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      生存訓(xùn)練作文

      時(shí)間:2021-02-25 18:58:37 生存 我要投稿

      生存訓(xùn)練作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的生存訓(xùn)練作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      生存訓(xùn)練作文

      生存訓(xùn)練作文1

        今天,我們?nèi)ネ薰W(xué)參加了生存訓(xùn)練的活動(dòng)。

        第一節(jié)課我們?nèi)ヂ犂蠋熤v生存小知識(shí),這節(jié)課的主要內(nèi)容是講了遇到火災(zāi)是怎么逃離的小知識(shí),遇到火災(zāi)的時(shí)候,應(yīng)該要用半濕半干的毛巾折3次,捂住嘴,匍匐前進(jìn);蛴盟炎约喝泶驖,沖出去;蛟诖翱诖舐暫敖。這是自救的方法。遇到火災(zāi)時(shí),請(qǐng)關(guān)閉煤氣和電源;鹗且粋(gè)“大殺手”,無論它在哪,都會(huì)拼搏一戰(zhàn),個(gè)個(gè)都不放過。

        第二節(jié)課,我們走進(jìn)了生存訓(xùn)練的基地——游泳館,我們都到游泳池集中了。我激動(dòng)萬分,可腦子里卻在胡思亂想:如果我游不好怎么辦?如果我的動(dòng)作做不好,被老師批評(píng)怎么辦?如果,如果……我們?cè)诎渡献龊昧藴?zhǔn)備活動(dòng),就下水游泳。剛下水,就覺得水里冷冰冰的,可把頭一鉆到水底,像抱了個(gè)熱水袋似的,一下子暖和起來了。開始游泳了,準(zhǔn)備——游泳!只聽教練的一聲口令,我后腳一蹬,兩手一劃,順利地向前游,從遠(yuǎn)處看就像一群小魚在水里快樂地游著……

        生存訓(xùn)練結(jié)束了,游泳池等著我哦!我們明天還來!

      生存訓(xùn)練作文2

        昨天,我們學(xué)校很榮幸的請(qǐng)到拓展公司的教練,為我們開展了一次生存訓(xùn)練。

        開始第一項(xiàng)活動(dòng)了,我們很好奇,很興奮,教練先給我們分 組,每個(gè)組自行取一個(gè)游戲隊(duì)名,大家議論紛紛,過了幾分鐘,經(jīng)過同學(xué)們的討論,我們的游戲隊(duì)名是“龍王隊(duì)”。開始游戲了,教練喊到一班悟空隊(duì)蹲,一班喊到 “悟空蹲完龍王蹲!本褪俏覀冴(duì)蹲了,我們必須口號(hào)統(tǒng)一齊聲喊下個(gè)隊(duì)蹲,才算過關(guān),可是我們有的同學(xué)喊唐僧蹲,有的喊悟空蹲,有的喊如來蹲,說的亂七八 糟,說明大家沒有齊心,也沒有統(tǒng)一指令,造就了我們輸?shù)亩ň,大家唉聲嘆氣,邵老師安慰我們:“不要灰心,加油,還有下個(gè)環(huán)節(jié)和活動(dòng)呢!”老師的鼓勵(lì)給了 我們極大的信心,我們斗志昂揚(yáng),越玩興趣越濃。接下來教練還教我們被馬蜂和蛇咬了怎么處理等等很多生存方面的訓(xùn)練和知識(shí)。

        下午,教練教我們搭帳篷,開始我們還不熟練,搭著搭著就順手多了,終于搭完了兩個(gè)帳篷,足足用了半個(gè)小時(shí),但是很有成就感。晚上,我們王教練給我們講單車的故事。

        這次的訓(xùn)練非常有意義,增加了班級(jí)同學(xué)之間的凝聚力,教會(huì)了我們?cè)鯓哟顜づ瘛⒚月妨嗽趺崔k等等,在以后成長(zhǎng)的道路上都受益匪淺。

