爬山小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的爬山小學(xué)四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
爬山小學(xué)四年級(jí)作文1
上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶我去爬秦嶺野生動(dòng)物園西鄰的山。
當(dāng)我們行駛在子午大道上,我看見(jiàn)了連綿起伏的秦嶺山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有的像一把劍,有的像一個(gè)人,還有的像云朵一樣凹凸不平,在藍(lán)天白云的襯托下,若隱若現(xiàn),我爬山的欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈了,總感覺(jué)車速在變慢。
當(dāng)我們來(lái)到山腳下時(shí),就已經(jīng)聽(tīng)到了“嘩啦啦”的流水聲,我們沿著河邊的路一直往前走,突然我看見(jiàn)了一些人在接水,走近一看,原來(lái)他們是在接山泉水,我連忙拿起我自己的杯子,飛快地跑向泉眼,也接了滿滿一杯山泉水,嘗了一口,沒(méi)味兒,跟涼開(kāi)水似的。于是,我們繼續(xù)順著河邊逆水而行,聽(tīng)著嘩嘩的流水聲,時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,像是給這溪水伴奏似的。
我們爬到半山腰時(shí),我向四周望了望,啊,太美了!看到了遠(yuǎn)處的高樓大廈,它們竟然變得像一輛小轎車那么小,看見(jiàn)了對(duì)面山一半綠色一半紅色,秋天的山,是五顏六色的,有翠綠的松樹(shù),紅色的楓葉樹(shù),黃色的銀杏樹(shù);有紅色的山楂,綠色的不知名果子;還有白色的、紫色的小野花。我站在這里仿佛進(jìn)入了仙境。
我們繼續(xù)往上爬,突然一棵樹(shù)進(jìn)入我的視野,因?yàn)樗鼟鞚M了橙色的果子,哦,原來(lái)是柿子樹(shù),上面的柿子如同一個(gè)個(gè)橙色的燈籠,我好想摘一個(gè)嘗嘗,可我又不會(huì)爬樹(shù),只好和爸爸媽媽繼續(xù)往前繼續(xù)往前走,
這山路沒(méi)有臺(tái)階,路時(shí)不時(shí)變寬,又時(shí)不時(shí)變窄了,路變寬時(shí),我沿著路中間走,路變窄時(shí),我靠著邊走,走這種路時(shí),我特別小心翼翼,不敢放松,到處都是懸崖峭壁,我還是有點(diǎn)怕這路,爸爸叫我走路不看景,看景不走路。
越往上爬路越不好走,但空氣卻越來(lái)越新鮮了,討厭的蟲(chóng)子也越來(lái)越多了,可是我們不放棄,繼續(xù)往上爬,爬了大約兩個(gè)小時(shí),爸爸說(shuō):“時(shí)間不早了,我們趕緊下山吧!”我只好依依不舍地離開(kāi)了秦嶺山。
真希望爸爸媽媽經(jīng)常帶我去爬山。
爬山小學(xué)四年級(jí)作文2
今天是元旦,天氣很好,吃過(guò)早飯之后,爸爸說(shuō):“今天是新年的第一天,是個(gè)好日子,咱們?nèi)胰ヅ郎桨桑?/p>
”我聽(tīng)了以后,高興地大喊了一聲“耶”。
全家簡(jiǎn)單地帶上點(diǎn)水果和飲料就出發(fā)了。初升的太陽(yáng)普照著大地,照在身上暖洋洋的,微風(fēng)吹在臉上,仿佛如春天一般舒暢。一路上,我蹦蹦跳跳,像只快樂(lè)的小鹿,一邊走,一邊欣賞著周圍的景色。路兩旁是整整齊齊的小樹(shù),冬天的風(fēng)霜已經(jīng)把小草打黃了,樹(shù)頭上也只留下幾片黃葉隨風(fēng)飄蕩。田地里是剛種下不久的油菜,麥子剛剛探出個(gè)小腦袋。經(jīng)過(guò)農(nóng)家小院時(shí),我看到成群的雞、鴨、鵝正在自由自在地覓食。在上山的路邊,有一片茂密的竹林,竹葉卻還是那么翠綠,只是沒(méi)有看見(jiàn)竹筍,爸爸說(shuō):“竹筍要等到春天才能冒出!卑肷窖幸粚訉拥奶萏铮N著綠油油的茶樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山看過(guò)去是綠色的,山上有松樹(shù)、楊梅樹(shù),還有許多樹(shù)我也叫不出名字來(lái)。我們一邊走著,一邊笑著,不知不覺(jué)就到了山頂,稍稍休息了一會(huì)兒,我們就下山了。
