人生的標點符號作文(精選28篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的人生的標點符號作文,歡迎閱讀與收藏。
人生的標點符號作文 篇1
人生像一首曲子,離不開靈動的音符;人生像一條長河,離不開翻滾的浪花;人生像一抹彩虹,離不開絢麗的色彩;人生像一篇文章,離不開各式的標點。
父親——句號
句號:一個小小的圓圈,是父親那深沉的眼睛,也代表了父親有始有終的那份完美。輕輕的一筆,圈內(nèi)一個世界圈外一個世界,那是父親的嚴謹和一絲不茍。句號和父親一樣是嚴肅的就像是那肅穆的神態(tài)挺直腰板,令人無法抗拒。
母親——感嘆號
“慈母手中線,游子身上衣”,這是線與衣的眷戀,是子與母的思念。就像感嘆號,小小的圓點是我們,長長的斜線是母親對孩子一生眷念的傾注。母親的感情也像感嘆號這樣強烈、悠遠、濃厚、香醇。雖不像蜜甜,屈辱比清水更沁人心脾;雖不像火烈,卻比春雨更滋潤心房;雖不像海闊卻比洗禮更凈化人心。
老師——問號
曲折的一筆代表的成長的歷程,下面的一點是指引我們前進的燈塔,這是問號,也是老師。雖然我們要面對黑暗,但我們有照明的燈;雖然我們要面對迷茫,但我們有指路的燈;雖然我們要面對挫折,但我們有希望的燈。即使這一筆有多漫長,我們也不怕,因為風雪中總有一個神圣的點,比撬起地球的支點更偉大。
朋友——破折號
朋友有各種各樣的,就像破折號的作用一樣。破折號表停頓,如我們回首留戀過去的情誼;破折號表斷斷續(xù)續(xù),如我們的聯(lián)系和相見;破折號表轉(zhuǎn)折,如我們結(jié)識新的朋友;破折號表延長,如我們的感情天長地久。
親人——引號
上引號、下引號就引出了一句完整的話,——如親人對我們濃烈的愛,把我們?nèi)谌胍粋愛的氛圍里,讓我們時刻都感到安全,感到快樂;讓我們遠離痛苦,遠離煩惱。
陌生人——省略號
陌生人是省略號,偶爾的相遇都會引起我們的深思,就像省略號。省略號由六點組成,分別代表著禮貌、微笑、問候、美麗、真誠、懷念。當我們經(jīng)歷過六點,我們的航線就變成一條直線——朋友。
人生的曲子悠揚動聽,人生的長河波濤澎湃,人生的彩虹繽紛多彩,人生的文章因為有了破折號——,代表了一個開始,這也很象我們來到世上的第一聲哭叫吧?人生的起跑線。出生的時候每個人的起點都是相同的,無一例外赤條條的來這個世界報到。
變幻莫測的省略號……似伴隨著我們一年一年長大的漫長時光,成長的過程跌跌撞撞,也夾雜著這樣那樣的失落;一天比一天的成熟也附帶著深深淺淺的傷痕,但我們并不懼怕成長,我們一直心存希望……
生活中的我們不可能總是一種狀態(tài),無論這種狀態(tài)是緊張還是舒緩。生命的節(jié)奏也夾雜在標點中。頓號代表了車水馬龍的快節(jié)奏,而逗號則意味著一些休閑的慢鏡頭,張弛交替,快慢有序,相得益彰,無比和諧。就象工作中,一個馬虎的急性子須有個沉穩(wěn)周全的搭檔配合方可取得最佳效果一樣。
人生的路上不一定都鋪滿歌聲與鮮花,經(jīng)常會遇到一些困難和和路障,這時候分號(;)就適時出現(xiàn)了,面對這樣的情況不可急功近利,需要迂回前進才能達到目的,適當?shù)拈g歇也算人生的一種戰(zhàn)術吧?
人生的標點符號作文 篇2
晚上,人們都睡熟了。這成了標點符號的世界。在這深夜里,調(diào)皮的標點符號一個個從我的作業(yè)本里“跳”了出來。
他們“打破了”夜晚的寧靜。首先發(fā)言的是逗號,他說:“我是最有用的,我可以讓句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓、動詞與賓語之間如需停頓、狀語后邊如需停頓、句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都離不開我!狈痔柭牭蕉禾栐谡f他,就得意洋洋的說:“我最有用了,我可以分隔詞語重復句子中的并列分句、并列的多重復句中的第一層、非并列的多重復句中的第一層分句、大句子中被冒號、破折號、括號、引號、分項列舉的各項之間、在辭書中用來分隔不同的釋義!
頓號蹦出來說:“雖然我是你們當中最小的停頓,可沒有我在里面是萬萬不行的,列如:蘋果香蕉哈密瓜這樣讀起來就不像是水果!本涮栂褴囕喴粯訚L來說:“都靠邊站吧,我不說什么大道理,我是最最最厲害的,沒有我句子怎么結(jié)尾呀!”聽句號一說,嘆號、問號還有省略號開始起哄了,它們異口同聲地說:“我們也可以結(jié)尾的啊,有了我們文章還會更深動的,你這個句號還是滾遠點吧!泵疤柡鸵栆膊环䴕,說:“沒有我們倆,你們也不知道這句話是誰說的!蹦阋痪湮乙痪洌粋個爭得“頭破血流”,作業(yè)本聽了忍無可忍,跺著腳說:“你們都給我靜下來,你們各有各的長處,如果你們不團結(jié)也是沒有用的,文章需要你們,少了誰都不行!
聽了作業(yè)本的話,標點符號們紅著臉回到了自己的崗位。這時的夜晚,又恢復了平靜。
人生的標點符號作文 篇3
在奶奶的家中,眼睛能夠飽覽古色古香的家具,鼻子能夠嗅到家鄉(xiāng)的氣息。至于最具有代表性的要屬耳朵聽到的了,這是家鄉(xiāng)的符號,家鄉(xiāng)的標志——一口標準的川音。
不論是走在大街上,還是呆在餐館中,一聽到家鄉(xiāng)的符號總是在眼前一亮,四處找尋,雖然是陌路人,毫不相干,甚至是家鄉(xiāng)的南北兩極,但總感覺有話可說,倍感親切。
對于家鄉(xiāng)的符號,奶奶可是一名最優(yōu)秀的散播人,記得那幾天生病住院了,奶奶很著急得跑來醫(yī)院,從她的臉上我讀到了關愛和擔心。
本想安慰奶奶幾句卻被隔床小孩的奶奶搶先一步。
“老太太家里哪里的?”原來她聽出了家鄉(xiāng)的符號,臉上,喜悅與興奮交織著,奶奶也顯出幾分喜悅。
“富順那邊咧!”聽上去就像一種叫賣,一種吆喝,抑揚頓挫,鏗鏘有力,這便是家鄉(xiāng)符號的特點。
“噢……”兩位老人熱火朝天的攀談著,好不熱鬧,從江東聊到江西,從四川聊到山東,從生活聊到子女。外人看來,就像是一對老姐妹,分隔多年,攢了一肚子話。
事實呢?把心與心聯(lián)系起來的,正是這家鄉(xiāng)的符號啊。這符號,我不會表達,我不擔心這從小生活在華北地區(qū)的孩子會曲解家鄉(xiāng)的符號。
如今,流傳在大街小巷的,是普通話,這家鄉(xiāng)的符號早已不多見了。偶爾得以驚喜的,也是普通話版的鄉(xiāng)音,抬頭一看,竟是打扮得有些過分妖艷的時髦女郎,那種自發(fā)的,純樸的,天真的精神不見了,代之以涂紅抹綠,添金加銀,著力與對個性的追求,它的特色被無度的夸張著,它內(nèi)在的靈魂與生命卻沒有了。
家鄉(xiāng)那邊,還依然以淳樸與天真?zhèn)鬟f著家鄉(xiāng)的符號嗎……
人生的標點符號作文 篇4
漫天的風沙卷走了悠揚的駝鈴,歷史掩埋了曾經(jīng)的輝煌,卻帶不走你傾情的容顏。
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回!笨吹搅瞬龥坝康狞S河,我想到了你,足以彪炳千古的你,感情奔放,文采飛揚的李白。你的精神化為了滄海云帆,成了黃河的符號。
你“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”希望能夠一展宏圖,救民于水火,卻一再受到打壓、排擠,仕途上的不得志,沒有將你打垮,你還是那樣地熱情,你大聲高歌“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?”
