功夫不負(fù)有心人作文精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的功夫不負(fù)有心人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
功夫不負(fù)有心人作文1
以前，我總聽大家說“功夫不負(fù)有心人”，我一開始根本不相信�？傻搅�4年級(jí)時(shí)，我才真正懂得了這句話。
那是四年級(jí)的一個(gè)晚上，我正坐在書桌前發(fā)愁，因?yàn)?科作業(yè)不但多，而且美術(shù)老師還讓我們畫一幅自己最拿手的畫，這么多作業(yè)，做到何年何月才能做完��！可是再心平氣和的想想，發(fā)愁有什么用，還是趕快寫吧。我寫完3科作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)多了，畫還沒畫，我趕緊能出一張8k紙和鉛筆，畫我最拿手的荷花。我認(rèn)真的畫著，畫得不好擦了從畫，就這樣不知擦了多少次，畫終于畫好了。最困難的是涂色，還要涂背景，那么多啊，涂完整幅畫已經(jīng)快10點(diǎn)半了，my、god明天還得上學(xué)呢！我趕緊收拾收拾東西，把我的那幅“大作”小心翼翼地放進(jìn)書包……
第二天，我把畫交給了老師，我終于輕松了許多。過了幾天，我的畫在學(xué)校繪畫比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我頗有成就感，嘻嘻……
通過那件事，我明白一個(gè)道理：無論做什么事，這要你用心去做，那么你一定會(huì)有回報(bào)的。功夫不負(fù)有心人嘛。
功夫不負(fù)有心人作文2
學(xué)校要舉行一次作文競(jìng)賽，五三班的同學(xué)都踴躍參與。要知道，作文可是他們班的強(qiáng)項(xiàng)呢！這不，教室里熱鬧極了，特別是趙剛和孫甜，他倆可是全班同學(xué)公認(rèn)的“作文小能手”。
班里的“調(diào)皮蛋”馮寶可樂不起來了，不對(duì)啊，每逢大事，他都是第一個(gè)站出來起哄，今怎么？原來昨天馮寶和趙剛打賭，他倆要在學(xué)校的競(jìng)賽中一決雌雄呢！想不到今天就靈驗(yàn)了。趙剛得意地說：“馮寶啊，昨天你不是說要和我打賭嗎？來��！”馮寶咬緊牙關(guān)：“趙剛，你別得意忘形，這不還沒比賽呢，你可別把尾巴翹上了天！”一聽說兩人要比賽，班上的“小喇叭”韓飛就開始宣傳：號(hào)外！號(hào)外！馮寶和趙剛要比賽了！聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都圍了上來，要知道，馮寶的作文水平可不一般吶，一個(gè)字“臭”！馮寶推開他們，向操場(chǎng)走去。這時(shí)，孫甜走了過來，她說：“你想要贏趙剛，還得去找張老師，張老師的作文寫得可棒了！”馮寶半信半疑地瞅著孫甜，還是去找了張老師。老師給馮寶講了一些方法，讓他回去試一試。
一個(gè)月后，作文競(jìng)賽如期而至，馮寶也參加了，結(jié)果跌人眼鏡――孫甜以第一名遙遙領(lǐng)先，馮寶第二，而趙剛則成了第三名！同學(xué)們對(duì)馮寶的逆襲刮目相看，連趙剛也紅著臉去請(qǐng)教馮寶�？磥砉Ψ虿回�(fù)有心人��！
功夫不負(fù)有心人作文3
上周，我上了一次編程課，這堂課很有趣，但也有些難。
一開課，老師就讓我們欣賞編程編出來的視頻。我看到視頻上的人物栩栩如生，立刻就有了想自己動(dòng)手制作的念頭。接著，就開始有趣了：我進(jìn)入了編程軟件，立刻看見兩個(gè)栩栩如生的人物——貓和老鼠，我還可以控制他們說話、移動(dòng)呢！于是，老師人我們給兩個(gè)人物每人編一句話。我想：這簡(jiǎn)單。于是，立馬完成了操作。但接下來老師給我們下達(dá)的任務(wù)讓我有些犯難：老師要求貓和老鼠的對(duì)話能夠你一言我一語(yǔ)。
“這可怎么辦呢？”我自言自語(yǔ)道。但空等也不是辦法啊！于是，我決定去“控制區(qū)”尋找答案。但這時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)找到了答案——暫停兩秒。我正氣餒時(shí)，突然想到一件事：會(huì)不會(huì)有第二種方法呢？于是，我又開始努力奮斗。我在“動(dòng)作”里找，在“偵測(cè)”里找，在“方位”里找，但都沒有找到。突然，我眼前一亮，找到了“點(diǎn)擊角色二”。我像抓住了救命稻草似的，立刻把它拖到了“角色二”的面板上。結(jié)果真的成功了！真是“功夫不負(fù)有心人”，我終于找到了第二種方法。
