令我印象深刻的一個(gè)人作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的令我印象深刻的一個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
令我印象深刻的一個(gè)人作文1
在你的人生中，總有一個(gè)人讓你印象深刻難以忘懷吧？我的心里也有一個(gè)這樣的人，那就是幼兒園里照顧我的張阿姨。
在我的記憶中，她有一頭卷卷的短發(fā)，長(zhǎng)得很瘦，體型也不高大。她的臉上總是帶著笑容，而且笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛會(huì)彎彎地瞇成一條縫，看上去和藹可親極了。
小時(shí)候的我可愛(ài)挑食了，每次吃午飯都是大難題，等其他小朋友都吃完去玩了，我還“堅(jiān)守”陣地�？蓮埌⒁虖膩�(lái)不會(huì)責(zé)罵，而是溫柔地一邊哄我，一邊一口一口地把飯喂到我嘴里。雖然我還是很不情愿，但也抵不過(guò)張阿姨的“柔情”，只好將飯菜勉勉強(qiáng)強(qiáng)的吃進(jìn)肚里。
中午要睡覺(jué)了，同學(xué)們都迷迷糊糊地閉上了眼睛，只有我還瞪大眼珠盯著天花板，翻來(lái)覆去地消磨著時(shí)光。這時(shí)，張阿姨便會(huì)用她那溫暖的大手溫柔地拍打著我的背，一分鐘，兩分鐘……漸漸的，我的困意就來(lái)了，不一會(huì)兒就呼呼大睡，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了下午吃點(diǎn)心的時(shí)候，其他小朋友都像餓狼撲食般撲向張阿姨，搶奪著美味的點(diǎn)心。而我又留到了最后，這時(shí)，張阿姨總會(huì)把自己的那份點(diǎn)心讓給我，并會(huì)給我一個(gè)甜甜的微笑。這一刻，她讓我想起了我的母親，那么溫暖，那么柔情。
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大，早已不是幼兒園里那稚嫩的孩童。但每每回想起從前美好的時(shí)光，一絲絲溫暖便會(huì)涌上心頭，仿佛張阿姨還在我的身邊，從未走遠(yuǎn)……
令我印象深刻的一個(gè)人作文2
她，留著長(zhǎng)頭發(fā)，一張燦爛的笑臉，一身樸素的打扮，這就是我最喜歡的老師。侯老師從四年級(jí)開(kāi)始教我們英語(yǔ)。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)那天，見(jiàn)到侯老師的第一眼感覺(jué)就是幽默。侯老師非�？蓯�(ài)，隨著與老師交往次數(shù)逐漸增加，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)老師是那么平易近人，那么親切，那么有責(zé)任心。
侯老師教我們理解英文，教我們讀單詞，教我們寫(xiě)好英語(yǔ)作文，教我們?yōu)槿颂幨�，可以糾正我們的行為習(xí)慣和錯(cuò)誤思想，不惜花費(fèi)一節(jié)又一節(jié)課的時(shí)間……侯老師為我們準(zhǔn)備了一桌又一桌豐盛的精神糧食，讓我們吸取了充分的營(yíng)養(yǎng)，又為我們指出了通往知識(shí)大門(mén)的方向，是侯老師讓我們懂得了人間的“真、善、美”!
人們常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗口”。是啊，眼睛確實(shí)是心靈的窗口，就像侯老師的一樣。當(dāng)我上課說(shuō)話(huà)時(shí)，老師那嚴(yán)厲的目光就會(huì)像箭一般射過(guò)來(lái)，嚇得我立刻住口;當(dāng)我在為自己考了高分而沾沾自喜時(shí)，老師的目光就會(huì)告訴我不能驕傲，要繼續(xù)努力;當(dāng)我遇到挫折而傷心時(shí)，老師鼓勵(lì)的目光就好像一束陽(yáng)光照進(jìn)我那已經(jīng)黑暗的心田，讓我感到光明，感到溫暖。老師的眼睛就是我自信的源泉!
