在山那邊初中作文600字（通用7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的在山那邊初中作文600字（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在山那邊初中作文 篇1
把心埋得太深了，以至于陽光在哪，都分辨不清。
末班車上人聲嘈雜，感官上告訴我的只有這點(diǎn)信息。讓時(shí)間過得再快些，我已迫不及待了。終點(diǎn)站的寂靜讓我向往。在沉悶的車廂里我無法呼吸，快窒息了。終點(diǎn)站，快了嗎？笑聲、嘆氣聲、吵鬧聲……隨著車速緩慢的，每秒只是一個(gè)字，一個(gè)字又一個(gè)字的在鼓膜上震動(dòng)，時(shí)間再快一些，街景只往后挪了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
夜深的時(shí)候，搭乘的末班車，人聲鼎沸，別說累了一天的人們應(yīng)該安靜，現(xiàn)在是不恰當(dāng)?shù)�，時(shí)鐘向12點(diǎn)移動(dòng)，人聲隨12點(diǎn)的到來繼續(xù)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，沒有停下來的意思，那就別停吧。我們都是會(huì)鬧的動(dòng)物，再忍耐一下，終點(diǎn)已不遠(yuǎn)，但我看不到盡頭。
街邊的霓虹，迷蒙了我的眼，這深夜“忙碌”的市民，他們累了嗎？這不是清晨，現(xiàn)在霓虹依然光彩奪目，是我把心埋深了么？一言語，一動(dòng)作，現(xiàn)在都是那么真實(shí)，地獄的咆哮，亡靈的呼喊，地獄傳來的鞭打聲，撕心裂肺的哭喊聲，現(xiàn)在不在地獄，是在某個(gè)城市的公車?yán)�。熱鬧的車廂，霓虹里的靜寂是極不協(xié)調(diào)的。
我沉默著，終點(diǎn)到了。匆匆的，人皆四散，他們有的回了家，有的繼續(xù)向前走，有的在街道上徘徊。我是后者。
清冷的夜風(fēng)，不知什么時(shí)候?qū)δ阌辛朔萏厥獾母星�，不知什么時(shí)候多了份幻想，我喜歡這種感覺。因?yàn)檫@份情感，因?yàn)槟欠莼孟�，那喜歡就更深了。黑暗的夜空，我想融入其中，在黑的夜空盤旋。若不能盤旋，那我只希望靜靜地站立在這落寞的終點(diǎn)站，眼模糊，讓來往的車輛化成一條條光線，向更黑暗處駛?cè)ァ?/p>
接下來是清晨了。不知接下來我是否還能看見一縷陽光，我把心埋得太深了，以至于看不見陽光，告訴我陽光在哪，心里有座山把我擋了。
秋的夜，風(fēng)在吹著，陽光在山那邊。
在山那邊初中作文 篇2
成功總在山那邊一個(gè)人的人生就像登山一樣，在此過程中有無數(shù)尖銳的荊棘刺痛過你，也有無數(shù)堅(jiān)硬的石頭絆倒過你，你是會(huì)選擇放棄還是繼續(xù)前進(jìn)呢？
我們常常在登山過程中抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，害怕前方路途中的荊棘和石頭，甚至沒有勇氣繼續(xù)前行，不敢面對(duì)困難和挫折。的確，爬上山是很困難。
有這樣一個(gè)故事，兩個(gè)人一同去爬一座山，第一個(gè)人望著這高不可攀的大山，立馬變得愁眉苦臉，忍不住嘆起氣來，而另一個(gè)人卻截然不同，他望了望，滿心歡喜，迫不及待想登上去。懷著不同的心情，兩人都出發(fā)了，第一個(gè)人累得直吁氣，只好打著退堂鼓離開了。那個(gè)當(dāng)初就信心滿滿的人也是氣喘吁吁，他也想放棄，但他沒有，當(dāng)他翻越了大山之后，他驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來成功是在山那邊的。
