燕子三年級(jí)作文（精選34篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的燕子三年級(jí)作文（精選34篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
燕子三年級(jí)作文 篇1
春暖花開，小燕子又從南方飛回來了。我看到比原來的燕子又多了幾只，就想它們的房子不夠住了，需要搭窩了。
沒過幾天，它們果然在我家的屋檐下搭起了新窩。
我老家在農(nóng)村，家的旁邊有一條形似長龍的護(hù)河堤，堤腳下有一個(gè)小池塘，小燕子在小池塘銜泥巴搭窩。
一天，小鴿子看到小燕子在池塘邊忙忙碌碌認(rèn)為它們?cè)谡页缘臇|西，當(dāng)小鴿子來到池塘邊看到小燕子在銜泥巴，不明白為什么，就跟在燕子后面，后來發(fā)現(xiàn)燕子用泥巴在搭窩，就回家問媽媽，媽媽告訴小鴿子，小燕子用泥巴搭的窩不透風(fēng)，很舒服。
過了幾天勤奮的小燕子，不怕臟，不怕累，終于搭好了新窩。
鴿子?jì)寢寧ьI(lǐng)小鴿子參觀了小燕子的新家，并囑咐小鴿子要向小燕子學(xué)習(xí)。
燕子三年級(jí)作文 篇2
有一天，我和媽媽出去買菜回來的時(shí)候，在樓道里看到幾只小燕子飛來飛去，飛不出去。我一看，哦，原來樓道里的窗戶都關(guān)著呢，所以小燕子才飛不出的呀。我照著一只小燕子順手一抓，哈哈！一只可愛的小燕子就被我抓住了。
這一只小燕子有著一身烏黑光亮的漂亮羽毛，有一對(duì)還沒有像大燕子那樣的矯健的翅膀，還有一個(gè)像我的小剪刀那樣的小尾巴。
這只小燕子給了我許多快樂，那天下午，我有些心情不好，就帶著它下樓去，看著小燕子從我手中飛來飛去，我立刻變得非常開心，我高高興興地度過了這快樂的一個(gè)下午。
最后我還是把這只小燕子給放走了，因?yàn)槿税▌?dòng)物都有自由的，我不能因?yàn)樽陨淼目鞓氛剂藙e人的自由，盡管我還是非常喜歡這只可愛的小燕子。
燕子三年級(jí)作文 篇3
奶奶家的屋檐下，住著一窩小燕子，每到冬天燕子就會(huì)飛走。聽奶奶說燕子每年冬天要飛到南方去的。
燕子?jì)寢尯脱嘧影职置刻煸缭绲仫w出去找蟲子，來喂小燕子。
小燕子有一張黃色的小嫩嘴，一雙黑溜溜的小眼，還有一身細(xì)細(xì)的絨毛，可愛極了。而且它的尾巴像剪刀似的。
這幾只小燕子貪玩的很。的確，在窩里打打鬧鬧的，嘰嘰喳喳地吵個(gè)沒完。有一只較小點(diǎn)的還差一點(diǎn)兒從窩里掉出去。燕子爸爸訓(xùn)斥著它們，它們還是不停地打鬧。而燕子?jì)寢寘s疼愛地守在小燕子們身邊。用嘴巴為他們梳理著羽毛。
每次爸爸媽媽嘴里含著蟲子飛回來時(shí)，張著大大的嫩嘴巴，等待著爸爸媽媽來喂它們。它們吃到蟲子時(shí)，興奮地要排排小翅膀，真是逗人。
今年暑假我還準(zhǔn)備回奶奶家看看小燕子。真不知道它們現(xiàn)在是什么樣子了。
燕子三年級(jí)作文 篇4
一天，清晨我起床，我看到外面的春風(fēng)吹過柳樹和花兒，藍(lán)天上的鳥兒在自由自在的飛翔著，漂亮極了！
我吃完飯，想要到院子外面呼吸一下新鮮的空氣。走著，走著我看到一個(gè)燕巢，里面有許許多多的小燕子。突然，我看到有一只小燕子，從它的家里掉了下來，我想：“可能是小燕子還不會(huì)飛，燕子爸爸和燕子?jì)寢尪盒⊙嘧油�，小燕子一不小心絆著了一根木棍，然后掉了下去。”
小燕子掉到了水泥地上，忽然小花貓看到了，立即跑了過去，小花貓看到了一個(gè)顏色黑黑的東西，它很好奇，向前走去。
就在這時(shí)，小燕子的爸爸媽媽來了，它們看到自身的兒子摔成這樣，給小花貓說了一聲：“我們把它送到醫(yī)院，謝謝你看著我的兒子。”然后飛遠(yuǎn)了！
過了幾天小燕子的傷完全愈合了，它吸取了上一次的教訓(xùn)，以后再也不貪玩了。
燕子三年級(jí)作文 篇5
大自然有很多的小鳥，比如歌唱能手百靈鳥，飛行能手雨燕和捉蟲能手啄木鳥。但是我最喜歡小燕子，它的頭部和背部的羽毛是烏黑發(fā)亮的，好像穿著一身燕尾服，腹部有著白色的羽毛，就像穿著白襯衣，而且它小巧玲瓏，長著一對(duì)俊俏輕快地翅膀，還非常可愛。
