓懇求地說:我絕不告訴別人,我保證!”這樣啊,好吧!蔽掖饝(yīng)了涓涓,她既然不會(huì)告訴別人,我告訴她又不傷和氣,哈哈,真是兩全其美。∥覝惖戒镐付,小聲地說:今天是愚人節(jié)啊!我們商量商量怎么捉弄?jiǎng)e人好嗎?”好呀,好呀!”涓涓毫不猶豫的答應(yīng)了。

        我們討論了一會(huì)兒,決定先捉弄易嬌。

        這時(shí),易嬌正津津有味地看著漫畫書呢!按原計(jì)劃,涓涓用調(diào)虎離山之記引開了易嬌。趁易嬌不在,我連忙把她地凳子藏了起來。不一會(huì)兒,易嬌來了。我得意地想:易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下,然后一屁股坐下去,摔個(gè)四腳朝天,哈哈……我的凳子呢”易嬌大發(fā)雷霆,厲聲說。我嚇不得了,小聲說:是……是我搬走了。。你。。你的凳子!币讒陕犃,狠狠地把我臭罵了一頓!

        嗨,沒想到易嬌警惕性這么高!真是偷雞不成反蝕把米呀!不過我可不服氣,吸取上次教訓(xùn)與涓涓實(shí)行第二次計(jì)劃。

        易嬌仍然在看漫畫書,涓涓走過去,伸出手,說:易嬌,和我握個(gè)手好嗎?”易嬌疑惑不解的問我:這是干什么?續(xù)續(xù),你知道嗎?”我想:可一定要易嬌和涓涓握手啊!要不然,計(jì)劃就前功盡棄了。于是,我打算用激將法,我對(duì)易嬌說:易嬌啊,你可是女中豪杰啊,不會(huì)連握手都不敢了吧?”誰說的!”易嬌大聲說。立即起身和涓涓握手。握完后,她正準(zhǔn)備坐下,說時(shí)遲,那時(shí)快,我以平生最快的速度把凳子拉出來,易嬌坐了個(gè)空,摔了個(gè)四腳朝天。我們終于如愿以嘗了,可易嬌卻很生氣。涓涓連忙解釋道:別生氣,今天是愚人節(jié)呀!”是呀是呀!犧牲了你一個(gè)人,把全班人都逗笑了,很值呀!蔽医又f。易嬌恍然大悟:對(duì)呀,哈哈!比喽夹α,教室里充滿了歡樂!

        我覺得愚人節(jié)并不是為了捉弄人,而是給大家?guī)須g樂!這不正是愚人節(jié)最好的禮物嗎?

      愚人節(jié)作文800字 篇7

        愚人節(jié)是一個(gè)小節(jié)日,顧名思義,就是與人戲耍的啦。在我們這個(gè)小小的教室里,也充滿了屬于愚人節(jié)的快樂。

        清晨,我們都在上語文課,朗朗讀書聲回蕩在教室中。興許是為了激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,黃老師一字一句地說:“今天呢,如果上課認(rèn)真的人可以得到表揚(yáng),舉手的人免兩個(gè)作業(yè),回答問題的人免兩個(gè)作業(yè),回答問題精彩的人可以不做作業(yè)!”我們疑惑地想:今天可是星期五啊,免作業(yè)?天上竟然也有一次會(huì)掉餡餅?真是奇了怪了。我們還有些不相信,但黃老師臉上的表情很嚴(yán)肅,一本正經(jīng),再加上黃老師是個(gè)很講信用的人,我們便不由自主地相信了。

        為了黃老師這個(gè)諾言,全班同學(xué)都神采奕奕,精神百倍。在讀書的時(shí)候,我大聲地讀,恨不得讓天下人都知道我上課十分認(rèn)真;在老師提出問題的時(shí)候,我努力地思考,將手舉得高高的。沒叫到,我也不氣餒,這么多人舉手,哪里會(huì)每一個(gè)都叫到呢?在這堂課上,大家都十分積極,教室里一雙雙手都舉起來。

        下了課后,舉了手發(fā)了言的猶如打了雞血似的,沒舉手的就好似霜打了的茄子。我內(nèi)心是非常高興的,因?yàn)槲一卮鹆死蠋熖岢龅囊粋(gè)問題,可以免一個(gè)作業(yè)了!

        一直到了下午,快要放學(xué)了,要抄家作了。這時(shí),黃老師又一本正經(jīng)地對(duì)我們說:“這樣吧,大家上課都非常認(rèn)真,我呢,就獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)了言的人再加多一根冰棒!“由于上午的緣故,對(duì)于這句話,我心頭僅有的一絲疑慮,也漸漸煙消云散。甚至,我還在心中暗暗地想:我不想吃冰棒,還不如獎(jiǎng)點(diǎn)錢呢。不等我在心中嘀咕完,黃老師就說:“想吃冰棒的舉手!“全班只有十幾個(gè)人舉起手來。黃老師笑了笑:“看來大家不是很喜歡吃冰棒。”頓了頓,又說:“想不做作業(yè)的舉手!”這回,舉手的人起碼占了全班人數(shù)的93%。,我自然也舉了手。黃老師有點(diǎn)好笑地望著我們:“看來不想做作業(yè)的這么多呀!彼恼Z氣有些嘲諷,那詭譎的笑容讓我有了些不好的預(yù)感,又想到清明節(jié)似乎會(huì)多放一天假……

        果然,黃老師淡定地望著我們,說:“今天是愚人節(jié),不做作業(yè)嘛,是不可能的。大家就不要異想天開了!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋,全班垂頭喪氣,失望無比,老師的這句話一下子把我的美夢(mèng)打碎了……

        說罷,黃老師就讓我們抄家作。我們一看,原來作文就是些愚人節(jié)啊,敢情黃老師是在為我們提供生活中的素材呢,全班哭笑不得。

        抄完家作后,黃老師還特別解釋了一下:“這可不是騙你們的,是必須要做的!蔽覀?cè)谙旅娉蠲伎嗄樀攸c(diǎn)了頭,真是郁悶啊……

        今年的愚人節(jié),是我們和黃老師一同度過,真是五味陳雜。這一個(gè)愚人節(jié),是最有意義的,它飽含了我們和老師之間的情誼。

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