人生的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的人生的老師作文,希望對大家有所幫助。
人生的老師作文1
在一生中,總有許多事物教會(huì)你各種東西。這會(huì)使你在人生的海洋一帆風(fēng)順。老師,傳授你知識(shí),但有些老師并不一定是那么的專業(yè)。
例如植物,花朵盛開時(shí),我們的世界更加美麗。而凋謝時(shí),也不求回報(bào),默默地投入大地的懷抱,化為養(yǎng)了料,給其它植物以滋潤,讓它們茁壯成長。這讓我們知道了,在社會(huì)上,我們要發(fā)揮自己的才能,把自己的一生貢獻(xiàn)給社會(huì),不索任何。
例如動(dòng)物,烏鴉小時(shí)候,在父母的保護(hù)下長大。長大后,不忘父母之恩,出去尋找食物,回來后便喂給父母。以報(bào)父母養(yǎng)育之恩,這告訴我們,父母給予我們的生命,我們有報(bào)答他們。
例如作家,美國著名女作家海倫。凱勒在無光無聲中度過87年歲月。但在她生前,不畏困難,努力學(xué)習(xí)盲文,練習(xí)發(fā)音說話。她雖然殘疾,但她做得并不比常人差,反而超過了常人。她以優(yōu)異成績竟考進(jìn)了哈佛大學(xué)。她寫了14部著作,其中《假如給我三天光明》,更受世人矚目,她以自己傳奇的一生告訴人們:雖然我殘疾,但我不比別人差,這說明在困難面前我們不能被打倒,堅(jiān)強(qiáng)起來克服它。
這些人生中的老師有些雖然不太起眼,微不足道,但它們?nèi)匀荒芨嬖V你很多讓你在一生譜寫輝煌!
人生的老師作文2
苦難是人生的老師,沒有苦難,那么你的人生就不完整。
——題記
苦難是人生的老師,我們先來看看一種蛙是怎樣生存的吧!首先它們是母蛙產(chǎn)下的卵,但是有一種叫紅蜻蜓的動(dòng)物以卵為食,然后就會(huì)大肆虐殺,能在紅蜻蜓的惡口下存活的,不會(huì)超過50%。然后這些留下來的幸運(yùn)兒變成小蝌蚪,但它們還是不能降低警惕,因?yàn)樗鼈冞要時(shí)刻提防水里游的、天上飛的。據(jù)統(tǒng)計(jì),拿它們當(dāng)食物的動(dòng)物至少有幾十種,因此它們的存活率可能只有萬分之一。它具體叫什么我不記得了,但我知道,在那些無數(shù)苦難中存活下來的蛙,肯定會(huì)更加感嘆生命的不易。
再介紹一位名人的苦難:小時(shí)候饑荒,父親、母親全部餓死,連下葬都不知道葬在哪兒,18歲進(jìn)皇覺寺剃發(fā)為僧,50多日又遇饑荒,出去討飯。他三年游歷了淮西,挨家挨戶的敲門,可能是那嘲諷的白眼與嘲諷的辱罵。漸漸地,他成為了一名武裝到心靈的戰(zhàn)士。24歲時(shí)加入起義軍反抗元朝,他就是明朝開國皇帝——朱元璋。他的經(jīng)歷就相當(dāng)于他的自述:我本淮右布衣,天下于我何加焉。他前半生經(jīng)歷苦難,后半生為皇帝。
苦難是人生的老師,我們要在苦難中去思索、去思考、去感悟,然后反復(fù)反省苦難,不要自暴自棄,而是去奮發(fā)、開拓,尋找新的機(jī)會(huì),繼續(xù)去奮發(fā),繼續(xù)去拼搏,最終走向成功之路。
記住,苦難是人生的老師,它會(huì)引領(lǐng)您走向成功。
人生的老師作文3
無論在自然界還是在家中都有老師。你瞧,螞蟻就是我們的老師,它們團(tuán)結(jié)起來,把食物“運(yùn)到家中”。它給予了我們啟示,團(tuán)隊(duì)才是最重要的。
安徽太極洞內(nèi)的那塊被水滴穿了的石頭告訴我們目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。它也是我們的老師。
自然界中不僅有老師,在我們身邊也有老師。
家里的弟弟就是我的老師。我還記得上一次,阿姨帶我和弟弟去公園玩。阿姨親切地對上幼兒園的弟弟說:“小弟弟,要阿姨摘一朵花給你嗎?花穿著美麗的衣服,張開了可愛的小臉,站在了泥土中,花很好看的!你要摘花,花不疼嗎?這樣你折一枝,他折一枝,這里就不美麗了!”