這節(jié)課告訴我們：沒有做不出的事，只有不想做的人。
功夫不負(fù)有心人作文4
小明非常想學(xué)鋼琴，連做夢(mèng)都想。爸爸媽媽知道了，就給他買了架鋼琴。
小明興奮地一夜都沒睡。從此他就開始彈鋼琴。
有一次，小明發(fā)燒了，渾身沒勁，非常難受。爸爸媽媽心疼地說：“小 明，今天你就別練琴了，等你的病好了，再練也不遲啊!”“不”小明堅(jiān)定地 說，“今天的事一定要做完，這點(diǎn)病不算什么!”爸爸媽媽沒有辦法只好讓他 練。小明打起精神認(rèn)真的練了起來，直到滿意為止。就這樣小明一練就是三 年，已經(jīng)考到八級(jí)了。
一天晚上，小明正在練鋼琴，“叮鈴鈴”電話鈴響了，小明連忙去接電話， 原來是王老師的電話，讓小明準(zhǔn)備參加省里舉辦的鋼琴比賽。小明聽了可高興 了。從那天起，小明更加刻苦的練琴，有時(shí)連吃飯都忘了。一天、兩天……
時(shí)間過的真快,比賽的時(shí)間到了,小明來到比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽開始了，一個(gè)個(gè)小 選手上場(chǎng)比賽，該小明上場(chǎng)了，他越彈越有激情……觀眾們都陶醉在音樂里。
彈完了，全場(chǎng)觀眾都為他喝彩。比賽結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，小明得了一等 獎(jiǎng)。他手捧鮮紅的獲獎(jiǎng)證書，淚水涌出了眼眶。
功夫不負(fù)有心人作文5
“當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候，他最終必然會(huì)成功的。”的確是的，每一個(gè)成功者的背后，都是歷盡艱苦磨練，才得以甜蜜的回報(bào)，我在這一點(diǎn)上更是深有體會(huì)。
去年暑假，每當(dāng)我看到別的小朋友滑旱冰的時(shí)候，我的心里就會(huì)情不自禁地羨慕他們。那天，爸爸并沒有打招呼，就給我買了一雙旱冰鞋。那雙旱冰鞋做工細(xì)致，是粉色和白色組成的，鞋的兩側(cè)有精致的花紋，非常漂亮。
于是，我開始學(xué)滑旱冰了。當(dāng)我穿上旱冰鞋，慢慢站起來，只聽見“啪”的一聲，我摔了一個(gè)狗啃泥。在一旁的爸爸看到了，連忙把我扶起來安慰著，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你不要?dú)怵H，要鼓足勇氣。一定要把滑旱冰學(xué)會(huì)�！甭犃税职值倪@番話后，我又充滿信心地站起來，開始練滑旱冰。這次爸爸在旁邊扶著我，因?yàn)榘职衷趦蛇叿鲋遥晕乙粋�(gè)點(diǎn)都不害怕。于是我放開腳步，順利地滑完了一程，我頓時(shí)心花怒放。我看到爸爸汗流浹背，于是讓爸爸不要扶我了，爸爸微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“你要注視前方，不要東張西望，你一定要小心呀！”我按照爸爸的說法，我注視著前方，嘴里喊到：“一二一，一二一，一二一……”我滑得非常順利，我大聲歡呼著：“我會(huì)滑旱冰啦！”我心里像吃了蜂蜜一樣甜，爸爸也替我高興，我撲到爸爸的懷里，熱淚盈眶。
從這件事中，我體會(huì)到了：凡事一定要有勇氣，遇到困難不氣餒，這樣才會(huì)做好每一件事！
功夫不負(fù)有心人作文6
我是我們班級(jí)跳繩隊(duì)員之一，我的跳繩技術(shù)很不錯(cuò)。要說我是怎樣練成跳繩這門技術(shù)，這可就說來話長(zhǎng)嘍……
以前，我看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)隗w育課上，能輕松自如地在長(zhǎng)繩中穿梭，我很羨慕，希望有一天能像他們一樣。光有想法不去行動(dòng)怎么行呢？對(duì)！我去嘗試嘗試。當(dāng)天的體育課，老師需要班長(zhǎng)選幾個(gè)女生去訓(xùn)練，參加跳繩比賽。我主動(dòng)要求參加訓(xùn)練，班長(zhǎng)就選了我和我的幾好朋友一起訓(xùn)練，我高興極了。
