關(guān)于友情的三年級(jí)作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于友情的三年級(jí)作文（精選26篇），希望能夠幫助到大家。
友情的三年級(jí)作文 篇1
時(shí)間飛逝，日月如梭。時(shí)間“滴答”一聲，留下一個(gè)優(yōu)美的弧線。我也“刷”的一聲，從一個(gè)無(wú)知的孩子，搖身一變，變成有文化有知識(shí)內(nèi)涵的中學(xué)生，只留下一個(gè)曼妙的回憶。
時(shí)間在飛快的旋，我人生的火車也在疾馳著。
在這一路上，我笑過(guò)也哭過(guò)，傷心過(guò)也快樂(lè)過(guò)。而我的心靈深處一直有一個(gè)人。她就像調(diào)味料，讓我在這三年過(guò)的有滋有味；她就像一泓清泉，澆灌我枯干的心靈；她就像一本百科全書(shū)，協(xié)助我走進(jìn)知識(shí)的殿堂；她就像一輪紅日，照亮我的心靈深處。
她是我最好的朋友，我和她無(wú)話不談，從突然飛過(guò)的一只蚊子到震驚全中國(guó)的國(guó)家大事。
我們的相識(shí)在充滿汗水的操場(chǎng)上。那是一個(gè)十分炎熱的一天。太陽(yáng)無(wú)情的焦烤著大地，白云被嚇得消失在藍(lán)天深處。風(fēng)兒輕輕的吹著悶熱的微風(fēng)。那正是軍訓(xùn)，教官堅(jiān)定的吹響哨子，示意我們排成兩列�！班健庇忠宦曉谖叶哉ㄩ_(kāi)。一股濃郁的汗臭味傳入我的鼻腔。男生們已經(jīng)揮動(dòng)著雙臂跑開(kāi)了。而我的眼睛變得模糊，耳旁一群蜂鳴聲，頭變得無(wú)比沉重，脖子似乎已經(jīng)受不了了。
等我醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我旁邊坐了一位天使般的女孩。正露著甜甜的微笑。她先慢慢扶我起來(lái)，為我喝了一口水。又將我?guī)Щ亟淌摇Ｎ覀兙褪窃谶@一場(chǎng)“昏迷”中相識(shí)了。
在知識(shí)的世界里，我也飽經(jīng)她的照顧。正在我被一道數(shù)學(xué)難題重重夾擊時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜甜的聲音說(shuō)道：“喂！你要我?guī)兔幔俊蔽倚呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。她坐在我身邊，過(guò)五關(guān)斬六將，為我劈開(kāi)一道寬闊的道路。她還細(xì)心的一遍一遍教我解題思路。
她是一個(gè)善良而又聰明的女孩。是她幫我證明了世界上還有真正的友誼。友誼萬(wàn)歲！
友情的三年級(jí)作文 篇2
友誼是純潔的，友誼是美好的，友誼是真摯的！
記得那天中午，已12點(diǎn)10分了。而我們組的幾名同學(xué)仍在訂正作業(yè)，欣已在一旁等著我。
12點(diǎn)15分、12點(diǎn)20分、12點(diǎn)25分。時(shí)間已從指尖悄悄溜走了，而組員依舊沒(méi)有訂正完作業(yè)。我的心越來(lái)越急切，他訂正的速度卻越來(lái)越慢。我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一旁的欣已的額頭上已冒出了豆大的汗珠，她皺著眉，卻沒(méi)有要走的意思。我望望鐘，望望訂正的組員，又望望欣已，對(duì)她說(shuō)：“你先走吧�！蔽衣柭柤�，可她卻說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我再等會(huì)兒�！闭Z(yǔ)氣中沒(méi)有半點(diǎn)兒責(zé)怪我的意思，也沒(méi)有責(zé)怪組員的意思。她的話語(yǔ)安撫了我急躁的心，讓我的心里涌起一股暖流。
想起平常，欣已鋪差時(shí)，我總是一溜煙就跑了，放下她一個(gè)人，使她孤寂地走在回家的路上。而現(xiàn)在，她卻不顧時(shí)間，留下來(lái)陪我做伴。我真愧疚啊！以后，我也會(huì)陪你作伴。
這比山高比海深的情誼怎能讓我忘懷，我怎能不珍惜它呢？
友情的三年級(jí)作文 篇3
三年級(jí)了，我的同桌又換了，換成了冰冰，她是個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，我們相處得不錯(cuò)。
可有一次，我和她發(fā)生了一個(gè)小矛盾。我說(shuō)她長(zhǎng)得太矮，她說(shuō)我太笨，就這樣我們?cè)谧郎袭?huà)了一條三八線，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，陷入了“冷戰(zhàn)”。