這就是我所喜歡的侯老師，善良、幽默、博學(xué)、多才。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，能與我分享快樂(lè);當(dāng)我遇到困惑時(shí)，能給我指點(diǎn)迷津。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，既是我的良師，更是可以暢所欲言的好朋友!
令我印象深刻的一個(gè)人作文3
我印象最深的人是我的學(xué)前班的同學(xué)---何旋。
她長(zhǎng)著一張純種古代美人臉，大大的寶石眼睛，高挺的鼻子，櫻桃小嘴，臉上純屬黃金分割。
何旋不僅美麗，而且成績(jī)也是十分的優(yōu)秀。上次我在街上碰見(jiàn)她。我問(wèn)她：“成績(jī)?cè)趺礃�？“她十分謙虛的說(shuō)：“一般一般。”“那你上學(xué)期期末是多少分？”“120的117�！保ㄗ⒚饕幌率�120分的總分）“哇，這么好你還說(shuō)一般一般你太謙虛了�！�
何旋不僅具有美麗和智慧，還具有一顆常人不可多的善心。
一次我和她去逛街，在街上，看見(jiàn)一個(gè)沿街乞討的老人。一身臟兮兮的，衣衫破爛，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出一股其臭無(wú)比的熏天臭味兒，弄的街上的行人都避道而行�？墒钱�(dāng)我們碰見(jiàn)她的時(shí)候，何旋卻走不動(dòng)道了，她嘴里一直在對(duì)我說(shuō)：“她好可憐，好好可憐哦！““可憐就可憐有不關(guān)我們的事，走�！翱珊涡齾s絲毫沒(méi)有要走的意思。我說(shuō)：“你要實(shí)在看不下去，就拿點(diǎn)錢(qián)給她�！啊鞍パ�，我怎么就沒(méi)想到呢，多虧了你！“她居然高興的蹦了起來(lái)。說(shuō)完，她就把身上帶所有錢(qián)的給了那個(gè)老人。“你把錢(qián)都給了她，那你碰見(jiàn)什么心儀的東西，你拿什么買(mǎi)？‘“就不用了唄！“暈”！
何旋就是這么一個(gè)既擁有美麗和智慧，有擁有了一顆平常人不可能擁有的閃閃發(fā)亮的善心。
令我印象深刻的一個(gè)人作文4
小學(xué)教過(guò)我的所有老師我都十分感激。但是她們中間，有一位老師最令我尊敬、令我感激。她就是在小學(xué)教我數(shù)學(xué)的老師——曹老師。曹老師教了我五年，對(duì)我也十分喜愛(ài)。她在各方面都很關(guān)心我們。
有一次，她正在上數(shù)學(xué)課，發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)趴在桌子上，根本就沒(méi)有聽(tīng)課。曹老師氣的火冒三丈，她快速地走到那位同學(xué)身邊，拍了拍腦袋。那位同學(xué)暈乎乎地抬起頭，有氣無(wú)力地說(shuō)了一句：“老師，我難受�！辈芾蠋熞宦�(tīng)，怒氣兇兇的臉，一下子變得焦急起來(lái)，趕緊慢慢地扶起那位同學(xué)，架著他的一只胳膊，一瘸一拐地挪向醫(yī)務(wù)室，后來(lái)還叫了另外一位數(shù)學(xué)老師教我們，她一直陪著那位同學(xué)，等那位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了之后，曹老師才拖著疲憊的身子，回到了辦公室。
曹老師不僅在身體健康上關(guān)心我們，還在學(xué)習(xí)上下了很大的功夫。
她每次放學(xué)前五分鐘都要留幾個(gè)同學(xué)，一開(kāi)始，我十分納悶。直到后來(lái)又一次值日值到很晚，才明白老師的用意。那天，老師又留了幾個(gè)同學(xué)，那些同學(xué)的家庭作業(yè)有很多題都不會(huì)，老師一個(gè)接著一個(gè)地教，直到教會(huì)為止，同學(xué)們都懂了以后，曹老師還是不放心，又在小黑板上出了幾個(gè)相同類(lèi)型的題讓那些同學(xué)做，講完出的題后，老師才走。當(dāng)我看到這些時(shí)，我的淚水早已流了下來(lái)，老師為了我們每個(gè)人都能學(xué)到知識(shí)，操勞了很多��！
親愛(ài)的老師，如您所愿，我考上了理想中的學(xué)�！小Ｖx謝您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的！
令我印象深刻的一個(gè)人作文5
在我眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師——祁麗。