有一次放學(xué)回家，看到屋檐下有一個(gè)鳥窩，我很好奇，就悄悄的爬上去，看到有一群小燕子，我不想打擾它們就離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。過了一會(huì)兒，它們的媽媽回來了，而且給它們帶來了好吃的大蟲子。小燕子們都張大嘴巴好像在說：“媽媽，我要吃。”等小燕子吃飽了，就和媽媽一起進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我也趕快下來了。
不知不覺到了秋天，小燕子們也長大了，和媽媽一起飛走了。我很想念小燕子，就把它們的窩留了下來當(dāng)做紀(jì)念，希望明年它們還來我家住。
燕子三年級(jí)作文 篇6
下雨了！下雨了！小燕子正忙著找地方避雨呢。
柳樹說：“快到我的長辮子下避雨吧！這里絕對(duì)保險(xiǎn)�！�
芭蕉葉說：“快到我的身子底下來吧。我這里很寬敞，風(fēng)吹不著你，雨也淋不著你，特別安全�？靵戆�！”
荷葉說：“你還不如到我的身子下面來呢。我們荷葉兄弟都挨得很近，連小魚和青蛙都在我們這里避雨呢�？爝^來呀！”
小燕子被它們的話弄糊涂了，不知道在哪里避雨更安全，它只好到河邊去問它的好朋友——水牛大哥。水牛說：“燕子老弟，柳樹、芭蕉葉和荷葉下面都能避雨，它們也都愿意幫助你，你可能感謝它們才對(duì)呀！我看，雨下得這么大，你還是先在我肚子下面避避雨吧！”
小燕子聽了水牛的話高興地說：“不用了，謝謝你水牛大哥，我知道該怎么做了！”說完就拍拍翅膀朝剛才來的方向飛去了。
燕子三年級(jí)作文 篇7
春天來了，萬物復(fù)蘇。在南方過冬的小燕子，知道春天來臨了，急忙趕回來，唱著歡快的歌，迎接美麗的春天。
這不，今年小燕子又來到我家安家入戶了，奶奶給它們準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖而舒適的家。它們?cè)谶@里自由地生活著。
一次，它們飛到我的書桌上，我有幸仔細(xì)打量了它們：魚肚白的腹部，紅紅的小嘴巴，水汪汪的眼睛，剪刀似的尾巴，再加上一身烏黑色的“燕尾服”，活像一名帥氣的“小紳士”。
我說小燕子是“春天的使者”，這可真不假。當(dāng)小燕子初來我家時(shí)，對(duì)我們這個(gè)大家庭十分陌生。有一次，我去喂它們吃糧食，它們好像沒有食欲�？伤鼈儊砦覀兗也痪�，我家的白玉蘭、蘆薈、橘子樹等花樹都“起死回生”了。要知道，這些花樹在寒冷的冬天里都奄奄一息了。原來，小燕子無聊時(shí)在幫花樹捉蟲子呢！
我愛春天的使者——小燕子！
燕子三年級(jí)作文 篇8
一身灰黑亮麗的羽毛，一對(duì)俊俏有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，拼成了活潑可愛的小燕子。
才下了幾場蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著無數(shù)朵才開放的叫不出名字的野花。青的山，綠的水，從冬眠中蘇醒的動(dòng)物們，都像觀看比賽似的聚攏來，形成了五彩繽紛的春天。春的使者小燕子從南方趕來，為春光增添了很多活力。
在太陽下，在暖風(fēng)中，小燕子急速從藍(lán)藍(lán)的天空中掠過，歡快地叫著。它們有的結(jié)伴在天空比賽飛翔，你瞧，這只小燕子飛得多快呀！它一眨眼便掠過了湖面。有的小燕子卻在屋檐下筑巢，它不停地去銜樹枝，可真辛苦呀��！加油吧！祝你早日筑好巢！！
幾對(duì)小燕子飛累了，便落在了房頂上休息。從遠(yuǎn)處看，就像是幾個(gè)小黑點(diǎn)，這時(shí)，這幾對(duì)小燕子一只接一只的飛走了，那些小燕子從遠(yuǎn)處看就像是屋頂煙囪里冒出來的煙向上飛，在加上周圍的風(fēng)景，成了一道亮麗的風(fēng)景線。
燕子三年級(jí)作文 篇9
“嘰嘰喳喳——”咦？這是什么聲音？哦，原來是一群可愛的燕子的聲音。
燕子的可愛，表現(xiàn)在謙虛、善良的美好品德，更表現(xiàn)在為人們做事；雖然那些事就如同我們掃地般簡單，但是燕子們依舊為我們“除害”。
每當(dāng)春天來臨，各個(gè)角落萬紫千紅，各個(gè)景物千姿百態(tài)，各個(gè)人們心曠神怡；世界全部享受著春天帶給我們的快樂，然而燕子，準(zhǔn)備著各個(gè)事情：筑巢、食糧和孩子們；它可是謙虛的不能再謙虛了：別人享受著舒服，自己卻忙著事情。