剛開始練習(xí)的時(shí)候，老師只是要求我們隔三格跳一次，而且并不要求我們跳得快，所以我覺得蠻簡(jiǎn)單的。到了后來，因?yàn)楸荣愔v究速度，我們隔三格跳一次太浪費(fèi)時(shí)間，所以我們改成前面一個(gè)同學(xué)剛跳完，不許中間有空格，第二個(gè)同學(xué)就馬上接上去。我們以前用的長(zhǎng)繩是麻繩，太笨重了，甩繩的速度太慢，所以我們不得不換掉麻繩，改用膠繩。自從改用膠繩以后，問題就出現(xiàn)了：
因?yàn)槟z繩輕、硬，甩繩的`速度就提高了許多。而我經(jīng)常跟不上速度，跌倒、被膠繩打傷就成了家常便飯，手和腿都是傷痕累累。我有很多次想要退出，媽媽知道后，對(duì)我說：“這一點(diǎn)小挫折就放棄，哪能成大事？失敗是成功之母！”就是這句話，讓我堅(jiān)持了下來。
“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過我們幾個(gè)星期的努力，我們終于“畢業(yè)”了。在年級(jí)跳長(zhǎng)繩比賽中，我們班獲得了第二名的好成績(jī)。通過這件事情讓我明白了：不管做什么事情，只要我們努力去做，不放棄，就一定能成功。
功夫不負(fù)有心人作文7
“功夫不負(fù)有心人”是一句很有名的俗語(yǔ)，它告訴人們只要勤奮，就沒有什么做不成的事。
比如在東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由于知識(shí)淺薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受刺激，下決心認(rèn)真鉆研，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣就會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視�；丶液�，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦"刺股"的故事。
從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語(yǔ)，用來比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。
功夫不負(fù)有心人作文8
讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》我感到無比得自豪，因?yàn)樗麨槲覀冎袊?guó)爭(zhēng)了一口氣！
1919年春天，徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)院。用自己的方式和杰出的成就向世人證明了中華民族的聰明智慧。文中，雖然徐悲鴻被嘲笑、被欺侮，可是，他并沒有屈服，還是堅(jiān)持油畫，最后，那個(gè)當(dāng)初譏笑他的外國(guó)學(xué)生向徐悲鴻深深地鞠了一個(gè)躬說：“我承認(rèn)中國(guó)人是很有才能的�？磥砦曳噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，用中國(guó)人的話來說那就是‘有眼不識(shí)泰山’�！�
面對(duì)外國(guó)人的驕傲，徐悲鴻還是認(rèn)真學(xué)畫，這個(gè)故事令我想起了姚明。姚明剛步入體壇時(shí)，除了身高的優(yōu)勢(shì)外，其他方面：如力量、技能技巧、靈活性等條件都不算優(yōu)秀，但他克服了重重困難，以超乎常人的毅力磨練自己。
在一次比賽中，姚明的左腳嚴(yán)重受傷導(dǎo)致骨裂，石膏打了一個(gè)半月。腳腕不能用力，連走路都不能走，好強(qiáng)的姚明并沒有被這個(gè)可惡的“惡魔”打到，而是努力地練著上肢的力量。他還反思自己受傷的原因：是力量不夠強(qiáng)呢？還是場(chǎng)上移動(dòng)的速度不夠快呢？在后來的訓(xùn)練中，他既充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，又盡力彌補(bǔ)自己的不足，終于練就了過人的身體素質(zhì)和籃球基本功。
