借物喻人作文大全【推薦】
寫借物喻人的作文是比較常見(jiàn)的,大家知道如何寫借物喻人的作文了嗎?下面就由小編為你介紹一些借物喻人作文范文吧,希望對(duì)你有幫助!
借物喻人作文1
小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。這是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
梅花生長(zhǎng)在冰天雪地里那里寒氣逼人、風(fēng)雪交加。其他植物只?葜∪~,但是梅花就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放,充滿了豪情,挺立著,挺立著,任憑風(fēng)雪的吹打…… 這就是我喜愛(ài)梅花的原因,堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷,以至于人們都懶得出門,然而梅花卻在風(fēng)雪中開著那小小的花,而這小小的花,卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。 你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一灘污跡,華而不實(shí),虛假的很,而梅花,她是真真正正的純白,有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,她留下的,是似有似無(wú)的芳香。她的樸質(zhì)與素雅,也不是常人能所及的。
這傲雪臨霜的梅花,真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們,象征了他們那種頑強(qiáng)不屈,勇于拼搏,渴望著暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神,梅花那種堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人!
借物喻人作文2
有許多人都具有各自不同的品格,有的人令人敬佩,有的人令人蔑視,而具有梅花品格的人令我不禁連連贊嘆。
梅花的顏色各種各樣,紅、粉紅、白色……紅色燦如云霞,又如燃燒的火焰、舞動(dòng)的紅旗,極為絢麗。梅花不怕天寒地凍,冰襲雪侵,不懼霜萬(wàn)風(fēng)險(xiǎn),不屈不撓……環(huán)衛(wèi)工人就具有梅花的品格。當(dāng)酷熱的天氣來(lái)臨時(shí),我們坐在空調(diào)屋里吃著冰淇淋,看著電視。而環(huán)衛(wèi)工人盯著炎熱,冒著酷暑,在街道上掃著垃圾,汗滴從臉上流下來(lái)。冬天里,寒風(fēng)刺骨,我們?cè)诩依锎抵瘹馑X(jué)看電視,而環(huán)衛(wèi)工人卻在寒冷的天氣中,依然堅(jiān)守著自己的崗位,手凍僵了,腳凍腫了他們卻從不退縮。在春晚的節(jié)目中也說(shuō)了兩名環(huán)衛(wèi)工人在除夕的晚上,大家都在家里吃著團(tuán)圓飯,而他們?cè)诖蠼稚蠏咧淙~和垃圾。他們說(shuō)過(guò),很少和家人一起吃團(tuán)圓飯?吹竭@里我不禁流下來(lái)眼淚。有一次天下起了大雪,我本想下去玩雪。可是外面卻只有車上和樹的旁邊有一點(diǎn)雪,其它地方一點(diǎn)雪也沒(méi)有。原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人給掃到了樹的旁邊,既不會(huì)讓人滑倒 ,又可以讓樹喝飽水。街道上都結(jié)冰了,環(huán)衛(wèi)工人為了不讓大家滑倒,造成安全隱患,盡量把路上的雪和冰使勁的給掃走,路面沒(méi)有以前滑了,走起路來(lái)也不用擔(dān)心了。他們?yōu)榱俗尦鞘凶兊母,再辛苦也沒(méi)有一句怨言。
環(huán)衛(wèi)工人那么勤勞,像梅花一樣不畏冬天的寒冷的品格實(shí)在令我敬佩。
借物喻人作文3
梅花是花中的'君子,它有一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,一種堅(jiān)定的信念,在寒風(fēng)中綻放,在冰雪中燦爛!我愛(ài)梅花,它是眾人心目中最純結(jié)的天使,它把芬芳留在了冬天,在沒(méi)有人注意的時(shí)候,它迎來(lái)了令人向往的春天,然后悄悄地離開了,它在人們心中留下了最獨(dú)特的美!
