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      生存的作文

      時(shí)間:2021-03-25 10:32:14 生存 我要投稿

      【實(shí)用】生存的作文9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的生存的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】生存的作文9篇

      生存的作文 篇1

        每一個(gè)人總得學(xué)會(huì)生存,自我保護(hù),即使是自己一個(gè)人,也要勇敢地活下去。

        我在電視上看見過許多有關(guān)火災(zāi)的新聞;鹉o情,當(dāng)你被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防員救助的時(shí)間里,如果你能夠利用地形和身邊的物體采取積極有效地自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為自己的生命贏得更多的“生機(jī)”;饒(chǎng)逃生不能寄希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備,危難關(guān)頭才能應(yīng)對(duì)自如,從容逃離險(xiǎn)境。

        在公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),不要慌張,要冷靜,有序的撤離火場(chǎng),由于火災(zāi)煙具有溫度高、毒性大的特點(diǎn),一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過濾的作用。

        當(dāng)你是在家中遇到火災(zāi),一樣要用濕毛巾捂住口鼻,由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn);饒(chǎng)切勿輕易跳樓!在萬不得已的情況下,住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進(jìn)行逃生。但要選擇較低的地面落腳點(diǎn),并將床墊、沙發(fā)墊、厚棉被等拋下做緩沖物……

        火災(zāi)是經(jīng)常發(fā)生的,但只要掌握自救方法,就能逃生。

      生存的作文 篇2

        珍愛人類生存的環(huán)境,珍愛人類生存和發(fā)展的地方。我們身邊的每一寸土地,每一寸花草樹木,每一滴水都和我們有著密切的關(guān)系。它們象征著生命的存在,是人和所有動(dòng)物賴以生存的根本,人們?cè)谄茐乃鼈兊耐瑫r(shí)自己也受到了相應(yīng)的懲罰。

        天災(zāi)也是人類造成的,近年來,人們大量砍伐樹木,使熱帶雨林比原來小了1/5的面積,土地沙漠化程度越來越重,樹木的減少使大量的水土流失,沙塵暴 洪災(zāi) 泥石流 地震等一系列的自然災(zāi)害的發(fā)生率比平常要高出許多,另外,人們用起水來也是毫不節(jié)制。如今,隨著科技的發(fā)展,工廠的污水排放量也越來越多,這給河水帶來了嚴(yán)重的污染,水族的生命也遭到了嚴(yán)重的威脅,甚至有的地方水源緊缺,不過這樣的狀況離我們不遠(yuǎn)了——如果人類這樣繼續(xù)下去。

        如今,環(huán)境的污染是嚴(yán)重的。有的荷塘上漂浮著垃圾袋,集市.菜市場(chǎng)里,零碎垃圾隨處可見,其中白色垃圾的污染最為嚴(yán)重。雖然塑料袋被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”,但仍然有人不斷的生產(chǎn)它?諝獾奈廴静蝗菪∫。工廠排放.汽車尾氣.燃燒秸稈是造成空氣污染的重要元素。因?yàn)闃淠镜臏p少,這些污染就更加猖狂.為所欲為,還給臭氧層捅了個(gè)洞,若再不制止這一現(xiàn)象,它們將化為尖銳的'矛去刺地球的盾。

        地球還有個(gè)名稱—水球。美國宇航員第一次從太空看到地球時(shí)發(fā)現(xiàn),那個(gè)被白紗環(huán)繞的藍(lán)色星球就是我們的地球,用水球來表示才更貼切?扇缃,從外空來看,地球上的藍(lán)色已不再像以前那般清晰。

        被稱為水球的地球上,淡水資源正在一天天的減少,但有些處在深淵還沒醒過來的人們,依然揮水無度。他們是繼承著祖先的,借用著子孫的。另外還有一現(xiàn)象正大幅度的浪費(fèi)水—壞水龍頭。有些人家里,壞水龍頭終年細(xì)水長流,卻不肯更換,這一行為是遭人唾棄的,因?yàn)樗松础?/p>

        眼前這種種破壞我們家園的現(xiàn)象,看似平常,卻是對(duì)這一切自然災(zāi)害發(fā)生的詮釋。我們要保衛(wèi)家園不是嗎?珍愛人類生存的環(huán)境,珍愛人類賴以生存和發(fā)展的地方。