徐悲鴻的堅(jiān)持不懈，姚明的不斷要求自己，反思自己，堅(jiān)持訓(xùn)練都成就了自己不一樣的一面，這就是“功夫不負(fù)有心人”。
功夫不負(fù)有心人作文9
“功夫不負(fù)有心人” 無獨(dú)有偶，下面的故事體現(xiàn)了這個(gè)觀點(diǎn)。 古代的畫家——王冕，他從小就刻苦學(xué)習(xí)，而且沒有任何人教過他，是自學(xué)成才的。
有一天，王冕去放牛，突然天上的烏云滾滾，過一會(huì)就下起了傾盆大雨，于是，王冕就躲在一個(gè)很隱蔽的地方，下完雨后，王冕出來，不禁大叫一聲：“哇! 多美啊!”原來他看見了一池的荷花，于是，王冕下定決心把這美麗的景色畫出來，于是他就立刻去買了紙和筆。當(dāng)時(shí)他家并不富裕，王冕花了很長(zhǎng)時(shí)間來畫，畫壞了很多只筆，畫了幾十卷，但總覺得畫不好，鄰居：勸他還是別畫了把!你是畫不好的!王冕不理他，他沒有放棄，堅(jiān)持畫下去，他不斷努力地畫，有一天他的畫被鄰居看到了，簡(jiǎn)直和真的一樣，于是鄰居馬上傳給了鎮(zhèn)上所有的的人，久而久之，許多人都聽說了這件事，許多富有的人愿意出高價(jià)來買王冕的畫，有些是從遠(yuǎn)方特地趕來。從此，由于王冕的堅(jiān)持和努力，終于獲得了成功，給家庭帶來了幸福，很快就富裕起來了。
正是王冕的故事感染了我，端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我在學(xué)習(xí)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。 功夫不負(fù)有心人，這原本就是個(gè)真理。
功夫不負(fù)有心人作文10
考試是校園生活中最重要的經(jīng)歷，它作為測(cè)驗(yàn)我們平時(shí)的學(xué)習(xí)掌握情況利器，最讓人擔(dān)心的了有時(shí)候，我們會(huì)考得不錯(cuò)，可有時(shí)候我們也會(huì)考砸下面就讓我介紹一下本人兩次不同的考試吧。
第一次考試，因?yàn)槲覜]有好好地復(fù)習(xí)，只考了89分拿到試卷后，我很失望，眼里噙滿了傷心的淚同學(xué)們都考得很好，放學(xué)時(shí)，他們都興高采烈地從我身邊走了我拉著冷冰冰的面孔，一言不發(fā)地回家了我走著走著，眼淚也不由自主地流了下來回到家，媽媽望著我的神情，不用說也知道了我考得不好，我把試卷遞到她面前，心想她肯定會(huì)馬上拿起衣架狠狠地揍我一頓媽媽仔細(xì)看了一下試卷，卻溫柔地對(duì)我說：“沒關(guān)系，希望你下次能夠考好”媽媽的這句話，我銘記于心我暗下決心，下次一定要考好，來個(gè)乾坤大逆轉(zhuǎn)
從這之后，我瘋狂地拒絕游戲，瘋狂地看書，瘋狂地吮吸知識(shí)，就像我的世界只剩下學(xué)習(xí)一件事情期中考試如期而至老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我豎起耳朵聽著，感覺自己的每一個(gè)細(xì)胞都在等待一個(gè)好消息我聽到了一個(gè)熟悉的名字“湯鯨”，“99分，第一名”天哪！我沒聽錯(cuò)吧？我以為不是我，仍然呆呆地坐在位置上后來，老師又報(bào)了一遍，這下不會(huì)錯(cuò)了，我連蹦帶跳地跑過去，從老師手里接過沉甸甸的試卷回到了家，我迫不及待地告訴媽媽我的分?jǐn)?shù)，媽媽此時(shí)也樂開了花，她說：“為了獎(jiǎng)勵(lì)你，帶你去吃西餐，但要繼續(xù)努力”我聽了，一蹦三尺高！
兩次各不相同的考試，“功夫不負(fù)有心人”�。�
功夫不負(fù)有心人作文11
我自從在音樂課聽陳老師彈鋼琴后，就非常想學(xué)鋼琴。爸爸媽媽知道了，就給我買了架鋼琴。
從此我就開始跟老師學(xué)彈鋼琴。每天做完作業(yè)后，從在琴凳上的一刻，就是我最開心的時(shí)候。我學(xué)得非常認(rèn)真，練得非�？炭啵３Ｊ蔷毜檬种赴l(fā)燙了，就到洗手間洗一洗手，稍作休息又繼續(xù)練。
有一次，我發(fā)燒了，渾身沒勁，非常難受。爸爸媽媽心疼地說：“孩子，今天你就別練琴了，等你的病好了，再練也不遲吧！”“不，我能堅(jiān)持！”我堅(jiān)定地說，“這點(diǎn)病不算什么！”爸爸媽媽沒有辦法只好讓我繼續(xù)練。我打起精神認(rèn)真的練了一遍又一遍，直到滿意為止。就這樣不知不覺，一晃眼就練了三年鋼琴，并通過了七級(jí)的考試。