今天爬山雖然很累,可我卻感到非常高興,我既看到了美麗的景色,也鍛煉了身體,真是很有意義的一天。
爬山小學(xué)四年級(jí)作文3
爬山,這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了。因?yàn)橄矚g,所以一有機(jī)會(huì)就去爬山,爬山爬多了,太多的體會(huì)見(jiàn)聞都記不清楚了?捎幸淮,讓我至今都記憶猶新,那次是我第一次爬山。
那天早上明媚的陽(yáng)光灑滿了屋子,這時(shí),我已和爸爸準(zhǔn)備就緒,準(zhǔn)備出發(fā)了,在去的路上,我問(wèn)爸爸,我們是去爬什么山呀!爸爸笑著說(shuō):“當(dāng)然是去爬白塔山了”。我高興地跳了起來(lái)。
到了白塔山,我就躍躍欲試了,可爸爸卻說(shuō):“我們來(lái)打個(gè)賭,好嗎?”我漫不經(jīng)心地回答道:“好呀!打什么賭?”爸爸說(shuō):“看你能不能堅(jiān)持著爬到山頂!”我說(shuō):“這有什么難,打賭100元,快開(kāi)始吧!”爸爸只是微微一笑,并不說(shuō)話。
我開(kāi)始爬的時(shí)候,感覺(jué)一點(diǎn)也不累,就以為我是勢(shì)在必得。
剛爬到半山腰,就非常非常累了,可我是決不會(huì)低頭的,就又繼續(xù)了。最后,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不爬了!卑职终f(shuō):“那你可別忘了我的100元哦!”在平時(shí),我可是出了名的鐵公雞,別說(shuō)100元錢,就是1元錢我也不給,可如今,既然答應(yīng)了,怎么能反悔?我只好一狠心,一跺腳對(duì)爸爸說(shuō):“好吧,錢我回家就給你!
可爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“丹丹,人在一生中,總會(huì)有人在一條艱難的路上半路而退,明知走過(guò)了這條路,就會(huì)看見(jiàn)美好的未來(lái),卻不愿意堅(jiān)持下去。正如你在學(xué)習(xí)的道路上,很苦,也很漫長(zhǎng),但你走過(guò)了它,就擁有了美好的未來(lái),苦過(guò)之后就是甜,苦盡甘來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷苦難怎見(jiàn)成功!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持了,你就是勝利者,爬山也是這樣,你堅(jiān)持不懈地到了山頂,才能體會(huì)到一種你從沒(méi)感受過(guò)的樂(lè)趣!”
我聽(tīng)到爸爸的話,羞愧極了,經(jīng)過(guò)幾番周折,終于到了山頂,天同樣是那么藍(lán),草依然是那么綠,可我心中有一種樂(lè)趣,那就是———成功的喜悅,苦盡甘來(lái)的歡樂(lè),與經(jīng)歷了風(fēng)雨才看見(jiàn)彩虹的自豪!
這時(shí),我才體會(huì)到爸爸的用心良苦:苦盡甘來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷苦難,怎見(jiàn)成功?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
自從這次爬山起,我就深深地喜歡爬山了。
爬山小學(xué)四年級(jí)作文4
今天早上,我和爸爸一起去爬山。
當(dāng)我們來(lái)到山腳下,只見(jiàn)一條又陡又長(zhǎng)的臺(tái)階沿著山坡緩緩而上,我和爸爸就順著臺(tái)階一步一步地往上爬。爬了一會(huì)兒,我們就來(lái)到了半山腰,回頭一看,只見(jiàn)那些高樓大廈都在我們的腳下了。山路邊上的山谷雜草叢生,看不見(jiàn)底,真像萬(wàn)丈深淵,爸爸隨即把我叫住,叫我靠山邊走,否則很危險(xiǎn)。
