感恩那些人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的感恩那些人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩那些人作文1

　　走過(guò)春天的花，秋天的月，夏天的蟬，冬天的雪，遇見(jiàn)的花，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，我一路走著，一路長(zhǎng)大...

　　春天——小雨

　　當(dāng)雨滴飄過(guò)時(shí)，春風(fēng)的筆觸總是讓人們著迷。

　　奶奶的手掌總是帶著淡淡的香味，就像春天的花蕾，就像空氣中的淡淡香味�？偸浅霈F(xiàn)在頭頂?shù)氖脂F(xiàn)在可以被抓住了。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，照顧我并教會(huì)我感恩的雙手是古老的。它像一根枯萎的樹(shù)枝一樣枯萎了，但仍散發(fā)出一股清香。

　　現(xiàn)在我可以用手梳你的頭發(fā)了。我可以用我的手為你做飯。我可以用我的手來(lái)報(bào)答你。春雨的溫柔和愛(ài)令人難忘。

　　夏季-太陽(yáng)雨

　　炙烤大地的太陽(yáng)不知道如何休息。只有暴雨才能減少它的憤怒。

　　父母的愛(ài)總是讓人難以理解，比如父親的愛(ài)在燃燒，母親的愛(ài)在暴雨中烘烤、滋潤(rùn)著心靈。

　　“你怎么做每件事都這么慢？”“急什么，別給孩子太大壓力，”這兩個(gè)聲音在我腦海里回蕩，也吸引了。兩種不同的關(guān)懷和愛(ài)造就了現(xiàn)在。不要因?yàn)槲业臒o(wú)知而責(zé)備我，現(xiàn)在我可以找出其中的苦心。我希望有一天我的努力會(huì)讓你微笑。

　　秋天-溫暖寒冷

　　蕭瑟的秋風(fēng)，昏暗的燈光，寒冷而溫暖。

　　秋雨總是帶來(lái)一系列癥狀。老師，你在秋雨的襲擊下堅(jiān)持上課，聽(tīng)著從你嘴里傳來(lái)的咳嗽聲，你的心里莫名其妙地‘難過(guò)’，你的堅(jiān)持只是為了讓我們繼續(xù)下去。謝謝你，老師，你的努力不會(huì)白費(fèi)。你的堅(jiān)持是為了我們，你的'嚴(yán)格是為了我們。我會(huì)感謝你的成就。

　　冬季冷風(fēng)

　　寒冷刺骨的冬天令人討厭，但還是喜歡下雪。

　　你真的是一個(gè)特別的人，總是冷漠，對(duì)一切都漠不關(guān)心，除了對(duì)我的偏執(zhí)。雖然我們有兩年的友誼，但你對(duì)我只是不冷不熱。那討厭的個(gè)性可能是你的標(biāo)志。起初，我是這樣認(rèn)為的。在巨大挫折的壓迫下，你會(huì)默默地推著我，然后帶著一張與我無(wú)關(guān)的臉從我身邊走過(guò)。如果不是因?yàn)槟�，我仍然�?huì)陷入沮喪。謝謝你，我最重要的朋友。

　　那些人，他們陪我成長(zhǎng)，陪我走過(guò)春夏秋冬�！靶拇娓屑ぃ�感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我會(huì)珍惜……”

感恩那些人作文2

　　走過(guò)春花秋月，走過(guò)夏蟬冬雪，遇見(jiàn)花香，聽(tīng)得鳥(niǎo)鳴，我一路走來(lái)，一路成長(zhǎng)……

　　春——微雨

　　雨點(diǎn)兒的飄過(guò)，春風(fēng)的拂面總是讓人沉迷。

　　奶奶的手心總是帶著一股清香，像春天含苞待放的花骨朵兒，在空氣中迷漫出清香，若隱若無(wú)�？偸浅霈F(xiàn)在頭頂?shù)氖�，如今也可以握住了。那雙照顧我長(zhǎng)大的手，那雙教會(huì)我感恩的手，老了。如枯樹(shù)枝般的枯萎了，但仍散發(fā)著清香。

　　現(xiàn)在我能用我的手給你梳頭；我能用我的手來(lái)給你煮飯了；我能用我的手來(lái)回報(bào)你了。春雨一般的溫柔和關(guān)愛(ài)，刻骨銘心。

　　夏————太陽(yáng)雨

　　熾熱烤著大地的太陽(yáng)不懂得停息。只有驟雨才能減少它的怒氣。

　　父母的愛(ài)總是難以理解的，如熾火的父愛(ài)，驟雨的母愛(ài)，烘烤又滋潤(rùn)著心田。

　　“怎么做什么事都這么慢？”“急什么，不要給孩子太多壓力，”兩種聲音在腦海中回蕩著，也吸引著。兩種不同的關(guān)心與愛(ài)才造就了現(xiàn)在。別怪我曾經(jīng)的無(wú)知，現(xiàn)在我已能發(fā)現(xiàn)那份苦心。我希望有朝一日，我的努力會(huì)讓你們露出笑臉。

　　秋——暖寒

　　秋風(fēng)的蕭瑟，燈光下的昏暗，寒冷又不失溫暖。

　　秋雨總是會(huì)帶來(lái)一系列病狀。老師，你卻在秋雨的逆襲下堅(jiān)持上課，聽(tīng)著你嘴里傳出的一陣咳嗽，心里莫名的難過(guò)，你的堅(jiān)持只是為了讓我們繼續(xù)吧。謝謝你，老師，不會(huì)讓你的努力就此白費(fèi)。你的堅(jiān)持是為了我們，你的嚴(yán)格是為了我們，我會(huì)以成績(jī)來(lái)感謝你。

　　冬——冷風(fēng)

　　刺骨的寒冬讓人討厭卻又忍不住為那份白雪而喜歡。

　　你真是一個(gè)特殊的存在，總是很冷，對(duì)一切都漠不關(guān)心，卻偏執(zhí)于我。盡管我們有兩年的情誼，你對(duì)我也只是不冷不熱。那種討人厭的個(gè)性大概是你的標(biāo)志。起初，我這樣想。在巨大的挫折壓迫下，你卻會(huì)默默地推我一把，然后又一臉地不關(guān)我事的表情從我身旁走過(guò)。如果不是你，我還會(huì)沉在挫折中。謝謝你，我最重要的朋友。

　　那些人，是他們伴我成長(zhǎng)，陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”

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