小學(xué)三年級作文400字合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文400字 篇1
這個學(xué)期一開學(xué)，我們就換了一位新的語文老師，十分與眾不同，我們都叫她張老師。
張老師經(jīng)常束馬尾辮，顯得特別利索，她有一雙明亮的眼睛，看上去特別漂亮。她懷孕了，肚子圓鼓鼓的，行動都有些遲鈍，看著很吃力。張老師非常嚴(yán)厲，。上課時候一旦有學(xué)生說話和開小差她就馬上發(fā)現(xiàn)了，就馬上讓他站起來，問他問題的答案，他要是答不上來就問他問題。他要是還答不上來就讓全班同學(xué)高數(shù)他，等他說出來問題的答案才可以坐下來。
張老師上語文課特別喜歡提問，常常鼓勵我們動嘴表達(dá)，她時常說，你能說就能寫出好作文，想什么就寫什么，這就是寫作文的竅門，還要多看書多積累好詞好句，在寫作文的時候把好詞好句寫進(jìn)去，因為這樣得的分?jǐn)?shù)就多。要是考試這個占分是最高的，所以說只要作文寫了滿分那分?jǐn)?shù)一定很高。她的教學(xué)方法很靈活，課堂上的氣氛可熱烈了，她的語文課堂上時常充滿了歡歌笑語。她經(jīng)常告訴我們許多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和方法，她說三年級的作文非常重要，如果沒學(xué)好四五六年級的作文會發(fā)揮不好，所以作文一定要打好基礎(chǔ)，因此，她要求我們養(yǎng)成每天寫日記好習(xí)慣。經(jīng)過這種鍛煉，我們?nèi)嗟膶W(xué)生，寫作水平都有的很大的提高。
嘿嘿，這下知道了我們的張老師多么與眾不同了吧，其實她就是用愛和我們講課，得到了學(xué)生的尊重，用她的真誠得到了同學(xué)們的心。真希望到四年級還是她教我們語文！
小學(xué)三年級作文400字 篇2
讀書如品茗，優(yōu)劣都明澈于心。但若要細(xì)細(xì)道來，恐怕仍要費些工夫。
一開始接觸書，似有一種附庸風(fēng)雅的意味在里面，見到不愛看的作品，非要挑出些刺不可。那時的讀書，帶有一些自負(fù)。
隨著年齡的增長，讀書多了一份平和。但凡上了書架入得了眼的，總會順手翻上一翻，能入心坎的便買回家細(xì)細(xì)品味。
書中的世界是無邊的，我可以欣賞書里的各種景致。我看到戀人之間要么為愛癡狂，要么生離死別；看到戰(zhàn)亂給老百姓帶來的悲慟；看到泰坦尼克號的最后一顆鐵釘沉入大海。
人的思想在變，書卻穩(wěn)如泰山。于是，我又看到了另一種風(fēng)貌——書改變了一代又一代人，它本身卻始終保持著出版之初的穩(wěn)重，沒有多出一絲的張揚。
也許書的魅力就在于此，它可以怡然自得地沉潛在世間某一角，卻不至于被人遺忘。當(dāng)高科技產(chǎn)物步步逼入生活，民俗等漸漸隱匿時，讀書卻仍在人們心底絲毫不褪色。說它是人的精神食糧，不是沒有道理的。
一般來說，世人總喜歡把讀書提升到一定的理論高度，顯得一般人難以企及，卻容易忽略書貼近生活的一面。事實上只有人貼近生活了，書才會貼近人。
錢鐘書先生有句話：城里的人想出城，城外的人想進(jìn)城。但我卻例外，一旦入了書城，便不再有出城的心了。
小學(xué)三年級作文400字 篇3
大家好！給大家介紹一位小男孩，他今年九歲了，他活潑、聰明、善良。烏黑的頭發(fā)下面有一雙又黑又濃的眉毛，眼睛圓溜溜的，還有一張愛說話的嘴巴，他就是我，三年四班的小學(xué)生——林廷均。？
我的愛好比較多，比如：看書、下各種棋、溜冰、看動畫片。但是，我最喜歡的要數(shù)玩電腦了。和小伙伴們一起玩的時候我會突然一下子跳起來，高興地說道：“太棒了，我又贏了！”也會一下子唉聲嘆氣地說：“算我倒霉，又輸了�！比绻麐寢屧试S我玩很長時間的話，我可以連吃飯都忘記的！我就舉個例子吧，有一次媽媽告訴我玩半個小時以后做作業(yè)，可是，我一不留神，玩到媽媽叫我睡覺了還在玩，結(jié)果媽媽一星期不讓我玩了，還給我制定了每天只能玩半小時，周末不能超過兩小時的電腦計劃。唉，到現(xiàn)在我還后悔著呢。