一天，陳老師跟我說，要帶我參加區(qū)里的文藝表演，讓我為她作鋼琴伴奏，我聽了，高興極了。從那天起，我更加刻苦的練琴，有時(shí)連吃飯都忘了。一天，兩天……時(shí)間過的真快，表演的那天終于到來了。我跟陳老師到了現(xiàn)場(chǎng)。我第一次在一千多的觀眾面前演奏，我有點(diǎn)緊張，但想到自己下了那么多苦功練琴，而且自己的水平也不差。想到這，我鎮(zhèn)靜下來了，我越彈越有激情……觀眾們都陶醉在音樂里。
彈完了，全場(chǎng)觀眾都。
觀眾的掌聲、喝彩聲，讓我深深地明白了“夫不負(fù)有心人”的道理。是的，只要你努力地付出了，就一定會(huì)有收獲。
功夫不負(fù)有心人作文12
“功夫不負(fù)有心人”這句話在中國(guó)傳頌了幾千年，并且經(jīng)久不衰，單憑這一點(diǎn)，就能夠明白它的重要性。古訓(xùn)往往蘊(yùn)含著深刻的道理與人生哲學(xué)。這一點(diǎn)，這句話亦不例外。
其實(shí)，在生活中，挫折、困難屢見不鮮，克服固然重要，但更重要的卻是從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)，從而使自我離成功更進(jìn)一步。如果你做到了這一點(diǎn)，那才是最為難能可貴的。
從前，在美國(guó)，有一個(gè)名叫哈倫德的人，他五歲時(shí)失去了父親，并參軍，役滿后開了一家鐵匠鋪，但不久就倒閉了。隨后，他又找到了一份鐵路的活并在十八歲時(shí)娶了妻子，沒過幾個(gè)月他又被解雇了。妻子也離開了他。他在大蕭條時(shí)期賣過輪胎、開過加油站都失敗了。
不久，他又倒一家餐館去當(dāng)主廚，但又失敗了。直到退休他還是一無所有，是該放下、休息的時(shí)候了。他突然有了這樣一個(gè)新念頭：開一家快餐店。當(dāng)時(shí)哈倫德六十五歲，但到他八十八歲高齡時(shí)，最后大獲成功。此刻，他開創(chuàng)的事業(yè)欣欣向榮，連鎖店遍布世界，這個(gè)店的名字就叫“肯德基”。
相對(duì)而言，哈倫德的遭遇是不幸的，但是他永不放下，把握住每一次機(jī)會(huì)，失敗了但不棄餒。最后他成功了。象名言中所說的“相遇是給那些時(shí)刻有準(zhǔn)備的人的”。哈倫德把握住了機(jī)會(huì)，嘗到了成功的喜悅。他之所以在他同齡人當(dāng)中鶴立雞群，有一點(diǎn)是十分重要的――他付出了比常人多無數(shù)倍的辛苦與汗水。
功夫不負(fù)有心人作文13
曾經(jīng)有人說過：功夫不負(fù)有心人。我十分認(rèn)同。
古往今來，有多少人努力奮斗，不懈努力，最后獲得了巨大成功。這不就是功夫不負(fù)有心人的證明嗎？
美國(guó)著名演員席維斯史泰龍年輕時(shí)曾拿著自己寫的劇本拜訪了當(dāng)時(shí)好萊塢500家電影公司，但均遭拒絕。他當(dāng)時(shí)并沒有喪氣，為了自己的理想，他又開始了第二輪拜訪、第三輪拜訪終于，在第四輪拜訪中，第３５０家公司答應(yīng)看一下劇本。這劇本最后被拍為電影，它就是《洛奇》。史泰龍也因此名聲大噪。
而委內(nèi)瑞拉鉆石開采工人索拉諾則付出了更大的努力。他花費(fèi)幾十個(gè)月的時(shí)間，在干涸的河床中拾了９９９９９９顆石子，卻一無所獲。這期間，別人都放棄了，只有他堅(jiān)持下來。當(dāng)索拉諾拾起第１００００００顆石子時(shí)，成功向他走來！勝利向他走來！世界上最大最純的天然鉆石自由者就在他手中！
無獨(dú)有偶，米喬依遇到公司裁員。他又去另一家公司應(yīng)聘，這家公司拒絕了他。于是，他每天給這家公司寫信：請(qǐng)給我一份工作。每次多加一個(gè)請(qǐng)字，全部用手寫。當(dāng)這句話前已有２５００個(gè)請(qǐng)字時(shí)，該公司回話；您可以來上班了，而且負(fù)責(zé)處理信件。
成功的秘訣是什么？是執(zhí)著。惟有鍥而不舍，不懈努力，成功才會(huì)眷顧你。當(dāng)你付出努力時(shí)，成功也會(huì)漸漸靠近你。
還有人說過，毅力是人生至寶。也只有堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的人才能夠抵達(dá)成功的彼岸，領(lǐng)略更多人生樂趣！
