神秘的盒子三年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的神秘的盒子三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

神秘的盒子三年級作文1

　　上課鈴剛剛響過，老師拿著一個(gè)盒子大搖大擺地走進(jìn)教室。

　　老師搖了搖盒子，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，接著老師說：“這里面裝

　　的是一個(gè)活的東西。而且是我最愛的東西，你們猜猜是什么？”同學(xué)們開始議論紛紛，教室一片吵鬧聲，有的說是烏龜。有的說是癩蛤蟆，有的說是蝸牛，誰也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

　　老師請了一位女同學(xué)上去看一下，她“呀”地驚叫了一聲，然后發(fā)出“切”的一聲回到了座位上接著哈哈大笑起來，許多同學(xué)把頭探過去問她盒子里面究竟裝了什么，但她卻守口如瓶。

　　老師又請了一些同學(xué)上去看，看完后這些同學(xué)也笑著回到了座位上，同學(xué)們丈二和尚——摸不著頭腦，最后，老師盒子打開給我們看，原來里面只是一面鏡子，盒子終于揭開了神秘的面紗，可我們還是不知道：鏡子怎么是活的呢？老師對我IPRL說：“我們照鏡子的時(shí)候里面的我們就是活的，我最喜歡的就是你們的.笑臉�！鳖D時(shí)我被老師的這句話感動了。

　　通過今天的課堂游戲，我明白了老師最愛自己的學(xué)生，我們一定要好好珍惜這份偉大的愛，尊敬老師，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)答老師。

神秘的盒子三年級作文2

　　上課鈴剛剛響過，老師就從講臺下面拿出一個(gè)方方正正的鐵盒子。老師為什么帶著個(gè)盒子來上課呢？大家都很好奇。

　　老師高高地舉起盒子，神秘地說：“這個(gè)盒子里裝著一件世界上獨(dú)一無二的寶貝，你們知道是什么嗎？”大家議論紛紛：有的說是一張美麗的照片，有的說是一幅漂亮的畫，還有的說是一大堆的知識……老師搖了搖頭，否定了我們所有的答案。這個(gè)盒子里到底是什么呀？我們大家更好奇了！

　　老師決定請同學(xué)上來揭開秘密。她先請束哲遠(yuǎn)上講臺，只見他三步并作兩步?jīng)_上了講臺，我們都想從他臉上得到些信息，可他看完就笑容滿面地走下了講臺。這更讓我們疑惑了，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想趕快上去瞧個(gè)究竟。

　　終于輪到我了，我邁著激動的步子走上了講臺，趕忙伸頭往盒子里看，發(fā)現(xiàn)方方的盒子里只有一面圓圓的鏡子。我更奇怪了，難不成這世上獨(dú)一無二的東西是鏡子嗎？我再仔細(xì)一瞧，咦，鏡子里還有一張笑瞇瞇的臉。噢，原來，這世上獨(dú)一無二的寶貝就是我們自己呀！

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