大家也許還記得偉大領(lǐng)袖毛主席的《詠梅》吧,“風(fēng)雨送春歸, 飛雪迎春到。 已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。 俏也不爭(zhēng)春, 只把春來(lái)報(bào)。 待到山花爛漫時(shí), 她在叢中笑。” 多么美妙的詩(shī)句!它把梅花的美麗堅(jiān)貞展現(xiàn)在人們面前,漫天大雪,哪怕縣崖峭壁上結(jié)下百丈冰,面對(duì)如此寒冷的冬天,仍然傲然挺立。梅花不懼嚴(yán)寒的精神深深地打動(dòng)了我,也打動(dòng)了無(wú)數(shù)人……梅花不僅是毛主席筆下鐘愛(ài)的使者,更是古代詩(shī)人筆下的精靈。眾人皆知的王安石的《梅花》也是別有一番韻味:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。這首詩(shī)不僅寫了梅花潔白無(wú)瑕,在嚴(yán)寒中怒放,更贊美了梅花高貴的品德和頑強(qiáng)的生命力。
我同樣愛(ài)著梅花,對(duì)她有著一種特殊的情感,它教會(huì)我面對(duì)困難樂(lè)觀豁達(dá);面對(duì)挑戰(zhàn)勇往直前;面對(duì)生命頑強(qiáng)抗?fàn)帲覍?duì)它情有獨(dú)鐘。
借物喻人作文4
有人贊美桃花“小桃西望那人家,出樹香梢?guī)讟浠ā!庇腥速澷p荷花“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!庇腥诵蕾p菊花“寧可枝頭報(bào)香死,何曾吹墮北風(fēng)中!笨晌覅s欣賞“遙知不足雪,為有暗香來(lái)”的梅花。
冬天,臘梅開的很盛,幾乎滿樹都是花,那花白里透黃,黃里透綠,花瓣潤(rùn)滑透明,像琥珀,又似玉雕。天越冷,梅花就開得越盛,真可謂是“眾芳搖落獨(dú)鮮妍”呀!
梅花的外表不但美麗,它的內(nèi)在精神更是讓我們贊不絕口。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天,烈日炎炎,秋天,天高氣爽,惟有嚴(yán)寒的冬天,萬(wàn)物凋零,可梅花卻獨(dú)自挺立嚴(yán)寒之中。
梅花的精神流芳百世,可擁有這種精神的人也一樣值得我們學(xué)習(xí),我們贊賞。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,摘金奪銀的運(yùn)動(dòng)員們,哪一個(gè)不是好漢?他們不管寒冬盛夏,她們不管腰酸背疼。
就拿這屆奧運(yùn)會(huì)來(lái)說(shuō)吧,劉翔的跨欄成了舉世矚目的焦點(diǎn),可是,恰巧在這時(shí),劉翔的腳卻受傷了,可是,他為了不辜負(fù)大家對(duì)他的希望,忍著疼痛繼續(xù)訓(xùn)練,付出的努力是常人的幾倍,正是他這種超常的訓(xùn)練,使他的病情更加嚴(yán)重,在預(yù)賽中,因?yàn)椴⊥措y忍而放棄了比賽,賽后,面對(duì)記者的采訪,他仍然表現(xiàn)得很樂(lè)觀,說(shuō):“我不會(huì)放棄的!
正是這種“梅花”的精神,我國(guó)舉重隊(duì)員在奧運(yùn)會(huì)上屢屢摘金,“梅花”的精神,超越了自我,發(fā)揮了潛能。
我愛(ài)梅花,我更愛(ài)擁有梅花這種精神的人。
借物喻人作文5
我自從呱呱落地那天起,就跟大家一樣,承受著各種壓力。上了小學(xué)以后,壓力更是一直在我左右,使我?guī)缀跆焯齑贿^(guò)氣起來(lái)。周一到周五在各種作業(yè)的壓迫下度過(guò),即使到了雙休日,壓力也不放過(guò)我,還要去補(bǔ)習(xí)班,要寫一篇周記和一篇日記,要記下英語(yǔ)單詞,還有什么數(shù)學(xué)公式之類的。
記得一次期末考試的時(shí)候,我看了一下黑板,oh my god,作業(yè)也忒多了吧!那天放學(xué)后一直寫到八點(diǎn)鐘還沒(méi)寫好。一陣陣睡意朝我襲來(lái),我只好喝了一瓶紅牛,強(qiáng)打精神,九點(diǎn)多了,我才寫好,沒(méi)想到還要做媽媽給我買的練習(xí)本上的習(xí)題,我暗暗叫苦:老天啊,我咋么這么慘呢?
