三年級(jí)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
對(duì)了，這種感覺(jué)就像是……下一個(gè)深夜來(lái)了，你用被子卷好身子，用臂彎納入時(shí)間。
然后，小心翼翼的，你才把自己打開(kāi)。
我坐中巴車進(jìn)鎮(zhèn)中心的時(shí)候，街道上的人已寥寥無(wú)幾，我扒在車窗上往外看，呼出的白氣覆在玻璃上緩緩暈開(kāi)，視野一會(huì)模糊一會(huì)清晰。
深冬了，這里有漫長(zhǎng)的寒冷冬季�；野档奶炜罩胁煌赋鲆稽c(diǎn)天光，凜冽的風(fēng)不時(shí)的刮起，偶爾有些孤鳥飛過(guò)，急速而鋒利。
我搓著凍木的手坐正身體，中巴車的燈光越發(fā)灰暗，乘客極少，恍然覺(jué)得心慌。要不是顛簸了幾下，還以為這車死了。
兩個(gè)月前走在街道的路上，看到院落里一扇木門旁有只木牌，上書“虛銅門”四個(gè)楷體，心中頓時(shí)驚喜動(dòng)容，來(lái)回徘徊，還拍了照片。如今，我再去尋找那扇門，他卻奇跡的消失了。問(wèn)遍附近的商家，都說(shuō)，這里從沒(méi)有過(guò)：“虛銅門”。
我懷疑這只不過(guò)是我的幻覺(jué)。
我是說(shuō)，也許……
我記得那年和現(xiàn)在一樣的寒冷，下了薄雪。雪落如塵，陰濕寒冷的讓人就得骨頭發(fā)酸。鎮(zhèn)西的一間舊宅子，廳堂門前掛著“虛銅門”的石匾額，樓上的簡(jiǎn)居里住著外祖母。雨澤時(shí)節(jié)，滴雨成珠，象總是掛著愁人的淚。
多年來(lái)外祖母坐在虛銅門的堂屋里，日復(fù)一日的納鞋底。她善心經(jīng)營(yíng)，深有口碑，納的底如銅一樣耐穿，有銅的人格。在我幼年，虛銅門尚且門庭若市，可現(xiàn)只見(jiàn)得堂屋的生意被規(guī)范的商業(yè)市場(chǎng)吞噬，在琳瑯滿目的上場(chǎng)的貨架上，陳列已久的名牌鞋安置在上面。祖母的'虛銅門似乎逃不過(guò)人走茶涼的冷清命運(yùn)。偶爾有人問(wèn)津，拿起來(lái)看看，又放回去，如此的如此，成了歷史話之言涼的展覽。
在被多年陰雨腐蝕的木門左側(cè)，過(guò)了一塊青黃臺(tái)色的小木板，豎著鐫有“虛銅門“三個(gè)大字的楷體。每旬過(guò)年用淡紅的漆填一遍顏色。
有時(shí)眼看這樣，我心急了，上街拉客�？粗絹�(lái)越多的人踏過(guò)虛銅門，她的表情沒(méi)有愉悅亦沒(méi)有悲傷，只有一種延續(xù)不斷的專注……像謊言一樣平靜不急迫。
祖母平靜不急迫，多年來(lái)一直如此。
敘述或回憶并不能點(diǎn)綴生命。被閱讀的僅僅是時(shí)間輪廓。祖母死之前執(zhí)著她的手說(shuō)：“人活著就是一塊棉，它最終變成哪種樣子，靠的是裁剪手藝。即使你想成為一雙繡花鞋，裁剪你的人把它做成了人字拖，你就得忍受做一雙人字拖的命�！毖讣驳膹奈矣洃浝镩W過(guò)…
冬木初春。天色陰冷，驚蟄時(shí)節(jié)的日光被反復(fù)濕潤(rùn)的風(fēng)稀釋，如同桑葉般青得格外清凜。祖母去世兩個(gè)月了，再回到小鎮(zhèn)上，空氣中依然有那種紅木腐蝕的味道。唯獨(dú)變得，是石板上沒(méi)有了任何筆跡，像是從沒(méi)發(fā)生過(guò)的事一般，銅的人格，倔強(qiáng)的性格，隨虛銅門的消失而蕩然無(wú)存。
但是，在那扇門里面，它們困了幾十年，又或許是幾百年。