      生存的作文 篇3

        在生活中,你不知道接下來會(huì)發(fā)生什么事。所以要真正學(xué)會(huì)生存,這樣你的生活中就算遇到困難也不怕了。

        過暑假了,待在家里吃西瓜成了一件超爽的事。昨天外公從鄉(xiāng)下帶來的大西瓜正好還沒有吃,我走到廚房,把西瓜從冷水里抱了出來,之后拿起菜刀,正準(zhǔn)備砍下去時(shí),發(fā)現(xiàn)那根西瓜藤很礙事,于是決定先解決瓜藤(沒辦法,我有強(qiáng)迫癥)我拿起菜刀往那一砍,“啊”我大叫了一聲,因?yàn)槲铱车搅俗约旱氖种,手指開始流血,我拿了一塊抹布止血,白抹布變成了紅抹布,但血卻還在流,在這時(shí),我看見了桌子上有兩張創(chuàng)可貼,我將創(chuàng)可貼貼在傷口上,血不流了。過了幾天后,我將創(chuàng)可貼撕下,傷口愈合了,但留下了一塊疤,這應(yīng)該是在警示我要盡早學(xué)會(huì)生存吧!

        結(jié)尾:這件事讓我知道了生存是多么重要。

      生存的作文 篇4

        環(huán)境是不會(huì)因?yàn)槿说淖兓兓,因此,我們要隨著環(huán)境的變化而變化,才能生存下來,立于不敗之地。

        現(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女,那一個(gè)不是在全家人的精心呵護(hù)下長大成人的?可是家長們沒有想過,他們過分的呵護(hù)使孩子們失去了很多的鍛煉機(jī)會(huì);他們對(duì)孩子的溺愛,已經(jīng)成為束縛孩子們成長的枷鎖。是他們的溺愛,使孩子們失去了生存的技能。

        電視上曾經(jīng)有過這樣的一個(gè)報(bào)道:國內(nèi)某酒吧內(nèi)突然起火,酒吧內(nèi)的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中,一個(gè)外國客人用水把手巾弄濕,捂住口鼻,趴在地上爬了出來,離開了火場(chǎng),挽救了自己的生命。

        報(bào)紙上曾有過這一個(gè)報(bào)道:中國某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓(xùn)練,有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支,面對(duì)險(xiǎn)境哭泣,面對(duì)困難不會(huì)去解決問題,這造成了很不好的影響。

        這一鮮明的對(duì)比,突顯出了中外下一代的差距,中國中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂!

        學(xué)會(huì)生存,讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧!

      生存的作文 篇5

        很多人可能會(huì)問,生存?不就是活下去嗎!這么簡單的問題你都不知道,不錯(cuò),生存卻是是活下去,在這個(gè)社會(huì)上活下去,但是,生存?真的就這么簡單么?

        活著?活著不簡單么,只要你不生大病,有著良好的心態(tài),再有這穩(wěn)定的收入,就可以了嗎,不錯(cuò),活著卻是是這樣,但是生活當(dāng)中又很多不確定的因素,比如,你在工作的時(shí)候地震了,你很可能身亡,你在家里睡覺時(shí),有可能發(fā)生火災(zāi),你在叢林旅游時(shí),可能會(huì)遇到猛獸,等等等等,所以我們要學(xué)會(huì)生存。

        當(dāng)你在工作的時(shí)候發(fā)生了地震,你一定不能乘坐電梯,如果你住的樓層比較低你就往空曠的地方跑,如果你在高層,你就往屋頂上跑,如果你在睡覺,突然發(fā)生火災(zāi),你馬上逃走,不要拿任何東西(因?yàn)樯匾?,如果煙霧很大,你就拿濕毛巾捂住口鼻,馬上逃跑,如果你在野外遇到猛獸,你就不要慌張,最好小心翼翼的走開,很多動(dòng)物其實(shí)并沒有惡意,只是想保護(hù)某樣?xùn)|西,只要你不侵犯她,他就不會(huì)理你。

      生存的作文 篇6

        雄鷹會(huì)飛,是因?yàn)橛啄瓯机棆寢屚葡律窖,它學(xué)會(huì)了飛翔;海龜能在海中暢游,是應(yīng)為幼年時(shí)從沙灘上冒著被海鳥吃掉的危險(xiǎn)爬向大海;魯濱遜能在荒島上生存28年,是應(yīng)為他有頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神……

        生存,是人類的技能,如果你不會(huì)生存,就會(huì)死去。學(xué)校每年都會(huì)開展關(guān)于生存的課程:地震、火災(zāi)、溺水……這些雖然都是演習(xí),但當(dāng)它們真正來到你的身邊你會(huì)利用知識(shí)來保護(hù)自己嗎?