山路固然難走，但我們同時(shí)也應(yīng)該堅(jiān)持一種信念：在山的背后：那兒有茂盛青翠的樹木，有大塊大塊綠油油的草地，有芬芳的花朵，有鳥兒那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲。
因此，我們應(yīng)該明白要換一個(gè)角度去看這座山，不要只考慮行路的艱難，也要多想想在成功翻越這座大山之后，那美不勝收令人陶醉的景象。在成功后掌聲和鮮花的擁抱下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這山后的成功，正是你想要得到的，也是你努力付出后的見證。
我們的生活與學(xué)習(xí)也正像這些山一樣，你必須不怕困難和磨煉，勇于向前。也許你想放棄，但是你得知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹。”——貝多芬是一位偉大的音樂家，他的《命運(yùn)》可算是無人不知，無人不曉，盡管他的命運(yùn)坎坷，雙耳失聰。失去了聽覺對(duì)于他來說就等于失去了音樂，別人對(duì)他也總是訕笑，可他卻無所謂，依然沒有放棄，譜寫出了自己心中的音樂，并用自己的力量告訴人們，成功總在山那邊。
成功，總是在山的那邊，抬頭挺胸，把困難變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，把這一份成功的信念灌入我們的每一個(gè)細(xì)胞。在這之后，你將會(huì)摘到一朵沁人心脾的成功之花。
在山那邊初中作文 篇3
我雖然不是鳳凰，但有涅磐的勇氣。即使我沒有蛻變，但我心中早已迸射出新的活力。
步入萬山圈子中，一山翻過一山攔。想知道山的那邊，我需登上眼前的峰，所以，我必須有撼動(dòng)長城的魄力。我知道沿途多荊棘，但我甘愿揮汗如雨，因?yàn)槲蚁嘈派降哪沁呌械任覂A聽的怒吼。那突破渴望的力量早已穿越云層奔向宇宙的盡頭。如果沒有改變，世界將會(huì)怎樣？西方有著名的文藝復(fù)興，中國更是有轟轟烈烈的白話文運(yùn)動(dòng)。因此我看到了“蒙那麗莎的微笑”，聽到了“俯首甘為孺子牛的心聲。改變一下，也許會(huì)有更多精彩。魯迅為何棄醫(yī)從文？因?yàn)樗滥睦锊攀撬氖中g(shù)臺(tái)。紅軍為何要長征？因?yàn)樗麄冎篮穹e而薄發(fā)才是硬道理。改變一下，也許會(huì)更加接近成功。東晉陶淵明棄官歸鄉(xiāng)，于是才有“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然。唐代李白放棄朝廷，選擇浪跡天涯，于是才有“我本楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘”的浩然之氣。改變一下，也許會(huì)更加快樂。
改變是通俗的白話文，淺顯卻又充滿意蘊(yùn)；改變是印象派的寫生畫，飄渺卻又真實(shí)；改變是優(yōu)美的十四行詩，簡約卻有不簡單。改變是一把手術(shù)刀，是一塊風(fēng)向標(biāo)，可是一條捷徑，割去影響發(fā)展的毒瘤，引領(lǐng)你走向通往羅馬的筆直大道。
山的那邊，有我向往的城池，有心愛的'雪白裙子，還有石榴花開的林陰路。山的那邊……
所以，請(qǐng)?jiān)试S我改變。改變習(xí)慣，除糠糟，取精華；改變性格，善知意，樂其多；改變生活，實(shí)在生，快樂活；改變世界，多和平，少疾貧。一切皆可改變，寧做新世紀(jì)的主祭人，不做落寞王朝的皇帝。
山的那邊……
噫乎！休聽道人說，莫如躬自見。
在山那邊初中作文 篇4
人生的困難如同一座大山，只有勇于面對(duì)，努力攀登，才能登上山頂，發(fā)現(xiàn)原來山的那邊風(fēng)光無限。
那一年，學(xué)校舉行了一次演講比賽，充滿希望的我報(bào)名參加了�？墒潞蟛诺弥�，演講并不是一件易事，對(duì)我來說是一個(gè)極大的考驗(yàn)�？晌覜]有退縮，而是勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。