又爬了一會(huì)兒,我已經(jīng)是滿頭大汗,腳也酸了,氣喘噓噓,真的爬不動(dòng)了。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“你想不想到山頂看的風(fēng)景!蔽艺f(shuō):“想啊!卑职终f(shuō):“那就不能半途而廢,要住,只有堅(jiān)持,才能勝利地到達(dá)山頂!蔽医K于在爸爸的鼓勵(lì)下,一步一步的爬上了山頂。這時(shí)山風(fēng)吹來(lái)很涼快,爽極了,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,像棉花一樣白,真漂亮。無(wú)邊無(wú)際的好象與藍(lán)天連在一起,不遠(yuǎn)處的大海里還矗立著幾座小島,像解放軍叔叔在那里站崗放哨。
山頂上的水泥路又寬又平坦,我一邊小跑,一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。在半山坡上有一頭老黃牛悠閑地吃著草,路邊有許多各色各樣的小花,有藍(lán)色的、白色的、粉紅色的、黃 色的……,可美麗了,這些野山花我都不認(rèn)識(shí)。我邊看邊問(wèn),爸爸都一一地告訴我,什么板栗、蒼耳、南瓜花、番薯藤、大扁豆、蒲公英、喇叭花、 花、松果……。我還看到了蝗蟲(chóng)和像蠶一樣的菜蟲(chóng),還有一樣你們肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò),那是一大堆牛糞了,好笑吧。爸爸告訴我,它可以當(dāng)肥料,還可以當(dāng)柴火燒。
中午了,我們不得不回家,我只好依依不舍地和爸爸一起離開(kāi)了山頂,我一邊走一邊吹著蒲公英滿天飛,讓它飛到各處安家……。
爬山小學(xué)四年級(jí)作文5
今天媽媽帶我到阿姨家吃飯,阿姨家住在西銅。我們坐9路汽車到阿姨家,其中有兩個(gè)小朋友和兩個(gè)阿姨。我們先在阿姨家吃飽了,喝足了,然后才去爬山。
我們先到梨園里。梨園建在山上。我們到了梨園里了,讓那個(gè)看園子的奶奶摘了6個(gè)梨,我們一人一個(gè)。我狠狠的咬了一口,只見(jiàn)甜水都直往外冒,吃完一個(gè)之后,大家都說(shuō)好吃,于是媽媽買了5斤。通過(guò)這一次,我已經(jīng)知道怎么摘梨了,因?yàn)檫@些梨都是我們親手栽下來(lái)的。程序就是先把梨挑好,選中是哪一個(gè),梨桿上有一個(gè)小疙瘩,順著疙瘩,輕輕一摘就下來(lái)了。
我們又繼續(xù)向前走,目標(biāo)是:一個(gè)老爺爺家。我們翻山越嶺到了山谷里,突然下起了小雨,雨越下越大,而我穿著連衣裙,我的衣服都濕透了,但我還是堅(jiān)持走了下去。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,陽(yáng)光照射下來(lái),顯得路邊的小草干干凈凈的,葉子上的露珠折射著五彩光芒,漂亮極了!
我的衣服一會(huì)兒就干了,這時(shí)我們也到了老爺爺家,也就是我們此行的目的地!
我們到小院里摘苞米,摘西紅柿,抓著苞米,一擰就下來(lái)了,然后我們把苞米煮在鍋里,等到煮好了以后,我抓起一棒就咬了一口,哇!
特別的甜。吃完之后,阿姨又給我們帶了幾個(gè)苞米回家,她…還說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)。然后,我們就坐著9路汽車高高興興的回家了,今天我們玩得可真快樂(lè)呀!
爬山小學(xué)四年級(jí)作文6
我家有棵爬山虎山東省濱州市惠民縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)一班周肖今天,爸爸從濱州開(kāi)會(huì)回來(lái)了,他給我買了好多兒童食品,還帶回了兩棵樹(shù)苗。我非常高興的問(wèn)爸爸:“這是什么樹(shù)?”爸爸說(shuō):“爬山虎,將他種在樓旁的花池內(nèi),長(zhǎng)大后可以遮蔽陽(yáng)光,我們就可以涼涼快快的度過(guò)夏天了!