      生存訓(xùn)練作文3

        上周六,我經(jīng)歷了一次難忘的雨中親子活動(dòng),體驗(yàn)了“堅(jiān)果部落”的野外生存訓(xùn)練。

        石頭等教練把我們小朋友稱為“小堅(jiān)果”,爸爸媽媽們是“大堅(jiān)果”。他們先教授我們?cè)鯓哟┐鞣雷o(hù)裝備、怎樣系安全繩,還有遇到蛇、螞蝗等危險(xiǎn)時(shí)如何應(yīng)對(duì)。我們專注地看著教練進(jìn)行示范,認(rèn)真地跟著練習(xí),因?yàn)檫@些安全知識(shí)都能在山上保護(hù)我們。

        之后,我們來到山上,開始“峽谷穿越”,大家一個(gè)接著一個(gè),把安全繩系在纜繩上,一步一挪向峽谷上方前進(jìn)?罩姓轮擅杉(xì)雨,越往上走,山勢(shì)越陡峭,山路也很濕滑,我們都要靠安全繩的幫助才能爬上去。在接近山頂?shù)臅r(shí)候,我前面的趙冠宇和他媽媽突然滑倒,我?guī)椭麄兎(wěn)定身子,重新站起來。

        其實(shí),往山上爬還不是最艱苦的,向下速降才是最困難的。“叢林速降”是對(duì)大小堅(jiān)果們最大的考驗(yàn),要通過安全繩在坡度70度以上的陡坡速降下來。我借著安全繩慢慢地往下降,一不小心就會(huì)摔倒,所以我格外小心,但還是好幾次被藤蔓纏住腳,費(fèi)了千辛萬苦之力,還有爸爸的幫助,才翻身起來繼續(xù)下滑。

        最后將近6個(gè)小時(shí)訓(xùn)練完成后,我已經(jīng)感到精疲力盡了,但我終于明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。爸爸還表揚(yáng)在整個(gè)訓(xùn)練過程中我努力幫助同學(xué)。

      生存訓(xùn)練作文4

        今天,我們要去娃哈哈小學(xué)生存訓(xùn)練,坐在車上,大家顯得格外高興、興奮,一路上我們都說說笑笑。

        一到娃哈哈小學(xué),我們先去聽生存講座,來到了生存教室,里面有很多生存生識(shí)方面的書,還有幾臺(tái)機(jī)器。經(jīng)過老師的一番講解,我最感興趣的是打雷下雨天,是躲在樹下、拿雨傘、還是坐在汽車?yán)镞@個(gè)問題,我一開始信心十足的選了拿雨傘,但老師卻說是錯(cuò)的,最安全的應(yīng)該是坐在汽車?yán),因(yàn)槠嚨妮喬ナ遣粚?dǎo)電的,這回我懂了。

        不一會(huì)兒,就下課了,接下去就是這次生存訓(xùn)練的主題了——游泳。

        換完衣服后,教練就帶著我們進(jìn)游泳館,一看見游泳池,同學(xué)們都忍不住叫起來,我從沒見過這么干凈的水和這么大游泳池。

        教練先跟我們一起做壓腿下蹲、擴(kuò)胸等動(dòng)作,做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,我們就可以下水了。

        同學(xué)們都迫不及待地走下去游,有的同學(xué)恨不得直接跳下去。

        到了水里,我本以為水非常熱,但一下去就冷得一直跑、跳。一會(huì)兒我的體溫才恢復(fù)正常。教練先教我們憋氣,我先吸一口氣,把臉沉到水中,可以看見水底的小腳。當(dāng)我憋不住時(shí)就吐出跟里一部分的空氣,這樣就舒服多了,等嘴巴里的空氣吐完時(shí),就得把頭抬出水面了。學(xué)會(huì)了憋氣之后我就練飄浮了,我一蹬墻壁,就蹬出了三四米元,在那一瞬間,我十分害怕會(huì)嗆水,結(jié)果等我起來時(shí),一點(diǎn)也沒嗆到。