你“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!睉n郁的黃河成就了你,抑或你成就了憂郁的黃河,此中真意,外人恐難窺其一二。
你“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!贝騽恿饲О倌甓嗌偃嗜酥臼。你的才氣,你的才情,日月難與爭輝。
黃河被你的熱情所感染,掀起層層波浪。你被黃河所鼓舞,愈加堅強。
無數(shù)詩篇見證了你的一生,也見證了黃河的滄桑巨變。你的精神寄托在黃河上,成了黃河的標志。
黃河后浪推前浪,一代舊人換新人。在滾滾的歷史長河中,黃河幾經(jīng)興衰起落。在改革開放的浪潮中,黃河落伍了。當東風又來,熱情不改,活力再現(xiàn),黃河又煥發(fā)出新的光彩,黃河又多了一層酒醉似的迷人光暈。青蓮居士的遺園又有了頂禮膜拜的人群。
二十一世紀,作為新一代接班人,我們要在先人的注視中,在時代的感召下,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,順應歷史潮流,拂去黃河符號上的千年塵埃,讓它更加閃亮。
一陣秋風吹來,黃河浪花翻滾。抬頭仰望天空,天空是那樣的清澈,不染纖塵,像一泓掛天上的不老清泉,未來的黃河也會如此吧。
李白,黃河的符號,你見證了黃河的興衰榮辱。我相信,你一定會帶領我們走向輝煌燦爛的明天。
人生的標點符號作文 篇5
是漢字組成了我們美妙的文章,但人們往往會遺忘一直默默奉獻的另一種文字——標點。
逗號大概是使用率最高的一個標點了。一個圓圓的腦袋,一條短小俏皮的尾巴,逗號的樣子十分可愛。他將每一個小句斷開,讓文章井然有序,既不急急忙忙,也不慢條斯理。
問號在作用上和逗號差不多,但要把他丟掉,句子就會像一根長長的個面條。每當逗號將一句話斷完,總是有句號來做最后的總結(jié)報告。如果亂用句號逗號,不僅文章看不明白,甚至意思也會出現(xiàn)變化。
問號就像一位弓著腰的老爺爺,最下面的小點仿佛充滿了好奇。每當人們有什么問題,他就跑來湊熱鬧。不過問號也不是只有一個意思,有時是疑問,有時是提問,有時是反問,還有時是輕輕的嘲諷。
感嘆號的聲音大得就像銅鑼敲鼓,每次他一到來,總是發(fā)出“咚咚咚”的聲音。有感嘆號的地方,準是歡快熱鬧的地方,他身上的一道垂線像煙霧,也像彩帶,噴發(fā)到天空上,到處都是歡歌勁舞。
說到引號,那可真是一對心機頗深的兄弟,有時都讓人捉摸不清頭腦,不知道他們倆為什么要把某個字詞圈出來。不過,印好還能告訴你文章的中心所在,有一個特別的詞語或是有“重點”的句子,引號都會圈出來,讓你細細思索一番。
省略號像個很有學問的教授,六個小點里藏著無窮無盡的奧秘。他總是給人們留下深不見底的推測、幻想,留下數(shù)不盡的懸念……
總之,每個標點都有各自的特點,如果只用一、兩種標點來貫穿全文,那文章該有多枯燥啊!只有將各種標點靈活運用到字里行間,就算沒有生命的文章里也是一片吵吵鬧鬧。
人生的標點符號作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在常州溧陽,這里有全國著名的風景區(qū)——天目湖,它是我們家鄉(xiāng)的符號。
天目湖位于溧陽市區(qū)南八里處,那里依山傍水,湖的四周群山環(huán)抱,湖水清澈,中間有棋盤似的田畔,疏密錯落的茶園,無論走到哪里都是一幅好畫。這里還有許多動物與人類和諧共處,在這里自然景觀與人文景觀相得益彰。
天目湖的美景令人驚嘆。天目湖中有個特別的風景區(qū)——黃家山鳥島,這里是鳥的天堂,也是觀鳥的好地方。黃家山鳥島,像碧綠的玉簪突出在水平如鏡的湖中,顯得格外恬靜,神秘。坐在游船上,只見遠處的杉樹上有一片白色。船靠近小島,看到一群群白鳥從樹上飛起,在空中翱翔,甚為壯觀。棲息在鳥島上的有杜鵑、鴛鴦、相思鳥等一百多種鳥類。到了秋冬時節(jié),不時有一群群野鴨從島上飛起,大有遮天蔽日之勢。美景當然少不了美食相伴。天目湖的美食可不少,其中最有名的要數(shù)砂鍋魚頭了,它由天目湖特產(chǎn)的鳙魚制作而成,湯色如乳,魚肉白里透紅,細嫩似豆花,絕無土腥味,肥而不膩,美味十足,連鄧小平爺爺嘗過以后都贊不絕口。天目湖的啤酒也別有一番風味,它是由天目湖的湖水釀造而成的,口感非常好,游客都不忘帶上一瓶回去。
吃完美食品,一品茶更令人心曠神怡。在島上矗立著一座古色古香的茶藝館,在館內(nèi)既可參觀茶史展覽,觀看茶藝表演,亦可泡上一杯綠茶,品嘗一下用天目湖水沖泡的天目湖茶。茶藝館周圍滿是生長茂盛、管理精細的茶樹,茶葉綠得令人心醉,淡淡的茶香沁人心脾,而置于茶園旁的一只特大紫砂壺也值得一看,此壺被上海大世界吉尼斯總部認定為世界上最大的紫砂壺。天目湖的美景、美食、美茶都讓人難2以忘懷,這家鄉(xiāng)的符號將會永遠留在我的內(nèi)心深處。
人生的標點符號作文 篇7
飛舞的精靈翩翩而來,你是否看見?