一次，我忘帶筆了，我不好意思地對(duì)冰冰說(shuō)：“能不能借我一支筆？”她瞟了我一眼，沒(méi)有理我，我就坐在凳子上發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒，她才對(duì)我笑了笑說(shuō)：“我就借你一支吧！”那眼神好像是在說(shuō)：“我們和好吧！”我覺(jué)得自己太小氣了。下課了，我向她說(shuō)：“我們和好吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們相視一笑。
我們坐在板凳上使勁地擦著桌上的三八線，仿佛從沒(méi)爭(zhēng)吵過(guò)。接著，我們手拉手地走向健身器材，一起快樂(lè)地鍛煉起來(lái)。
陽(yáng)光下，兩個(gè)少年的身影那么歡快！我希望，我們的友情永遠(yuǎn)保持下去！
友情的三年級(jí)作文 篇4
在以前的時(shí)光里，我曾和一些同學(xué)因?yàn)橐恍┱`會(huì)爭(zhēng)吵過(guò)�？墒牵�(dāng)事情發(fā)生后我很后悔，因?yàn)槲矣X(jué)得我們畢竟做了三年的同學(xué)了，又為何要為這些不應(yīng)該發(fā)生的事而破壞了我們之間的友情呢？
在一次課余活動(dòng)的時(shí)候，因?yàn)橐恍┦虑槲液挖w蘊(yùn)琰之間發(fā)生了矛盾。事情是這樣的，我們?cè)谔そ顣r(shí)，趙蘊(yùn)琰和沈志俞已經(jīng)跳了三級(jí)，可能我有些嫉妒說(shuō)了她幾句，可當(dāng)我知道錯(cuò)了，已經(jīng)晚了，因?yàn)樵谮w蘊(yùn)琰的眼里，已經(jīng)充滿了憎恨的目光，這時(shí)我感覺(jué)有些害怕，我怕什么？其實(shí)我并不害怕趙蘊(yùn)琰責(zé)罵我，而是怕失去了這個(gè)朋友，失去了一個(gè)真心的朋友。
可是，在她倆跳三級(jí)蹦蹦時(shí)，她們犯規(guī)了，這次我實(shí)在忍不住了又說(shuō)了她們幾句，我瞟了她們一眼，看見(jiàn)她倆的臉上露出了不滿意的表情，看來(lái)這次我真的失去了朋友�！岸Ａ懔恪吧险n的鈴聲把這一切結(jié)束了，在回教室的路上，我覺(jué)得很后悔，因?yàn)槲也粦?yīng)該那樣做。
同學(xué)們，你們一定要保護(hù)好自己的朋友，不能像我一樣傷害自己的朋友。
友情的三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，她名字叫金佳琪。
有時(shí)候，我遇到了困難的時(shí)候，無(wú)論金佳琪有沒(méi)有事，她都會(huì)幫我。有時(shí)候我有些題不懂，她都會(huì)來(lái)教我，直到我懂了為止。有時(shí)候我會(huì)無(wú)聊，而她會(huì)陪我聊聊天。
有一天下午，天空突然電閃雷鳴，又下起了狂風(fēng)大雨，我想：怎么辦呀，我忘帶雨傘了。不一會(huì)兒，下課了，同學(xué)們都帶著自己的雨傘�？粗麄冞h(yuǎn)走的背影，哎……我正在失望的時(shí)候，金佳琪走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，愁眉苦臉的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)帶雨傘而已�！苯鸺宴髡f(shuō)：“我和你一起帶吧！”“可是你雨傘有點(diǎn)小，會(huì)把你淋濕了的！”我說(shuō)�！鞍パ�，先走再說(shuō)吧，雨會(huì)越來(lái)越大的，不走就來(lái)不極了！“喔！”我不好意思地說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著，我們就一起回家了。
雨很大，我們倆都淋濕了，但是我們都非常高興。
這就是我與金佳琪之間的友情。
友情的三年級(jí)作文 篇6
那天我們班特別亂，在快放學(xué)的時(shí)候班主任沒(méi)在班里，沒(méi)有班主任的命令我們不敢走。過(guò)了一會(huì)我們幾個(gè)說(shuō)班主任咋還不來(lái)呢？哎呀，真是說(shuō)曹操曹操到啊，在哪猶慢的身影中班主任終于出現(xiàn)啦。
放學(xué)后，我 、露 、鑫 我們?nèi)齻�(gè)以一秒100米的速度沖向公交車站，我看了看手表四點(diǎn)半啦，幸好沒(méi)到五點(diǎn)，不一會(huì)來(lái)了一輛大卡車問(wèn)我們幾個(gè)去哪里，我說(shuō)去北關(guān)小區(qū)要多少錢，那個(gè)司機(jī)要我們做公交車兩倍的錢，我走了下來(lái)說(shuō)你倆要做的話你倆做吧 我不坐，我還是等我的公交車吧。