        時(shí)間過得飛快,游泳很快結(jié)束了。今天雖然很累,但是讓我懂得了這么多的生存知識(shí),還學(xué)了憋氣、漂浮等。我覺得非常開心。

      生存訓(xùn)練作文5

        今天是生存訓(xùn)練營(yíng)閉營(yíng)的日子。在這段簡(jiǎn)短而難忘的日子里,我收獲很多。我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的東西,同時(shí)帶給我的不僅有知識(shí)還有許許多多的快樂!在泳池邊,在更衣室,在生存知識(shí)教室里都曾留下過我們的歡笑!

        今天的測(cè)試和比賽無論哪項(xiàng)都精彩無比,讓人興奮難忘。先是生存教育知識(shí)的考試。老師隨機(jī)抽測(cè),結(jié)果每一項(xiàng)都沒抽到我。真是謝天謝地,由于看病請(qǐng)假了一次,除了半結(jié)以外,剩下的漁人結(jié)、雙平結(jié)、卷結(jié)和八字結(jié)我都沒學(xué)?磥砝咸鞝斀K于放了我一馬呀!害我緊張了好一陣。

        接下來的游泳比賽,那可真叫精彩!一開始時(shí),實(shí)力較強(qiáng)的四(2)班的選手們比我們班的快很多,可是別忘了我們四(1)班的個(gè)個(gè)都是深藏不露。沒多久我們班的八位比賽的同學(xué)就遙遙領(lǐng)先了!我們勝券在握。我開心極了,激動(dòng)地和附近的陳岱呤和陳思豫擊了一下掌。后面的女子25米接力賽也不例外。兩個(gè)第一都我們莫屬了!

        這是一個(gè)金色收獲的九月,一個(gè)簡(jiǎn)短而令人難忘的星期,我們把我們的歡聲笑語留在了這里——上城區(qū)生存教育基地。感謝每一位在這個(gè)星期里為我們而付出的老師!這段日子讓我十分留戀……

      生存訓(xùn)練作文6

        今天是生存訓(xùn)練的最后一天了,我們雖然每個(gè)人嘴上都沒有說,但自己還是心知肚明——今天要比賽。

        首先,我們進(jìn)行了打繩結(jié)的隨機(jī)測(cè)試和接力。在隨機(jī)測(cè)試中,方許晴、任哲慧和凌語凡“光榮”地被夏老師抽到,得到了這“寶貴”的機(jī)會(huì)。我們?cè)谝慌阅貫樗麄兡罅艘话牙浜梗M灰鍪裁床铄e(cuò)……結(jié)果如我們所愿,他們?nèi)纪瓿傻煤艹錾。尤其是方許晴,她令我們大家刮目相看。在接力比賽中,傅曉俁、朱奕、林??睿、黃安、段開欣、徐翔哲和黃嘉昀為我們班奪得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。

        接著就是游泳接力了。我、黃亦冉、林??睿、朱柳齊戴上泳帽,做好熱身操,就匆匆忙忙地下了水。我們心中多了一些恐懼和緊張,緊張是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在細(xì)小的一個(gè)舉動(dòng)就關(guān)系到我們整個(gè)班的榮譽(yù);恐懼是因?yàn)槲覀兤匠>毩?xí)時(shí)都在潛水區(qū),現(xiàn)在卻要從深水區(qū)出發(fā),心里難免會(huì)起一個(gè)小疙瘩。

        比賽開始了,第一棒黃亦冉因?yàn)樘o張了,所以比其他班的第一棒慢了一點(diǎn)兒。第二棒林??睿使勁兒地趕,才趕回了一點(diǎn)。第三棒朱柳齊把原來一點(diǎn)點(diǎn)的差距拉到了20米左右,當(dāng)他來擊我掌的時(shí)候,我甚至有了一種想放棄的想法。可好勝心促使我游完了這段不長(zhǎng)也不短的距離,雖然我知道肯定會(huì)輸,但我還是堅(jiān)持著,因?yàn)檫@是我們整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù),需要我們每一個(gè)人來守護(hù)。