——題記
陽光灑滿窗臺,輕風拂過臉頰,獨自一人坐在木椅上,翻開一本書,默默地讀著,專注地看著,細細地品著,慢慢地,忘記了時光的流逝,輕輕走進漢語的殿堂。
漢語的一字一句比清秀的畫更有內(nèi)涵,比悠揚的琴聲更加婉美,比莫測的棋更帶神秘。
在散文中,我找到了心靈的平靜!跋﹃,是早晨留下的殘跡,是中天遺憾的不舍,是時光流逝的最后一幕美的殘影,”我會這樣描繪,而作者卻寫道“夕陽,是對早晨金色朝霞的懷念,是對中天輝煌歷程的回顧,對征途光芒的總結(jié),對所有存在意義的詮釋!比绻f,我寫出了夕陽的凄美,那后者則對夕陽的柔美與內(nèi)涵,蘊藏的力量描繪得淋漓盡致;“一切事物都歸咎于大千世界的規(guī)律,一切事物都置身于生命的輪回,一切事物都進行在因緣而聚,因緣而散之中”這段議論性的文字理性地呈現(xiàn)了“一切因緣而轉(zhuǎn)動,而輪回”的哲思。無論抒情,還是議論,皆因漢字賦予了它們以美麗與靈動,生命與力量。
在詩歌里,我感受著生命的悸動!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”凄美而不孤零,婉轉(zhuǎn)而又悠揚;“你等待著,你召喚著……而我卻被束縛。何业男撵`的掙扎完全歸于枉然,我被一種強烈的熱情所魅惑,使我留在你的岸旁……”無邊的束縛,苦痛的掙扎,熱情的魅惑都流露于筆端,盡顯眼前;“正像你一樣,他威嚴,深遠而深遠,正像你一樣,什么都不能使他屈服投降!眻詮姷囊庵,奔流不息的熱血,不僅在作者的筆端,更流向了我的心間。
一個個漢字,就如一個個飄落人間的精靈,散落于文人墨客的硯田,她們隨風而舞,隨心而動,優(yōu)美了世界,撫慰了心靈,此刻,她們就在我的眼前跳躍,而我的思緒已飄向很遠很遠……
人生的標點符號作文 篇8
中華的文化博大精深,無論是物質(zhì)上的四大發(fā)明,還是思想上的百家爭鳴,中華文化都凸顯了它的魅力。而中華文化的核心組成和突出代表,首推漢字。
漢字的源頭可追溯到半坡出土的陶器上圖紋,再到殷商時期的甲骨文,到后來的銘文,漢字在不斷簡化,不斷普及,它伴隨著中華文化的發(fā)展,記錄著中華文化發(fā)展的歷程,也推動著中華文明的發(fā)展進程。
有了漢字,我們才能了解先祖?zhèn)兊纳睿剿髦腥A文明的發(fā)展,了解古人的思想,汲取先人的精華,豐富人們的思想文化;有了漢字,中華文明才會源遠流長;有了漢字,我們的歷史才不會是一片空白;有了漢字,我們的思想才不會空虛。
漢字的神奇作用是不可替代的!
漢字有著神奇的組詞能力,幾個漢字組在一起,便是一種情感的表達。幾百個漢字組在一起,便是一曲令人或喜或憂的曲子,幾千個漢字組在一起,便是一片情感流動、思想豐富,能讓人產(chǎn)生共鳴或者是讓人費解的“傳奇”文章!在這字與字之間,在這詞與詞之間,傳遞出的已不是一種簡單的信心,而是人類的種種美妙情感,當漢字被賦予情感時他便跳到了錦帛上,跳到了竹簡上,跳到了紙張上。他們帶著人類的情感跳出了人們的腦海,像一個個樂符,自由的組合成了一片片美文,一卷卷古書,一本本著作。于是,中華歷史上便有了這些美妙的樂章:《史記》、《漢書》、《春秋》、《易經(jīng)》。還有那整體規(guī)范的楷書,瀟灑脫俗的行書以及狂傲不凡的草書………他們都是漢字的智慧結(jié)晶!
中國的漢字文化博大精深,它的美,我不足以用語言來形容。我對它,就如樹葉對根,魚兒對水,萬物對太陽。任何美的語言都無法修飾它。它,就像舞動的精靈,清雅脫俗、美麗非凡、風韻永存!
我愛你!舞動的符號!
人生的標點符號作文 篇9
在古時候,有個人叫秀才。他很聰明,在村子里還算是有名的人?墒撬抑皇且粋茅草屋,而且連屋頂都破洞的,那是“外面下大雨,里面下小雨”。還有他吃飯的那口鍋的鍋底也是破的。
所有他決定要進京趕考?墒切悴畔氲剑哼@一路上要盤纏,可我家沒有錢。他站在原地不動,想了一會兒,“舅舅,嗯,就是舅舅。”可大家都知道秀才他舅很吝嗇,不過,憑秀才這滿腹經(jīng)綸的學問,一定能說服他舅舅的。哪怕只有百分之零點一的希望都不會放權。
秀才就趕快去舅舅家?刹艅偝鲩T,天就想、下起了大雨。秀才家窮得連把好傘都沒有,秀才只好帶著破傘趕去舅舅家。
還沒過半路這傘葉都“灰飛煙滅”了,秀才又不舍得扔,只好拿著這破傘去舅舅家。在路上是跌跌摔摔,趴趴走在。終于到了舅舅家。秀才就過去敲門,管家把門打開,看秀才狼狽的樣子,嫌棄的說:“什么事?”秀才回答:“我要向舅舅借點銀子!惫芗艺f:“等我去稟報我們家老爺!闭f完,就用力得把門關上。過了好久管家才把門打開,說:“我們家老爺叫我把這個交給你!毙悴趴匆娚厦鎸懼跋掠晏炝艨吞焯炝羧瞬涣簟,秀才轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,馬上在地上,然后把他那臟兮兮的手在這張紙上圈圈畫畫,叫管家拿給他們家老爺看。
老爺一看上面的字“下雨天,留客天,天留人不?留。”。老爺在無奈之下只好讓秀才流下來。
秀才像是念經(jīng)一樣說了一大堆的話。功夫不負有心人,秀才終于說服了他舅舅,高高興興得去趕考。
大家可不要小看了標點符號。不要不加標點符號,但也不能胡亂得加上。有很多句子是有好幾種的表達方式的,那位老爺就可以做例子。
人生的標點符號作文 篇10
特別的“標點符號”如果把我們班比作一篇美文,那么班里的每一位同學就是讓美文生彩的各類標點符號,各有各的特點。
李姍姍是不折不扣的“省略號”。她有一個習慣,就是喜歡說半句話,我們經(jīng)常要費盡心思去猜剩下的內(nèi)容。她特別喜歡看各種課外書,所以會講很多故事。一到課間,她就會給我們講一些有趣的故事,但是每每講到精彩的地方,她就會戛然而止,笑著說:“欲知后事如何,請自己展開豐富想象!”之后,她便笑瞇瞇地走開了,扔下一臉茫然的我們站在那里冥思苦想。所以,李珊珊同學被我們冠以“省略號大王”的稱號。
我們班還有一個做事非常認真的同學——李一鳴,做任何事都是善始善終。放學后,總有幾個記性差的學生忘記關燈,而李一鳴每次都把燈關掉,再檢查一下窗戶是否關好,才會離開教室。老師表揚他說:“大家應該學習李一鳴這種做事有始有終的精神,很多同學做事虎頭蛇尾,像個永遠沒有結(jié)束的小逗號,而李一鳴做事總是能畫上一個圓滿的句號!庇谑牵瑢W們便把“句號大王”這個雅號送給了他。一說到“感嘆號”,我們就會想到趙卓雅。她是一個感情特別豐富的好孩子。
記得有一次,我們班舉行“我愛我家”主題班會,趙卓雅滿懷深情的朗讀讓老師都情不自禁地流下了感動的眼淚。課后,同學們都說:“趙卓雅,你的感情真豐富啊,我們就叫你‘感嘆號’吧!”趙卓雅高興地說:“好啊,太棒了!”除此之外,我們班還有“小問號”王榕,她總是喜歡向老師提出問題;“破折號”王晴,她經(jīng)常是話已說完,還要再解釋一下,讓你聽個明明白白……我們班這些有趣的“標點符號”夠特別吧?你又是什么標點符號呢?