他倆也下來(lái)啦說(shuō)：咱們有福同享[注： 幸福來(lái)共同分離。]，有難同當(dāng)。誰(shuí)叫咱們是哥們啦。
不一會(huì)，來(lái)了一輛公交車我們?nèi)齻�(gè)上了車而后面留下了三個(gè)友情的身影。
友情的三年級(jí)作文 篇7
吳敏是我的同班同學(xué)，也是我最好的朋友，她今年九歲了，在朝陽(yáng)小學(xué)讀三年級(jí)，她屬雞，處女座，是個(gè)可愛(ài)的小女孩。
吳敏是上學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的，不久我們就成了一對(duì)好朋友了，她長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的臉，眼睛有點(diǎn)小，笑起來(lái)瞇成一條縫，她留著一頭又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)，櫻桃似的嘴巴，樣子真可愛(ài)。吳敏非常善良，喜歡幫助別人，她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，別人不懂的問(wèn)題都問(wèn)他，她主動(dòng)輔導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友吳敏，一個(gè)善良·可愛(ài)·聰明的女孩子，她現(xiàn)在是語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員兼任副班長(zhǎng)了，她學(xué)習(xí)好，工作也出色，我要向她學(xué)習(xí)！
友情的三年級(jí)作文 篇8
今天我和范馨予放學(xué)后 一起玩，我們一起唱歌，一起跳舞，我們簡(jiǎn)直開(kāi)心極了。
玩累了，爸爸媽媽領(lǐng)我們到了一家名叫白蝸牛的餐廳吃飯，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)就讓人覺(jué)得好玩吧，進(jìn)了餐廳，哈哈，真想不到，竟然在餐桌上放置了許多他們自己泡的酒，有一個(gè)瓶子里面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇，可是我一點(diǎn)都不害怕，后來(lái)我們點(diǎn)了自己喜歡吃的菜和飯，在我們吃完向外走的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的事情，房子里掛了一個(gè)鳥(niǎo)籠，里面有只八哥鳥(niǎo)，我們對(duì)著它說(shuō)“你好”，它也會(huì)伸著脖子，歪著頭看著我們說(shuō)“你好”真是有趣極了。
到了分手的時(shí)候，我和范馨予約定，在放假的時(shí)候，還要和更多的同學(xué)聚會(huì)玩耍。我和他的友誼是無(wú)價(jià)的。
友情的三年級(jí)作文 篇9
以前，我們一起躺在草坪上嗮太陽(yáng)；以前，我們手拉手奔跑在操場(chǎng)上；以前，我們背靠背訴說(shuō)自己的不快�？墒�，現(xiàn)在呢？我們都變了.不再是小時(shí)候那樣天真、浪漫的樣子了。慢慢的，我們關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。各有各的閨蜜、朋友。我們甚至?xí)驗(yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵。我們開(kāi)始變得互不相讓，一見(jiàn)面就吵、互相詆毀.我們都在背后哭過(guò)、喊過(guò)：‘’為什么會(huì)這些？以前的美好去哪了？‘’可是沒(méi)誰(shuí)出來(lái)說(shuō)和好二字。我們就這樣結(jié)束了一段美好的記憶.
誰(shuí)也不想放棄，可是誰(shuí)都是愛(ài)面子的人，我們都有這樣的心理：如果我去跟她和好，就代表我錯(cuò)了。我們不是錯(cuò)了，是大錯(cuò)特錯(cuò)。面子不是金錢，換不來(lái)你想要的東西。包括友情、愛(ài)情、親情。我們誰(shuí)都知道要珍惜每一件東西，可是誰(shuí)又珍惜了？還不是因?yàn)轭B固，總是想著自己，沒(méi)想過(guò)別人的感受。就像人人都在說(shuō)的：‘’失去了才知道珍惜‘’是的，失去了，才知道珍惜。那時(shí)候已經(jīng)晚了。
好好珍惜身邊的每一個(gè)人吧！
友情的三年級(jí)作文 篇10