在比賽前的兩周的時(shí)間里，我很努力地矯正姿勢和練習(xí)發(fā)音及比賽的技巧。我的舉動(dòng)得到了媽媽的大力支持。每天早晨，她很早就叫我起床，背一些文段，增強(qiáng)我發(fā)音的準(zhǔn)確性和熟練性。在家里，我和媽媽也是用普通話對(duì)話，盡量把普通話練得自然一點(diǎn)兒。在學(xué)校早讀的時(shí)候我也是讀的最響亮的一個(gè)。因?yàn)槲蚁Ｍ茉诒荣愔腥〉脙?yōu)秀的成績。每天放學(xué)后，老師也會(huì)單獨(dú)的訓(xùn)練我，要我把參賽的內(nèi)容朗讀幾遍，他從中幫我改正錯(cuò)誤，使我的技術(shù)得到提高，因?yàn)槲也粏问菋寢尩南Ｍ�，也是老師的希望。媽媽為了讓我在觀眾面前不緊張，把鄰居們都叫來了做我的觀眾，使我不畏俱。
比賽的時(shí)間終于到了，心想：這么多天的努力成果也該結(jié)出成果了，這一次一定要取得一個(gè)好成績。看著那一個(gè)個(gè)選手聲情并茂地演講，我心里突然變得七上八下的，不過還是靜不下心來去靜候自己的出場。“8號(hào)出場！”�。〉轿伊�，我深深地吸一口氣，走上了演講臺(tái)。忽然面對(duì)這么多的觀眾，我的心跳一下子加速了起來，頭腦似乎一片空白。不過看到臺(tái)下那一雙雙鼓勵(lì)得目光，我很快就找回了感覺，按照先前的演練一步一步進(jìn)行著。當(dāng)我演講完畢的那一刻，臺(tái)下傳來了雷鳴般的鼓掌聲。我我享受到了從未沒有過的喜悅。
此時(shí)此刻我感覺自己以前一直在山腳下徘徊，不過通過自己的努力和剛才那一刻，我好像一下子登上了山頂，看到了山的那邊，一片風(fēng)光燦爛的景象。
在山那邊初中作文 篇5
世界上最使人奮發(fā)向上的呼喚是在山那邊傳來的呼喚�！}記
世界上最美好的呼喚是母親的呼喚；人生中最真誠的呼喚是朋友的呼喚；但是最能使人奮發(fā)向上的是——山那邊的呼喚。
人的一生中，需要不同的呼喚。從幼兒時(shí)期到現(xiàn)在，所需的呼喚是各種各樣的。上述的三種呼喚之間存在著妙不可言的關(guān)系。
母親的呼喚是兒時(shí)最依戀的聲音。每當(dāng)感到恐懼時(shí)，母親的呼喚往往能帶來光明。小時(shí)候，母親就如一個(gè)超人，幫助我打敗一個(gè)個(gè)惡魔，所以母親的呼喚應(yīng)所當(dāng)然成了我夢中的牽掛。
上了小學(xué)的年齡，母親不再是惟一。相反，朋友倒是一天中接觸最多的對(duì)象。一起玩的伙伴中，如果有誰受了委屈，第一個(gè)沖出去的總是我。每當(dāng)我有不開心或有心事時(shí)，朋友往往是最理解我的�！鞍�，快來，這兒有好玩的。”這便是朋友的呼喚了。似乎一切都不存在，只剩下你、我、他……
上了初中，世界是不再是動(dòng)畫片、毛絨玩具。甚至說似乎沒有了這些。取而代之的除了作業(yè)還是作業(yè)。但又有什么辦法呢？只能整天低著頭做那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。老師告訴我們：“要努力，要加油，考上理想的高中�！备改父嬖V我們：“好好學(xué)習(xí)�！本枚弥�，眼睛上架上了一副如啤酒瓶底一般的眼鏡，但是對(duì)山那邊的世界卻越來越有興趣。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，看看學(xué)校旁邊的那座青山，心中往往會(huì)想：“山那邊是什么呢？”時(shí)間流逝，心中的“山那邊”不再局限于山，而有了更大的抱負(fù)。
于是，我便努力努力再努力，極力想看到山的那一頭。山似乎在我耳邊呼喚著我：“來呀，這邊的世界很精彩�！蔽冶闶菓{著這一股動(dòng)力沖破壓了，奮發(fā)向上。
呼喚，各種各樣；人生，五彩繽紛；體驗(yàn)，豐富多彩。這一切的一切全掌握在你的手中。