        今天,是一個(gè)難忘的日子,它會(huì)在我們的將來成為一個(gè)美好的回憶……

      生存訓(xùn)練作文7

        今天是我們學(xué)習(xí)安全防護(hù)的最后一天,為了考核我們的學(xué)習(xí)成果,老師讓我們?nèi)昙?jí)同學(xué)來個(gè)“大練兵”。她點(diǎn)兵點(diǎn)將,在每個(gè)班抽幾個(gè)同學(xué)來比試。

        最先比試的是:怎么使用滅火器。大家觀察滅火器上的表,當(dāng)指針指向綠色部分的時(shí)候可以使用,然后拔掉插銷,對(duì)著火根進(jìn)行噴射,就能把火撲滅。

        之后是繩結(jié)接力賽,我們班選出了幾位同學(xué)來和(2)班,(3)班挑戰(zhàn)。只見他們的手上下左右,靈活的穿動(dòng)著,讓我看得眼花繚亂。可是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,結(jié)果,我們班落后了一步。

        最緊張的是游泳比賽,我們班選出了4男4女進(jìn)行50接力游。我第一個(gè)先游,只聽到哨聲一響,我就像鯨魚一樣迅速地沖了出去。我每次浮上來換氣的時(shí)候,就聽見同學(xué)們?cè)谟境剡厼槲覅群爸傲肿咏芗佑停 弊屛揖翊笳。我在水里猛蹬狠扒,使出了渾身的力氣一個(gè)勁的往前沖。接著是邵逸游,雖然他落后了一步,可是后面的張聞迅和吳翰洋奮起直追,最終我們贏得了比賽。老師宣布:401班男子女子都得了冠軍,這是我們齊心協(xié)力共同努力取得的好成績(jī)。大家都高興地歡呼起來。

        這五天的生存訓(xùn)練使我學(xué)到了許多知識(shí),真讓我受益匪淺!

      生存訓(xùn)練作文8

        今天,是我們訓(xùn)練第三天,改變了以前先上游泳課,再做知識(shí)訓(xùn)練的規(guī)律。從知識(shí)訓(xùn)練開始了我們一天的生存訓(xùn)練。

        知識(shí)訓(xùn)練學(xué)習(xí)了sos求救信號(hào)。通過老師的講解,我們知道sos是全球通用的求救信號(hào),無論在那個(gè)國(guó)家和地區(qū),只要有人發(fā)現(xiàn)sos求救信號(hào),都會(huì)伸出援助之手,幫助你度過難關(guān)。如何用聲音發(fā)出求救信號(hào)呢?就是三短三長(zhǎng)三短“嗒嗒嗒”聲音。用任何物品擺出sos圖案,讓人們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn),也是求救的一種方法。知識(shí)課學(xué)習(xí)的同時(shí),我們更期盼游泳課。

        今天的游泳課和以前也不一樣,老師對(duì)我們進(jìn)行了分組訓(xùn)練,分為四個(gè)組,不會(huì)游組、會(huì)游組、50米組和比賽組。我被分到了比賽組,很激動(dòng)。我可以代表班級(jí)參加比賽,以為班級(jí)爭(zhēng)光感到光榮。

        我們組訓(xùn)練可辛苦了,老師要求我游1000米。聽到這個(gè)要求,我都嚇暈了,從來沒有游過這么遠(yuǎn)的距離。當(dāng)我游到250米時(shí),我就累的不行了,還好老師讓我們休息了5分鐘。休息時(shí),看到其他組都在玩,我們卻在游,很想去玩水,但是想到要為班爭(zhēng)光,疲勞好像一下子就被水淹沒了,不知不覺的也游完了1000米,打破了我的游泳極限。

        一天的生存訓(xùn)練結(jié)束了,不僅僅學(xué)到了求救知識(shí),還學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利,期盼著下一次的生存訓(xùn)練課。