那時(shí)，我才讀三年級(jí)，那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試，我得了全班第一名，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得不得了，拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓�。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào)，我心里樂(lè)滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點(diǎn)不順意，就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時(shí)候，祁老師來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“湖之所以寬闊、博大，是因?yàn)樗葜械男∷�，它不�?huì)輕視其它小水珠，所以它十分快樂(lè)，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的，不能沒(méi)有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友，只是你沒(méi)有去好好珍惜，才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)。”自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥�，懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上，祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我，陪我渡過(guò)了人生的一道道橋。
令我印象深刻的一個(gè)人作文6
每當(dāng)我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個(gè)老人在角落里為人補(bǔ)鞋，他就是一位令人可尊可敬的補(bǔ)鞋匠。
記得去年的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì)兒，天色逐漸漸暗了下來(lái)，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō)：“老爺爺您能幫我補(bǔ)鞋嗎？”老人毫不猶豫地說(shuō)：“好吧！我?guī)湍阊a(bǔ)，請(qǐng)稍等一會(huì)兒�！蔽铱匆�(jiàn)旁邊有一把椅子，我就隨意坐了下來(lái)。老人又熟悉地打開(kāi)了補(bǔ)鞋箱，拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進(jìn)去，滿(mǎn)臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發(fā)白的舊上衣，并且紐扣沒(méi)有一個(gè)是相同的，鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過(guò)鞋，左手把線(xiàn)拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了，我問(wèn)他：“爺爺多少錢(qián)？”老爺爺伸出了五個(gè)手指頭�！拔逶�！”我吃驚地說(shuō)�！安唬俏褰清X(qián)！”老爺爺笑著回應(yīng)我�！啊袄蠣敔斈氵@么大年紀(jì)了，怎么不在享清福？而在這補(bǔ)鞋。”我只不過(guò)在家閑著，沒(méi)事做，出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人帶來(lái)方便�！蔽冶焕先说脑�(huà)深深地感動(dòng)了，掏出身上所有的錢(qián)給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補(bǔ)好的鞋往回家的方向走去，還不時(shí)回頭望了望，只見(jiàn)和藹可親的補(bǔ)鞋老人正在寒風(fēng)中收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補(bǔ)鞋的樣子至今令我難以忘懷。
令我印象深刻的一個(gè)人作文7
在上六年級(jí)的一學(xué)期里我遇到過(guò)形形色色的人，有誠(chéng)實(shí)的、有虛偽的、有堅(jiān)強(qiáng)的、有愛(ài)哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來(lái)道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是——張林飛。
他有著看起來(lái)很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺(jué)就像大病初愈的人一樣。
