【熱門】三年級(jí)對(duì)話作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)對(duì)話作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇1
鉛筆弟弟、紅筆哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐一起住在文具盒里。
一天晚上,他們?cè)跔幷撘粋(gè)問題:誰的用處最大?“嘿!小主人寫字時(shí)離不開我!”鉛筆弟弟驕傲地說,“我的用處比你們都大!”
“哼!小主人寫錯(cuò)字時(shí),就要用我去擦干凈!”橡皮妹妹聽了,漲紅了臉,氣嘟嘟地說,“我的用處最大!”
“小主人要測(cè)量物體長度或連線時(shí)都少不了我!”尺子姐姐不服氣地大聲叫道,“你們可以嗎?”
“你們都說錯(cuò)了!小主人要改作業(yè)時(shí),都不能不用我!”紅筆哥哥非常淡定地?cái)[擺手說,“我的用處才是最大的!”大家爭論不休,誰也不肯讓誰,最后只好請(qǐng)小主人來評(píng)理。
“你們都是我的好伙伴,一個(gè)都不能少,發(fā)揮的作用也不同。比如橡皮妹妹會(huì)擦不會(huì)寫、鉛筆弟弟能寫不能擦……”小主人語重心長地告訴他們,“大家要客觀的認(rèn)識(shí)自己,不要盲目攀比。正所謂:尺有所短,寸有所長,大家只是分工不同,沒有高低之分!
尺子姐姐他們聽了,慚愧極了。從此,他們齊心協(xié)力幫助小主人學(xué)習(xí),再也不做無謂的爭吵了。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇2
我的文具盒里住著鉛筆、橡皮、卷筆刀、直尺、圓珠筆,五兄弟。
一天,它們悄悄地說起話來了。主人寫字的時(shí)候要用到我,如果沒有了我,主人就寫不了字了,所以我的功勞是最大的。鉛筆說。主人寫錯(cuò)了字的時(shí)候要用到我,如果沒有了我,主人就不能擦掉錯(cuò)別字了,我的功勞才大呢!橡皮說。沒有我,才不會(huì)有你。鉛筆說。鉛筆,沒有我,也不會(huì)有你。我的功勞才是最大的。卷筆刀說。我的大。橡皮說。我的大。卷筆刀說。我的大。鉛筆說。三兄弟開始爭吵起來。主人畫直線的時(shí)候要用到我,如果沒有了我,主人就會(huì)把線畫得歪歪扭扭的了。我才是功勞最大的。直尺說。你們從三年級(jí)開始就已經(jīng)被淘汰了,我的功勞才大。又來了二個(gè),吵得更激烈了。文具盒爺爺說:你們都別吵了,有什么可吵得呢?你們的用處都十分得大,少一個(gè)也會(huì)給主人增添一份麻煩。你們應(yīng)該和睦相處。聽了文具盒爺爺?shù)脑,五兄弟都紅著臉,低著頭,一句話也說不出口。
從那以后,五兄弟和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛,再也沒有吵過架。
三年級(jí)對(duì)話作文 篇3
一天,路對(duì)車說:“哎,老兄,你整天都在我身上跑來跑去,快把我壓得受不了了,還有,你屁股后的那個(gè)管子噴出的黑煙,把我嗆得難受死了。”
“這也不關(guān)我的.事啊!避囄卣f:“真正的罪魁(kui)禍?zhǔn)资侨,他們上班、下班、購物等等生活中必不可少的事,都要駕駛著我,這都增加了我噴黑煙的機(jī)會(huì)。”
這時(shí),大自然的主宰——人類聽了它們的對(duì)話,辯解說:“你們不覺得開車是進(jìn)步的象征嗎?如果現(xiàn)在我們現(xiàn)在還像以前一樣騎自行車,就會(huì)消耗太多力氣,不但沒有精神更好地工作,而且還會(huì)白白浪費(fèi)許多時(shí)間。”
車和路聽了,向人類發(fā)出了強(qiáng)烈的反對(duì):“可你有沒有想過車屁股后面噴出的黑煙,會(huì)被你吸到身體里,如此以后,你們就會(huì)感到難受的。如果你們?cè)贈(zèng)]有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的話,最終受害者,將會(huì)是你們自己!
人類在心里反思了片刻,認(rèn)實(shí)到了自己的錯(cuò)誤,向它們發(fā)誓:為了不使環(huán)境繼續(xù)受到污染,一定改變之前不良好的生活方式,少開車,多運(yùn)動(dòng),為美好環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。
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