去錄播教室日記

去錄播教室日記1

　　今天我們班有24個同學去錄播教室了。當然，我也在其中。

　　到了錄播教室后，王老師把我們分配好了座位，然后王老師讓我們會唱歌的同學站起來唱一首歌，我唱的是“大夢想家”，余光奧唱的是童年。過了一會兒，王老師讓我們聽寫幾個單詞，聽寫完以后，我們便開始正式上課。

　　上課的時候，王老師問了我們幾個很容易回答的`問題，第一個是荷花在風中是怎樣“跳舞”的？王老師問題剛剛問完，碼奧杰就二話不說，一下子把手舉起來，把我嚇了一跳，王老師只好請馬奧杰起來表演一下荷花在風中是怎樣“跳舞”，馬奧杰站起來，像荷花在風中一樣，翩翩起舞，惹得我們哈哈大笑。問完第一個問題以后，王老師又開始問第二個問題，你覺得文中哪一段很美？我舉手起來回答，我讀完以后，王老師也說很美，最后一個問題是周仁樂回答的。

　　問題問完以后王老師又讓我們把第二段背一下，等會兒讓我們背，背的時候會有方塊擋住一些字，王子銳起來背了，背的全是對的，一節(jié)課就這樣悄悄的過去了，下課以后，我們就回教室了。

　　真希望我以后還能再去錄播教室。

去錄播教室日記2

　　今天上午王老師選24人去錄播教室上《荷花》這一課。竟想不到，這僅僅24人王老師選我了，我當時又激動又開心。

　　到了錄播教室我就坐了下來，可沒想到我竟然是跟馬奧杰一起坐，我都無語了，后來我才知道為什么王老師安排我們倆坐，因為我太瘦了，他太胖了。我太矮了，他太高了。去的時候還沒有開始，王老師就叫我們唱歌，我唱媽媽寶貝很好聽，可又不敢當那么多老師唱，因為我怕一緊張就唱不好，但我敢當全班同學唱，假如我在錄播教室上唱難聽了老師就會紛紛說王老師和何老師是怎么教我唱所有兒童歌曲的，所以才不舉手，怕丟班級的“臉面”。哈!終于開始上第十二課《荷花》啦!王老師叫我們拿出聽寫本，給我們報了花骨朵，翩翩起舞，飽脹，破裂，好夢，就是飽字我寫成月子旁了，給自己打了兩顆星。王老師又說背誦二、三兩小段，黑板上面格子全都落完了，結果我讀了一遍還沒全都讀下來，就背了一遍，快滿了，所以我就沒再背了一遍了。王老師請王梓睿來背二、三兩段，他全背對了，方格就消失了。王老師畫了三朵花骨朵兒，又畫了一片荷葉，可第二段寫的荷葉有很多，王老師只有一片，荷花千姿百態(tài)，而王老師只有一種花骨朵兒。王老師又叫人上去畫，這才變的好看了。王老師又叫我們編了一首詩，我是這樣寫得：

　　《清早的快樂》

　　青蛙跳過來

　　告訴我蹦荷葉的快樂

　　小鳥飛過來

　　告訴我昨夜夢見夢想成真

　　蝴蝶飛過來

　　告訴我清早舞蹈的快樂

　　小兔跳過來

　　告訴我她有多漂亮

　　最后王老師放著美妙的音樂讀了一篇課文。

　　今天去錄播教室上課真快樂!

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