阿姨說:“對不起,小弟弟,阿姨不對!弟弟教誨隱們不要破壞植物。
在家里,不僅弟弟是我們的老師,爸爸也是我們的老師。
那天,我只吃了一勺子飯,就不想吃了,準(zhǔn)備倒了。爸爸看見了便說道:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,米飯都是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來的我們要愛惜糧食,不能浪費(fèi)!皬拇,我再也不浪費(fèi)了。懂得了這一飯一粥都是農(nóng)民伯伯的汗水的結(jié)晶。
無論在自然界還是在家中都有老師,我們只要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),就能收獲許多知識(shí)。
人生的老師作文4
人生總會(huì)有些不如意,有些人會(huì)就此放棄,但是有些人會(huì)在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),也因他們沒有放棄,所以他們都是贏家。
誰沒有遇過挫折呢?回想一下,小的時(shí)候,當(dāng)我們還不會(huì)走路時(shí),不也是沒有放棄,不斷的跌倒也會(huì)一再的爬起來走,直到學(xué)會(huì)走路為止。因?yàn)椴粩嗟膰L試,我們現(xiàn)在才能作出比走路更困難的動(dòng)作,例如:跑、跳、踢等等,難道你想輸給以前的自己嗎?俗話說:“失敗為成功之母!蹦悴慌,又怎么成功呢?有時(shí)候,你在挫折里學(xué)到的東西,會(huì)比你在成功里學(xué)到的更多更深刻。
我也遇過很多挫折,向是彈鋼琴彈不好,賽跑跑輸……,這些挫折曾經(jīng)困擾著我,其中最讓我感到挫折的就是數(shù)學(xué)。記得五年級下學(xué)期學(xué)習(xí)表面積單元時(shí)讓我感到很煩惱,老師講的我完完全全聽不懂,那時(shí)上數(shù)學(xué)課我很納悶,心想我是不是太笨了,為什么別人就聽得懂,而我聽不懂,常想著下課要去問老師同學(xué),但又因?yàn)樨澩娴膫(gè)性,一下課就馬上沖出教室玩耍,把詢問老師的事情拋在腦后。直到考試前,當(dāng)我要復(fù)習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)表面積這單元,我的成績非常不理想,媽媽趕緊為我加強(qiáng)。也因?yàn)橛羞@次的“亡羊補(bǔ)牢”,我的數(shù)學(xué)成績才有好的成果。而經(jīng)過媽媽的教導(dǎo),我也知道該如何列算式,因此我也知道其實(shí)我有粗心大意及容易計(jì)算錯(cuò)誤的問題。所以我現(xiàn)在很積極的學(xué)數(shù)學(xué),而且因?yàn)槔蠋煹娘L(fēng)趣,我不再討厭數(shù)學(xué),也讓我從她身上學(xué)到更多。
挫折只是你人生道路的一部分,所以遇到挫折不要灰心,當(dāng)你長大后,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折是你人生的老師,透過跟隨這老師的學(xué)習(xí)你一定會(huì)成功。
人生的老師作文5
我人生的第一位老師有著一頭烏黑的長發(fā),長長的臉,淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,小小的嘴巴,中等身材,很苗條,她就是我的媽媽。
我的媽媽對我很嚴(yán)厲,特別是在我做錯(cuò)事的時(shí)候,她會(huì)狠狠地批我一頓,并讓我及時(shí)改正錯(cuò)誤。
記得有一次,媽媽拿著小電扇來到我的房間問我:“然然,這個(gè)小電扇上的漆是你涂的嗎?”我抬頭一看,心想:完了,這正是我上次用指甲油涂的,怎樣向媽媽交待呢?我大聲地說:“不是我弄的!眿寢屄犃,半信半疑地走開了,我暗自慶幸躲過一劫。
不一會(huì)兒,爸爸回來了,我聽見媽媽跟他說了這件事,爸爸說:“這準(zhǔn)是然然用指甲油涂花的!