我剛見(jiàn)到他時(shí)以為他學(xué)習(xí)很不好，又愛(ài)搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學(xué)習(xí)很努力，又不愛(ài)惹禍，也不愛(ài)打架。這樣的他居然屢次被別人欺負(fù)，這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
他與別的男生不同，他只要受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，便會(huì)使用他的哭鼻子神功，因?yàn)檫@個(gè)別人才喜歡捉弄他。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里，生活老師問(wèn)是誰(shuí)把饃扔到碗里時(shí)，這個(gè)同學(xué)說(shuō)是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒(méi)向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來(lái)，捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。
就這樣一學(xué)期就要過(guò)去了，而張林飛還是不斷的被別人欺負(fù)，但是他漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，不在象以前那樣愛(ài)哭鼻子了。我喜歡不斷變強(qiáng)的人，因此，本學(xué)期給我印象最深的人非張林飛莫屬。
河南省平頂山市郟縣西街學(xué)校六年級(jí)：馮馳騁
令我印象深刻的一個(gè)人作文8
從小到大，我見(jiàn)過(guò)的人不計(jì)其數(shù)，然而，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一位素不相識(shí)的人，卻給我留下了難以磨滅的印象。
那是快春節(jié)的時(shí)候，我和姐姐坐公交車(chē)去姥姥家，車(chē)到站臺(tái)，他隨著人流上了車(chē)。他穿一套黑色的西裝，腳蹬黑色的皮鞋，惟一不同的是他是一個(gè)侏儒。
上車(chē)后，他找了一個(gè)空間站穩(wěn)。他的'右側(cè)坐著一對(duì)青年男女，正談著笑著。他站在那兒，只跟他們坐著一般高。這男女見(jiàn)了他，互相看了看，又不約而同地大笑起來(lái)，很顯然，那是在笑他，這有什么可笑的？他內(nèi)心的痛苦不言而喻。而他好像并不在乎這些。車(chē)到站了，隨著一陣騷動(dòng)，他坐到了一個(gè)座位，他稍微舒展了一下疲倦的身子，繃緊的肌肉得到了暫時(shí)的松弛。隨著嬰兒的哭聲，一位年輕的媽媽蹣跚地上了車(chē)，她一手抱著孩子，一手拿著包，已經(jīng)騰不出手來(lái)穩(wěn)住自己的身體。年輕的媽媽環(huán)視一下四周，仿佛在期待什么。果然，有人拉了她的包，當(dāng)她回頭看拉她包的人時(shí)，又響起了一陣哄笑聲，令人討厭的哄笑聲，“還是小朋友思想好啊”！哈哈……年輕的媽媽有了座位。而他只是笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，看那目光是正直的，又是熱情的，他又抬起頭向哄笑的那些人鄙夷地看了一眼，那堅(jiān)定的目光立即使這些哄笑聲消失了。
這位矮青年哥哥，我沒(méi)有跟他交談過(guò)一句話(huà)，但他給我的印象是深刻的。我怎么也忘不了他，忘不了他那高尚的舉止，尤其忘不了他那熱情、正直、自尊的眼神。
令我印象深刻的一個(gè)人作文9
在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師，和原來(lái)在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現(xiàn)在回想起來(lái)我最難忘的人是付天一。
付天一是我在小學(xué)一，二的同學(xué)。在二年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，老師告訴付天一要轉(zhuǎn)走了。那時(shí)我們?nèi)喽己軅�，但是我們�(yōu)榱怂吆笪覀冞�都能保持聯(lián)絡(luò)，我們就問(wèn)他家的電話(huà)號(hào)碼。這樣在今后我們雖然見(jiàn)不找他了，但也能通過(guò)電話(huà)聊聊天兒，也可以問(wèn)他在那個(gè)學(xué)校的情況了。等我們都問(wèn)完了他的電話(huà)號(hào)碼后，他的家長(zhǎng)就要接他走了。我們?nèi)喽家酪啦簧岬每粗克椭叱鲂ｉT(mén)直到看不見(jiàn)身影。我們多希望他能在有空時(shí)回來(lái)看看我們呀!