接著我便和爸爸種植爬山虎苗。首先爸爸用鐵锨挖了一個(gè)大坑,然后將樹(shù)苗放在坑里,讓我將苗扶正,爸爸填滿土,我們一起用腳踩實(shí)并澆了水。以后幾天,我焦急的盼望著樹(shù)苗早點(diǎn)發(fā)芽,終于樹(shù)苗鉆出了紅色的嫩芽,我興奮的跳了起來(lái),趕緊回家拉著爸爸下樓觀看,我們一起給它澆水施肥,我還對(duì)著它大喊:“加油,快長(zhǎng)啊┄”。
它們好象聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,較著勁向上爬,幾天的工夫就爬了三、四米高,它們天天歡快生長(zhǎng),再有幾天就能夠遮蔽陽(yáng)光了?墒,有一天突然下了一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨,爬山虎的葉子被刮的四分五裂,嫩嫩的芽尖也被大風(fēng)刮斷了,我難過(guò)的哭了起來(lái)。爸爸說(shuō):“不要哭,只要樹(shù)干沒(méi)死,還會(huì)發(fā)芽的。”聽(tīng)了爸爸的話,我抬頭看了看,果然發(fā)現(xiàn)爬山虎的樹(shù)干仍然牢牢的粘附在墻上,就像永不屈服的戰(zhàn)士一樣,堅(jiān)守著陣地。在我和爸爸的養(yǎng)護(hù)下,又過(guò)了一段時(shí)間,爬山虎終于爬到了樓頂,郁郁蔥蔥爬滿了整個(gè)墻壁。
我要向爬山虎學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它不怕暴風(fēng)驟雨的勇敢精神;學(xué)習(xí)它不屈不撓的堅(jiān)韌精神,學(xué)習(xí)它為他人遮風(fēng)雨避酷暑的奉獻(xiàn)精神,今后我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
爬山小學(xué)四年級(jí)作文7
我相信,每個(gè)人都有一件自己特別喜歡做的事情,有的人喜歡打籃球,有的人喜歡看電影,有的人喜歡探險(xiǎn),而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡上了爬山。
去年寒假,我早早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)方山的日出非常美,怎么說(shuō)呢?真得無(wú)法用語(yǔ)言形容。聽(tīng)到這,我就讓媽媽帶我去方山看日出,瞧瞧同學(xué)們口中的人間仙境到底是什么樣子的。
因?yàn)橐慈粘,必須要提前一天清晨出發(fā),我連個(gè)飽覺(jué)都沒(méi)睡,3點(diǎn)整,我們就出發(fā)了。來(lái)到山腳,有著許多霧,給方山增添了一絲神秘,但站在高聳入云的方山腳下,覺(jué)得自己真的好小。
上山,就得“爬”那無(wú)數(shù)個(gè)臺(tái)階上去,就像步步升天,開(kāi)始,我還很精神,像個(gè)小猴子似的',一會(huì)兒跳到這看看樹(shù),一會(huì)兒跳到那兒看看花。我的媽媽說(shuō):“別再跳了,一會(huì)兒別喊累,我可不會(huì)背你。”我才不聽(tīng)呢!不就是爬個(gè)山嗎!有什么了不起的。
只可惜,我大話說(shuō)得太早了。
大約到半山腰,我就吃不消了。眼前的花花草草變得模糊,眼前的山路仿佛越來(lái)越長(zhǎng)。簡(jiǎn)直比登天還要難。旁邊的樹(shù)與花也仿佛在對(duì)我說(shuō):“躺下吧,躺下吧,你是爬不上去的……”我也好想躺下來(lái)好好睡一覺(jué)。媽媽見(jiàn)我這樣,使出了她的絕招:”你要是堅(jiān)持不了,下次別讓我再帶你出去玩了!耙宦(tīng),我一定不能躺下,我要堅(jiān)持!就這樣,我眼前一亮,飛快得起來(lái),飛奔上去。一個(gè)小時(shí)后,就到了山頂。日出,看著太陽(yáng)慢慢地升起來(lái),一束束光像利箭一樣穿過(guò)樹(shù)林,照到了山頂,真如同學(xué)所說(shuō),真是太美了。”啊……“我的嘴里只下。槭裁次也皇窃(shī)仙李白,或者王維,白居易,杜甫……?要不此時(shí)此刻我做出來(lái)的詩(shī),一定可以聞名天下。
自那天起,我就喜歡上了爬山,它不僅讓我看到了”人間仙境”,還讓我體會(huì)到:”做任何事情只要堅(jiān)持,就能成功,就可以看到最美的風(fēng)景!”
