運動會小學(xué)三年級作文
導(dǎo)讀：學(xué)校體育運動競賽的一種重要形式，有多方面的教育意義，可以全面檢閱學(xué)校田徑運動開展情況，檢查教學(xué)和訓(xùn)練成果，推動學(xué)校群眾性體育活動的開展。下面小編為大家?guī)硇W(xué)三年級作文運動會的范文，希望能幫助到大家。
運動會（一）
運動會是亢奮的，是激動人心的，是熱火朝天的。它給了大家一個體育的展示平臺，同樣也是為班級爭光的好機會。
運動會終于開始了，同學(xué)們一窩蜂的沖了出去，手里都拿著自制的彩旗，好為班級助威時用。頓時，原本安靜的操場變得熱鬧起來，歡呼聲和加油聲連成一片。
跑道上，運動員們生龍活虎，個個斗志昂揚、摩拳擦掌、躍躍欲試，都迫不及待地想沖出去，只待裁判員的號令�！案骶透魑唬A(yù)備----跑！”霎時，運動員們一眨眼就跑出去了好遠(yuǎn)，不是能聽見風(fēng)快速掠過他們耳畔的聲音，仿佛風(fēng)把他們給隔絕了，但也許是風(fēng)把啦啦隊的加油聲傳到她們的耳邊，就越跑越快。但高手如云，他們像賽車一般，你追我，我追你，個個不甘示弱。啦啦隊更是激情澎湃，有的生怕還不給力，便一邊陪著運動員跑，一邊吶喊加油。
最引人矚目的，應(yīng)該是四年級的“赤腳大仙”吧。為什么呢？你見過赤腳在煤渣跑道上奔跑嗎？不過匪夷所思的是他還拿了個第一名，這真的很不尋常！他一上道，立即引來了許多人的連聲驚嘆，就此，那個小男孩得個“赤腳大仙”的稱謂。
運動會趣味多多，精彩多多，他激勵著我們的斗志，點燃了心中的火苗兒。
運動會（二）
激動人心的運動會已經(jīng)結(jié)束了，我們又要進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，運動會雖然結(jié)束了，但是我還沒有忘記運動會時的情形。
經(jīng)過一場運動會，我覺得郭思聰像一個女飛人，她不管參加六十米還是一百米，都跑得非常的快；她不論跟哪個五年級的跑，都是最快的；她好似一匹馬，跑的十分的快，她還為我們班贏得了好分?jǐn)?shù)。
我認(rèn)為金夢嬌也十分的厲害，她在四百米的預(yù)賽中，取得了第一名的好成績，她后來還在四百米的'決賽中，取地了第二名的好成績。
李舟漪雖然在四百米的預(yù)賽中，得了第四名被淘汰了，可我覺得李舟漪已經(jīng)十分的棒了，她能堅持跑玩四百米，已經(jīng)很好了，如果是我，一定堅持不了。
大家都十分的辛苦。比如拉拉隊，他們一看到自己班的人要比賽了，馬上就回站起來為自己班的運動員加油；裁判員也十分的辛苦，他們要記住每一個運動成績，一點差錯也不能有。
我們班雖然在年段得了第三名，可我覺得我們班很歷害，我為我們班的運動員感到自豪，雖然我們只有第三名，可是大家都努力了。
運動會（三）
“加油，加油”在啦啦對的加油聲中，我校迎來了一年一度的校運動會。只見選手們雄糾糾氣昂昂的來到了賽道上比賽賽跑。
我也來到了賽場上，哈！人還真多，賽道旁都插著五顏六色的旗幟。激烈的比賽很快就要開始了，賽手們懷著惴惴心情來到了賽道旁，裁判一聲令下，運動員們都箭一般的沖了出去……終于到了我們班的“飛毛腿”--符宇恒的200米比賽了。我在人群擠擠中放開喉嚨使勁的喊著“加油啊”，只見符宇恒深吸一口氣后，隨著哨聲飛一般的跑了出去，開始他與其他選手的拉鋸十分的大，急得我們不知怎么辦才好，只好一直喊著“加油加油”突然，符宇恒雙眼一沉，像獵豹一般反超了所有的對手。獲得了比賽桂冠。我們興奮得把符宇恒抱了起來。然后符宇恒休息了一會后，有參加了新的比賽長跑。
“加油符宇恒加油加油！！”六。二班正在聲嘶力竭的為符宇恒加油呢，符宇恒在400米跑中嶄露頭角，使全六年級的同學(xué)們都喊著“加油加油”可惜啊，好景不長，符宇恒在跑完第一圈后速度明顯的慢了下來，但是依然領(lǐng)先著，哎呀，不好了，另外一名選手尾隨跟上來了，急得符宇恒不由得加快了腳步，我們也是急得滿頭大汗啊，大家把“加油”聲說的時間說得更短了。五、四、三、二、一耶~符宇恒沖線了，又一次獲得了第一名，可他卻累得疲憊不堪，呼~呼~哈~哈~的喘著大氣，另一位同學(xué)急忙去買了兩瓶礦泉水給符宇恒。喝了后就有了充沛精力。
校運會結(jié)束了，真是一個充滿激情的運動會��！我將永遠(yuǎn)記住這一天--12月2日。
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