人生的標點符號作文 篇11
微笑是人類臉上最美麗的符號。她是以自信架起的希望之塔,是弱小者手心里一片愛的陽光,是乞食者心中一塊甜美的奶酪,更是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。
那是一個黑沉沉的夜,仿佛重重無邊的濃墨涂抹在天際,連星星閃爍的微光也沒有。大地死死地沉睡著,幾股刺入心腸的寒風迎面襲來,大樹在“沙沙”地嘶叫,我獨自一人在一條河流似的鴉雀無聲的街道上走回家去,心里忐忑不安。
忽然,我聽到“哎呦”的一聲,頓時,我全身顫抖了一下,之后大腦一片空白,不知如何應對。
這時,月亮從云層里走了出來,高高的站在空中,把銀色的光輝譜寫到了大地上。我低頭一看,原來是一位叔叔被我絆倒了,我連忙把他扶起來,心想:怎么這么倒霉,把別人絆倒了,這回我肯定得挨頓臭罵了。
把他扶起來后,我看了他一眼,他瘦骨嶙峋,一張飽經(jīng)風霜的臉上,兩只深邃的眼睛深深地陷了下去,讓人看了也覺得恐怖,我有一絲膽戰(zhàn)心驚,但也做好了挨罵的準備。
出乎我意料的是,他不但沒有責備我,還用手拍了拍我的肩膀,向我微微一笑。他咧開的嘴角掛著的這個真摯的微笑,像綻放的紅石榴一般;他的面容顯得那么自然、那么舒坦,在月亮下,仿佛是開在夜色里的一朵玉蓮。我心中的恐懼也因他的微笑慢慢消釋了。
在這個月光照耀的夜晚里,我知道了微笑是一種寬容,它是世上最美麗的符號。生活中許多事情并不需要太多的言語,只用一個淺淺的微笑就足以表達了。在這個浮躁的城市中受約束的是生命,不受約束的是心情,只要我們心情晴朗陽光,人生就沒有黯淡憂傷的雨天。無論你是經(jīng)受著風吹雨打,還是沐浴著陽光雨露;無論你已經(jīng)攀上了頂峰,還是困于巨谷深淵,生命的微笑總能感化潮濕的心情,抹去不悅的色彩。
人生的標點符號作文 篇12
我家的人都是一個標點符號,因為他們每個人的習慣、興趣都各不相同,有的認真謹慎,有的堅持不懈,有的丟三落四他們風格不同,對應的標點符號也就不同。
逗號老媽
大人做事情都十分完美,本應該是句號?墒俏覌屖嵌禾,她不僅做事完美,嚴格要求,還順帶做一些其他事。她每次工作都習慣對她的手下河東獅吼,她就是為了做好每一件事。有一天,她對著電話吼道:XXX,還不快點去工作,本來昨天可以干完的事,都拖到今天了,你們是蝸牛嗎?不僅如此,她還多管事。有一天,我寫完了作業(yè),媽媽再三叮囑檢查作業(yè),我覺得她真多事,作業(yè)方面她不用為我操心。
省略號老爸
我的老爸,他不僅會下圍棋,還會下象棋,我覺得,他在棋類方面具有潛力無限的,殺傷力極強。有一天,我看老爸下了一盤棋,步步都暗藏著殺機,一直下到對方精神崩潰大亂方寸。我說他是省略號,是因為他在下棋方面是潛力股,深不可測。
問號奶奶
我是我家的《百科全書》,奶奶如果一有問題就問我。有一天,奶奶手機上沒有了聲音,奶奶就問我,我覺得小事一樁。后來,我將奶奶的手機修好了。我不在的時候,媽媽就代替了我,幫奶奶解決困難。生活中,奶奶的問題都是我和媽媽共同解決的。
句號我
我是句號,因為句號十分完美。在班上,我有一個外號副學霸,因為我在班上的排名永遠不掉前五,還獲獎無數(shù),因此,我被班上有些同學關注。我現(xiàn)在是菜鳥級句號,要登上學霸級句號,還要努力學習。
我們家庭是標點符號,為此,我的標點一家生活既快樂又充實。
人生的標點符號作文 篇13
我的身邊總有一群“標點符號人”,有問號老師,有句號老爸,還有省略號我的同學?山裉旖榻B的是我的老媽。
“叮叮”,六點鐘到了,過了五分鐘,我看沒有動靜,便又開始睡覺,可當我一合眼就聽見了媽媽的聲音:“王博宇,你為什么還不起床!不起床就會遲到!遲到了!老師就會罵你,老師罵你,成績就不會好!小學成績不好,就上不了好的高中!……”我忍不住敬佩媽媽的感嘆號“功夫”,只好慢吞吞地起床吃早飯,媽媽又可以施展“大法”:“王博宇,你看看媽媽的手藝真好。∥乙怀晕叶奸_始不相信自己做的……”過了十分鐘,我和媽媽上車了,我看了一眼課本,發(fā)現(xiàn)語文課本沒帶,我拉開車門飛一般地跑回家拿課本就上車了,媽媽又開始說:“你就不能昨天晚上檢查一下!抽出五分鐘會死人嗎!會掉一塊肉嗎!”
“叮呤呤……”放學了,媽媽正在等我,我剛一到,“王博宇,今天還考試了!今天中午吃了什么!你還和別人打架了!”我又捂住耳朵上了車回了家,剛一到家,媽媽見到一只螳螂,“啊!這有螳螂!!。 眿寢尩暮奥曌銐蜻_到100分貝,樓下的鄰居都被吵死了。吃完了飯,我立刻進入了我的小房間,開始寫起了作業(yè),可到了九點鐘,我才寫了30%的作業(yè),媽媽走了進來,又開始了她的“攻擊”:“你作業(yè)怎么寫的這么慢!你現(xiàn)在才小學就弄到9、10點,等你到了初中,我看你能弄到12點!你還不趕快寫,我還得陪著你!你弄到十點鐘,我也能等到十點鐘,我不累啊!”
我的一天又過去了,而每一天我的媽媽都給我換一種標點符號。
人生的標點符號作文 篇14
人就像一個不同的“標點符號”,在生命的長河中激起一朵朵浪花,而在我身邊就有一群標點符號,讓我來介紹一下他們吧!
“問號”弟弟
要說起“十萬個為什么,”你們的第一反應是一定是一本叫《十萬個為什么》的書,而我的第一反應一定是我的弟弟。有一次我和媽媽帶他去飯店吃飯,上菜時我看到了獅子頭,就問他:“你吃不吃獅子頭?”他說:“獅子頭是什么?”我夾了一個到他碗里說:“這就是獅子頭,你嘗嘗可好吃了!彼Я艘豢,點了點頭,說:“好吃是好吃,不過姐姐,這道菜為什么叫獅子頭。克锩嬗譀]有獅子頭。”我愣了一下,說:“這只是個名字,不要在意細節(jié)!薄翱伤鼮槭裁唇歇{子頭,而不叫肉丸呢?”……哎,不愧是“十萬個為什么”呀!