媽媽生氣地走到我房間,臉上布滿烏云,她像老鷹抓小雞一樣把我抓到了她的房間,并關(guān)上了門,我嚇得哭了起來,媽媽嚴(yán)厲地問:“你為什么撒謊?”我哭著說:“我怕你打我!眿寢寚@了口氣,說:“做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān),不能撒謊,做人要誠實(shí)!甭犃藡寢尩脑,我羞愧地低下了頭。
這就是我的媽媽,雖然很嚴(yán)厲,但是我很喜歡她,是她教會(huì)了我怎樣做人,是我人生的第一位老師。
人生的老師作文6
媽媽,您是我最偉大的老師,一個(gè)充滿慈愛和富有智慧的老師。許多偉人都是因?yàn)橛辛四慕逃晒,而我也是因(yàn)橛辛四蔀榱说、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
您在我遇到困難時(shí),幫我想辦法,要我別擔(dān)心;您在我發(fā)小孩子脾氣時(shí),用一些故事來讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤;您在我生病時(shí),天天陪伴著我;您在我不開心時(shí),說一些笑話給我聽,讓我開心?晌揖褪巧碓诟V胁恢#E鲆恍攤子讓您收拾,可您卻毫無怨言,還對此頗為享受。
隨著時(shí)光的流逝,我也漸漸地長大,懂得了回報(bào)。在這些年里,我也知道了您的辛苦,以前的我這么的調(diào)皮無知,讓您付出了許多,在以后的人生中,我不會(huì)讓您失望的,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),將來長大了成為祖國的棟梁之才。
在這些年里,您不僅充當(dāng)了媽媽的角色,還充當(dāng)了爸爸的角色,教給了我許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),告訴我做人的道理。您的善良傳遞給了我,您的付出感到了我,您的用心讓我懂得了自己有多幸福。謝謝您!我人生的第一位老師——母親。
人生的老師作文7
在人們的人生旅途中人們都有著自己獨(dú)特的啟蒙老師。而我的啟蒙老師是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句俗語,因?yàn)槲矣X得這句俗語給我的啟蒙很大。
回顧人生,我每次都從一蹦三尺高變成沮喪的一落千丈。這一格格事例的原因就是因?yàn)槲覜]有注意我的啟蒙老師——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
下棋時(shí)我的啟蒙老師起著很大的作用。有一天,我閑得無聊就纏著叔叔和我PK棋技。在第一局的時(shí)候,我將炮、馬、車、兵聯(lián)合成“四大天王”來攻擊叔叔,象、士在米字格里保護(hù)老帥,最后因我們配合得天衣無縫勝利了。
在第二局的時(shí)候,我將叔叔殺得片甲不留。因?yàn)榍岸值膭倮,我在室?nèi)一蹦三尺高,連打轉(zhuǎn)好幾下。
第三局,叔叔的神情變得嚴(yán)肅起來。在下時(shí),我一連將對方的大將殺的片甲不留,眼看叔叔的大勢已去,可以勝利了,可是眨眼間的一個(gè)“馬”扭轉(zhuǎn)了局勢,叔叔利用調(diào)虎離山之計(jì)叫了我的將到米子格中央,吃了將。
一盤棋,卻被兩個(gè)表情主宰著,你一高興就會(huì)輸,你一謙虛就會(huì)勝。
在我的人生旅途中,不論干什么事,勝敗就只會(huì)在一念之間,驕傲?xí),虛心?huì)勝利。
我的啟蒙老師使我終身受益——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
人生的老師作文8
我呆呆地望著試卷,腦子里一片空白,好像脫離了這個(gè)世界,不知所措。這時(shí),一直溫暖的手搭在了我的肩膀上。是班主任曹老師!她笑著看著我,眼里毫無責(zé)怪的神色。她舉起手,示意我來到辦公室,隨手拾起了卷子。
她慈祥的眼睛平和的望著我,微笑著說:“你這次的成績不太理想,我知道。我想這也是你第一次這樣嚴(yán)重地失誤吧?你看,”她指著一個(gè)造句說,“人家讓你用喜歡造句,可你的.句子里卻連這個(gè)詞都沒有。還有你看這,這么簡單的字不應(yīng)該寫錯(cuò)呀!”然后她又指出了一些不該出的錯(cuò)誤。
我紅著眼睛,一邊抽涕,一邊點(diǎn)頭。老師這時(shí)看了我一眼,說:“擦干眼淚,不要哭!”