它們的記憶根深蒂固在這里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
那一扇門終究為我打開(kāi)了這一扇門，讓你們都能懂得。
傳統(tǒng)，一直都在。
三年級(jí)的作文 篇2
天空中透露著一絲絲溫暖的陽(yáng)光，下面是無(wú)邊的陸地。一束束陽(yáng)光射在了佛山九小六樓的走廊。走廊上有十來(lái)人在踢“足球”（瓶蓋）。忽然，一位同學(xué)飛身莊撞倒了一位戴眼鏡的同學(xué)。那位同學(xué)的眼鏡掉在地上，他沒(méi)哭，只是用手撿起眼鏡，把它戴回，然后繼續(xù)踢。
他，就是張昊翔。他擁有一梳亂糟糟的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，顯得十分有學(xué)問(wèn)。為什么說(shuō)他是堅(jiān)強(qiáng)呢？以為他小學(xué)時(shí)根本沒(méi)哭過(guò)，任憑老師、教官……怎么罰他他都不哭，總是一言不發(fā)，以沉默接受、對(duì)待懲罰。
有一次，我、羅家煒、龔子南、張昊翔體育課時(shí)在多功能籃球架打籃球。我們首先各自拿球射籃，走籃……我們玩可高興了，就在準(zhǔn)備下課時(shí)，忽然，羅家煒一個(gè)三分球射過(guò)來(lái)，我以為這球會(huì)中籃框�？墒牵虿⒉皇亲屛疫b控的，這個(gè)球竟然不偏不正地射中了張昊翔的臉。張昊翔“啊”的一聲退后了一步。大家都知道張昊翔是戴眼鏡的，所以一打，眼鏡上的鼻托掉了下來(lái)，鼻托上的尖尖搞傷了他的鼻子。羅家煒跑過(guò)來(lái)安尉他，他立即摘下眼鏡，套回上去，然后跑去醫(yī)務(wù)室去。出來(lái)時(shí)我看見(jiàn)他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)我得修一下了”這個(gè)過(guò)程他也沒(méi)有流過(guò)淚。
他是那么堅(jiān)強(qiáng)啊！我敬佩你——————-張昊翔！
三年級(jí)的作文 篇3
今天上作文課時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張刮畫紙，讓我們自由來(lái)畫畫。
我領(lǐng)到刮畫紙和筆想了想，決定畫美麗的春天。我先在畫紙的中間畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)彎彎的小路，接著，我在小路上畫了許多圓圓鵝卵石，這樣就變成了一條鵝卵石路。
我又在小路兩旁畫了一盆盆美麗動(dòng)人的小花。因?yàn)楣萎嫾埖牡咨俏宀世_紛的，所以畫出小花的顏色特別美，有紅的、白的、紫的、黃的五光十色，好看極了！
我還在鵝卵石下畫了一條飛快流淌的小溪，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)溪水流淌的叮咚叮咚聲，小溪流得快樂(lè)極了，這條小溪是不是在跟其它小溪約會(huì)呢？
小溪旁邊還有一棵接著一棵的柳樹，柳樹的枝葉隨風(fēng)飄揚(yáng)著，像翩翩起舞的小姑娘。我在柳樹邊畫了一大片桃林，從上面看，桃林是桃紅色的，像小姑娘粉紅的裙子，漂亮極了！
畫完后，我覺(jué)得畫面特別，充滿了春天的氣息，于是我就給畫取名叫《春的氣息》！小朋友，你們覺(jué)得我的畫嗎？
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