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      三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-03 09:00:13 三年級(jí)作文 我要投稿

      精選三年級(jí)作文10篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選三年級(jí)作文10篇

      三年級(jí)作文 篇1

        暑假里,爸爸帶球球去農(nóng)村老家游玩。農(nóng)村的夜晚出奇得安靜,夜空中布滿了繁星,仿佛一伸手就能抓到似的。

        八顆鉆石般的星座高懸在夜空中,分外耀眼,球球忽忽悠悠張開翅膀向那里飛去。近了,近了,一座宮殿赫然在立,“廣寒宮”三個(gè)鎏金大字映入眼簾,一位仙女緩緩向他走來(lái),怎么這么眼熟呢,在哪里見過(guò)?球球尖叫起來(lái),原來(lái)是嫦娥姐姐呀!她比電視里還漂亮。

        嫦娥姐姐帶著球球邊參觀廣寒宮邊介紹這里的情況,玉兔在身旁蹦來(lái)蹦去。因?yàn)樵虑虻淖赞D(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)同步,所以始終以同一面朝向著地球;正面標(biāo)記著黑暗的火山熔巖海,中間夾雜著明亮和古老地殼的高地和突出的隕石坑。雖然它的表面非常黑暗,反射能力與煤炭相似,但它仍是天空中除了太陽(yáng)之外最亮的天體。由于月球在天空中非常顯眼,再加上規(guī)律性的月相變化,自古以來(lái)就對(duì)人類文化如語(yǔ)言、歷法、藝術(shù)和神話等產(chǎn)生重大影響。月球的引力影響造成地球海洋的潮汐和每一天的時(shí)間延長(zhǎng)。月球現(xiàn)在與地球的距離,大約是地球直徑的30倍,并以每年4厘米的距離遠(yuǎn)離。

        月球是唯一一個(gè)人類曾經(jīng)登陸過(guò)地外星球。前蘇聯(lián)的月球計(jì)劃在1959年發(fā)射了第一艘登月的無(wú)人太空船,而美國(guó)NASA的阿波羅計(jì)劃是到目前為止,唯一實(shí)現(xiàn)的載人登月任務(wù)。阿波羅8號(hào)在1968年曾載人環(huán)繞月球,1969年阿波羅11號(hào)首次載人登陸月球,至1972年人類共六次載人登月成功。這些任務(wù)總共帶回了超過(guò)380公斤的月球巖石,其中有些被用于研究月球的地質(zhì),以了解月球的起源,月球內(nèi)部結(jié)構(gòu)形成以及月球形成后的歷史。在1972年阿波羅17號(hào)之后,只有無(wú)人太空船繼續(xù)拜訪月球,其中最值得一提的是蘇聯(lián)的月球步行者漫游車。

        聽著嫦娥姐姐如數(shù)家珍般的介紹,欣賞著皎潔的月光,遠(yuǎn)離塵世的喧囂,球球跑啊跳啊,忽然,爸爸叫他回房睡覺。球球由衷地贊嘆道:“真想永遠(yuǎn)住在這里!

      三年級(jí)作文 篇2

        那一次,我傷心的哭了。

        記得那是一年級(jí)時(shí)的一次語(yǔ)文考試。原以為考的不錯(cuò)的我,在拿到試卷的一剎那竟傻了眼——65分。呀!這可是我從來(lái)沒有過(guò)的分?jǐn)?shù)?為什么會(huì)這樣?看著周圍同學(xué)興高采烈的樣子,我情不自禁的流下了眼淚,傷心的像一個(gè)托兒所的孩子嚎啕大哭起來(lái)。

        哭聲引得全班同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,像看動(dòng)物園里表演節(jié)目的猴子一樣。呀,簡(jiǎn)直太丟人了!我怎么像小娃娃一樣在教室大哭呢?我難為情的低下了頭,降低了哭聲,自己也感覺太沒有修養(yǎng)了。不過(guò)我還是默默的流淚,一直到上課我才停止了抽涕。

        課堂上,老師講什么我一點(diǎn)了也沒有聽進(jìn)去,滿腦子都是那可惡的分?jǐn)?shù)。如果媽媽知道了我考那么差,會(huì)怎樣呢?會(huì)憤怒嗎?會(huì)傷心嗎?