這天下午，媽媽帶我去學(xué)校，卻不是像往常一樣，為了上學(xué)，我們是來(lái)拿書(shū)包的，然后與我的老師告別。
我要轉(zhuǎn)學(xué)了，媽媽說(shuō)轉(zhuǎn)到一個(gè)離家近，教學(xué)好的地方，也就是東關(guān)小學(xué)。雖然我在東昌路小學(xué)呆的時(shí)間很短，只有一個(gè)學(xué)期，但是兩位老師對(duì)我的幫助還是挺大的，我真感謝他們，也有些舍不得，特別是進(jìn)入了班里，看到班里熟悉的同學(xué)們，好幾個(gè)都在跟我打招呼，那么可愛(ài)、親切，他們聽(tīng)說(shuō)了轉(zhuǎn)學(xué)的事，就七嘴八舌的問(wèn)我：轉(zhuǎn)到哪里去？我最要好的一個(gè)同學(xué)，是個(gè)男孩，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定要見(jiàn)到他一面才能走�！眿寢寙�(wèn)我為什么呢？我說(shuō)：“他不想讓我轉(zhuǎn)學(xué)，我想帶他走！”最后，終于見(jiàn)到他了。
他是個(gè)長(zhǎng)得白凈、機(jī)靈的男孩，很讓人喜歡，他一看到我，就親切地叫著我的名字。說(shuō)：“你可不要轉(zhuǎn)學(xué)�。俊闭f(shuō)了好幾遍，說(shuō)的我好難過(guò)，最后，媽媽讓我跟他說(shuō)再見(jiàn)，他竟然摟住我的雙手，親了一下，還很哥們的說(shuō)：“后會(huì)有期！”讓我好感動(dòng)！
友情的三年級(jí)作文 篇11
下雪天，我牽著你的手，走在一條撲滿雪花的小道上，上面留下了我們深深的腳印，也留下了我們天真的背影。
上了小學(xué)，我和你總是形影不離，就像小鳥(niǎo)和籠，總是在一起。
現(xiàn)在的我，一個(gè)人冷冷清清，想起你我小時(shí)候的童年，歡歌和笑語(yǔ)。
我的耳邊總是留著那句話，那句讓我傷感的話，那句讓我們友情之果枯萎的話語(yǔ)。
是在那個(gè)夏夜——你偷偷從教室跑了出去，我想知道你去干什么，跟了出去，最后的事情，讓我覺(jué)得不可思議，腦袋一陣發(fā)麻，告訴自己，她離開(kāi)了你！
真高興，又是一個(gè)雪天，只是不再有一個(gè)活潑的身影——取而代之的，是冷清的空氣，凄涼的雪景。
友情的美麗，我不再擁有，只是希望你開(kāi)心。
如此美好的雪天，為何如此傷感，不如試著忘了她，忘了她，忘了她。
也許吧，這就是我的命，這段原本不該屬于我的友誼，當(dāng)時(shí)的一幕，永遠(yuǎn)刻在我心里，那是我最最珍貴的回憶！
友情的三年級(jí)作文 篇12
俗話說(shuō)親情第一，愛(ài)情第一，友情第三。友情在人世間是不可缺失的一種情感，同學(xué)之間也互相傳遞著這種可貴的情感。
前幾天我們班訂書(shū)刊，要交書(shū)錢，這原本是一件很令人高興的事情，可是卻鬧了不愉快——我們班張梓俊同學(xué)的100元錢給丟了。他很著急，我們?nèi)喽己転樗�，為他�?dān)心。每個(gè)人都向他慰問(wèn)，尤其是他的同桌，一直安慰著他，讓他不要著急。我們班絕對(duì)每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)兒愛(ài)心每個(gè)人都向他捐五元錢。我認(rèn)為這樣做是正確的，因?yàn)槲矣X(jué)得既然同學(xué)一場(chǎng)，就應(yīng)該互相幫助。哪怕你獻(xiàn)出的再少，只要你有心，就算是你給遇到困難的人最大的幫助了。
友情是什么？友情是當(dāng)朋友生病時(shí)的一句慰問(wèn)，友情是當(dāng)朋友有困難時(shí)的一句鼓勵(lì)。友情是無(wú)限度的，讓我們延續(xù)這種友情，讓愛(ài)無(wú)處不在！
友情的三年級(jí)作文 篇13
一只可憐的小鳥(niǎo)，顫顫巍巍地來(lái)到我家的陽(yáng)臺(tái)上。
它的羽毛濕漉漉的，翅膀收攏著，一雙乞求著尋求幫助的眼睛緊緊地盯著我，腳一拐一拐地朝我走來(lái)�？礃幼樱欢ㄊ亲蛱煜麓笥陼r(shí)吹落的鳥(niǎo)巢里遺留下來(lái)的幼鳥(niǎo)，好不容易才活下來(lái)了。
看它怪可憐的，我趕緊把它放到了一個(gè)紙盒子里。 它的腳已經(jīng)受了重傷，不能走路。我拿來(lái)紅藥水，用棉簽一點(diǎn)一點(diǎn)地把藥水滴到小鳥(niǎo)的傷口上，還用布條給它包扎了傷口，看著自己能走路了，小鳥(niǎo)向我投來(lái)感激的目光。
我給它端來(lái)一個(gè)食盆，里面放著青菜和米粒，它立刻把頭埋進(jìn)米粒堆里狼吞虎咽的吃起來(lái)，不一會(huì)，一盤米就被它吃光了，我高興地笑了。
