游天秀山作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的游天秀山作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游天秀山作文1
今天，我們?nèi)胰艘黄鹑ヌ煨闵接瓮妗?/p>
一路上，我的問題不斷地從腦袋里蹦出來：天秀山，何許的風(fēng)貌？天秀山，怎樣的容顏？難道是天下最秀美的山嗎？生活在建平縣這么多年，竟然都沒來過，真是有點(diǎn)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的味道了。
近半小時(shí)的車程，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了天秀山的門。這門倒是很壯觀，很威武，很有氣勢(shì)。“天秀山”三個(gè)大字，筆墨強(qiáng)勁、秀美、有力，刻在高高的山門上方，極好地襯托出天秀山的宏偉與大氣。
進(jìn)山門又前進(jìn)了一公里，才真正到了天秀山的山腳下，向上望去，山頂直插云峰，山上樹木繁多，植被非常豐富，從遠(yuǎn)處望去，簡(jiǎn)直是一座名副其實(shí)的“綠山”。
開始爬山了，我和爸爸媽媽“全副武裝”：運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)褲、遮陽帽，一樣都落不下。山上，三三兩兩的行人不斷，大雄寶殿的香火裊裊環(huán)繞，順著坡路、臺(tái)階來到大雄寶殿，寺里的和尚敲著木魚，念著佛經(jīng)，高大、彩繪的三世佛祖靜靜佇立，大殿四周的墻壁上都是佛家的彩繪，色彩明亮，生動(dòng)，傳神。
不一會(huì)兒，隨著游人來到了西山，沿著回廊、臺(tái)階登上半山腰，近距離看著十八羅漢，每個(gè)佛像造型各異、姿態(tài)萬千。這些傳說中的釋迦摩尼的弟子們，堅(jiān)守一方，護(hù)持正法，潛心修煉，保佑蒼生。站在他們的腳下，我也似乎感受到了佛家的力量。
站在山頂上，一股清風(fēng)撲鼻而來，抬頭向天空望去，天是那么的藍(lán)；低頭向腳下望去，草是那么的綠，花是那么的鮮艷。這時(shí)，我感到特別的舒服。呼吸著山頂?shù)目諝�，望著山下的景物，這難道不是一種享受嗎？
許久，我們才下山。這次，去天秀山，讓我體會(huì)到了家鄉(xiāng)風(fēng)景的.魅力，讓我更加愛我的家鄉(xiāng)。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了這次游記，更不會(huì)忘了我家鄉(xiāng)的天秀山！
游天秀山作文2
今天我們?nèi)乙黄鹑ヌ焖酵妗?/p>
一路上，我的問題不斷地從腦海中冒出來：天水山，什么風(fēng)貌？天秀山，什么樣的臉？難道是天下最美的山嗎？建平縣住了這么多年，竟然沒來，真有“不知道廬山真面目，只在這座山上”的味道。
差不多半個(gè)小時(shí)的路程，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了天水山的門。這扇門倒是壯觀，威風(fēng)凜凜，很有氣勢(shì)�！疤焖健比齻�(gè)字筆墨強(qiáng)，秀美有力，刻在高高的散文上，突出天水山的雄偉和氛圍。
進(jìn)入散文，又前進(jìn)了一公里，才走到天水山的山腳，向上看。山頂垂直于云峰，山上樹木多，植物非常豐富，望向遠(yuǎn)方，簡(jiǎn)直是名符其實(shí)的“綠山”。
開始爬山，我和媽媽，運(yùn)動(dòng)鞋，運(yùn)動(dòng)褲，遮陽帽等都不能掉。山，三三兩兩行人不斷，大雄殿的香火裊裊，沿著斜坡、樓梯來到大雄寶殿，寺內(nèi)和尚敲著木魚讀佛經(jīng)，高大彩色的三世佛朝靜靜地站著。大田周圍的墻壁都是佛家的彩畫，色彩鮮艷，生動(dòng)，傳神。
過了一會(huì)兒，游客來到西山，沿著回廊和樓梯登上山腰，近距離看著18羅漢，佛像的形狀各異，姿態(tài)不容小覷。這個(gè)傳說中釋迦摩尼的弟子堅(jiān)守一邊，堅(jiān)守正法，專心修煉，保佑蒼生。站在他們腳下，我似乎也感受到了不可戰(zhàn)勝的力量。
站在山頂上，清風(fēng)刺鼻，抬頭望向天空，天空那么藍(lán)。低下頭望著腳下，草那么綠，花那么亮。這時(shí)我感到特別舒服。呼吸山頂?shù)目諝饪瓷较碌木吧皇且环N享受嗎？
過了很長(zhǎng)時(shí)間，我們才下山。這次去天水山可以感受到故鄉(xiāng)風(fēng)景的魅力，更愛我的家鄉(xiāng)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次旅行，也不會(huì)忘記我家鄉(xiāng)的天水山！
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