爬山小學(xué)四年級(jí)作文8
大家好!我是爬山虎,我把家安在小院西墻上,從墻角爬上去,在房頂上占了一大片地方。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。我的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,還長(zhǎng)得很整齊:葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得多么均 勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),我的葉子就漾起波紋,在風(fēng)中翩翩起舞。
你們知道我叫爬山虎,可知道我怎么爬嗎?告訴你們,我是有腳的。我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣也是嫩紅的,這就 是我的腳。
我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的 腳,你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細(xì)小的腳,它們巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下爬山虎 的一根莖。
這就是我——爬山虎。
爬山小學(xué)四年級(jí)作文9
今天下午,繆老師宣布去爬山,目標(biāo)是距離學(xué)校幾里遠(yuǎn)的北山。隨著“哇!”一聲,同學(xué)們有的一蹦三尺高;有的拍著桌子慶祝;有的干脆站在凳子上歡呼……頓時(shí),教室里一片熱鬧的景象。
我們排著整齊的隊(duì)伍,前往北山。一路上,草兒向我們招手,花兒向我們點(diǎn)頭,麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊,好一派蓬勃的景象;五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香,那種香味,真叫人陶醉!不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——北山。
整好隊(duì)后,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,準(zhǔn)備比賽。接著劉老師宣布比賽規(guī)則:比賽時(shí)不能碰人,不能拔草,不能……。講完后,比賽馬上進(jìn)行。首先是一年級(jí)組,哨聲一響,只見(jiàn)一年級(jí)小朋友像小鹿似的往山頂沖,不一會(huì)兒,山就被他們“征服”了;二年級(jí)學(xué)生你不讓我,我不讓你,飛快的往上爬,我的心也隨著他們緊張的跳動(dòng)著。終于,他們也爬上了山頂……。輪到我們了,我想:這山太矮了,簡(jiǎn)直一步就能登上。雖然這樣想,可我的心情還是很緊張的,害怕自己拖班上的后腿。哨聲一響,我們就像剛出籠的兔子,使勁向山頂跑去。慢慢地,我的雙腿好像灌滿了鉛似的,越走越慢,越走越?jīng)]勁。突然,四(2)班的一個(gè)同學(xué)重重的撞了我一下,我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時(shí),我火冒三丈,真想把他撞下山腳。這時(shí),我想起了老師的話:“友誼第一,比賽第二”。身體里又涌上一股力量,暗自鼓勵(lì)自已一定要堅(jiān)持爬上山去!坝兄菊撸戮钩伞,經(jīng)過(guò)我的一番努力,終于爬上了山頂。
爬上山頂,放眼望去,遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,一座座青山好像一條長(zhǎng)龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹(shù)林和鱗次櫛比的高樓。四周美景,盡收眼底。
比賽結(jié)束了,我們久久不愿離去,細(xì)細(xì)品味著“會(huì)當(dāng)陵絕頂,一覽眾山小”的真諦。
爬山小學(xué)四年級(jí)作文10
今天下午,繆老師宣布去爬山,目標(biāo)是距離學(xué)校幾里遠(yuǎn)的北山。隨著“哇噻!”一聲,同學(xué)們有的一蹦三尺高;有的拍著桌子慶祝;有的干脆站在凳子上歡呼……頓時(shí),教室里一片熱鬧的景象。
我們排著整齊的隊(duì)伍,前往北山。一路上,(.)草兒向我們招手,花兒向我們點(diǎn)頭,麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊,好一派蓬勃的景象;五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香,那種香味,真叫人陶醉!不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——北山。
整好隊(duì)后,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,準(zhǔn)備比賽。接著劉老師宣布比賽規(guī)則:比賽時(shí)不能碰人,不能拔草,不能……講完后,比賽馬上進(jìn)行。首先是一年級(jí)組,哨聲一響,只見(jiàn)一年級(jí)小朋友像小鹿似的往山頂沖,不一會(huì)兒,山就被他們“征服”了;二年級(jí)學(xué)生你不讓我,我不讓你,飛快的往上爬,我的心也隨著他們緊張的跳動(dòng)著。終于,他們也爬上了山頂……輪到我們了,我想:這山太矮了,簡(jiǎn)直一步就能登上。雖然這樣想,可我的心情還是很緊張的,害怕自己拖班上的
后腿。哨聲一響,我們就像剛出籠的兔子,使勁向山頂跑去。慢慢地,我的雙腿好像灌滿了鉛似的,越走越慢,越走越?jīng)]勁。突然,四(2)班的一個(gè)同學(xué)重重的撞了我一下,我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時(shí),我火冒三丈,真想把他撞下山腳。這時(shí),我想起了老師的話:“友誼第一,比賽第二”。身體里又涌上一股力量,暗自鼓勵(lì)自已一定要堅(jiān)持爬上山去!坝兄菊,事竟成”,經(jīng)過(guò)我的一番努力,終于爬上了山頂。
爬上山頂,放眼望去,遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,一座座青山好像一條長(zhǎng)龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹(shù)林和鱗次櫛比的高樓。四周美景,盡收眼底。
比賽結(jié)束了,我們久久不愿離去,細(xì)細(xì)品味著“會(huì)當(dāng)陵絕頂,一覽眾山小”的真諦。
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