意想不到的是他竟然在三年級(jí)的時(shí)候來(lái)看我們了。那時(shí)正好是課間，我們正在操場(chǎng)上玩兒呢。這是看見(jiàn)那邊有一個(gè)奶奶拉著一個(gè)跟我們差不多大的男孩兒，他們?cè)阶咴浇�，仔�?xì)一看原來(lái)是付天一呀!這時(shí)我們班在操場(chǎng)上玩的同學(xué)都看到了，有的同學(xué)立刻去叫班里的同學(xué)出來(lái)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在他身邊問(wèn)他情況，可能電話(huà)忘了，也可能沒(méi)時(shí)間吧。我們的“采訪(fǎng)會(huì)”一結(jié)束就看到剛才那位奶奶從教學(xué)樓出來(lái)，我突然想起來(lái)那是付天一的姥姥。她剛才好像去和老師聊天了。她走來(lái)后，對(duì)付天一說(shuō)：該回去了�！备短煲痪透覀冋f(shuō)再見(jiàn)，我們也只好跟他說(shuō)再見(jiàn)。再次把他送出了校門(mén)。
我真希望他以后還能再回來(lái)。
令我印象深刻的一個(gè)人作文10
每當(dāng)我看到一雙漂亮的鞋子，眼睛立刻浮現(xiàn)出這樣的情況：感冒，在角落里拼湊一個(gè)老人，他是一個(gè)非�？捎^的卡倫鞋匠。
記得自己去年的一天，哥哥一個(gè)姐姐們和我一起到一些外面我們?nèi)ネ�。不一�?huì)兒，天色逐令我更加印象進(jìn)行深刻的一個(gè)人漸漸暗了下來(lái)，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了中國(guó)一道口子，我急忙想要來(lái)到鞋匠補(bǔ)鞋的地方。只見(jiàn)補(bǔ)鞋老人正提著很多箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō)：“老爺爺您能及時(shí)幫我補(bǔ)鞋嗎？”老人互相望了望天空，憂(yōu)郁了一下，說(shuō)：“好吧！我?guī)湍阊a(bǔ)�！崩先擞种匦伦讼聛�(lái)，打開(kāi)補(bǔ)鞋箱，拿起鞋開(kāi)始補(bǔ)。我仔細(xì)認(rèn)真端詳著老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰還是深陷經(jīng)濟(jì)進(jìn)去，滿(mǎn)臉都是深深的皺紋和衣服出現(xiàn)皺褶連成網(wǎng)絡(luò)一片。那是因?yàn)橐患荒芟吹冒l(fā)白的舊上衣，并且使用紐扣市場(chǎng)沒(méi)有他們一個(gè)是企業(yè)相同的，鼻梁上架著一副老花鏡。右手需要拿著針用力方向穿過(guò)鞋，左手把線(xiàn)拉扯孩子過(guò)來(lái)。他把裂縫也是縫了一遍，直到縫得很具有結(jié)實(shí)。鞋補(bǔ)好了，我問(wèn)他：“爺爺就是多少錢(qián)？”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么發(fā)展這么簡(jiǎn)單便宜，一天也賺不了多少錢(qián)！”“我只不過(guò)學(xué)生在家也沒(méi)有閑著，沒(méi)事做，出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以通過(guò)給人不同帶來(lái)一種方便�！蔽冶焕先藛�(wèn)題的話(huà)已經(jīng)深深地感動(dòng)了，掏出手機(jī)身上學(xué)習(xí)所有的錢(qián)給老人，穿起鞋子不是直奔回家。
我穿著鞋子修補(bǔ)朝家里走去，還回頭看去，只見(jiàn)皮匠和藹可親的老頭冷包箱。老皮匠在寒冷像我始終不能忘記。
令我印象深刻的一個(gè)人作文11
我有許多好朋友，但當(dāng)中關(guān)系最鐵的絕對(duì)是肖歡。
肖歡，圓圓的臉蛋大大的眼睛，走起路來(lái)像只企鵝。為什么/？因?yàn)樗�。他肚子很大，他還常開(kāi)玩笑說(shuō)：“不要笑我肚子大，我那是宰相肚里能撐船。”
他喜歡笑，那憨憨的笑容，似乎總能讓人忘記煩惱，開(kāi)心起來(lái)。他給了我們?cè)S多快樂(lè)他還有很多優(yōu)點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)之一—大方