幾個(gè)星期過(guò)去了，小鳥(niǎo)已經(jīng)長(zhǎng)成了一只能飛的健康鳥(niǎo)了， 它的傷口已愈，我拆下布條，梳理它的羽毛，我打算把它放回大自然，于是，我放飛了它，可它不停地在房頂上空盤旋，像是在道謝，過(guò)了十幾分鐘，它才依依不舍地飛走了。
友情的三年級(jí)作文 篇14
我是一個(gè)中學(xué)生，今年十三歲了。我性格多變，像天氣一樣。我有很多愛(ài)好。比如爬山。我認(rèn)為爬山是非常有益的�？梢宰屛覀儗W(xué)到很多的道理。
我有一個(gè)朋友叫蓉蓉，我們關(guān)系很好。蓉蓉是一個(gè)很有愛(ài)心、很聰明、大方的女生。可有一次，我們吵架了。
有一次我和蓉蓉去爬山，看見(jiàn)了一朵很美麗的花，剛伸手去摘，就被蓉蓉給阻止了。我可不高興了，破口大罵：“干嘛，一朵花而以嘛！摘摘怕啥？”蓉蓉可火了，說(shuō)：“花雖然是植物，但也會(huì)疼啊！”“哼！花是花，人是人！你裝什么慈悲！”說(shuō)完我就氣沖沖的下山了。
回家后，我一五一十的像媽媽道明，媽媽反而說(shuō)了我一次，還讓我像蓉蓉道歉。我想了想，認(rèn)為還是我的錯(cuò)，于是我準(zhǔn)備像蓉蓉道歉。
第二天，我買了蓉蓉最愛(ài)的百合，看見(jiàn)了蓉蓉我倒緊張了起來(lái)，而蓉蓉卻抱住了我，我一時(shí)不知所措，蓉蓉小聲的說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”我才該說(shuō)對(duì)不起啊！”我們又和好了。
這件事讓我明白：友情很重要�。�！
友情的三年級(jí)作文 篇15
友誼是什么？開(kāi)啟記憶有千種萬(wàn)種的解釋，有時(shí)，友誼是燈塔，為我指引方向：有時(shí)，友誼是一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。那我和她之間的友誼是什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天我們最后一節(jié)課是美術(shù)課。上課了，我們就開(kāi)始等著美術(shù)老師，老師終于來(lái)了。今天與以往不同的是老師先帶著我們?nèi)チ嗣佬g(shù)室參觀秋天風(fēng)景影片，完了以后又把我們帶回了教室。老師讓我們畫(huà)《秋天的圖畫(huà)》。我開(kāi)始用尺子畫(huà)了兩條直線，再畫(huà)上一些葉子，就是樹(shù)了。畫(huà)完之后就要用彩筆涂色，我一摸書(shū)包，發(fā)現(xiàn)忘了拿彩色鉛筆了，我前后看了看，大家都在畫(huà)的畫(huà)，涂的涂，沒(méi)辦法，只能硬著頭皮向前面的人借，沒(méi)人理我，向后面的人借，他們都不肯借給我。在我不知所措的時(shí)候，突然我的同桌把彩色鉛筆遞給了我，他微笑地說(shuō)：“趕緊的，一會(huì)我還要用�！睆拇宋覀兂闪诵斡安浑x的好朋友。
我們之間的友誼像一抹彩虹，染飾了我的生命，像一座火爐溫暖了我的人生，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
友情的三年級(jí)作文 篇16
那是初一的剛剛開(kāi)學(xué)，那時(shí)我正式的成為了一名初中生，我走進(jìn)了陌生的學(xué)校，我們進(jìn)行了分班，我就正式的成為了七一班的學(xué)生。
此時(shí)正在想中午吃什么的我，背后突然有人搗鼓我兩下，他說(shuō)：“你看這一道題是不是這樣做的？”我說(shuō)：“讓我看看”你這樣寫也可以，但是，這些題有好多步驟根本就不用寫，就可以直接算出來(lái)。
下午的時(shí)候，我們調(diào)了座位，我和他就成為了同桌，我們跑完操，：“你渴嗎？要不要喝點(diǎn)水？”我接過(guò)他手中的水說(shuō)了一聲謝謝，他露出了開(kāi)心的笑容。
上課時(shí)我的筆沒(méi)有墨汁了，手足無(wú)措的我到處借墨汁，最后他說(shuō)我這里還有一點(diǎn)要不給你吧！我說(shuō)：“好，謝謝。”
一天天就這樣過(guò)去了，我在他的幫助下，成功的融入到了班級(jí)，我們也成為了要好的朋友，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
葛然醒悟，我與他的遇見(jiàn)就像迪倫遇到了崔斯坦，我改變了他，他也改變了我。
我和他建立起了友誼。
友情的三年級(jí)作文 篇17
本周四是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是在小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，心中倍加珍惜。