        “崔卓,老師讓你回答問(wèn)題呢?”,同桌使勁的推了一下我說(shuō)。

        “我.....嗯....”支支吾吾不知該說(shuō)什么,恨不得像耗子一樣鉆到地下去。

        下課了,老師輕輕問(wèn)我:“你上課在干什么呢?”

        “在想考砸以后怎么辦”,我慚愧的說(shuō)。

        “沒關(guān)系,以后好好努力,下次考好不就行了嗎?”老師摸著我的頭,安慰我。

        聽著老師的話,我又哭了,并暗暗地下定決心。

      三年級(jí)作文 篇3

        大家好,我是知識(shí),我愛游玩世界,我的腳印遍布世界的各個(gè)角落。好多朋友都視我為珍寶,可是,有些小家伙卻把我扔到了污染嚴(yán)重的河里、臭水溝里、垃圾堆里等環(huán)境惡劣的地方。

        今天,我來(lái)到了海伊,不知道這里的學(xué)生會(huì)不會(huì)喜歡我。但我能肯定的是:這里的老師不懷好意,她竟然把我放在一個(gè)黑乎乎、伸手不見五指的箱子里,渴望見到光明的我獨(dú)自在黑暗中熬過(guò)每一分、每一秒······那驚險(xiǎn)的畫面至今仍像電影放映一般一幕幕地呈現(xiàn)在眼前。

        一位年輕女老師彎著腰,抱著我居住的箱子,好似抱著沉甸甸的大石頭,腳步沉重得像一只老烏龜慢慢地走進(jìn)教室。躺在黑暗中的我心想:我有這么胖嗎?難道我該減肥了?老師將我放在桌上,以神秘地問(wèn)同學(xué)們:“你們猜這里面放的是什么?”“不知道”的齊呼聲透過(guò)黑暗傳入我的耳朵。緊接著,老師把我交到那些小壞蛋的手上,他們拍我、打我,還有個(gè)壞家伙把這我這扔那扔的,一不留神就把我重重地摔在了地上,我感到頭昏眼花,在黑暗之中更分不清東南西北了。

        最終,老師讓小家伙們說(shuō)箱子里面是什么,大家對(duì)于“又輕又重的東西”這個(gè)問(wèn)題都感到很疑惑,有的說(shuō)是愛,有的說(shuō)是能力……可是大家都沒說(shuō)對(duì)。揭示謎團(tuán)的時(shí)刻到了,老師把箱子打開了,我的眼前出現(xiàn)了一道光,漸漸地,漸漸地,那道光越來(lái)越亮,越來(lái)越亮,一雙纖細(xì)的手解放了我,太好了,我終于出來(lái)了!海伊的同學(xué)認(rèn)識(shí)我后都愛我,喜歡我,我和他們成了無(wú)話不談的好朋友,我又可以踏上旅途去結(jié)識(shí)更多的人了。

      三年級(jí)作文 篇4

        暑假的一天初中,天氣非常炎熱。晚飯后,我和媽媽出去散步,回來(lái)時(shí),我們看到路邊爬著一只大龍蝦,便把它撿回了家。

        到了家,我把龍蝦放在了養(yǎng)烏龜?shù)某刈永。不一?huì)兒,只見烏龜慢慢地朝龍蝦爬去,龍蝦立刻警覺地轉(zhuǎn)過(guò)身注視著烏龜。雖然烏龜有堅(jiān)硬的盔甲護(hù)身,但是,它也怕龍蝦的兩只大鉗子。雙方互相對(duì)峙了一會(huì)兒,然后烏龜悄悄地繞到龍蝦背后,試探性地咬了一下龍蝦的尾巴,龍蝦立刻向后撤。過(guò)了一會(huì)兒,烏龜對(duì)龍蝦來(lái)了一個(gè)突然襲擊,咬了一下龍蝦的尾部,龍蝦痛的縮起了尾巴,轉(zhuǎn)過(guò)身用兩只大鉗子狠狠地夾了一下烏龜?shù)念^部,烏龜趕緊后退了幾步。