“嗚嗚——食物沒有了！”一只可憐、懶惰的燕子正向另一只燕子傾訴著，“你能借我點(diǎn)食物么？”我們認(rèn)為，動(dòng)物沒有感情�？墒�，動(dòng)物們有著深厚的感情。其他動(dòng)物要么肯定會(huì)從鼻子里“哼”出一聲，然后冷酷地借給它。要么會(huì)用力地把它推開。燕子可是會(huì)毫不猶豫地借給它：自己有多余，會(huì)“捐給貧困災(zāi)區(qū)的村民”。
燕子就是這樣，他已經(jīng)在我心中刻畫出來了。
燕子三年級(jí)作文 篇10
燕子喜歡停在電線上，一雙肉色的小爪子緊緊地抓住電線。它全身的羽毛烏黑光亮，光彩照人。頭上的羽毛像一頂黑帽子。如果說背上的羽毛像穿了一件黑色西服的話，那腹部的羽毛就像給小燕子穿了一件雪白的襯衫。整個(gè)看上去，就像一位紳士。燕子活潑機(jī)靈，小小的腦袋上嵌著寶石般的眼睛，剪刀似的尾巴保持著身體的平衡。
燕子呢喃細(xì)語，喜歡在水面上舞蹈，一眨眼，又輕輕地停到電線上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著天空，等待飛到它身邊的小飛蟲。
調(diào)皮的小飛蟲悄悄地向田里飛去，盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫小燕子銳利的眼睛。燕子蹬開電線，用它那尖尖的嘴巴一下子叼起了小飛蟲，往遠(yuǎn)處飛走了。只有電線還在搖晃，微風(fēng)還在吹動(dòng)。
我喜歡燕子。因?yàn)樗粌H是春天的使者，還是人類的好朋友。它從南方飛回來，向人們宣告春天的到來；它幫助人們?yōu)榍f稼捉害蟲，確保秋天的豐收。我們要趕緊行動(dòng)起來保護(hù)燕子，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的大家園。
燕子三年級(jí)作文 篇11
小燕子，喜歡停在高高的電線上，一雙黑色的小爪子緊緊的抓住電線，樣子可真像個(gè)紳士：它昂著小小的腦袋，挺著白白的胸脯，披著筆挺的黑色禮服，一雙黑溜溜的眼睛下面長著一張黃色的小觜。
人們常說是燕子剪出了美麗的春天。你看，它背著小剪刀，飛過冰封的小河，小河嘩啦嘩啦地唱起歡快的歌兒；它飛過柳林，柳樹抽出嫩綠的枝芽；它飛過農(nóng)民伯伯的桃園，桃樹綻開粉紅的花朵。
小燕子是個(gè)精巧的建筑師。每年春天，它都飛回來，在屋檐底下修建愛巢，燕子?jì)寢尯脱嘧影职郑粋�(gè)銜泥，一個(gè)銜草，把它們的小窩建得又結(jié)實(shí)又漂亮。
小燕子還是個(gè)捕捉害蟲能手，它的捉蟲本領(lǐng)很高，能一邊飛一邊捉害蟲。據(jù)說，它每天能捉500600只害蟲呢。
小燕子是人類的朋友，我們應(yīng)該好好保護(hù)它。
我喜歡小燕子，我愿做它的朋友！
燕子三年級(jí)作文 篇12
燕子小巧玲瓏，一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，就湊成了一只活潑可愛的小燕子。 燕子是一個(gè)建筑師，它們能用泥巴來建筑自己的壘巢。燕子把泥粘在墻角，一只飛出去了，另一只還在粘。就這樣，它們一只緊跟一只去粘泥，燕子的房子也就慢慢建筑成功了！燕子的壘巢也非常堅(jiān)固，就算處面刮大風(fēng)下大雨，它們壘巢也是好好的，一點(diǎn)也無損。
燕子也是一個(gè)音樂家，每到春天，燕子們就爭先恐后的飛向電線桿，它停在電線上，多么像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！
燕子還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，它每次都能飛1千米，我想：如果讓燕子去參加奧運(yùn)會(huì)的比賽，它一定會(huì)得金牌！
燕子是一個(gè)勞動(dòng)模范，每天早晨天一亮，燕子們就會(huì)出去吃蟲子，燕子們一生能吃一萬只蟲子，你們看了，一定會(huì)感到震驚的！
啊，燕子，你真不愧是鳥類的英雄。
燕子三年級(jí)作文 篇13
一個(gè)陰沉沉的雨天下午，學(xué)校操場一角的燕子巢附近，發(fā)出了一聲聲凄慘的鳴叫。
一只燕子躺在地上，鮮紅的血從它的流嘴角流出，兩只小腳還在拼命掙扎，它希望自己能飛上藍(lán)天。不一會(huì)兒，燕子已不在掙扎，死神已經(jīng)奪去它那弱小的生命。但是，誰也不知道這是怎么回事。