早上，我們都在練習(xí)踢毽子，為比賽做準(zhǔn)備。校園里突然響起了音樂(lè)，老師就讓我們?nèi)喽紟е∫巫尤ゲ賵?chǎng)集合。剛坐下，我就默默地下定決心，我一定給五年級(jí)三班爭(zhēng)光。
過(guò)了兩節(jié)課的時(shí)間，終于到了五年級(jí)比賽。我非常緊張，隨著五年級(jí)一、二班結(jié)束比賽，就到了五年級(jí)三班，這時(shí)，王傳璽鼓勵(lì)我一定能成功的。
我到了比賽場(chǎng)地，特別緊張，一直在重復(fù)王傳璽鼓勵(lì)我的話，心情漸漸地平靜下來(lái)。
開(kāi)始踢毽子了，我非常專心，心中始終想著五年級(jí)三班，一次性踢了二十多個(gè)，給我數(shù)數(shù)的人非常驚訝，他還“哇”了一聲，頓時(shí)我感到非常自豪，立刻提高了自信心。時(shí)間到了，我問(wèn)了問(wèn)給我計(jì)數(shù)的人踢了多少個(gè)？他說(shuō)52個(gè)，我沒(méi)有給班級(jí)丟臉，這多虧了王傳璽的鼓勵(lì)。
五十二這個(gè)數(shù)，我感到自己沒(méi)有為班級(jí)丟臉，這多虧了王傳璽給我的鼓勵(lì)。
友情的三年級(jí)作文 篇18
大猩猩孤單的站在草地上看著夕陽(yáng)． 這時(shí)，那只小老鼠跑了出來(lái)，放了一個(gè)氣 球，氣球上面寫著＂我也有友情要出租．＂ 大猩猩看見(jiàn)氣球，上面寫著＂我也有友情要出 租．＂高興地跳了起來(lái)．這時(shí)小老鼠說(shuō)＂是我�。� 大猩猩回過(guò)頭來(lái)，是一只小老鼠． 大猩猩又變成了跟咪咪一起玩的笑容． 它和小老鼠玩得可開(kāi)心了，有一次，它們玩 石頭剪子布，小老鼠只會(huì)剪子和布．大猩猩會(huì)石 頭會(huì)布．
第一回，它們都出了布．第二回，小老 鼠出了剪子，大猩猩出石頭．大猩猩贏了．應(yīng)該 踩小老鼠．可是，它也像踩咪咪一樣，輕輕地踩 了一腳． 就這樣，它們成了好朋友．每天都玩得很開(kāi) 心！ 有一天，動(dòng)物們看見(jiàn)大猩猩和小老鼠玩得很 快樂(lè)！它們也想跟它們一起玩，可是它們用了個(gè) 不同的辦法． 寫信，送食物．請(qǐng)它們喝茶。 后來(lái)，這個(gè)森林沒(méi)有了寂寞，這個(gè)森林改名 叫＂我有友情要出租＂
友情的三年級(jí)作文 篇19
友情是什么，友情是一臉燦爛的微笑；是一聲熱情的問(wèn)好；是手拉手走在校園的小路上……
有一次，在下課時(shí)我跑到好朋友宋佳芮位子前說(shuō)：“宋，和我們出去玩一會(huì)吧！”我本以為她會(huì)開(kāi)心地答應(yīng)，沒(méi)想到她狠狠地把我推到一邊，嘴上說(shuō)：“哼，才不要和你玩呢！”我愣住了，沒(méi)想到自己朝夕相處的好朋友會(huì)這樣說(shuō)，我一動(dòng)不動(dòng)地站在原處，煩惱猶如一塊大石頭重重地壓在了我的頭上，宋佳芮無(wú)視我，直接跑出了教室。雖然走廊上有很多人，但在我眼中，什么都是空蕩蕩的。我本能地跑出教室，問(wèn)宋佳芮：“宋，你怎么了？我還是你的知心朋友嗎？”下一刻出乎我意料的是，她又一次把我推開(kāi)，并拒絕了我。我不知所措的站著，心中久久不能平靜……
這段飽經(jīng)挫折的友情，讓我久久不能忘懷，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“該放手就放手吧！”
友情的三年級(jí)作文 篇20
小時(shí)候，我就是個(gè)孤僻的女孩，沒(méi)有朋友，更沒(méi)有友情。直到五年級(jí)。
有一天，全班都在考試，我也不例外。剛開(kāi)始很順利，但后來(lái)我遇到了一道難題，算了很多次還不會(huì)，想了一會(huì)之后，我終于想出了答案，剛想開(kāi)始寫，突然發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)水了，可我只帶一支筆來(lái)�。‘�(dāng)我心亂如麻的時(shí)候，我的同桌張欣怡好像看出我的心思似的，打開(kāi)了筆盒，拿了一支鋼筆給我，微笑著對(duì)我說(shuō)：你用吧。我不好意思的接過(guò)筆，連謝謝也沒(méi)說(shuō)一聲就寫了。寫完的時(shí)候，我才想起說(shuō)聲謝謝，我低著頭，說(shuō)：謝謝，我用完了。她沖我一笑，就接過(guò)筆，說(shuō)：不用謝，我們是同學(xué)嘛。聽(tīng)完，我心里好溫暖！