一次，我和幾個(gè)同學(xué)想惡作劇捉弄他，當(dāng)他感受到我們給他的驚喜時(shí)，他不但沒(méi)有生氣，相反，他很開(kāi)心，仍然繼續(xù)和我們玩。
優(yōu)點(diǎn)之二—關(guān)心人
一天，我和同學(xué)玩時(shí)摔了一跤，把膝蓋都摔青了，肖歡見(jiàn)我那痛苦樣連忙跑來(lái)安慰我，并把我送到了醫(yī)務(wù)室。
優(yōu)點(diǎn)之三——-樂(lè)于助人
我和肖歡回家時(shí)，碰到一個(gè)老太太，他要扶老奶奶過(guò)馬路，可我嫌太麻煩，不想扶，后來(lái)他用耐心的話(huà)語(yǔ)教導(dǎo)我，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，雖然這次扶老人過(guò)馬路有點(diǎn)久，但我好像學(xué)到了什么。
肖歡就是這樣一個(gè)人，愛(ài)笑、大方、關(guān)心人，因?yàn)樗�，我學(xué)會(huì)了好很多也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
令我印象深刻的一個(gè)人作文12
在我的腦海里有許多令我印象深刻的人，比如說(shuō)：'警察叔叔，環(huán)衛(wèi)工人，但在我的腦海里，有一個(gè)永遠(yuǎn)忘不了的人，下面我就給 大家說(shuō)說(shuō)吧 。
有一次，我和爸爸在公交車(chē)去秀全公園玩。車(chē)來(lái)了，我和爸爸急急忙忙的搶了一個(gè)好位置坐下了。司機(jī)開(kāi)車(chē)了，我旁邊站著一位拿著拐杖的老人，我后面坐著一位強(qiáng)壯的叔叔，還帶著一副墨鏡。車(chē)子走在不平坦的位置的時(shí)侯，老人的身子一搖一擺的，差點(diǎn)兒撞到了我。車(chē)快到站了，那位叔叔實(shí)在是看不下去了，所以他起身讓座，他把老人小心翼翼的的扶到了座位上，老人連忙站起來(lái)說(shuō)：'小伙子，沒(méi)事，快到站了，還是你座吧。'叔叔接著說(shuō)：'還是您老人家坐吧，我站一會(huì)兒沒(méi)事。'說(shuō)完，老人還是坐下了，到站了，叔叔扶老人下車(chē)，車(chē)上的人用敬佩的目光看著那位叔叔。老人下車(chē)后，連忙拱手致謝那位叔叔。
過(guò)了一會(huì)兒， 那位叔叔和老人消失在人群中。我的 心 久久不 能平靜，我 在心里默默的贊揚(yáng)著 這位叔叔。
令我印象深刻的一個(gè)人作文13
偶然，記起一個(gè)偉大的人來(lái)。他給我感觸很深。星期天的早晨，普照大地。我和媽媽愉快地到花園散步。
突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，走來(lái)一個(gè)人!低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過(guò)的人間風(fēng)�！鞍Γ@種人!”我不無(wú)悲憫地想。
他向我們走來(lái)，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。那是怎樣的眼神啊!
透著哀怨，透著凄涼，透著絕望，透著無(wú)助。我的心，頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過(guò)臉去。一邊無(wú)奈地想題目：“人與人之間，就是不同啊!”然而，命運(yùn)安排我們擦肩而過(guò)，是不是另有目的?我仿佛聽(tīng)到了飄落的。
媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。一個(gè)蒼老的在背后響起題目：“錢(qián)，錢(qián)掉——了�！眿寢屃⒖剔D(zhuǎn)過(guò)身去，掏出錢(qián)包清點(diǎn)了一下�！把�，果然是我們的錢(qián)!”她向那人投去感激的，那還飽含著。
我的心，再次顫抖了一下。那可是張一百元的紙幣啊!他完全可以悄無(wú)聲息地?fù)炱�，放進(jìn)的口袋。我們也不會(huì)發(fā)覺(jué)�？伤�，沒(méi)有這么做!