不過(guò)我也要感謝壓力,才使我不至于荒廢了學(xué)習(xí),讓我取得一點(diǎn)小小的成功。古詩(shī)說(shuō):梅花香自苦寒來(lái);業(yè)精于勤,荒于嬉。我放棄了許多玩電腦游戲的時(shí)間,做了些正當(dāng)有意義的事。比如:在鎮(zhèn)小學(xué)七巧板比賽中我取得了第三名,在鎮(zhèn)小學(xué)生作文比賽中取得第三名,或取得了全國(guó)小學(xué)生地區(qū)賽區(qū)奧數(shù)三等獎(jiǎng),全校七巧板一等獎(jiǎng)等。壓力使我年年都當(dāng)上了班干部,壓力,使我成了學(xué)習(xí)上的能手,壓力使我成為了老師的好幫手。
我要感謝壓力,使我變得更優(yōu)秀,我要面對(duì)壓力,做出更大的成績(jī)。
借物喻人作文6
星期天,媽媽帶我去人民公園玩兒,我發(fā)現(xiàn)公園里到處都盛開著五彩繽紛的菊花,有淡黃色的,有金黃色的,有桔紅色的,有粉紅色的,有紫紅色的,還有純白色的……有的菊花大的像爸爸的手掌,有的菊花小的像我的小拇指;有的菊花開得像節(jié)日里的煙花,有的菊花開得像許多豆芽,有的菊花長(zhǎng)得像彎彎的頭發(fā);有的菊花昂首挺胸,好像很興奮,它要把它最美的一面,展示給大家看,有的菊花卻進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
工人叔叔真能干呀!能用菊花來(lái)做許多大大的花籃,把它們掛在空中,形成了花的瀑布;工人叔叔用五彩的菊花做成了一座高高的城墻,人們紛紛合影留念;工人叔叔還用了不同顏色的菊花做了一條大大的金魚,跟真的金魚一模一樣,漂亮極了!我真佩服工人叔叔的手藝呀!因?yàn),這里的景色太美麗了,所以,我的媽媽用照相機(jī)拍呀拍呀,拍得照相機(jī)都沒(méi)電了,真有趣呀!
我愛(ài)漂亮的菊花,它把我的家鄉(xiāng)打扮得多么美麗呀!
借物喻人作文7
星期天,我懷著激動(dòng)的心情去公園賞菊花。
來(lái)到公園,這里有許多觀賞菊花的人,川流不息;有的在欣賞菊花,還有的在和菊花合影呢!菊花傲然怒放,五顏六色,有白色、紅色、黃色,美麗極了!那黃橙橙的花瓣就像小女孩的卷發(fā),一絲絲往里卷曲著。這時(shí)候,我深深地吸了一口氣,就聞到淡淡的清香。忽然,我想起菊花可以泡茶喝,它可以起到清涼解渴的功效,還可以治病。
走近一看,菊花有的含苞欲放,有的盛開吐蕾,有的似剛出浴,有的盡露花瓣……一朵朵,一株株,一盆盆,一叢叢,一堆堆,紅的似火,黃的似金,白的像云,仿佛就像走進(jìn)了人間仙境。
花的海洋,花的世界,一群群勤勞的蜜蜂,從這一朵飛向那一朵,忽上忽下,快樂(lè)地來(lái)回采著花粉;一會(huì)兒又發(fā)出嗡嗡的聲音,好像在唱歌呢!蝴蝶聽到那美妙的歌聲,也成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,使得菊花園里有多了一道亮麗的風(fēng)景線。
我欣賞完了五顏六色的菊花,戀戀不舍地離開了。
借物喻人作文8
天目湖舉辦了一年一度的菊花展,我和媽媽一起去參觀。
金秋時(shí)節(jié),大地被染成了金黃色,各種花都凋零了,只有菊花在此時(shí)綻放。
走進(jìn)天目湖,一陣陣清香便撲鼻而來(lái)。五彩繽紛的菊花,千姿百態(tài):有的像噴泉,綻出金線銀絲;有的如繡球,花朵合歡擁抱;有的似海葵,花瓣彎彎曲曲……一盆盆光彩奪目,一朵朵爭(zhēng)芳斗艷,美麗的菊花向人們傾吐著芳香。這里,似乎成了菊花的海洋,使你心曠神怡。
大門的兩側(cè)各有一株兩米的懸崖菊,它的枝葉從高高的花盆里一直垂下,頂端綻放出星似的花朵,金燦燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只美麗的孔雀正在開屏。
菊花展里我最喜歡一種叫“紅菊”的菊花。它的葉子是墨綠色的,像張開的手掌。最引人注目的還是那紅色的花朵,花瓣彎彎曲曲、一絲一絲的,像蛟龍的爪子。整個(gè)花朵像一個(gè)火紅的絨球,遠(yuǎn)看,花盤微微低垂,又像一個(gè)害羞的小姑娘,真惹人喜愛(ài)呀!
菊花展里的菊花不僅顏色鮮艷,令我眼花繚亂,而且名字也很好聽,讓我的耳朵一刻也沒(méi)有閑過(guò):有龍鳳呈祥啦、金雞戲水啦、銀蛇狂舞啦、鴛鴦橋啦……
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