“省略號”媽媽
媽媽可真是當之無愧的“省略號”。每當我放學回家,媽媽總是說:“要好好寫作業(yè)啊,不要玩電腦,這對你視力不好。等會要把背的背給我聽,要默的讓我來,你不要和你們班的那些同學抄。 薄巴#∥抑牢疫@就進去寫作業(yè)。”“哎,怎么了?還覺得我嘮叨?我這都是為你好!……”還真是沒完沒了了。
“句號”爸爸
爸爸是“句號之父”,不管我和他說什么,他都只會用“哦”,“知道了”,“馬上”等詞語來回答我。瞧,又來了!鞍职,媽媽叫你帶弟弟去玩!薄芭丁保职终f!翱禳c,媽媽還在等呢!蔽乙荒樈辜保榜R上來!卑职终f!翱禳c!”“來了。”爸爸穿上鞋朝門外走去。哎,這天還能聊嗎?
這就是我的家,一個充滿“標點符號”的家。
人生的標點符號作文 篇15
如果把我們班比喻成一篇文章,那么,我們班的同學就是組成這篇文章的標點符號。下面,讓我來給大家介紹一些重點符號!
魏豪是名副其實的“省略號”,他說話總是說了一半就停止不說,讓我們經(jīng)過多次的猜疑才能勉勉強強地接到下個部分的內(nèi)容。上課時,他也沒甩掉她的“壞習慣”。老師提問他重點時,他也總是說到一半后,再說:“我介紹完重點部分了,接下來讓同學們動動腦筋,想想最后那些簡單的問題吧!”由于他的“怪習慣”,同學們都尊稱他為“省略號大王”。
要說到句號,非孫冰莫屬了。她那個人呀,性格總是善始善終,給人以一個美好的形象。每次老師叫她發(fā)作業(yè)給同學,她不想別人那樣隨便亂扔,而是認認真真、有始有終地把作業(yè)發(fā)給同學。收作業(yè)時,如果有的同學不交,她會緊緊地“跟蹤”,或督促或指導對方,直到把作業(yè)收齊為止。我們都很喜歡有責任感、做事認真負責的她!
如果有人問我們班的“感嘆號”是誰,同學們肯定會異口同聲地回答:“樊宇佳!彼苡卸Y貌,對誰都會熱情地打招呼。她的唱歌非常好,還參加了小夜鶯合唱團。她的演講、朗誦也不賴,只要有這類型活動,她肯定會積極參加。
你們想知道最愛問問題的人是誰嗎?告訴你吧,是我們班的趙越博同學。每次有難題出現(xiàn),他總會第一個解答出來,如果實在不懂的話,他都會問到懂為止。他很愛思考,懂得知識也很多,成績非常優(yōu)秀。因此,問號非他莫屬啦!
這就是我們班的“標點符號”,正因為有了他們,才把我們班這篇文章裝點得更加精彩,更加美麗,更加出色!
人生的標點符號作文 篇16
狗尾巴草,其貌不揚,甚至丑得有點讓人不敢恭維,卻不料,它以其低微淺陋的姿態(tài)成為家鄉(xiāng)的符號。
記憶中的家鄉(xiāng),像狗尾巴草一樣普通渺小,甚至會被人遺忘。遍地的狗尾巴草卻是夏日家鄉(xiāng)獨有的風景。
兒時,喜歡在家鄉(xiāng)小道上嬉戲,累了,在烈日下,躺在草地上,用手臂遮住眼睛,感受微妙清涼的風拂過的那種閑適。突然,鼻子癢癢的,像有小蟲試探性地觸碰了一下。但不斷搔癢的感覺讓我不情愿地睜開眼,看著好友一臉認真好笑的表情,手里一棵狗尾巴草不斷搖晃。頓時,因一根狗尾巴草而起的“血案”,就自然而然地發(fā)生了。我們在狗尾巴草的“叢林”里跑著,笑著。
偶爾,大家會用狗尾巴草編成小戒指,表達有關友情、快樂的心情。狗尾巴草毛絨絨的,圓滾滾的,像一塊可愛的糖果,不僅甜而且耐看、溫暖。
童年時對家鄉(xiāng)的感受才是最真實的,當長大后,走在高樓林立的城市時,我們會為大城市的繁華所吸引,不再思念曾養(yǎng)育了我們的家鄉(xiāng)。城市中不再有狗尾巴草,卻有美得驚人的花朵與碧綠整齊的草地。
我們真的不再思念家鄉(xiāng)了么?其實不然。當一個人闖蕩于陌生的城市時,當一個人寂寞地吃飯時,當一個人觀賞中秋的月亮時,那淡淡的思鄉(xiāng)情緒就會爬滿心頭,久久不能釋懷。你心頭那關于家鄉(xiāng)的不舍情結(jié)從未在記憶中抹去,就像你仍會在城市某個長滿草的角落找到那一棵毛絨絨的狗尾巴草。不管你桃李年華還是知命之年,家鄉(xiāng)的那一棵棵狗尾巴草總會在你心靈深處長出來,帶來問候與企盼,讓你睹物思鄉(xiāng)。
狗尾巴草,曾經(jīng)被遺忘,再次記起,再次遺忘,又被記起……家鄉(xiāng)亦如此,在情感的宣泄口來來去去,但從不消失。狗尾巴草是家鄉(xiāng)的符號,它與家鄉(xiāng)從未遠離,在我們心里從未消逝……
人生的標點符號作文 篇17
春天是一首優(yōu)美的詩篇,詩篇里有許多精彩的話語,那些在春姑娘哺育下的萬物是那話語里的標點符號。
標點符號一:“逗號”——小草、小花
你們知道春天里生長最多的植物是什么?那當然數(shù)小草和小花了。小草在大地母親的呵護下破土而出,為春天披上了美麗的新裝,花兒們競相開放,散發(fā)著淡淡清香,它們點綴在大地的新裝上,使大地更美麗,更充滿活力與生機。它們就是春天詩篇中不可缺少的一種標點——“逗號”,無私地幫著春姑娘把話語斷開。
標點符號二:“頓號”——蜜蜂、蝴蝶
春天里,花兒盛開之時,就是蝴蝶、蜜蜂忙著工作的時候。蜜蜂是昆蟲中最勤勞的,它們忙著采蜜,釀蜜,無私地為人類奉獻著,沒有半點怨言;色彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好似一個個頓號,停息在花朵上,它們是大地母親新的點綴,把春天裝扮得分外妖嬈。
標點符號三:“句號”——春雨
我知道,你們最不喜歡的是下雨的天氣,因為有了雨,不能在外面玩耍;有了雨,人們就不能在外面曬太陽;有了雨,那些出門在外沒帶雨具的人,就會變成“落湯雞”?偟膩碚f,大多數(shù)人都討厭雨?纱河瓴灰话,俗話說“春雨貴如油”,一場春雨過后,大地煥然一新,春雨滋潤著土地,麥苗歡快地吮吸,楊柳吐露嫩黃的新芽,油菜花綻放美麗的身姿春雨給大地母親畫上圓滿的句號。
標點符號四:“省略號”——鳥兒
那在明媚的春光里快活飛翔的一排排小鳥,放眼望去,就像一串串省略號,它們自由自在地為春姑娘的話語打上了長長的“省略號”,讓人產(chǎn)生無限的遐想。
春天里還有許許多多的標點符號,它們是美麗的,活潑的,無私的,能讓人產(chǎn)生無限遐想的!我愛春天,更愛春天里的標點符號!