忽然，一只還不會(huì)飛的小燕子從巢里掉了下來。顯然，這是那只燕子的孩子。小燕子跌跌撞撞地走向它的媽媽，還時(shí)不時(shí)被絆倒。但它不怕困難，頑強(qiáng)地走向媽媽。小燕子使勁的拍打著媽媽，像是在說;“媽媽!媽媽!快醒醒啊!我們回家吧”，但燕子?jì)寢寷]有絲毫反應(yīng)�？蓱z的小燕子啊，你怎會(huì)知道，死去的媽媽不會(huì)復(fù)生了。
過了一會(huì)兒，我捧起小燕子，小心地把它放回巢里�？蓱z的小燕子仍然朝著媽媽不停鳴叫。
我呆呆地看著燕子們，不知不覺，雨水和淚水打濕了我的臉……
燕子三年級(jí)作文 篇14
今天的第三節(jié)課，白老師來到班里說讓梁老師去伙房，梁老師走后，白老師說“劉杰把水打滿，”又說“讓我們洗手�！蔽覀兏械胶芎闷�，然后劉杰就去打水了。他打完水我們就去洗手了。
洗完手，我們就回到座位上，不一會(huì)，梁老師拿著一大盤五顏六色的面回來了。就在這時(shí)候白老師也拿著干凈的桌布回來了。
白老師讓把桌子拼成四個(gè)大桌，過了一會(huì)，梁老師拿著一塊面教我們做燕子。
第一步，把面揉好，再從面的中間捏，一面用手拖著面，右手攥著捏出來燕子的頭。燕子的身體就做好了，再用香米眼睛，做完眼睛又要做嘴巴，嘴巴就在眼睛下面。做完嘴巴又要做翅膀，用剪刀在身子的兩邊各剪一下，翅膀就做成了。做完翅膀又要做剪刀似的尾巴了，也是用剪刀，用剪刀剪三下就好了。
今天真高興呀！
燕子三年級(jí)作文 篇15
一身雪白亮麗的毛，一對(duì)俊俏靈敏的耳朵，紅寶石一樣的眼睛，短而粗的四條小腿，加上絨球似的尾巴，湊成了活波可愛的小白兔。
姥姥家住在鄉(xiāng)下，閑暇的時(shí)候總喜歡養(yǎng)一些小動(dòng)物，有小狗，小雞和幾只兔子。其中最招人喜歡的是小兔子了。陽光明媚的日子，我?guī)屠牙逊磐米樱⊥米訌幕\里面一蹦一跳的出來，有的在草地上玩耍，嬉戲，有的自由自在的享受著大自然的陽光，有的在當(dāng)初尋找美味食物。
我拿著干凈的胡蘿卜，去喂它們。小白兔們向我跳躍過來，品嘗它們的美味大餐。兔子吃東西的時(shí)候，細(xì)嚼慢咽，小小的三瓣嘴，一直不停的動(dòng)，眼睛環(huán)顧四周，真可愛。小兔子們吃飽了，就靜悄悄的趴在草地上，嗮著太陽睡覺了。
小白兔，活潑可愛，為我們的生活增添了色彩。
燕子三年級(jí)作文 篇16
下午，在上學(xué)的路上，我看見藍(lán)藍(lán)的天空中飛著幾對(duì)燕子。不久，它們落在了電線上，像五線譜里的小音符。一眼，小燕子飛得很快，又飛到了那邊的房子上。它們?yōu)鹾诠饬恋挠鹈�，加上剪刀似的尾巴，可愛極了。我多么想捉一只小燕子回家飼養(yǎng)��！
走到學(xué)校，我把我想捉小燕子的想法告訴了老師。老師看了看我，說：“小燕子是要和你做朋友的呀！你不能捉它�！甭犃死蠋煹脑�，我感到我的臉有些發(fā)燙了。
我跑出教室，到操場上去看小燕子。我想：“如果它能飛到操場的樹上，希望它多停留一會(huì)兒，我就能好好地看看它了�！毙⊙嘧記]有停在樹上，我看到，在微風(fēng)中，在陽光下，它們斜著身子掠過我頭頂，還唧唧地叫著呢。
多么活潑機(jī)靈的小燕子��！我喜歡它！
燕子三年級(jí)作文 篇17
一天，小鳥兒看到燕子的尾巴好像一個(gè)大剪刀，小鳥兒就奇怪的問：“咦，你的尾巴怎么是剪刀呀？”燕子笑著說：“我的尾巴雖然像一個(gè)大剪刀，但是我的尾巴不是剪刀呀，你怎么把我的尾巴當(dāng)成剪刀了？”小鳥兒說：“你的尾巴像個(gè)大剪刀，怎么不是剪刀呀？”燕子說：“你不是鳥嗎？”小鳥兒說：“對(duì)呀，我就是鳥呀！”燕子說：“我也是鳥呀！”“哼，你才不是鳥呢！”“我就是鳥，不信你問問你的主人看看�！毙▲B兒就飛到它的主人面前，主人問：“小鳥兒，什么事呀？”小鳥兒說：“主人，燕子是不是鳥呀？”“你說錯(cuò)了，燕子就是鳥”，小鳥兒飛到燕子面前說：“對(duì)不起，我以為你不是鳥呢。”燕子說：“沒關(guān)系，以后再注意就行了�！�
從此小鳥兒就和和燕子成了好好的朋友，它們?cè)谝黄痖_心地生活。
燕子三年級(jí)作文 篇18
