暫為人師初授課-教師日記
10年7月9號(hào) 周五 多云轉(zhuǎn)陰
夏不像夏，沒有炎熱與燥亂。云淡風(fēng)清，轉(zhuǎn)瞬天如墨。補(bǔ)習(xí)班漸入正軌，四個(gè)班五個(gè)老師，一切開始忙碌。上課、放學(xué)、吃飯、睡覺，回歸上學(xué)生涯，不過角色已換。如今，我已暫為人師。對(duì)這個(gè)崗位，多了分崇敬。一、二、三年級(jí)共室同學(xué)，亂、吵，是必然。寬嚴(yán)有度，需要的`是耐心。哄他們開心最重要，順便教會(huì)學(xué)習(xí)。其實(shí)，看著他們安靜做作業(yè)，吵鬧也是多余。四年級(jí)二十人，獨(dú)占一班很好管。約法三章，剩下的只有服從。講普通話，寫規(guī)范字，遵守紀(jì)律。誦詩一首，教會(huì)他們正確地朗讀姿勢(shì)。忽然發(fā)現(xiàn)，自己成了四年級(jí)的默許偶像。見面都爭(zhēng)著要求給他們上語文課。竊喜，驕傲.......五六年級(jí)男生居多，個(gè)個(gè)叛逆。嚴(yán)格管束，背后安撫，一天便融入！《愚公移山》一首歌，吊足胃口，專心要跟我學(xué)。心理攻堅(jiān)，按部就班，誰也不敢再搗亂。六小時(shí)授課，習(xí)慣就好。交流經(jīng)驗(yàn)與心得，寫下感悟和體會(huì)。若干年后，也許是次輝煌。走在街口，路人有評(píng)有贊，我在自豪地喊：我當(dāng)老師了！聽，回聲久遠(yuǎn)。
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