我徹底改變了對(duì)他的看法。他窮嗎?不，他不窮!也許，他口袋里沒(méi)有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的精神值得我。他很富有。
他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)，但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里，久久沒(méi)有動(dòng)彈。
令我印象深刻的一個(gè)人作文14
從小到大，我接觸了很多人，有親人，有朋友。我印象最深刻的人卻是我的那個(gè)愛(ài)嘮叨的老媽。
我的老媽個(gè)子不高不矮，身材一般，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，頭發(fā)烏黑烏黑的。
“阿平，快起床!”你聽(tīng)，老媽又在大聲“嘮叨”了。躺在被窩里還是睡眼朦朧的老爸，嘟囔了幾句，便慢騰騰的批衣起床。接著她又向我嘮叨了起來(lái)：“梁靜禧，還不快起床，不要賴(lài)床，你上學(xué)還想遲到啊?”我不耐煩地掀開(kāi)被子開(kāi)始穿衣服，剛穿好衣服下床出來(lái)，我便又聽(tīng)到了老媽的嘮叨聲：“喂，阿平，這些襪子怎么還不洗呀?快去把它給洗了!”。滿(mǎn)嘴都是牙膏沫的老爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙說(shuō)是、是、是。
下午我放學(xué)回家，老媽又開(kāi)始嘮叨了：“早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，不要看電視。吃完晚飯后還要讀英語(yǔ)哦，你不讀就不會(huì)背，學(xué)英語(yǔ)就是要死記硬背的�！蹦阏f(shuō)她嘮叨不嘮叨?
可是時(shí)間長(zhǎng)了，我就慢慢從老媽的嘮叨中，理解了他的心，老媽的嘮叨都是對(duì)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)呀!老爸上班比較忙，家里大大小小的事基本上都是老媽一個(gè)人忙前忙后，把我和老爸的生活打理得井井有條。
記得有一天老媽去外地出差，只有我和老爸在家，家里很安靜，可我卻總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。原來(lái)沒(méi)有嘮叨就沒(méi)有老媽?zhuān)瑳](méi)有老媽就沒(méi)有我們這個(gè)家。老媽的嘮叨雖然有些煩人，但是我現(xiàn)在卻又想聽(tīng)到她的嘮叨。
令我印象深刻的一個(gè)人作文15
“叮鈴鈴”傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲，媽媽趕忙打開(kāi)家門(mén)，門(mén)剛開(kāi)啟了一道縫，熱氣騰騰的外賣(mài)就被遞了過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備向外賣(mài)小哥說(shuō)聲謝謝，而外賣(mài)小哥已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。我整個(gè)過(guò)程都沒(méi)見(jiàn)到外賣(mài)小哥的模樣。
媽媽打開(kāi)一看：“呀!這不是我點(diǎn)的外賣(mài)呀!我得趕緊聯(lián)系外賣(mài)小哥!”不過(guò)幾分鐘，急促的門(mén)鈴聲再次響起，這時(shí)我仔細(xì)端詳著眼前的外賣(mài)小哥，只見(jiàn)他精瘦的身材，黝黑的皮膚，疲憊的眼神，喘著氣，彎著腰不停地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起!”媽媽則微笑著，親切地說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
看著外賣(mài)小哥離去的背影，我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁词迨逅湾e(cuò)了外賣(mài)，您還微笑著原諒他呢?”“孩子，這些叔叔風(fēng)里來(lái)，雨里去。這樣的烈日下，他們不辭辛苦，依然能準(zhǔn)時(shí)把外賣(mài)送到各家各戶(hù)。人難免都有犯錯(cuò)的時(shí)候，偶爾一次也是可以理解的。”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊!生活不易，每一個(gè)人都在為了生存奔波，在他人犯錯(cuò)的時(shí)候，多一份理解，懷著一顆包容之心，那么人與人之間的關(guān)系定會(huì)更加和諧、美好。
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