春天到，小燕子從南方飛回來，可是它們的故居已面目全非，過去如茵的綠草地已被拔地而起的工廠占據(jù)，清清的河水也被工廠里排出的廢水給染成黑色，旁邊的小草、野花都變成枯黃，小燕子找不到能建家的地方。
小燕子找累，口渴，正準(zhǔn)備喝河里的水時(shí)，小蜜蜂、小青蛙、小白免急忙跑過來對(duì)小燕子說：“這水不能喝，你沒看見是黑色的嗎，喝會(huì)生病的，我們的一些朋友就是因?yàn)楹冗@河里的水，現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開我們。”看著小蜜蜂、小青蛙、小白免難過的表情，小燕子心里發(fā)誓一定要找到健康的環(huán)境，好讓大家過上幸福的生活。
于是，小燕子不辭辛勞地飛過城市，終于來到一個(gè)山谷，這里的小草是那么的綠，花是那么的鮮艷，小河是那么的清澈，小燕子終于找到一個(gè)能建家園的地方。
小朋友！小燕一直是我們城市的朋友，可現(xiàn)在我們卻看不見它們的蹤影，讓我們連起手來吧！從現(xiàn)在開始，治理環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓小燕子回到我們的身邊吧！
燕子三年級(jí)作文 篇19
燕子頭上戴著一頂“小紅帽子”，身上披著一件“黑衣服”，露著雪白的肚子，它總是帶著一把“剪刀”在藍(lán)色的天空中，在翠綠的柳枝叢中飛來飛去。有時(shí)飛累了，停在電線上，真象五線譜上快樂的音符。每年春暖花開的時(shí)候，燕子們飛到我們的.屋檐下筑窩。它們銜來草和泥，耐心地筑著窩。沒幾日，一個(gè)精美結(jié)實(shí)的屋筑好了，真是一位建筑專家！燕子吃的是在天空中飛的害蟲。燕子還是天氣預(yù)報(bào)員，夏天只要燕子低飛，就要下雨了。
燕子?jì)寢屨媸且粋�(gè)偉大的媽媽，為了給它的孩子們尋找食物，一日不知道要來回飛上多少趟。啄到蟲子后，還沒有靠近燕窩，小燕子都張大嘴巴，伸長脖子，燕子?jì)寢屪鞂?duì)嘴地喂給它們。小燕子也很團(tuán)結(jié)，媽媽尋食回來時(shí)，它們就張大鵝黃色的嘴巴，等著媽媽輪流喂它們，小燕子們從來不搶食。
燕子是益鳥，我們一定要保護(hù)燕子！
燕子三年級(jí)作文 篇20
放暑假了，我開開心心地來到外婆家。
在我外婆家的屋檐下住著五只可愛的燕子寶寶和燕子?jì)寢�，燕子爸爸。它們�(nèi)淼挠鹈珵鹾跒鹾诘模亲拥拿装椎�，一雙俊俏的小眼睛像一對(duì)黑溜溜的寶石，剪刀似的尾巴，像身穿一件燕尾服似的，“嘰嘰喳喳”，快樂地生活著。
有一天早上，我到燕子窩底下一瞧，發(fā)現(xiàn)只剩下四只燕子寶寶了，“咦？還有一只燕子呢？它才剛剛出生沒幾天，翅膀還沒長硬，不可能飛呀？”我正納悶，低頭看到一只身上爬滿螞蟻的燕子，我趕緊輕輕地拍掉燕子身上的螞蟻，燕子受傷了，它的翅膀摔斷了，流著血，發(fā)出凄涼地呻吟聲。我找來一只暖和的大盒子，給它擦好藥，希望它快快地好起來。可第二天，燕子還是死了。我傷心地把它埋在外婆家的院子里。
燕子三年級(jí)作文 篇21
Hi，大家好，我是燕子，小飛（大名保密），我正在與小伙伴們?cè)陲w向中國的路上，我們費(fèi)了九牛二虎力才飛到哇！中國��！我們到了，終于飛過千山萬水不，經(jīng)歷了千難萬難，這么多力氣沒白費(fèi)。
現(xiàn)在正是陽春三月，聽說剛下過幾陣蒙蒙細(xì)雨，花，草，樹，木，都是美麗無比，五顏六色的鮮花將春天襯托得更美麗，綠油油的草坪也像花海中的一顆綠寶石，噢原來它們?cè)陂_一個(gè)盛會(huì)啊！我也是其中一員。
在微風(fēng)中，在陽光中，我們穿著烏黑的“燕尾服”，這可是正版的燕尾服，斜著身子，一下子掠過了天空，從這里“唰”的一聲飛到了那邊。我的幾個(gè)妹妹頑皮地從湖上飛過，用剪尾沾了下湖面，害得湖水姐姐羞得泛出了紅暈。
“我們唱首春之歌吧！”“好”我們落到電線上，多像五線譜哇！這歌聲真好聽，它正在稱贊著春天呢。
燕子三年級(jí)作文 篇22
嗨！大家好，我是一只燕子，我有一身烏黑的羽毛，和一個(gè)白色的兜兜，一對(duì)勤快的翅膀，湊成了我一只活潑可愛的燕子。我的飛行速度可以達(dá)到120千米，可以直接來一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。