我用手揉了揉紅腫的眼睛,停止了哭泣。
老師笑了,說:“這才對!其實(shí)哭實(shí)在沒有必要,再怎樣傷心,成績也是改變不了的,對嗎?所以要從失敗中吸取教訓(xùn),下一次不再犯同樣的錯(cuò)誤就行了。人生很長,美麗的風(fēng)景也很多。這次失敗就好比是你在通往目的地路上的一塊小小的絆腳石。從哪里跌倒,就要從哪里站起來,總結(jié)教訓(xùn),以后繞開就是了。一定要保持一個(gè)樂觀的心態(tài)去面對生活!”
看著老師那溫和的面龐,我重重地點(diǎn)了兩下頭。
在以后的學(xué)習(xí)中,不論遇到什么困難、挫折,我都沒有忘記老師說過的話,從來不會(huì)低頭,從來不會(huì)哭泣;蛟S失敗過,但我堅(jiān)信,那一定預(yù)示著一個(gè)成功的未來!
人生的老師作文9
老師,是一種職業(yè),是來培育祖國花朵的,然而,在生活中,處處都有你的老師。一天,我閑無事,便騎車去樹林中玩耍,那一片片落葉,如同一只只五彩的蝴蝶在空中翩翩起舞,十分好看?粗羌娂姄P(yáng)揚(yáng)的落葉,我忽然想起了一個(gè)成語:落葉歸根,大樹養(yǎng)育了樹葉,使它茁壯成長;而落葉知恩圖報(bào),死后化作養(yǎng)料來回報(bào)大樹,讓大樹長出更多的樹葉?粗粗,我突然想起了昨天為了一件雞毛蒜皮的小事和媽媽大鬧了一場,現(xiàn)在想來,唉!慚愧!是呀,落葉——就是我的老師。
還有一次,鄰家的小弟弟來到我家,和我玩起了滑板,這不,我“滑藝不精”只聽“撲通”一聲,我四腳朝天地躺在地上,滑板呢,早就飛到一邊去了。再看我那可憐的腿,被狠狠地劃出了一條近一只長的大口子,血流如注。鄰居一見,嚇了一跳,急忙跳下滑板,幫我包扎傷口,又送我去了醫(yī)院,再回想以前,鄰居向我借一支鉛筆,我都不肯,唉,這不也是我的老師嗎?
那默默無聞,知恩圖報(bào)的落葉,那樂于助人,為朋友愿付出一切代價(jià)的鄰居,不都是我的老師嗎?
人生的老師作文10
老師,提到這個(gè)詞,大家一定想到站在講臺(tái)前嚴(yán)厲的老師吧。生活中,我們的老師無處不在。
有一天,我閑著無聊,就帶著一小塊面包去喂烏龜,一不小心,面包掉在了地上,引來了一只螞蟻,它,面對這如“龐然大物”般的食品,如何推拉都沒用。于是,溜走了。便想拿面包,誰知一支浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊(duì)邁著矯健整齊的步伐向面包前進(jìn),它們有的咬,有的推,不一會(huì)兒就把面包分成了很多小面包,又三五成群地把面包抬回了洞里,螞蟻是我的老師,它們讓我懂得了團(tuán)結(jié)力量大。
樹葉也是我的老師,它的一生都在于奉獻(xiàn),它幫助我們遮風(fēng)擋雨,每當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候我們總會(huì)在樹葉下玩耍,乘涼,讓樹葉為我們抵擋似火驕陽;樹葉把大樹裝點(diǎn)得格外美麗,襯托出了大樹的挺拔,就連死亡也把自己做為大樹的養(yǎng)分;它這種品質(zhì)是多么高尚!
老師無處不在,她們的的平凡,有的珍貴,他們都給了我知識(shí)與力量,我們要善于發(fā)現(xiàn)那些“老師”。
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