        就這樣,雙方你來(lái)我往,互不相讓。經(jīng)過(guò)約30分鐘的戰(zhàn)斗,龍蝦負(fù)了重傷,可仍然進(jìn)行著頑強(qiáng)的抵抗。眼看戰(zhàn)斗陷入了僵局,突然龍蝦轉(zhuǎn)過(guò)了身子,烏龜趁此時(shí)機(jī),抓住戰(zhàn)機(jī),把龍蝦的尾部死死地咬住不放。龍蝦轉(zhuǎn)過(guò)身,拼命掙扎,用兩只大鉗子在烏龜身上亂抓。最后,龍蝦因?yàn)橐呀?jīng)累得筋疲力盡而節(jié)節(jié)敗退,終于被烏龜咬住了頭部而死了。

        這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“龜蝦大戰(zhàn)”!

      三年級(jí)作文 篇5

        我經(jīng)歷的事情像天上的星星一樣,有開心的,有難忘的,有難過(guò)的……不過(guò),有一件事讓我很感動(dòng)。

        這天,我們上體育課。老師叫道:“慢跑一圈!蔽覀兣苤苤,突然,我不知道怎么的,腳被絆了一下,就摔倒了。我急忙跑出跑道,閃到一邊去。前面的小明看見了,跟著我跑到一邊,看到我的膝蓋被磕破了,驚叫了一聲:“呀,你流血了!我扶你到醫(yī)務(wù)室去!”說(shuō)完,他走到老師的面前,跟老師說(shuō)明情況后,又跑到我跟前,一手扶住我的腰,一手抓住我的手臂,慢慢地扶著我走向醫(yī)務(wù)室。

        來(lái)到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生看了看,說(shuō):“不嚴(yán)重,不過(guò)要涂藥、包扎。”我一聽,心想:“不要!”不過(guò),在醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說(shuō)的話就是圣旨,哪有反抗的機(jī)會(huì)。

        我嘆了一口氣,說(shuō):“唉!”醫(yī)生在涂藥時(shí),我的眉頭擰成了一條縫。醫(yī)生幫我包扎完,對(duì)小明說(shuō):“你要把他帶到教室去休息,不然,他的腳會(huì)疼的!

        小明聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!放心吧,我會(huì)照顧他的。”說(shuō)完,小明蹲下來(lái),說(shuō):“我來(lái)背你吧!”我猶豫了一下,還是把雙手放到了他的肩膀上,趴在他的背上。我看到小明沒走多遠(yuǎn),額頭滲出了許多細(xì)細(xì)的汗,對(duì)小明說(shuō):“讓我下來(lái),我自己走!”小明咬著牙,說(shuō):“不用,我不累!毙∶鞅持易叩揭话,氣喘吁吁,停了一下,又繼續(xù)背我。我看了,心里很過(guò)意不去,說(shuō):“放我下來(lái)吧!我行!”小明故作輕松說(shuō):“很快了,沒事!

        上樓梯時(shí),小明一手扶著樓梯扶手,怕一不小心摔倒了,一手托住我的屁股。我實(shí)在忍不住了:“不行,我要下來(lái)!蔽冶闶箘诺貟暝聛(lái)。小明拗不過(guò)我,只好放我下來(lái),雙手緊緊地扶著我的左手臂,一邊叮囑:“小心點(diǎn),慢慢來(lái)!