我善于飛，可以常�？焖俚娘w。這是為什么呢？因?yàn)槲覀兊哪_小。我的身體呈流線型，兩只翅膀又窄又長，可每秒震動(dòng)20次，堪稱鳥類大家族里輕量刑的飛行。
我們既勤勞又聰明，一天可以抓8000條蟲子，連蟲子在哪我都知道，你說我們燕子聰明嗎？
我們燕子也很幸運(yùn)，古代傳說把我們當(dāng)作幸福鳥來看待，說我們代表著幸福和吉祥。
我們有75種，同時(shí)我們央求善良的人類，呼吁全人類再也不要獵殺我們了！雖然我們的口水有營養(yǎng)數(shù)量多，可是你們這樣捕殺，總有一天，我們會(huì)在槍下滅絕，那時(shí)你們?cè)俸蠡谝瞾聿患傲�！你們快點(diǎn)醒過來吧！
燕子三年級(jí)作文 篇23
春天來了，天氣暖和了，燕子?jì)寢寧е嘧訌哪戏斤w回來了。
剛到家鄉(xiāng)上空，她們就被一團(tuán)黑霧包圍了。燕子著急地問：“媽媽，這是什么呀？我的眼睛都被它迷得看不見了�！毖嘧�?jì)寢屨f：“這是廢氣，是人們開的造紙廠里排出來的。這些廢氣對(duì)環(huán)境的污染可大了，人們真是自己害自己��！我們趕快離開，往下飛吧�！彼齻冞B忙向池塘飛去。
到了池塘上邊，燕子看到一條魚兒正浮在水面上拼命地喘氣。燕子問：“魚哥哥，你怎么了？”
魚兒嘆了口氣說：“唉，人們總是往水里亂扔垃圾，水里的空氣越來越不好了，我只能到水面上來呼吸兩口新鮮一點(diǎn)的空氣了。我的許多兄弟都死了，你也快走吧，不然你會(huì)生病的�！�
燕子聽了，大驚失色，急忙告訴了燕子?jì)寢�，燕子�(jì)寢屵B忙說：“太可怕了，我們還是快點(diǎn)走吧。”說完，趕緊帶著燕子飛走了……
燕子三年級(jí)作文 篇24
‘小燕子，穿花衣。年年春天來著里’大家對(duì)這首兒歌一定很熟吧!對(duì)，小燕子人們的好朋友 農(nóng)民伯伯的好幫手。
一大清早還沒睡醒的我就聽到‘嘰嘰喳喳’的叫聲，我只好離開臥室，呀！居然是燕子,許多燕子幼鳥。
這下我的精神立刻涌來，多可愛呀。它們一個(gè)個(gè)都趴在泥窩里，一身烏黑，白色的小肚皮也露了出來，一對(duì)炯炯有神的眼睛，黃色的小嘴叫著似乎在向我打招呼呢，真叫人喜歡!突然小燕子叫的更歡了，原來是燕子?jì)寢尩鹬执笥址实南x子來了。看著還挺誘人呢！小燕子們都快流口水了，對(duì)著媽媽說;‘給我吃，給我吃’。這時(shí)燕子?jì)寢寱?huì)把蟲子喂給其中的一個(gè)，然后再捉下一只蟲子，多美好的畫面呀!
我希望這些小家伙們健康成長，成為下一批人們的好朋友，農(nóng)民伯伯的好幫手！
燕子三年級(jí)作文 篇25
春天到了，大地一片生機(jī)，桃花爭先恐后地盛開了，散發(fā)出淡淡清香，引來了無數(shù)的蜜蜂。燕子也從南方飛回來了，你瞧，它們正在各家各戶的屋檐下安家呢。
一天午后，我正在屋后的樹林里玩耍。突然，一陣大風(fēng)吹來，把燕子窩里的一只小燕子吹了下來。不巧，今天小燕子的爸爸和媽媽都出去尋找食物了。不知道小燕子是摔疼了，還是害怕，它“嘰……嘰……”的叫了起來。把鄰家的大花貓都引來了。我想起來了，它不就是經(jīng)常到我家偷吃東西的大花貓嗎？它現(xiàn)在又要把可愛的小燕子吃掉了，我不會(huì)讓悲劇發(fā)生的。我連忙拿起一塊石頭砸向大花貓，只聽“喵”的一聲，大花貓就灰溜溜地走開了。
我把小燕子放在手心看了看說：“傷勢(shì)不大，只是折斷了幾根羽毛�！闭f完我便抬來一個(gè)梯子把小燕子送了回去。我把小燕子放回了巢，它又“嘰……嘰……”的叫了起來。好像在對(duì)我說：“謝謝你，謝謝你！”
我今天幫助了小燕子，心里十分開心。
燕子三年級(jí)作文 篇26
燕子，就是可愛的小天使。
一身烏黑筆挺的“西裝”，“西裝”里還佩戴著一條潔白的領(lǐng)帶，這就是活潑可愛、富有紳士風(fēng)度的小燕子，它還長著一對(duì)輕快的翅膀，俊俏的面孔襯托出一雙炯炯有神的眼睛。
它那么勤勞，總是不停地為生活忙碌著�！靶⌒『οx別囂張，待我把你消滅光！”別看它身材小巧，它可是個(gè)“捕蟲能手”呢，一年能把幾十萬只蟲子消滅掉！
燕子是鳥類中的歌唱家，優(yōu)美的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子�？矗@些細(xì)長的電線多像五線譜呀！這些身披黑色羽毛的精靈站在上面便成了五線譜中不可缺少的音符，譜成了一曲曲大自然的贊歌！