      生存訓(xùn)練作文9

        今天下午我們又來到哇哈哈小學(xué),進(jìn)行第三次生存訓(xùn)練。

        首先我們來到游泳池,一進(jìn)水中我們就發(fā)現(xiàn)我們的老師竟然換成了男老師。那位男老師看起來很兇,可是跟他相處一段時(shí)間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那位男老師很溫和。他十分用心指點(diǎn)我們不正確的姿勢(shì),而且給我們充分的練習(xí)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間,不用水潑我們,不罵我們。后來漸漸的熟悉了那位男老師,F(xiàn)在我們不用提心吊膽地接觸那位男老師了,真是太好了!

        然后我們來到生存訓(xùn)練教室。今天我們又學(xué)了一個(gè)新的`知識(shí),就是在野外的時(shí)候我們應(yīng)該怎么預(yù)防蜜蜂和蛇。如果在野外一定要穿淺衣淺褲,因?yàn)檫@樣蜜蜂才不會(huì)把你當(dāng)成花。如果蜜蜂后面的刺,刺進(jìn)你的皮膚,記住不能用手拔,一定要用其它東西挑出來,然后把毒血擠出來,最后一定要到醫(yī)院看一下。如果在野外除了穿淺衣淺褲,還要穿長(zhǎng)褲,因?yàn)檫@樣才不會(huì)被蛇咬到。如果被蛇咬到一定要看咬的地方咬得深不深,還要看過一會(huì)有沒有發(fā)紫,如果發(fā)紫就說明是毒蛇,要馬上送到醫(yī)院,如果沒有發(fā)紫也要去醫(yī)院確認(rèn)。

        這就是今天的生存訓(xùn)練,我學(xué)到了很多知識(shí)。

      生存訓(xùn)練作文10

        今天,是我期盼已久的原動(dòng)力生存訓(xùn)練夏令營(yíng)。

        我們到達(dá)目的地后,就開始了訓(xùn)練。第一個(gè)玩的是攀巖,我望著眼前高聳的石崖,心里不由得哆嗦了一下,不過,看著別的同學(xué)都在爬,我覺得應(yīng)該不難吧,于是,調(diào)整好心態(tài),輕輕松松地上了場(chǎng)。可一到爬時(shí),我才真正感受到了難度:凹凸不平的石壁刺著我的手,而且石壁的上下差距很大,我的手抓住凸穴,腳卻找不到相應(yīng)的凹穴,我還沒爬到一半,就已經(jīng)筋疲力盡了,只好松開了手,讓那里的工作人員放我下來。

        第二個(gè)玩的是滑索,那里的工作人員讓我們自己跳下去,我的天啊,站在這,我已經(jīng)非常害怕,還讓我跳……“下定決心,不怕犧牲,”我眼睛一閉,跳了下去,我感到我的身體直線下降,心“咚咚”直跳,像是有只兔子在跳。終于到了地面,我的心才平靜下來,不過,我感到很高興,克服了恐懼,超越了自己。接著我們又體驗(yàn)了八級(jí)地震,火災(zāi)逃生等十多個(gè)項(xiàng)目。

        生存訓(xùn)練夏令營(yíng),不但讓我們克服了恐懼,更讓我們鍛煉了身體。

      生存訓(xùn)練作文11

        聽說四年級(jí)有一個(gè)生存訓(xùn)練營(yíng),我的心情早已從平靜變?yōu)榧?dòng),不,應(yīng)該是激動(dòng)萬分。不過,在這五天里我嘗到了酸甜苦辣:

        苦——4月13日

        今天,在游泳池里練習(xí)蛙腿。吳蒙清通風(fēng)報(bào)信告訴我們老師來檢查了,我說:我不怕,因?yàn)槲以诰毩?xí)嘛!老師源源看見我在講話,就批評(píng)我。唉!真是啞巴吃黃蓮――有苦說不出。

        辣——4月12日

        蔡竟D真是用“辣”(蠟)做成的,一點(diǎn)燃,就會(huì)“爆發(fā)”!今天在更衣的時(shí)候,他的身體很難受。突然,“哇!”的一聲,中飯全都吐了出來。我為什么又這么慘,老天爺真沒眼,他就在我旁邊。唉,真慘!