        我終于到了教室,小明幫我倒水,我喝著暖暖的水,望著小明臉上的汗,心里暖乎乎的`。

        雖然腳受傷了,但看到同學(xué)對(duì)我的關(guān)心,心里感動(dòng)極了。

      三年級(jí)作文 篇6

        你們的媽媽都有自己的特點(diǎn)吧?我悄悄地告訴你:“我的老媽是個(gè)吃貨”。

        不管早中晚,老媽都吃的很多,吃完還要吃水果。所以她的肚子像個(gè)大皮球(寫完這句話時(shí),老媽喊:“找死呢!你!”我還是偷偷寫吧)。她的口頭禪是:“我又沒吃太多!”記得有一次,我們?nèi)ワ堭^吃飯,老爸點(diǎn)了個(gè)石鍋魚。石鍋里在冒泡泡,色香味俱全的包頭魚肉質(zhì)細(xì)膩,再加上辣椒的香辣味,讓人口水“飛流直下三千尺”。老媽看了兩眼直發(fā)光,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起筷子夾了一塊魚肉,放進(jìn)嘴里津津有味吃著。我怕辣不敢吃,老媽才不怕辣呢,她已風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕陌寻霔l石鍋魚干下肚了,辣椒也吃了不少。后來(lái)還叫服務(wù)員上飯,干了兩碗,看的我目瞪口呆。我前面已說(shuō)過(guò),老媽愛吃水果。本已經(jīng)吃了半條石鍋魚,回到家又吃了一根香蕉,兩個(gè)龍眼和一個(gè)桃子,看的我直搖頭。

        老媽呀,我覺得這應(yīng)該就是你總減肥減不下來(lái)的原因了。少吃一點(diǎn),多多運(yùn)動(dòng),做個(gè)瘦瘦美美的老媽吧!

      三年級(jí)作文 篇7

        我是一個(gè)活潑開朗的女生,沒事就喜歡唱唱歌,跳跳舞,發(fā)神經(jīng)還有搞古怪。我是一個(gè)愛笑的女生,我的臉上總是帶著微笑,狂笑,奸笑和傻笑。我,就是一個(gè)這樣的女生。

        我的優(yōu)點(diǎn)就是太多缺點(diǎn),而我的缺點(diǎn)就是沒有優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)處不多,就是會(huì)唱兩首歌,會(huì)炒兩道小菜,不過(guò)還沒學(xué)會(huì)煲湯,收拾房子我最拿手,只要是我收拾的房子就特別干凈和整齊,可沒過(guò)兩天又亂了。

        我最擅長(zhǎng)的只有唱歌,朋友都說(shuō)我唱得比歌星還好聽,我卻卻說(shuō)我和貞子是同類,不過(guò),唱歌是我最大的愛好,我希望長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名音樂(lè)教師或者是一名電臺(tái)主持人,這能讓全世界的人都能聆聽我的聲音。

        我的興趣就是喜歡捉弄?jiǎng)e人,不是在別人背后貼紙巾就是把一些沒用的東西放進(jìn)別人的袋子里,又或者趁別人不注意,把鞋帶和桌子綁在一起………不過(guò),這都是小小的惡作劇,并沒有影響和我同學(xué)的友誼。

        有的時(shí)候會(huì)覺得日子過(guò)得很無(wú)聊,就會(huì)開始發(fā)神經(jīng),抱著小熊在那埋怨蒼天,然后胡言亂語(yǔ)。我很愛幻想,有時(shí)候我會(huì)想象自己未來(lái)是一位偉人,有時(shí)候我會(huì)想象自己不小心回到古代,成為另一個(gè)武則天。

        有人說(shuō)我很膽小,有人說(shuō)我很膽大,但我覺得自己是一個(gè)害怕恐怖電影里的鬼卻一點(diǎn)也不害怕現(xiàn)實(shí)世界的人。我可以說(shuō)是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜,做錯(cuò)了事就一定會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

        其實(shí)我是一個(gè)很幼稚還沒有長(zhǎng)大的小女孩。喜歡可愛的東西,喜歡看動(dòng)畫片,喜歡抱著布偶睡覺,喜歡纏著別人。更喜歡裝可愛,所以我的生活很快樂(lè)。

        我,就是一個(gè)這樣的女生!