燕子精力充沛，翅膀修長，尾巴如剪刀，飛在藍(lán)天與白云間，顯得矯健靈活，還有它隨身攜帶著的剪刀，似乎想把天空剪破，追求更絢麗的色彩！
聽！小鳥叫了，那就是春天的使者——— 小燕子！
燕子三年級(jí)作文 篇27
今天，我去爸爸單位，走到半路上，我忽然看見一群燕子，這是今年第一次看見燕子。
爸爸說這是第一撥從遙遠(yuǎn)的南方飛回來的,它們從南方飛回來遇到了很多困難，它們要越過高山，還要小心野獸和老鷹，它們利用機(jī)智和勇敢，克服了多種磨難，就像《西游記》中的唐僧四人去取經(jīng)一樣，終于從南方飛回了家鄉(xiāng)。因?yàn)椋戏诫x我們這里非常遠(yuǎn)，燕子又經(jīng)過了多種磨難，所以，它們很勞累，在河邊喝起水來，有的燕子直往天上飛，有的還在天空中嬉戲、玩耍。
我們正往前走著，忽然，一只又大又漂亮的花喜鵲從窩里飛出來，來到燕子中間，好象在歡迎燕子的到來。我覺的小燕子非常勇敢，在它回家鄉(xiāng)的時(shí)候，野獸和老鷹都會(huì)追擊它，但它利用勇敢躲開了它們的攻擊，但我膽子很小，我真想向它學(xué)學(xué)怎樣才能讓我變的不再膽小。
燕子三年級(jí)作文 篇28
額、喉栗色，且侵入胸部，胸具不完整的黑色橫帶，下體余部白無條紋，上體余部均為輝藍(lán)黑色。地理分布為留鳥。
生態(tài)： 燕科鳥類的通稱。益鳥。體型小巧，兩翅尖長，尾羽平展時(shí)呈叉狀，飛行時(shí)捕食昆蟲。世界各地都有分布。中國有九種，如家燕夏季遍布各地，在建筑物的屋檐下筑巢，秋冬季節(jié)飛往南方。多見于居民點(diǎn)附近的空中、建筑物、電線上等。耐飛，覓食和營巢時(shí)來回不停，往往在飛行時(shí)伴隨發(fā)出“咝咝”聲。尋食時(shí)，一面飛行一面張著嘴把飛蟲迎入嘴內(nèi)。以小型昆蟲為食。
3-8 月繁殖，巢筑于屋檐下或橫梁上，用泥土混和稻草、羽毛構(gòu)成半碗狀，內(nèi)墊細(xì)草根和羽毛，雌雄二鳥合同銜泥作巢。
燕子是人類的益鳥。當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟、樹葉飄零時(shí)，燕子成群地向南方飛去，到了第二年春暖花開、柳枝發(fā)芽的時(shí)候，它們又飛回原來生活過的地方。
燕子三年級(jí)作文 篇29
我最喜歡小燕子了。它有一身烏黑油亮的羽毛，一雙小巧玲瓏的翅膀，它那白色的肚皮好似白色的襯衣，還有它那剪刀似的尾巴，湊成了它的可愛之處。
它是春天的使者，冬去春回，它喜歡住在房檐下，它們辛苦勤勞地用嘴銜著樹枝去做巢，它們的娃娃每天張著嘴喳喳地叫，等著爸爸媽媽來喂食。這讓我想起一個(gè)關(guān)于燕子的經(jīng)歷。那一天晚上下著傾盆大雨，雨水打濕了燕子的巢，燕子爸爸媽媽不知去了哪里，小燕子們和巢一起從高處墜落，它們傷的傷，死的死，叫的特別凄慘，活下來的被老婆婆養(yǎng)了起來。等雨小點(diǎn)的時(shí)候，燕子爸爸媽媽回來了，圍繞著巢的地方不停地叫著，尋找著它們的寶寶。第二天我去看小燕子，發(fā)現(xiàn)它們不見了，我想它們是飛去了美麗的明天。
這就是我喜愛的燕子。
燕子三年級(jí)作文 篇30
冬天到了，燕子飛往南方去了，我想起了夏天在公園里看見的那只可愛的燕子。
它背部的羽毛又黑又亮，腹部的羽毛雪白雪白的，圓圓的腦袋上長著一雙像黑寶石一樣的小眼睛，那雙黑黑的小眼睛下面長著一張小小尖尖的小嘴巴，尾巴像一把長長的黑剪刀。它的爪子尖尖的，能讓它在樹枝上、電線上休息，真可愛�。�
燕子是候鳥。每當(dāng)春天到了，它會(huì)回到北方筑巢生小鳥；每當(dāng)秋天來到，它們都飛往南方去過冬。
燕子是筑巢能手。它筑巢的時(shí)候，用嘴巴銜來泥土和雜草，用唾液混合，這樣的巢很堅(jiān)固。它又在巢里鋪上羽毛和破布，既柔軟又舒服。
燕子還是天氣預(yù)報(bào)員呢，每當(dāng)快下雨的時(shí)候，它會(huì)飛的很低很低，人們就知道快下雨了。
我喜歡小燕子。
燕子三年級(jí)作文 篇31
我見過許多可愛的小鳥，然而，小燕子給我留下的印象最深。
小燕子有一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，就成了一只活潑機(jī)靈的小燕子。小燕子小巧可愛，身體像黑綢緞，油黑發(fā)亮，肚皮雪白雪白的，好像黑西裝里的白襯衫。兩只小小的眼睛炯炯有神，再配上一張米黃的小嘴巴，簡直可愛極了。
