精選體驗人生作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的體驗人生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

體驗人生作文 篇1

　　暑假我與敬愛的老師和親愛的同學一起到新加坡開展游學活動。

　　新加坡位于馬六甲海峽咽喉之處，得天獨厚的地理環(huán)境加上新加坡人的勤勞、智慧使它有“亞洲四小龍”的美譽。經濟十分發(fā)達。但此次活動給我印象最深的卻不是新加坡的繁華街道，也不是有趣的環(huán)球影城，而是在義安理工大學體驗“黑暗中的對話”。

　　“黑暗中的對話”就是讓我們去體驗盲人的真實生活。場館里見不到一絲光亮，而且所有入場人員不能帶任何發(fā)光物品進入。我們每五位同學一組，一人一根盲杖。在盲人老師的指導下走完各個場景。但是，說起來容易，做起來難。剛入場館時還見得到一絲光亮，可后來什么也看不見。不由地開始恐懼起來，眼前一片黑，什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。與此同時，有的同學尖叫起來，盲人老師不但沒生氣，而且還教我們怎么用耳朵和手來代替眼睛去“看”。首先保持安靜，用耳朵聽每一個聲音；用手去觸摸感受每一物體。

　　我和同學們安靜下來，按盲人老師的方法慢慢前行。跟隨著盲人老師走過轉角，過人行道，走過一座橋，還坐上了船，這些平時行云流水的動作完全沒在意過�？稍谶@時卻步履維艱，困難重重，好容易才完成了。

　　通過此次體驗活動，我了解到盲人生活是多么不易。我們只是在黑房子里并且有盲人老師帶領著都步履維艱，可盲人卻要一生都在黑暗中度過。所以我們要多多關愛視障人士，并珍惜我們的光明，同時也祝盲障人士早日康復。

體驗人生作文 篇2

　　周五，董老師開展了一次有意義的班會體驗盲人生活。

　　第一個環(huán)節(jié)在教室里舉行。我們用紅領巾蒙上眼睛，在紙上寫下自己的名字，再在下方寫上假如給我三天光明。寫完后我摘下紅領巾，發(fā)現自己把天寫成了夫，還把姓名和句子重疊了，沒想到盲人寫字會這么難！

　　寫字環(huán)節(jié)結束后，我們按照老師的指令，在教室外面排隊。女生的眼睛用布蒙住，扮演盲人，男生扮演幫助者，負責給盲人帶路。從老師喊開始的那一刻起，從前粗心的我變得小心謹慎，生怕前面有一暗藏的臺階。一開始我撐著墻，扶著桿，一步步往前挪著走。

　　過了一會兒，到樓口了，我漸漸習慣了眼前的昏暗，回想起以前快樂的奔下樓的場景。我立刻充滿了勇氣，仿佛全身都灌滿了力量，四肢充滿了活力，我用最快的速度走下樓梯，把前面幾組遠遠的甩在后面。由于我太過自信，速度太快，同時也錯誤的估計了距離，一不留神便沖進了操場附近的茶花叢中。怪不得盲人的走路速度都很慢，否則太危險了！

　　從這兩個環(huán)節(jié)中，我體會到了盲人的感受，而第三個環(huán)節(jié)更是體現了盲人的不便。這次董老師讓我們走直線，對健康兒童來說，這簡直是小菜一碟。但是遮住眼睛的我，完全不知道該怎么走，同學們和我一樣六神無主，東歪西斜，任憑自己瞎走。哎呦，哎呦，盲人們時不時發(fā)生了碰撞。

　　董老師借用這次班隊課，讓我們充分體驗了課文中盲童的生活。這次班會，也讓我懂得了一個道理，我們擁有了每一天的光明，是多么幸福！我們要好好的保護眼睛。

體驗人生作文 篇3

　　“嘀鈴”“嘀鈴”鬧鐘響了，我剛準備把眼睛睜開，又趕緊用紅領巾蒙了起來，因為今天我要當一天盲人，體檢一下盲人的生活。

　　我用手摸著枕頭邊的鬧鐘，啊，終于摸到了，我關上鬧鈴，起來穿好衣服，下了床，用手摸著床邊，一步一步向前走。“哎喲”我被床角撞得疼得要命，好不容易走到了門邊，伸腳去穿鞋，咦，怎么覺得不對勁啊，用手摸了一下，原來是穿反了，哎！眼睛看不見真麻煩。我摸著墻走到衛(wèi)生間的水池邊打算刷牙，我拿起牙膏和牙刷，一點一點擠牙膏，再拿起水杯倒了一杯水開始刷牙，我做刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷。終于刷完了。我問媽媽：“我刷牙用了多長時間��？”媽媽說：“你已經用了十四分鐘來刷牙了�！本尤灰呀涍^了十多分鐘，哎，這么一件小事，我卻花這么長時間，我又摸著墻走到餐桌邊吃早飯。

　　吃完早飯，外婆已經洗好衣服準備拖地了，于是，我就問外婆：“外婆，讓我來幫你拖地吧？正好體驗一下，盲人是怎么拖地的�！薄翱梢园��！蓖馄胚呎f邊把拖把遞給了我。我拿起拖把，可能是看不見的原因，我拖地時特別注意著一小塊一小塊的.拖，一個客廳我就感覺拖了老半天了，拖的我滿頭大汗。終于拖好了，我的意的問外婆：“我拖得干凈嗎？像不像一面鏡子��？”外婆卻冷冷的回答道：“非常干凈，自己摘下紅領巾看看你自己的成果吧。”我迫不及待的摘下紅領巾一看，拖得實在是“干凈”啊，像一張張大花臉，這可是我費了九牛二虎之力拖出來的啊，怎么拖成了這個樣子�？磥碜鲆粋�盲人實在是太辛苦了啊。

　　同學們，我們一定要保護好自己的眼睛，好好對待我們心靈的窗戶��！

體驗人生作文 篇4

　　今天下午，老師帶我們體驗了10分鐘的“盲人”生活。

　　老師先讓我們看了一下光明的世界，因為我們馬上就要變成一個無助的“盲人”了。我聽了，連忙看了一下窗外那明亮的世界，然后再看了我的幾位好朋友和整個教室，好像馬上真的要變成盲人一樣。

　　我們這次的任務很簡單，就是遞一個本子。我把眼睛剛一蒙上，眼前頓時成了黑壓壓的一片，原來光明的世界現在什么也看不見了。因為老師不允許我們說話，所以教室里靜悄悄的，聽不到任何聲音。

　　開始了，我能聽到有同學站起來走路的聲音，安靜的教室什么也聽不見，只能聽見腳步聲。這時，我的手往前一伸，看看付珍珍有沒有走了。咦，人呢？我再仔細的摸了幾下，發(fā)現她已經不在座位上了！誰在打我？哦，原來翟雪翎也在試探我是否離開座位了。我手摸又向前摸了一下，發(fā)現付珍珍回來了。我拿起本子，摸著桌子走，嘴里一邊數著“一、二、三、……”，一邊向前慢慢走，好不容易到了第一排，再摸著桌子原路返回。

　　當老師讓我們將布拿下來時，同學們發(fā)出了“啊”的一聲，我睜開雙眼又看見了明亮的世界，感覺真好��！剛才閉著眼睛，差點把我急死！

　　通過這次活動，我真的明白了盲人內心的痛苦和孤獨，但是他們是那么的頑強，真讓人敬佩。

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