人生的標點符號作文 篇18
在奶奶的家中,眼睛能夠或許飽覽古色古香的家具,鼻子能夠或許嗅到故鄉(xiāng)的氣味。至于最具有代表性的要屬耳朵聽到的了,這是故鄉(xiāng)的標記,故鄉(xiāng)的標記一口標準的川音。
非論是走在大街上,還是呆在餐館中,一聽到故鄉(xiāng)的標記老是在面前一亮,四周找尋,固然是陌路人,毫不相干,乃至是故鄉(xiāng)的南北兩極,但總感受有話可說,倍感激情親切。
對于故鄉(xiāng)的標記,奶奶但是一名最優(yōu)良的漫衍人,記得那幾天抱病住院了,奶奶很焦急得跑來病院,從她的臉上我讀到了關愛和擔憂。
本想安撫奶奶幾句卻被隔床小孩的奶奶搶先一步。
老太太家里那里的啊?本來她聽出了故鄉(xiāng)的標記,臉上,高興與鎮(zhèn)靜交叉著,奶奶也顯出幾分高興。
富順那邊咧!聽上去就像一種叫賣,一種呼喊,頓挫頓挫,鏗鏘無力,這便是故鄉(xiāng)標記的特性。
噢兩位白叟熱火朝天的扳話著,好不熱烈,從江東聊到江西,從四川聊到山東,從糊口聊到后代。外人看來,就像是一對老姐妹,分開多年,攢了一肚子話。
究竟呢?把心與心聯(lián)絡起來的,恰是這故鄉(xiāng)的標記啊。這標記,我不會表達,我不擔憂這從小糊口在華北地區(qū)的孩子會曲解故鄉(xiāng)的標記。
現(xiàn)在,傳播在大街冷巷的',是淺顯話,這故鄉(xiāng)的標記早已未幾見了。偶爾得以欣喜的,也是淺顯話版的鄉(xiāng)音,昂首一看,竟是打扮得有些過分妖艷的時髦女郎,那種自發(fā)的,樸素的,天真的精力不見了,代之以涂紅抹綠,添金加銀,著力與對本性的尋求,它的特性被無度的夸大著,它內(nèi)涵的靈魂與生命卻沒有了。
故鄉(xiāng)那邊,還仍然以渾厚與天真通報著故鄉(xiāng)的標記嗎?
人生的標點符號作文 篇19
黃葉飄飛,風雪載途,冬天給人的感覺總是那么單調(diào)、枯燥、無味。曾幾何時,我試圖尋找一份屬于自己的溫暖的冬天,去撫慰心靈上的涼意和創(chuàng)傷……
“北風呼呼地刮……”“2002年的第一場雪……”伴隨著一聲聲的樂曲,雪花漫天飛舞,像棉花一樣白,像風一樣輕。大地變成了白色的世界,銀裝素裹,分外妖嬈。早晨的第一縷晨曦普照大地,雪地就像一面大鏡子,反射出的點點光亮互相映襯,真是一幅絕美的風景!孩子們給沉寂的冬天帶來了歡樂,大家歡快地笑著、跑著……玩得不亦樂乎,熱火朝天。親近自然,感受自然,這是絕好的典范!
我突然發(fā)現(xiàn),冬天也有令人心動的地方,也有令人感到溫暖的地方。新年快到了,異國的朋友們總喜歡喝著紅酒,啃著火雞,徜徉酒吧,歡聚一堂,盡情享受這個神圣季節(jié)的降臨。華夏兒女則家家戶戶燈火通明,團圓敘話,傾訴衷腸,或喜或悲,吃水餃,看春晚,品頭論足,回顧過去,展望未來。小孩子們是最高興的,可以得到長輩們的“紅包”,嘻嘻哈哈,好不快活。做父母的,雖然辛苦點,但看到大家歡聚一起,其樂融融,也是心滿意足,笑靨如花。
南方的冬天可是另外一番景致,梅花俏枝,迎春花嶄露頭角,馬蹄蓮也不甘落后……真是萬紫千紅總是春啊!沖天香氣透神州,滿城盡帶黃金甲。
此時我的心境已是清爽如水,溫暖一片,任何事情,可以從另外一種角度去思索、去品味,你就會發(fā)現(xiàn)其實生活是多么美好,人活在世上是多么有意義。
這樣有意義、有價值的符號,朋友,你明白了嗎?
人生的標點符號作文 篇20
我講的故事:《死人復活的秘密》
這個故事是我從《丁丁探案》上看到的,是他們?nèi)龢前l(fā)生的事情。三樓小發(fā)的爺爺從鄉(xiāng)下來了,說是小發(fā)的爸爸死了,可是最后大家發(fā)現(xiàn),小發(fā)的爸爸“復活”了,這是怎么回事呢?丁丁用他科學的腦筋思考,還跑上跑下地去偵察,最后終于知道了死人復活的秘密。原來,三樓的小發(fā)給爺爺寫了一封信:“……爺爺,您問爸爸還病著嗎?不好了,燒沒了,您來吧!”爺爺看了信,從鄉(xiāng)下哭著來到了小發(fā)家。其實,小發(fā)是想說:“不,(爸爸的病)好了,燒(退)沒了……”可是,他太粗心了,少了一個逗號,而且沒有把話說完整。
媽媽講的故事:《秀才和財主》
古時候有一個聰明的秀才,去到一個財主家教書。這個財主很吝嗇,不想給秀才太多的銀子,就提出要先寫個協(xié)議書。秀才看透了財主的心思,就想戲弄他一番,于是提筆寫下:“無魚肉亦可無雞鴨亦可無金銀亦可青萊一盤足矣”財主看過,大喜,即可就在協(xié)議上按了手印?墒堑搅说诙,秀才就拿著協(xié)議來找財主理論:“無魚,肉亦可;無雞,鴨亦可;無金,銀亦可;青萊一盤,足矣!”就這樣,同樣的一句話,因為標點符號的不同,內(nèi)容就全變了。財主無奈,只好按秀才說的去辦。
這兩個故事都說明,標點符號很重要,少一個標點符號、或者標點符號點的位置不一樣,這句話的意思就不一樣了。所以,我們可不能小看每一個標點符號。不管寫什么,寫完以后都要再讀一讀,檢查標點符號點的對不對,最后才能確定真的寫好了。
人生的標點符號作文 篇21
我們—標點符號,十幾個弟兄,分厲標號和點號兩大家族。從誕生之日到現(xiàn)在,不過才七十幾年,同文字的悠久歷史相比,顯得十分年輕。但你們別因為我們年輕,就小看我們,你們寫文章交流思想和感情,并使之被正確理解,就得依靠我們。我們的作用如此之大,卻有很多苦惱。
我們的苦惱之一是被人棄之不用。有的人寫文章,洋洋灑灑,下筆千言,卻沒有我們的立足之點。記得有這么一則趣聞,―個文學愛好者給編輯部寄去他的“大作”—一首沒有標點符號的詩,還說:“編輯同志,我對標點向來不在乎,請您幫忙填上吧!”不久,編輯回信道:“下次請您只寄些標點來,詩句由我填寫好了!蹦鞘琢钊恕罢啥蜕忻恢^腦”的詩作,自然沒有發(fā)表—活該!