我學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真。上次數(shù)學(xué)考卷上有好幾道題都是因為粗心而做錯，結(jié)果自己都不好意思了！但我也是一個比較樂于幫助別人，識道理，負(fù)責(zé)的小男孩。每當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)們的時候就會很開心，因為能為同學(xué)們服務(wù)。？
這就是現(xiàn)在的我，有很多優(yōu)點，也有很多缺點。我相信在不久的將來，我會努力改掉學(xué)習(xí)不認(rèn)真和其他的`不良習(xí)慣，努力成為一個好好學(xué)習(xí)，天天向上的好孩子！
小學(xué)三年級作文400字 篇4
今天早上，我急急地走到學(xué)校，很遠(yuǎn)就看見學(xué)校門口站著二排人。他們站得筆直，走近一看，啊，他們原來是學(xué)校的男老師們。我放慢了腳步，只見他們身穿西服，個個面帶笑容，精神抖擻，手里還拿著鮮花。
我正打量著他們要干啥，忽然來了一位女老師，她接過男老師手中的花，笑嘻嘻地進(jìn)了校門。我這才明白，男老師們是要給女老師們送鮮花呀！進(jìn)了教室，看見張策飛和鄭文龍在黑板上寫著什么，等他們寫完后，我讀了一遍，是：祝梁老師“三.八”節(jié)快樂！他們把字寫完后，我在上面著色并畫了一些簡單的畫，我們?nèi)齻�都想著給梁老師一個驚喜。我們左思右想，終于想出來了,我們迅速地把燈關(guān)上,把書包放進(jìn)抽屜里。
我們的安排是這樣的：我和張策飛躲在門后，其余的人則都躲在教室后面。我的腦海里老是要想像著老師看見后驚喜的情景，我們等了很久梁老師都還沒來，這時到教室的同學(xué)越來越多了。梁老師終于來了，激動人心的時刻到了！梁老師一進(jìn)教室，我們就像從地里冒出來的一樣齊聲說：“祝梁老師三.八節(jié)快樂！”梁老師喜上眉梢，樂開了花，直說我們真是聰明！同學(xué)們個個心里美滋滋的！
小學(xué)三年級作文400字 篇5
光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假生活就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。
隨著時間的流逝，我們又長大了一歲。一進(jìn)校門，首先給我的是一片濃蔭，道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹木，兩旁濃蔭的樹木連接在一起，似乎搭起了一個綠色的通道，我從這片綠蔭下走過，微風(fēng)習(xí)習(xí)，通身清爽，心曠神怡，走了片刻，右邊是一片紅艷艷的田徑場。在這片場地中讀書;玩耍，絕對時間很愜意的事。
轉(zhuǎn)眼間，我們將要進(jìn)入六年級的小學(xué)生活，這5個多月的五年級下冊的生活，你是什么感覺?是憧憬，快樂;還是茫然，失落?
有這樣一則故事;“在非洲，每天羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我一定要跑得更快，不然就會被獅子吃掉。在同一個時候，獅子睜開眼睛，首先的念頭就是：我一定要跑得更快，追上更多的羚羊，不然就會被餓死。于是，幾乎是同時，獅子和羚羊一躍而起，迎著朝陽奔去�！�
生活就是這樣，無論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起時，就要毫不遲疑地向前奔跑。
一位偉人曾說，太陽每天都是新的。生命的每一天都是新的，也都是特別的，只要用心留意每一天，你會發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不久就要進(jìn)入六年級了，我們的學(xué)習(xí)必須加快腳步，但是現(xiàn)在，我認(rèn)為環(huán)境不會真正影響學(xué)習(xí)，只有多勤奮學(xué)習(xí)，才會取得更優(yōu)異的成績!
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