第二天，她不像往常一樣了，她沖我微笑，想我問(wèn)好，和我說(shuō)話，問(wèn)我問(wèn)題這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了友誼，也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)需要友情的我。
友情的三年級(jí)作文 篇21
說(shuō)到幸福，人人認(rèn)為母愛(ài)是幸福的，樂(lè)于助人是幸福的，吃自己愛(ài)吃的東西是幸福的，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，友情是幸福的。
風(fēng)和日麗的.一天，水蜜桃來(lái)找我玩，我穿著白色襯衫、白色短褲和球鞋，跟她一起出去玩兒。
我和水蜜桃玩得正起勁兒，沒(méi)發(fā)現(xiàn)前面有一群小男孩兒向我們沖了過(guò)來(lái)。一瞬間，把我和水蜜桃撞倒在了地上，那個(gè)地面是用大理石鋪成的。水蜜桃站起身：“這些小孩兒也真是的，撞了人也不說(shuō)一句對(duì)不起就走了！”說(shuō)完，她瞪了一眼那幾個(gè)男孩兒的背影。見(jiàn)我沒(méi)起來(lái)，她立刻上前小心翼翼地把我扶起來(lái)。可是我只能站起右腳，左腳一動(dòng)就很痛。
我可憐的小腳一定是扭到了。
水蜜桃把我扶回家，氣憤填膺地把事情告訴了我媽媽，這才不放心地走了。
第二天一下課，水蜜桃像有急事似地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“余佳瑩，你的傷好點(diǎn)了沒(méi)？”這時(shí)，我的心田有一股暖流慢慢地涌動(dòng)。
長(zhǎng)大了以后，我明白這股暖流就是幸福。
友情的三年級(jí)作文 篇22
“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”放學(xué)的鈴聲響了！我把東西收拾好，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，王童走過(guò)來(lái)說(shuō)：“陳學(xué)志，你可以跟我們一起打掃衛(wèi)生嗎？”我爽快地答應(yīng)了。
我本來(lái)想以為掃地很容易的，可是，我錯(cuò)了。教室里的垃圾堆得簡(jiǎn)直像一座小山，有廢作業(yè)本、三角尺、廢紙片、筆蓋……，真像垃圾大王國(guó)！這時(shí)，我有點(diǎn)想放棄了，可我看到王童正在努力地掃地，心里又想，我可不能言而無(wú)信！
想到這里，我就鼓起勇氣開(kāi)始努力地掃地，我們搭配的很不錯(cuò)，王童掃一邊，我掃另一邊，不一會(huì)兒垃圾就被我們打掃干凈了。掃完地之后，我們開(kāi)始擺桌子，有些桌子特別重，我挪不動(dòng)，這時(shí)，王童過(guò)來(lái)幫我，經(jīng)過(guò)他的幫助，桌子就擺好了。
打掃完衛(wèi)生，我和王童一起走路回家。在路上，我們有說(shuō)有笑，都非常開(kāi)心。
到我家門口時(shí)，王童跟我說(shuō)：“謝謝你，陳學(xué)志�！蔽蚁蛩麛[了擺手，說(shuō)道：“沒(méi)什么，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！”
友情的三年級(jí)作文 篇23
轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光快要從我們身邊溜走了。這六年里我們收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，收獲了朋友間最真摯的友誼和一份濃濃的師生情。 三年級(jí)的時(shí)候，我隨著父母去了澳大利亞。
在知道我要走的時(shí)候，同學(xué)們送給我一本同學(xué)錄，每一位同學(xué)都在里面寫了一句話。我到澳大利亞之后，再次翻看這個(gè)普普通通的筆記本時(shí)，一個(gè)個(gè)熟悉的字體讓我想起一張張熟悉的面孔，字里行間無(wú)不洋溢著朋友的情誼，我的淚水也不禁奪眶而出，當(dāng)時(shí)真有一種想立刻跳上飛機(jī)飛回家的沖動(dòng)。 當(dāng)我再回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，兒時(shí)的同窗好友都已經(jīng)長(zhǎng)高了。當(dāng)我再次走到他們中間，我發(fā)現(xiàn)，那一份深深的情誼依然留在我們心間。同學(xué)們?nèi)韵裢找粯雍臀艺f(shuō)說(shuō)笑笑，我們并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)空的拉長(zhǎng)而變得生疏、拘謹(jǐn)。