在山那邊初中作文 篇6
在山的那邊是什么呢，在家門口，一望就看見在家對(duì)面的上，以及在山前的小村莊，于是總向往這我能到對(duì)面的村里，去對(duì)面的山上，山的那邊是什么，小狐貍總是這么想。
小狐貍是個(gè)姑娘，長得胖乎乎的，甚是可愛。她的家是一座土墻筑的房子，外表土里土氣的，可家里真干凈，真整潔。小狐貍的媽媽是個(gè)勤快的人，她總能把家里收拾的妥妥當(dāng)當(dāng)，她燒的菜可美味啦，要不然小狐貍可長不成那么胖呀。她還擅長織毛衣呢，隔壁鄰居一有空總讓她教教自己。小狐貍的爸爸是一位工人，聽說跟造拖拉機(jī)有關(guān)，并且他們廠的拖拉機(jī)是最牢固的。，在比賽中獲得頭牌呢，這些都是狐貍爸爸說的，那次比賽就是狐貍爸爸開的拖拉機(jī)呢，也是他們組的產(chǎn)品呢。小狐貍也是到了快到上學(xué)的年齡了，她聽說對(duì)面村莊有一個(gè)漂亮的學(xué)校，她盼望到那里，因?yàn)樗龑?duì)那兒充滿這好奇。小狐貍的家是一個(gè)快樂美滿上進(jìn)的家。
小狐貍的村莊也很美。村莊周圍是美麗的田野，春天的田野是小狐貍最喜歡的，聞路邊的花香，看池塘里游動(dòng)的魚兒，與蜻蜓蝴蝶做游戲。夏天的田野小狐貍不是很喜歡，雖然有美味的瓜果和池塘里的菱角和蓮蓬，可那兒有最令小狐貍討厭的蚊子，你看那身上的小紅疙瘩，好癢。秋天的田野，小狐貍是喜歡的，因?yàn)槟莾河泻芏鄺鳂�，她曾�?jīng)看到媽媽把楓葉當(dāng)作書簽?zāi)�，她也想要。冬天的田野，小狐貍就喜歡下雪后的景象。小狐貍的村莊是一個(gè)美麗的地方，是一個(gè)和諧的地方。
可是，后來一切都變了。小狐貍在自家的門口已不能望見那山和那她想上學(xué)的地方。
那天她又望見了那山，那村莊。不過那是在夢里。
在山那邊初中作文 篇7
我不去想是否會(huì)成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
——汪國真
彼岸花開，是遙不可及的幻夢，還是孤注一擲的決絕？深山里濃濃的云霧，洶涌撲來的海浪，夜夜打濕我的夢境。
我們從出生起，就行走在路上。而指引我們不斷向前的動(dòng)力，就是遠(yuǎn)方。眼前的景色猶如水墨畫般，很有層次地由近至遠(yuǎn)逐漸暗淡。于是，遠(yuǎn)方美麗景色的誘惑讓我們有了目標(biāo)，不斷向前；于是腳下生出一片又一片新的風(fēng)景。是我們所堅(jiān)持的信念不斷催促我們，為了夢想奮力前行。
我們不是如來佛，但也能在沉靜中拈花一笑；我們不是苦行僧，但也同樣游走四方。我們所追尋的，只是山那邊的海，那是希望的所在，成功的彼岸�？蓳踉诿媲暗纳�，曾讓我想到了放棄。媽媽說，山的那邊，是海。那個(gè)在窗邊浮想聯(lián)翩的孩子，終于決定不再退縮，勇敢地去攀登。盡管會(huì)失望，會(huì)害怕夢想破碎，可是生命的意義，不就在于追求嗎？我始終相信，在山的那邊，是海。
對(duì)遠(yuǎn)方的追求，人類從沒有停止過�！袄险甙仓笥研胖�，少者懷之”是孔子的追求。春秋戰(zhàn)國的硝煙，社會(huì)混亂的現(xiàn)實(shí)不曾讓孔子止步。司馬遷受辱于朝堂，卻依舊執(zhí)著于《史記》的編寫，這是忍辱負(fù)重的追求。曹雪芹終其一生只為《紅樓夢》的完成，給人類留下了一部鴻篇巨著。
余華在《十八歲出門遠(yuǎn)行》中，描寫了一名少年離家后的情景，那是一個(gè)孩子的追求。今年，我們也十八歲了，盡管前路艱難，我們依然向前……
山的那邊，是海，是用信念凝聚的海。海浪洶涌而來，打濕了我干枯的心靈。遠(yuǎn)方，沉重而又那么美好，我不能放棄。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程！
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