小燕子不僅外表美，叫聲也美。
“啾啾啾啾，嘰嘰嘰嘰......”你瞧，幾只小燕子在交談呢！它們的叫聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而乖巧，時(shí)而呢喃細(xì)語，時(shí)而高昂嘹亮，時(shí)而急促尖利......小燕子還會(huì)唱歌，“喳喳喳，啾啾啾......”多美的歌聲呀！我最愛聽它唱歌了。
小燕子飛得可快了，一會(huì)兒還在這邊的田埂上，一眨眼功夫已經(jīng)飛到那邊的柳樹下了，幾只小燕子飛倦了，停在電線上休息，在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細(xì)線多么像五線譜哇！停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。
這就是我喜歡的鳥——小燕子。
燕子三年級(jí)作文 篇32
奶奶家住平房，才發(fā)現(xiàn)奶奶家的房檐上住了一窩燕子。雖然老是聽說燕子會(huì)住在人家，但是我還是第一次看到。一定是我人品太好了，呵呵。
奶奶說小燕子已經(jīng)孵出十幾天了，目前發(fā)現(xiàn)有四只。小燕子的嘴是黃色的，張著小嘴等著爸爸媽媽來喂，啾啾地叫。燕子爸爸和燕子?jì)寢尵筒煌５仫w來飛去出去找吃的，從不同的方向飛走又飛回來，帶著小蟲子之類的喂它們的寶寶。好辛苦，但是是本能呀。也許過不了多久，他們的寶寶們就能飛出去自己覓食了吧。
很可惜，我沒有看到他們筑窩的過程。但是小窩真的很精致，真厲害的動(dòng)物。
之前曾經(jīng)想，到處都是水泥森林，燕子、青蛙、蚯蚓之類的小動(dòng)物都住在那里了呢？看到小燕子的一家，真的很開心。動(dòng)物們和人類相處的還是很和諧的呢。奶奶還給他們做了“保護(hù)板”，怕他們不小心掉下來。
燕子三年級(jí)作文 篇33
雨還在不停地下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋，雨中的馬路，仿佛比平時(shí)顯得更安閑，雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我撐著傘，走在雨簾中
這時(shí)有兩只小燕子飛了過來，“嗚—嗚—”一輛大卡車飛馳而過�？墒�，不幸的事情發(fā)生了：一只燕子被呼嘯而過的大卡車撞到了，躺在泥濘的馬路邊。遭遇不幸的燕子還掙扎著翅膀，死神在向他逼近。
另一只燕子來到它身邊，用著急的目光望著它，“嘰嘰”地叫個(gè)不停，仿佛在說：“快走，這里十分危險(xiǎn)！不是我們呆的地方，我們趕快回家吧！”可那只燕子已經(jīng)失去了生命，大雨淋濕了它們的身子。
那只燕子還用翅膀去拍了拍失去生命的燕子，沒有反應(yīng)。它才知道地上的燕子死了，便在周圍跳來跳去的叫著，在哭個(gè)不停，后來才傷心地飛走了。
看到了這樣的情景讓我悟出了一個(gè)道理：親情可貴，小燕子都懂得親情，何況是我們?nèi)f物之靈的人類呢？
燕子三年級(jí)作文 篇34
每到春天的時(shí)候，我家屋檐下就會(huì)飛來一位特殊的客人。她就是“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的小燕子。
小燕子有一身黑亮黑亮的羽毛，像被梳子打理過一般，整潔干凈。她有一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，仿佛一架在天空中自由穿行的小飛機(jī)。住在我家屋檐下的這只小燕子十分活潑機(jī)靈，飛上飛下，好像在和我捉迷藏呢。小燕子乖巧可愛，身體像黑綢緞，油黑發(fā)亮。她的肚皮雪白雪白的，好像一位紳士穿著潔白的襯衣，正雄赳赳氣昂昂的要趕去參加舞會(huì)呢。兩只小小的眼睛炯炯有神，就像春天嫩芽上滾圓滾圓的還透著晶亮的露珠呢。在她精致的小臉上還鑲嵌著一張米黃的小嘴巴，就像一粒黃色的寶石正正好落在了上面，簡直可愛極了。
我喜歡這位每年來我家做客的小燕子，在我心里，她就是我的好朋友，也是我非常特殊的一位家人。
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