        提到地震相信很多人心里都會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:遍地死傷無數(shù),哭喊,鮮血,無助,絕望……混成一片。地震,一個(gè)無情的惡魔,有多少生命慘遭它手。

        一個(gè)十一二歲的孩子,在聽到地震來臨時(shí)不慌不亂,他立刻用雙手護(hù)住頭頸,迅速趴在桌子底下,這才幸免一死。消防員來到后,他積極配合消防員,很快,他被救了出來。

        小男孩利用知識(shí)讓自己活下來。如果,小男孩在聽到地震來臨后慌慌張張;如果,小男孩不配合消防員。那么,等待他的,只有死路一條。生存,多么重要!

        雄鷹,海龜,魯濱遜,小男孩……他們靠自己的能力活下來,人也一樣,我們不僅要有生存能力,還要有勇敢,智慧,毅力……這樣,我們才能闖過人生中一關(guān)又一關(guān),迎來自己的光明!

      生存的作文 篇7

        曾經(jīng)有一支鐵甲艦隊(duì)用炮轟開了一個(gè)固步自封數(shù)百年的國家,全服洋裝的部隊(duì)踏上了這片滿是泥巴的土地。京城內(nèi)沒有一盞電燈,巡邏的官兵所佩戴的武器依舊是刀或弓箭。市集的地面時(shí)如此的骯臟,泥土混雜著廢水的臭氣味,讓人感到一陣窒息。如此落后的過度,在面對(duì)射程長達(dá)數(shù)百米的槍炮面前,他們依舊使用著數(shù)百年的火槍火炮,或者手舞大刀,如同軍服心口位置的勇字一樣,沖向前面欲殺敵邀功,卻落得了個(gè)倉皇北顧的下場(chǎng),刀還沒有砍到別人,你就先被敵人的武器弄倒了。這個(gè)國家從此搖搖欲墜,即使在風(fēng)雨飄搖,外憂外患這等情況下存活了數(shù)十年,最后依舊脫離不了滅亡的命運(yùn)。舊事物被新事物所取代,不懂改變難以逃脫被世間淘汰一劫!拔锔(jìng)天擇,適者生存,弱肉強(qiáng)食”這是永恒不變的定律。

        作者用生動(dòng)而整齊的語言寫出了一個(gè)國家的滅亡,在段尾引出了——“物競(jìng)天擇,適者生存,弱肉強(qiáng)食”這是永恒不變的定律。

        泰戈?duì)栐鴮戇^愛情詩篇--《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》,他指出世界上最遙遠(yuǎn)的距離是飛鳥與魚的距離。我認(rèn)為,最遙遠(yuǎn)的距離是一條看似短暫卻遙遠(yuǎn)的距離,并非飛鳥和魚,而是人睜開眼睛的那一刻與閉上雙眼的一剎那。這樣的距離,若不懂得如何變通,不去適應(yīng)四周不同的環(huán)境,這個(gè)過程將會(huì)無比的艱辛,在你面前將會(huì)出現(xiàn)一堵無形的墻,它會(huì)使你處處碰壁,把你困在原地,不能前行但又不能往回走,可謂是進(jìn)退兩難。這種情況猶如繭中的蛹,不懂得破繭而出。眼看四圍的同伴已經(jīng)破繭成蝶,在花叢中拍打翅膀翩翩起舞,自己依舊在繭中苦命地掙扎求存。

      生存的作文 篇8

        終于熬過了那令人厭倦的初三了,中考成績還為出來,在家閑著的我不知何時(shí)突然冒起了想賺錢的想法。

        在我父親的指引下,我才決定去擺地?cái)。在許多人看來,擺地?cái)偸且环N可笑,低下的工作。或許是我的叛逆吧,又或許是我堅(jiān)定的決心讓我執(zhí)意要做這個(gè)。至于賣什么呢?父親給我的建議是賣懷表,貨源在我表姐那有,他家是做懷表的,他做我就來賣。