再例如有個同學在引用魯迅先生的《“友邦驚詫”論》時,把“好個‘友幫人士’”上的引號四弟一腳踢開,這就恰恰歪曲了魯迅先生對帝國主義者憤怒至極的原意?梢娢覀儤它c弟兄個兒雖小,卻舉足輕重。
常被錯用,是我們的苦惱之二,F(xiàn)在,不使用我們的人不多了,但在使用我們時張冠李戴的卻大有人在。例如有個同學,作文巾通篇都是逗號,把逗號小弟忙得焦頭爛額,還挨了被擠在作文最末的句號大哥的幾個“暴栗”,你說逗號小弟冤不冤?
我們的苦惱之三是被濫用。一些同學寫文章,喜歡加感嘆號,唯恐不能表達他們無盡的感情,但事與愿違,結(jié)果只能是感情的浪費。還有一些同學,在文章里隨心所欲地加上省略號,試圖給他人一種深沉的感覺,別人的感覺卻往往是:“此文章太……了!
我們的苦惱實在太多了,今天只講這么一點,最后,我們要對你們說:“請正確使用我們,使我們擔負起我們應盡的責任,不要再給我們平添苦惱了.這樣對我們大家都好!
人生的標點符號作文 篇22
在一個晴朗的夏天,房間里發(fā)生了一場爭議,是誰在爭議呢?沒錯,就是我們作文重要的標點符號在爭吵誰是最佳。
它們等待主人走后,逗號第一個走了出來,大聲說:“你們看,我是最重要的標點。一篇作文沒了我,句子就沒了停頓,會讓人讀得上氣不接下氣,所以我是最佳標點符號。”
逗號說完后,句號邁著傲慢的步伐走了出來,它得意地說:“逗號你有什么厲害?如果一篇文章沒了我,句子就沒了結(jié)尾,一篇文章就永遠、永遠、永遠地寫不完,那該多么的可怕啊,所以我才是最佳標點符號!
在一旁很不屑的冒號走了出來,不緊不慢地說:“你們有什么了不起?一篇文章如果沒有了我,就等于文章沒有了人物的對話,沒有了一點生動鮮活的感覺,你們受得了嗎?”
這時問號推開冒號嚷道:“你們真是‘班門弄斧’,如果文章沒有了我,就沒有了提問,所有的句子平平淡淡,難道我不是最佳標點符號嗎?”
見狀感嘆號用它的大嗓門叫道:“你們都給我讓開,我才是最佳、最佳、最佳標點符號!如果文章沒了我,就沒了感情,沒了強調(diào)語氣,沒了一篇文作的靈魂!”它說著,還一邊用眼睛深情望著天空,一副勢在必得的樣子。
“就你?你還靈魂?”
“就你了不起?”
這時主人回來了。
它們迫不及待異口同聲地問:“主人,你說說我們中誰最有用?誰是最佳標點符號?”
“你們大家都有用,各有各的特點、用途,你們?nèi)俏恼碌撵`魂,何必為這爭議呢?”小主人語重心長地回答道。
沉默了一會,它們所有所思地說:“是呀是呀!,我們都是最佳標點符號,作文離不開我們的每一個人!闭f完它們擁抱在了一起。小主人見了也會心地笑了,從此它們再也沒有爭吵過了。
人生的標點符號作文 篇23
在一本書里,各種標點符號都快快樂樂地生活著。有一天,句號突發(fā)奇想,它想要占滿整本書。
句號驕傲地說:“我們能放在一個句子后面做一把手,如果沒有我們,整篇文章就只能用一個詞來形容——沒完沒了!再說了,我們還能讓人們停頓一下,喘口氣,如果沒有我,人們就要一口氣把整篇文章讀完,那豈不是要累死了?快,來人,把整本書加滿句號!”
這時逗號不甘示弱,還沒等句號把話說完,他就反駁道:“什么話?我雖然是二把手,但是我們的數(shù)量比你們多,足足有十萬呢!你們才一萬!有什么稀奇?再說了,你們的本領也不見得比我們高。我們可以放在句中做小停頓,別看這停頓小,作用可大了。如果一句話里全是你們,那人們豈不是要讀得點頭哈腰嗎?整本書就這樣敗在你們手中了!句號簡直是胡言亂語!應該全加逗號才好呢!”
感嘆號在一邊聽了,也加入了這場爭奪之戰(zhàn)。它反駁逗號句號:“我們也能做一把手,逗號只是數(shù)量多一些而已,哪能比得上我們?你這句號有什么稀奇?我能表達驚激動、喜悅、憤怒等多種感情,你們這平平凡凡的句號、逗號能表達這些復雜的感情嗎?你們只能表達一種感情,那就是——平淡,比得上我嗎?簡直是無賴!再說了,你們的話語里也要用上我呀!可見,我是多么神通廣大,無我做不到之事!”
這時,書的作者過來了。他插話道:“尺有所短,寸有所長,取長補短,相得益彰。眾人拾柴火焰高,如果你們團結(jié)一心,才會使這本書取得巨大的成就!”
從此以后,各種標點符號團結(jié)一心,組成了一首首優(yōu)美的詩,一篇篇華麗的文章!
人生的標點符號作文 篇24
一天下午,我的書柜里傳來了一陣爭吵聲,想知道怎么回事嗎?來,與我一起去看看。
哦,原來是標點王國里的標點們在為爭奪王位而爭吵。逗號說:“兄弟姐妹們,在家族中,我的用處最大了,如果沒有我,那么一篇文章就沒有停頓,人們讀了不是要一口氣憋死?”“去你的,就你這么個小不點,還本領大?看看我,圓圓的身體,不高不矮的個子,多可愛。而且,我的作用也很大,如果沒有我,那么一篇文章永遠也寫不完!本涮柌环䴕獾卣f。
這時,感嘆號也插了進來:“嘖嘖嘖!你看你,這么矮的個子,能有什么用呢?看我,直直的身板,多么英俊!如果沒有我,那么文章就沒有感情色彩,讀了還有什么意思呢?”“你呀,長得那么高,用處卻不多。大家看我,一個小耳朵下帶一個實心點,看上去就像一位知識淵博、愛思考的學者。如果沒有我在文章里,那么文章就會缺少疑問,讀起來枯燥無味!眴柼栆睬椴蛔越乜淦鹆俗约!昂撸銈兌紱]有我們厲害,好好看看我們,六個小點,六個姐妹,長得也不賴,比起用處,你們也都不如我們。要是沒我們,那一篇文章豈不是沒完沒了了?關鍵還得靠我們親自出面才行!笔÷蕴栆膊桓适救酢
正當他們吵得不可開交的時候,一位標點王國的老前輩來了,對標點們說:“孩子們,不要再吵了,你們的用處都很大,缺誰都不行,但只有你們團結(jié)一致,才能真正地幫到別人哪!”聽了老前輩的話,吵架的標點們都明白了團結(jié)的重要性,慚愧地低下了頭。至于王位嘛,一直還空著,因為大家都知道團結(jié)比王位更重要。
這場爭吵風波結(jié)束了,標點們也一直銘記著團結(jié)的重要性。
人生的標點符號作文 篇25
從前,有一家標點符號,他們每天都待在書本里,過著快樂的生活。
但是有一天一家人發(fā)生了爭執(zhí),誰都不想理會誰,旁邊的字典爺爺見了對他們說:“孩子們別吵了……”話還沒說完,逗號卻說:“關你什么事,這是我們標點符號之間的事情,不用你管!”字典爺爺聽了,大發(fā)雷霆,他想了想,對標點符號們說:“孩子們,要不如我們比比看誰在文章里起到了最好的作用!彼麄兟犃,都滿意的點了點頭。
第一個是句號,他驕傲的說:“我是最有用的,如果沒有我,主人讀文章還不累死,沒有一點停頓!