“往日朋友，怎能相忘……”每當(dāng)這首《友誼地久天長(zhǎng)》響過(guò)耳畔，我都會(huì)陷入無(wú)限的遐想。是啊，友誼地久天長(zhǎng)，就算將來(lái)步入初中、高中，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在小學(xué)擁有的這份珍貴友情。
友情的三年級(jí)作文 篇24
某日，有人問(wèn)我：“友情和愛(ài)情哪個(gè)更重要。”我無(wú)語(yǔ)，因?yàn)檫@種問(wèn)題問(wèn)我一億遍我也會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“兩者相比之下，當(dāng)然友情更重要�！彼又鴨�(wèn)：“那么友情和親情比呢？”我更加無(wú)語(yǔ)，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題我想過(guò)，但我很猶豫于答案的選擇，理智告訴我選親情，而我又放不下友情。所以我沒(méi)有回答。
又問(wèn)：“那友情+愛(ài)情=？”我沉默了好久，搖了搖頭。她神秘的一笑，故作高深說(shuō)：“其實(shí)嘛，我也不知道。”我第一反應(yīng)是：我被耍了，嗚嗚。
過(guò)后，我開(kāi)始思索：友情+愛(ài)情=？我想了好久也沒(méi)得出答案，但我得出了一結(jié)論：愛(ài)情≠友情。
這個(gè)結(jié)論其實(shí)很好判斷，但有的人卻認(rèn)為愛(ài)情=友情，或者說(shuō)友情=愛(ài)情。
我又一次郁悶了，為什么生活處處都是由數(shù)學(xué)的等號(hào)與不等號(hào)組成？沒(méi)有≈號(hào)么？
究竟愛(ài)情+友情=什么
究竟等于什么
等于什么
我想應(yīng)該是等于悲傷的往事吧……
友情的三年級(jí)作文 篇25
夏日，我去了鄉(xiāng)下，認(rèn)識(shí)了阿潤(rùn)姐，即使有一天我忘記了她的名字，也不會(huì)忘記她和我在一起度過(guò)的美好時(shí)光…… 清晨，鳥(niǎo)兒們站在枝頭鳴叫，清風(fēng)像媽媽的手拂過(guò)額頭。哦！我能聽(tīng)見(jiàn)屋檐上積水流下的聲音，昨晚下了一整夜的雨，大地一定變得煥然一新了吧？這里的早晨好似人間仙境……忽然一個(gè)清脆圓潤(rùn)，好似一串串水珠的聲音劃破了天空：“澤锳唉——快到山上去喲——”哦！
我想起來(lái)了！是阿潤(rùn)姐約我去山上采標(biāo)本呢！我飛快地穿過(guò)那扇已搖搖欲墜的木門，陽(yáng)光非常刺眼，模糊中我望見(jiàn)了一個(gè)扎著麻花辮的身影，是阿潤(rùn)姐！就這樣她拉著我的手，兩個(gè)身影一同跑向遠(yuǎn)方，一路上她采花，我采草，忙的不可開(kāi)交。慌亂中，兩人撞到了一起，野花野草撒的滿地都是。這時(shí)我聞到了她身上的氣味，是梔子花香！
她笑了，我也笑了…… 陽(yáng)光照在兩個(gè)女孩身上，并拉勾勾說(shuō)：“永遠(yuǎn)要做最好最好的朋友�！痹谀且豢涛叶昧耸裁唇凶鲇亚椤�
友情的三年級(jí)作文 篇26
世間有三大難忘的情，親情，愛(ài)情自己友情。人生總要面對(duì)這些，甚至失去這些。
親情的不求回報(bào)，愛(ài)情的執(zhí)子之手，友情的危難幫助這些是最美好的情感，我曾經(jīng)認(rèn)為只要有了這些，就會(huì)很幸福，所以我向往這樣的情感。
上學(xué)時(shí)，同學(xué)之間最容易獲得真誠(chéng)的友情。我們會(huì)為了一些小事而發(fā)生爭(zhēng)吵賭氣，但到第二天又會(huì)和好如初。我一直以為我們之間會(huì)一輩子都是朋友，長(zhǎng)大之后自己的兒子孫子也是好朋友。
這一切的美好直到長(zhǎng)大以后都改變了，我們各自有了自己的生活，也不在互相打擾，逐漸沒(méi)有了日常交流，我也去了另外的城市，再見(jiàn)面時(shí)，已經(jīng)成為了最熟悉的陌生人。
我很害怕失去，總想把所有的美好都得到，可現(xiàn)實(shí)會(huì)對(duì)你潑一盆冷水，我在慢慢長(zhǎng)大，也在逐漸失去友情。
時(shí)間是最好的鑒定者，時(shí)光的流逝依然在我身邊的朋友，那是最真心的朋友，也是經(jīng)歷時(shí)光打磨的考驗(yàn)。
所以珍惜你現(xiàn)在的真心朋友吧，人生碰到一兩個(gè)真心的朋友足矣！
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