知識能力成就人生作文
導語：人生的道路是靠我們自己走 的,走好走壞也是靠我們自己。一個成功的道路是怎樣走出來的？它除了勇敢進去，努力的拼搏，還有重要的知識。然而這個知識就是我們自己要自立。下面是小編為大家?guī)淼年P于知識能力成就人生作文，希望大家喜歡！
知識能力成就人生作文（一）
“事實上，成功與失敗的最大分別，來自不同的知識。好知識是開啟成功的鑰匙，壞知識則是一扇向失敗敞開的門�！泵棵孔x到奧格曼狄諾的這句名言，總覺得十分地有道理�？v觀古今中外，取得不朽成就的人，哪個又沒有好知識呢？ 我國的大文豪魯迅從小就養(yǎng)成了“時時早，事事早”的好知識，這其中還有一個小>故事呢！當年魯迅在三味書屋中跟隨壽鏡吾老師學習。他十三歲時，祖父被捕入獄，父親長期患病，家里越來越窮。魯迅每天要去當鋪當完東西買完藥才去上課。一日，魯迅遲到了，老師生氣的將他狠狠批評了一頓。魯迅聽了，沒有為自己做任何辯解，而是點點頭，默默回到自己的座位。第二天，他早早的來到學校，并在書桌的右上角用刀刻了一個“早”字。從此，魯迅惜時如金，養(yǎng)成了“時時早，事事早”的好知識。而正是這個好知識，一直激勵著魯迅戰(zhàn)斗一生。
說完魯迅，再來說說現(xiàn)代著名散文家朱自清吧。朱自清從小就酷愛讀書，視書如珍寶。在中學時，他常把家里給他的.零花錢送進書店，拼命買書讀。在大學最后一年時，朱自清去逛書店，看到一本定價14元的《韋伯斯特大字典》。他想買下來，卻沒有那么多錢。無奈之下，他只好當了自己的皮衣，買回了那本字典。朱自清正是憑著酷愛讀書的好知識，如饑似渴的叢書中汲取知識，才有了后來他在文學上的建樹。
由此可見，好知識是獲得成功最重要的因素。古往今來，多少人因為自己的壞知識而葬送了彌足珍貴的生命。相反，那些一生與好知識為伴的名人，最終推動了時代發(fā)展的車輪。
英國的王爾德說過：“起先是我們造成知識，后來是知識造成我們。”的確，積千累萬，不如養(yǎng)個好知識從現(xiàn)在開始，從小事做起，讓一個個好知識伴隨你開啟成功的大名吧！
知識能力成就人生作文（二）
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一個故事：許多人到一家大公司應聘，其中有個年輕人在過道上，隨手將地上的一張廢紙撿起來扔進了垃圾箱。這件事，恰巧被這次應聘的主考官看到了。應聘時，這個年輕人輕而易舉被錄用了，后來還成就了一番事業(yè)。這個故事啟發(fā)我們，平時就要養(yǎng)成好的知識，說不定哪一天你不經(jīng)意的一個舉動會讓你一舉成名。 任何一件微不足道的小事，都能反映出一個人的意識與性情。養(yǎng)成好知識，就等于培養(yǎng)了一個人的意識與性情。
然而，一個人品行的好壞，與他的行為有直接的關系。
當一個人故意亂扔垃圾，故意損害公共設施的時候，你能說這個人品行端正嗎？當一個人故意欺負小朋友，故意以強凌弱的時候，你能說這個人道德高尚嗎？答案是不言而喻的。相反，當一個人做了一些有利于社會，有益于人民的事情，并把這種行為養(yǎng)成一種知識時，則會被傳頌贊揚，處處助人為樂的雷鋒就是最好的明證。作文
一個善意的微笑是一朵花，一聲熱情的問候是一朵花，一句真誠的祝福是一朵花，一個善意的舉動也是一朵花。讓我們現(xiàn)在就付諸行動，為別人的快樂開一次花，因為唯有行動才能開出這些美麗的花朵。
一個好的行為，一個好的知識，都會開出燦爛無比的人生之花！我們應該擁有好行為，養(yǎng)成好知識，才能做一個有道德的中學生，一個有修養(yǎng)的青少年。記�。骸拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹��！弊魑�
養(yǎng)成好知識，培養(yǎng)好行為，我們就能干出大事業(yè)，闖出好未來。
知識能力成就人生作文（三）
法國學者培根曾經(jīng)說過“知識是人生的主宰，人們應該努力地追求好知識”的確，行為知識就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
有這樣一個故事：北京有一家外資企業(yè)招工，一些學歷、水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進了最后的面試，可是，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了，原來總經(jīng)理借故離開5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的桌子，看看這個材料，翻翻那個材料，10分鐘后，總經(jīng)理回來了，卻說：“面試已經(jīng)結束，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人�！边@些年輕人卻還認為他們長這么大，還沒覺得亂翻東西是錯的。倘若這些人平時能養(yǎng)成好知識，眼前必定是一次絕好的機會，他們必將一片光明。
知識、能力固然重要，但好知識也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當然，一個壞知識也常常能讓你從懸崖上重重摔下，播下一個行動，>收獲一份知識；插下一種知識，收獲一種性格，插下一種性格，收獲一種命運。
所以，我們從小要養(yǎng)成好知識。例如，熱愛祖國；平日里我們文明禮貌，微笑對待每一個人；別人的東西不亂動，利人利己，用過東西放回原位，城市守信，尊重別人??同學們，這些我們都做到了嗎？ 昨日的知識，已經(jīng)造就今天的我們；而今天的知識將決定我們的明天，從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)重要的行為知識，做一個合格的中學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
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