檢查作業(yè)三年級(jí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的檢查作業(yè)三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　寒假結(jié)束后，我們到學(xué)校報(bào)到注冊(cè)。

　　上午，老師提出檢查作業(yè)，并讓一些班干部分別收起來。首先，老師派出組長(zhǎng)檢查各組寒假作業(yè)，再由班長(zhǎng)收起《我的小學(xué)生活》，再由副班長(zhǎng)收起《三心二意過寒假》，并學(xué)習(xí)委員收起作文并初步檢查。他們一絲不茍地檢查著，不肯放過嫌疑人。檢查到我時(shí)，我的心“砰砰”地跳著，心里想；千萬別讓他們檢查出錯(cuò)字，漏字或錯(cuò)寫等錯(cuò)誤��！我心里情不自禁地喃喃著。我環(huán)顧四周，同學(xué)們的神情都很嚴(yán)肅，仿佛在參加一個(gè)隆重的典禮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的本子。終于，這項(xiàng)檢查通過，我心里懸著的`一塊大石頭總算落了地。

　　緊接著，又一輪檢查開始。有了前一次的教訓(xùn)，我想出一個(gè)辦法：自己先檢查一次，班干部來檢查不就不用怕了嗎！同學(xué)們似乎也想到了這個(gè)辦法，聚精會(huì)神地檢查起來。教室里頓時(shí)鴉雀無聲。這嚴(yán)峻的場(chǎng)面一直僵持了好久。教室仿佛成了戰(zhàn)場(chǎng)，班干部也似乎成了敵人。一項(xiàng)項(xiàng)的檢查我都通過了，仿佛通過了重重難關(guān)，情不自禁地長(zhǎng)吁一口氣，就像被關(guān)起來的鳥兒又獲得了自由那樣快樂。不過，所謂“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，還是有一些嫌疑人被抓獲歸案。

　　通過這件事，我悟出了一些道理：要想人不知，除非己莫為。

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