功夫不負(fù)有心人作文14
“功夫不負(fù)有心人”這句話真是一個(gè)真理。
一年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)樯蠈W(xué)早，學(xué)習(xí)并不出色，但我知道：“功夫不負(fù)有心人”，我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，在三年級(jí)時(shí)，我終于考了第一名。
二年級(jí)的時(shí)候，我覺得我的字寫得很差，但我相信：“功夫不負(fù)有心人”，我認(rèn)真把字寫好，寫得工整。雖然有時(shí)慢點(diǎn)，有時(shí)依然不如意，但我持之以恒�，F(xiàn)在，我終于可以把字寫得和別人一樣好。
三年級(jí)的時(shí)候，別人跳繩都已經(jīng)跳得很好，而我跳幾下就會(huì)被繩絆住，但我堅(jiān)信：“功夫不負(fù)有心人”，只要我努力去做，我一定能和別人跳得一樣好。于是，在家里，我時(shí)常練習(xí)，揮汗如雨，一段時(shí)間后，我和大家跳得一樣多了。
四年級(jí)的時(shí)候，校園里又流行跳皮筋，我總是跳壞，同學(xué)們都不愿意和我一伙。我傷心極了，但我明白：“功夫不負(fù)有心人”�？炭嗑毩�(xí)一個(gè)星期后，大家都喜歡和我一起玩了。
五年級(jí)的時(shí)候，在我自學(xué)奧數(shù)時(shí)，常常會(huì)碰到許多難題，我絞盡腦汁也想不出來，在我想要放棄時(shí)，我會(huì)想起“功夫不負(fù)有心人”這句話。我暗下決心，仔細(xì)分析，認(rèn)真求解。往往會(huì)有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的時(shí)候。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，但這句話依然伴隨著我成長(zhǎng)。我始終堅(jiān)信“功夫不負(fù)有心人”。無論遇到什么困難，只要你認(rèn)真去做，堅(jiān)持不懈，成功一定會(huì)到來的!
功夫不負(fù)有心人作文15
有人說過這樣一句話：功夫不負(fù)有心人。其實(shí)，世界上的人都是平等的，那為什么有些人會(huì)成功，而有些人會(huì)失敗呢？是因?yàn)槌晒Φ娜怂麄冊(cè)敢飧冻雠Γ敢饨?jīng)受困難；而失敗的人經(jīng)常被困難給打退。所以世界上有些人能成為成功者，而有些人則不能。
上個(gè)世紀(jì)60年代，青年教師袁隆平被一株“鶴立雞群”的水稻給吸引住了，它們的數(shù)量巨多，但袁隆平并沒有因此而放棄，而是繼續(xù)努力研究。因?yàn)檫@些水稻數(shù)量巨多，為了方便研究，他將每粒水稻都做上了不同的標(biāo)記，他花了六年時(shí)間，終于在1966年中取得了成就，他發(fā)表論文：使用“三系法”雜交水稻。就這樣他創(chuàng)造了雜交水稻品種“南優(yōu)2號(hào)”，他的這個(gè)發(fā)明解決了當(dāng)時(shí)世界20%人口的饑餓問題，給人生存提供了巨大的幫助。
還有一位化學(xué)家諾貝爾，他對(duì)他父親發(fā)明的火藥著了迷，長(zhǎng)大過后他便繼承了他父親研究炸藥的事業(yè)，在研究炸藥的過程中，這并不是一帆風(fēng)順的，而是困難重重，有一次在實(shí)驗(yàn)室里做炸藥實(shí)驗(yàn)，突然發(fā)生爆炸，差點(diǎn)兒被炸死，但他并沒有灰心、放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地走下去，后來他又先后進(jìn)行了上百次的實(shí)驗(yàn)，終于經(jīng)過他的不懈努力，他成功地發(fā)明出了炸藥。
古今中外，還有許許多多這樣的事例，他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)鍥而不舍。這兩個(gè)事例證明了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人。
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