        那天,太陽依舊高高的掛著,將他的溫暖送給大地,灑在了人們身上。此時(shí)的陽光顯的十分的溫和,對(duì)于即將要獨(dú)自一人擺地?cái),這樣的陽光給我的感覺更像是開門紅。

        我擺地?cái)偟牡攸c(diǎn)是我家附近一條橋上,他連接著公路的兩岸,在那上面也有許多都是擺地?cái)偟娜耍蠖鄶?shù)早已成家。我花了一天的時(shí)間跟我爸去我表姐那拿了一箱滿滿的懷表。打著一定能夠全部買完的想法,搬著板凳,拿著一大張白紙和一袋懷表上去了。

        風(fēng)溫和的吹著,但在溫和中又隱含著一把鋒利的刀一次次的切割著我那滿懷自信的內(nèi)心。每當(dāng)有人蹲下來看的時(shí)候,我心喜諾狂,用滿腔的熱情給他們介紹原以為他們會(huì)看在這情面上會(huì)買的,哪知道換來的只是一聲不響的離開。

        無奈的我只能坐在椅子上,任風(fēng)肆意的吹著,我想起了我的父母,他們同樣是經(jīng)商的,我才知道他們的不容易。半天過去了,太陽漸漸的下山,留下短暫的晚霞。我該回家了,我收拾好東西離開,心里有許多的不甘和感嘆。一天下來只賣了一個(gè)表,還是一個(gè)建筑地工人跟我買的,或許是為了送人吧又或許是為了同情我吧,都無從知道。

        回到家里我一個(gè)人在沉思,也同時(shí)等待第二天的在戰(zhàn)。這天讓我知道了這社會(huì)生存是有多難?磥砀改副莆覀冏x書都是對(duì)的,為的是我們能在這殘酷的社會(huì)下生存下去。

      生存的作文 篇9

        暑假,又來臨了,這不僅是人類新的開始,這更是全世界新的開始,我的小榕樹也抽出了新芽,長出了綠葉……

        那一天,我深深地記得,是那一天,秋天即將遠(yuǎn)去,冬天就要到來了,我放學(xué)回到家,看到媽媽手里拿著一把剪刀,蹲在小榕樹旁邊,在剪著什么。

        “媽”我湊上前想看個(gè)究竟,“你在干什么?”

        “冬天到了,要把小榕樹的葉子剪干凈。”媽媽已經(jīng)把小榕樹一小部分葉子剪光了。

        “不,不能剪”我一把搶上前,想把媽媽手里的剪刀奪下來,“科學(xué)老師說過葉子是植物的‘加工廠’葉子要是剪光了,植物的生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞,榕樹自然就會(huì)死去!

        可是,媽媽固執(zhí)己見,“咔嚓,咔嚓”把葉子剪光了。

        冬天,風(fēng)呼呼地刮著,我們都穿上了厚厚的羽絨服,我養(yǎng)的幾盆剛剛長大的花兒,都被凍死了,由于太冷,我不想動(dòng)水,也就顧不上給花草澆水,也沒有為它們鋤草,榕樹的泥土成了土塊,渴得干裂出一條條裂縫,榕樹的葉子鋪在泥土上,這給野草提供了很好的養(yǎng)料,野草鉆出了來,而且長得十分快,我種的一棵蒜苗正是因?yàn)橐安轄帄Z了養(yǎng)料而死去的,我對(duì)榕樹生的希望只抱百分之一,快過年了,我也不再管它……

        夏天又回到了人們懷抱,我走到窗子前,啊,我頓時(shí)眼睛一亮,是一片嫩綠的榕葉,長在一個(gè)個(gè)樹疙瘩上,它,雖小,但他是那么刺眼。微風(fēng)輕輕拂過,那片綠葉輕輕搖動(dòng)著,輕輕搖動(dòng)著,綠葉是綠得那么可愛,那么充滿生機(jī),在陽光下,像小精靈般在我眼前跳動(dòng)著,跳動(dòng)著……仿佛在展示著它的生命力。

        啊,榕樹,我敬佩你,我贊美你,你的生命力是震撼的,榕樹……

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