        酸——4月14日

        為什么老師偏偏說我悶氣不行,老師來盯住我,我使不出什么花招,不一會(huì)兒,就頭暈乎乎的,我一大意鼻子進(jìn)了水。啊,真酸!

        甜——4月15日

        考試了,我站在臺(tái)上。此時(shí),百感焦急“緊張,生怕考不好;激動(dòng),我可以和大家比一比;高興,因?yàn)槲蚁肽玫谝弧K于輪到我了,我跳下水,所有的東西全忘了,心中只有一個(gè)念頭:一定要得優(yōu)秀!哨聲響了,我游啊游,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過四天的訓(xùn)練,我終于得了小組第一。心中真甜啊,回家可以向爸爸報(bào)喜嘍!

        生存訓(xùn)練,不但使我學(xué)會(huì)了游泳,還同時(shí)告訴我們:成功=艱苦的訓(xùn)練+正確的方法+少說空話

      生存訓(xùn)練作文12

        我們開始了第二天的游泳生存訓(xùn)練。我一下冰涼的泳池就冷得發(fā)抖,我跳著向教練的方向前進(jìn),身子慢慢熱了起來。

        今天我們要挑戰(zhàn)在10次換氣內(nèi)游完15米,這對(duì)我們這些初學(xué)者來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。∥遗旁诘诙䝼(gè),心里不停地想著教練講的要領(lǐng):先蹬腿兩次,在把手劃出去換氣,在換氣時(shí)把腳收回來,換完氣再把腳蹬出去。我滿腦子都是要領(lǐng),早就忽略了前面的同學(xué)已經(jīng)游回來了,我手忙腳亂地游出去連墻也沒蹬,就沖出去了,腦子里瞬間一片空白,剛剛還記得的要領(lǐng),就像資料從電腦里被刪除了一樣,我的小電腦里什么也沒了。

        這一次我稀里糊涂地游了過去,不用說我肯定挑戰(zhàn)失敗了,這次失敗讓我吸取了教訓(xùn):別太緊張,一緊張就會(huì)變成小糊涂鬼,我耐心期待著下一輪的到來。盼星星盼月亮,終于又輪到我游了,我對(duì)自己說就當(dāng)是玩游泳類的游戲,別緊張。果然這次我把老師說的要領(lǐng)全用上了,充分發(fā)揮了我的潛能,這次我不但把游泳的技巧掌握了,還使出了我吃奶的力氣,游過目標(biāo)好幾米,成功挑戰(zhàn)了自我,創(chuàng)造出了我游泳記錄中的最好成績(jī)。

        哇哈哈小學(xué)的生存訓(xùn)練課,讓我學(xué)到了很多關(guān)于游泳的新知識(shí),讓我得到了許多快樂。

      生存訓(xùn)練作文13

        今天的生存訓(xùn)練課上最有趣的是我學(xué)會(huì)了打繩結(jié)。

        今天來給我們上課的老師是一位美女老師,她一坐下就告訴我們:“一根繩子可以打出很多不同的結(jié),而這些打結(jié)的技巧在關(guān)鍵的時(shí)候是可以救命的!所以,今天的課大家一定要認(rèn)真哦!甭犃怂脑,我們個(gè)個(gè)都認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        老師先用一根繩子教我們做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié),比如:“半結(jié)”、“八字結(jié)”等,看著老師輕松又熟練地?cái)[弄著繩子,我心想:這打結(jié)看上去也不難!接著,老師又用兩根繩子教我們打了“漁人結(jié)”、“接繩結(jié)”和“雙平結(jié)”。我也開始拿起繩子,可是,我怎么弄都弄不好,哎,我這才覺得打個(gè)繩結(jié)不容易!下課的時(shí)候,我又特意跑到老師身邊再次請(qǐng)教她,老師看我好學(xué)的樣子,笑著說:“每個(gè)結(jié)打的時(shí)候有相同又不同的地方,比如“漁人結(jié)”就是把兩個(gè)半結(jié)先打好,相互纏繞,再拉起來;而“接繩結(jié)”和“雙平結(jié)”前面的步驟相同,只是最后一步是有區(qū)別的!甭犃怂脑挘医K于明白了。