第二個是逗號,他狂妄自大的說:“什么嘛,我才是有用的,沒有我,文章還不像面條一樣拉的那么長!
第三個是感嘆號,他聽到了句號和逗號的話,便得意忘形,他說:“本大王才是最有用的,沒有我文章不是很枯燥嘛,有了我,文章是多么有感情啊!
最后一個是省略號,六個小點排成一隊,像毛毛蟲似的,它聽到了這句話憤憤不平,六個孩子齊聲說道:“你們?nèi)慷际球_人的,沒有我,文章不是沒有意思了嗎?有了我省略號,文章便省略了一絲驚奇的情節(jié),讓讀者充滿了好奇心,所以,我才是最有用的符號。”
字典爺爺見了笑嘻嘻,他搖了搖頭,和藹可親的說道:“孩子們,別吵了,你們在爺爺?shù)男闹卸际呛煤⒆,當然在文章中你們(nèi)币徊豢,這樣一篇文章才會變得生動有趣,寶貝們,你們知道了嗎?”
標點符號聽了,互相看著對方,都情不自禁地笑了。他們抱在一起,又變成了一個幸福和諧的家庭。
人生的標點符號作文 篇26
一天,標點符號在抽屜里爭論誰的作用更大。
要是沒有我,說話時都沒法喘氣!逗號漲紅了臉。只有我能讓句子更生動!嘆號尖聲尖氣地說。要是沒有我,句子都平淡無奇。破折號火急火燎地喊道。你們說得都不對!要是沒有我,問號喊道,并喘了口氣,要是沒有我,都沒法提問題!不對,不對!要是沒有我,那寫文章的人都要累死了!省略號叫嚷著。只有句號一直沉默不語。等大家稍有安靜,她才說:別吵了!大家的作用都很大,缺一不可!話音剛落,其他標點符號就七嘴八舌對他群起攻擊:就你最能!你有什么本事?你是想借機抬高自己吧?簡直不想和你一起生活。起初,句號還在為自己辯護:不是,不是這樣的但后來句號不得不停止說話,其他標點符號們嘟著嘴拂袖而去,只有句號堅守自己崗位。
她們?nèi)チ艘凰Ц咧。那時,同學們正在上自習,突然破折號瞠目結(jié)舌把其他標點符號叫過來:你們看!他指著一位正在讀信的女孩。這是一位媽媽寫給女兒的安慰信,信上寫道:娘的生活好痛苦一點兒沒有糧食多病少掙了很多錢。但女孩卻淚流滿面?粗鴤碾y過的女學生,逗號痛心地說道:句號說得很對,我們每一個人都很重要,缺一不可。我們應該馬上回去!其他標點隨聲附和。當她們匆忙回到抽屜、各就各位的時,那封信上剎那間多出4個標點符號:娘的生活好,痛苦一點兒沒有,糧食多,病少,掙了很多錢。女學生也瞬間停止了哭泣,轉(zhuǎn)涕為笑了。
她們低著頭慚愧地對句號說:我們真的錯了!句號拉著她們的手微笑道:我也不應該在你們出走時聽之任之。咱們都有各自的本領,團結(jié)一心,齊心合作才是最重要的。
人生的標點符號作文 篇27
小明參加了“春蕾杯”作文比賽獲得了一等獎。得知他獲獎的當天晚上,文中標點符號一族就炸開了鍋,它們隨即展開了一場激烈的辯論會……首先,自認為是的逗號蹦了出來,拍著胸脯說:“這次屬我出場的次數(shù)多!”句號一聽,跳了出來,不屑一顧地說:“嗨!不是我還不把你累死!” 逗號得意地說:“哼,我愿意!”
正在他們還在爭吵之際,問號結(jié)結(jié)巴巴地說:“要是……要是……沒有了我,文中的問題出不來,你……你們……也用不著,出來干啥呀?”頓時逗號句號啞口無言。
片刻寧靜之后,正在一旁熱身鍛煉倒立的嘆號,翻身立定,高聲道:“我的功勞最大。這篇文章的精彩之處,就在我的反復抒情與感嘆!”他剛說完,破折號往眾兄弟中間一橫,滿不在乎地說:“要是沒有了我,哪來的引人注目的副標題?”
正在他們吵得熱火朝天的時候,書名號拉著手風琴出現(xiàn)了,對大家心平氣和地說:“大家不要吵了,這篇文章中誰都有功勞,而且功勞都不小。但我還是認為人家漢字的作用才大的呢!沒有了他們,我們什么用處也派不上。可是轉(zhuǎn)過來說,沒有了我們,僅他們也不行。所以說我們各有所長,在一篇優(yōu)秀的文章中該用到誰,少了都不行!”書名號的一席話說得大家心服口服。剛才還沒來得及發(fā)言的頓號、冒號、引號、分號都連連說是。
最后,在書名號的提議下,他們伴著琴聲一起唱起了《標點符號歌》:
小逗號像蝌蚪,一扭一扭文中游;小句號一個圓,一句說完后面點;頓號頓號小水滴,詞語并列中間立;小問號像耳朵,一只耳朵問題多;一豎一點感嘆號,表達感情用嘆號;逗號上面戴小帽,詞語并列用分號;……
人生的標點符號作文 篇28
晚上,我剛拉燈準備睡覺。突然,聽到書桌的字典里傳來一陣激烈的爭吵聲,我屏息靜氣,大氣不敢出一聲,支起耳朵聽了起來……
感嘆號首先站出來說:“要是沒有我,文章就沒有感情和快樂了,所以我在文章里最重要!”“有什么了不起的!”小逗號不服氣的說:“我的作用最大,我在文章里出現(xiàn)的次數(shù)最多。要不是我,人們就沒有停頓,就會一直說不停!边@些話一下子惹怒了在一旁的問號,問號聲音洪亮的說:“你們兩個真不知道羞恥!你們提問題的時候,就該用上我了,真是給臉不要臉。 薄澳銈兊谋绢I有什么了不起!要不是我,人們就長篇大論的說下去,那還不累死!”小句號說。省略號站起來說:“伙伴們,請你們注意。文章里沒有什么標點符號比我更重要了,要是沒有了我表示文中的省略,讀者怎么能受得了呢?”雙引號一跺腳,小標點們嚇得直往后退。雙引號氣勢洶洶的說:“要是沒有我,人們說話就沒有了引用和,表示特殊含義了!
這時夢中的字典爺爺被吵醒了。他伸伸懶腰,氣定神閑的說:“好了好了,都不要再吵了!弊值錉敔斣捯魟偮,小標點們都安靜下來。這時,字典爺爺又說:“為什么書名號和分號不吵呢?因為它們知道要取長補短,你們要記住‘滴水匯成大江,碎石堆成了海島’你們都很重要。因為少了你們中的任何一員,文章就不再那么奇妙和語意分明,所以你們要團結(jié)起來,共同為文章服務!毙它c們聽了字典爺爺?shù)脑,從那以后,再也沒有爭吵過了。一直認認真真的為小主人服務。
【人生的標點符號作文(精選28篇)】相關文章:
關于標點符號的作文12-11
標點符號的吵鬧作文09-16
標點符號的來歷11-02
標點符號的來歷11-02
標點符號的爭吵童話作文12-21
標點符號歌11-02
標點符號歌11-02
談標點符號的難點11-02
談標點符號的難點11-02
小升初語文標點符號的用法11-02