      三年級(jí)作文 篇8

        我們教室外的走廊邊上種著一盆特別美麗的太陽(yáng)玫瑰,我十分喜愛它。

        這盆太陽(yáng)玫瑰的葉子碧綠碧綠的,摸上去光滑飽滿,肉嘟嘟的,真像一塊碧綠的翡翠!葉子的形狀像一個(gè)個(gè)綠色的小雨滴,最上面的葉子中間,藏著一對(duì)牛角似的花骨朵兒。它的莖很長(zhǎng),還往下垂著,葉子像是被一條細(xì)長(zhǎng)的繩子給穿了起來(lái),又像害羞的小妹妹低下了頭。大概它的樣子很像吊蘭,所以有些人也喜歡叫它牡丹吊蘭。

        太陽(yáng)玫瑰它那玫紅色的花朵十分美麗,雖然花不大,但像火紅的太陽(yáng)一樣,非常惹眼;ò陜杭(xì)細(xì)的,一絲絲地整整齊齊地排列著,中間還露出嫩黃色的花蕊,真是惹人喜愛。微風(fēng)吹過(guò),還不時(shí)地散發(fā)出淡淡的花香,更使人沉迷。

        太陽(yáng)玫瑰的生命極其頑強(qiáng),只要莖上微摘一小斷兒,然后隨手插在泥土里,它肯定能神奇般地活下來(lái),并且還長(zhǎng)得非常蔥郁呢!它可不僅只可以觀賞,居然還可以做成蔬菜食用?梢詻霭枳龀蓽龋十分美味呢!

        我愛太陽(yáng)玫瑰!

      三年級(jí)作文 篇9

        繼上周摔傷后,已經(jīng)有一個(gè)星期了,下午放學(xué)本以為可以輕松玩一玩了。忽然聽見媽媽說(shuō)要去拆線,心情一下從天堂掉進(jìn)地獄。

        拆線、拆線……一路上我都在嘟嘟嚷嚷,拆線應(yīng)該是很疼的,聽說(shuō)要用剪刀把線剪開,然后再抽出來(lái)。天!想想都可怕!

        我懷著忐忑不安不安的心情和爸爸媽媽來(lái)到醫(yī)院,由于是周六,小小診療室里擠滿了來(lái)看眼睛的患者。媽媽去排隊(duì)了,我和爸爸在外面等候,此時(shí)我多么希望媽媽會(huì)說(shuō)人太多了,下次再來(lái)。但我知道那是不可能的,于是我小聲問(wèn)爸爸“爸爸拆線疼不疼?今天這么多人,還不知道要排到什么時(shí)候,我們可不可以下次再來(lái)?”遺憾的是爸爸想都不想就直接拒絕了我。

        終于輪到我了,我看見醫(yī)生手里的鉗子、刀片全身起雞皮疙瘩,慶幸的是手術(shù)幾分鐘就完成了。完全沒有想像的那么疼,我也不用再忌口了,更不用擔(dān)心洗澡時(shí)水流進(jìn)傷口發(fā)炎,我總算松了一口氣,我希望不能再發(fā)生這種事了。

      三年級(jí)作文 篇10

        我家有一只活潑可愛的小兔。它有一身潔白如雪的羽毛,兩個(gè)耳朵像天線一樣豎起來(lái),嘴巴分成三瓣,兩顆“爆牙”露在外面,腿短短的,尾巴圓圓的像一個(gè)小絨球。

        它很機(jī)靈但也很它聽話。

        “鈴鈴鈴”門鈴響了,“我回來(lái)了”,那只小兔聽到我的聲音,趕緊一蹦一跳地來(lái)到門口貼著我的腳,我沒有理它,直奔寫字桌,開始寫作業(yè)了。小兔跳到我的大腿上,我抖了抖腿,它就從我腿上掉了下去。它慢慢地爬了起來(lái),蹬了瞪我,搖搖尾巴走了出去。過(guò)了一會(huì),它又走來(lái)站在我旁邊,我抱了抱它,它對(duì)我笑了笑然后鉆到我懷里,好像在說(shuō):“你真好,剛才摔了那跤也值了。”我對(duì)它說(shuō):“小兔,我要寫作業(yè)了,不能和你玩了,我寫完作業(yè)再玩!彼坪趼牰宋业脑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又蹦蹦跳跳地走了。

        這就是我的小兔。它有時(shí)令我開心,有時(shí)令我氣憤,有時(shí)我生氣時(shí)它還會(huì)逗我笑呢!

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