        晚上回到家,我上網(wǎng)找了五個(gè)繩結(jié)的打法視屏,我照著視頻又練習(xí)了很多遍,不僅學(xué)會(huì)了打這五個(gè)繩結(jié),而且還非常熟練?磥硎裁词虑槎茧x不開努力。

      生存訓(xùn)練作文14

        今天的游泳課和前幾天不一樣,因?yàn)榻叹氁x出兩個(gè)女生和兩個(gè)男生去參加明天的考試。今天,我們換了一個(gè)教練,他先教我們?nèi)绾尾人,然后讓我們游了一個(gè)25米并讓我們上岸。他對(duì)我們說:“今天我們有一場(chǎng)比賽!辈⒆屛覀兣藕藐(duì),四個(gè)人四個(gè)人地游。我在最后一組。我們先跳進(jìn)深水區(qū),緊張地扶住地板,生怕掉下去。我聽見教練說:“開始!”我就立刻用腳用力地瞪了一下墻,拼命向前游。終于到終點(diǎn)了,我得了第一輪比賽的第一。第二輪開始了,這次的對(duì)手游得都很快,因此我沒有獲得第一、二名。我失望極了。

        之后,我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇。首先,我們要判斷溺水者是否可以說話;然后用右手定位,把左手掌放到右手手指上,并把右手放到左手上按壓7次;再把溺水者的頭抬起來,捏住他的鼻子并往他的嘴里吹氣,吹一口氣松一下鼻子,一共吹三口氣。老師還說:“如果看到一個(gè)人溺水了,要先保證自己的安全才能去救人!

        今天是最后一天的練習(xí),在這個(gè)寶貴的四天訓(xùn)練中,我的游泳技能又提升了,學(xué)會(huì)了反蛙泳、踩水和抬頭蛙;在技能課中,我學(xué)會(huì)了如何使用滅火器、打繩結(jié)、拋繩和心肺復(fù)蘇。

      生存訓(xùn)練作文15

        石老師是我們的游泳教練。雖然有著白色的短發(fā),但有著一雙多變卻不老的眼睛,他特別好認(rèn),瞧!腦袋長(zhǎng)得像番薯一樣的形狀。

        我剛學(xué)游泳時(shí),也是他教的。在我心中他是一個(gè)和藹、負(fù)責(zé),又很可愛的一個(gè)人。記得當(dāng)年我剛學(xué)游泳的時(shí)候,腿抬不起來,反而脊背抬起來,石老師用手拍我的背,還說:“背不能弓起來,要把腳抬起來!”最終我終于能在水中像魚兒一樣自由自在的游來游去。

        這次參加生存訓(xùn)練,我們居然又見面了。一見面,他讓我印象最深的兩句話就是:“你以前來學(xué)過游泳吧!一下子就認(rèn)出來了!”“你像幼兒園的一樣,永遠(yuǎn)都是一張‘娃娃臉’!”這兩句話讓我很開心,也讓我更加親近石老師哩!

        一次經(jīng)歷我覺得石老師可愛無比!那次我和兩個(gè)伙伴在說有其他游泳道的人游到我們泳道來啦。這些話被石老師聽見了,他問:“誰是侵略者?”說著伸出兩跟小拇指,“我給他撓撓!”眼里還有著小孩子似的淘氣的目光。我和兩個(gè)伙伴開懷大笑!

        你說這不是最可愛的老師嗎?

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