學(xué)會(huì)生存作文 15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)生存作文 ,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)生存作文 1
生命是短暫的,也是寶貴的,所以,我們要避免傷害,保護(hù)好自己,才能茁壯成長(zhǎng)。
我就親身經(jīng)歷過(guò)一次危險(xiǎn)的事。那是一個(gè)漆黑的夜晚,我在小飯桌完成作業(yè),給媽媽說(shuō)我自己回家之后,我就一個(gè)人慢慢地往回走。
在路上,我遇到了一個(gè)朋友,我們就結(jié)伴而行。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人總是跟著我們。我心想,難道這是一個(gè)壞人。想著想著,我開始有一點(diǎn)緊張了。我把這件事給我的同伴說(shuō)了。他說(shuō):“我們走快一點(diǎn),看一下那個(gè)人會(huì)有什么反應(yīng)!
我們發(fā)現(xiàn),我們走快,那個(gè)人也走快了。我們倆離家不遠(yuǎn)了,再拐兩個(gè)彎就到了。那個(gè)人也一直跟我們保持著不遠(yuǎn)不近的距離,而且他走路的速度總是跟我們的速度一樣快。我一直想著怎么把他甩開。我想起媽媽說(shuō)過(guò),遇到壞人的時(shí)候一定不要慌張,要往人多的地方走,這樣就可以脫身了。我們往人群中走的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)人走路的速度越來(lái)越快了,甚至都快跑起來(lái)了。于是,我們的速度也加快了。
我心里特別的慌張,生怕被壞人抓住。要是被抓住的話,就一定會(huì)發(fā)生一些意想不到的可怕后果。我們?cè)脚茉娇,一頭沖進(jìn)了一家超市。那個(gè)人在超市里轉(zhuǎn)了好久才離開。等他離開超市后,我們就趕緊跑回了家。
這件事讓我難以忘卻,因?yàn)檫@是我第一次擺脫壞人并完好無(wú)損地回到了家。這次經(jīng)歷使我終生難忘,我難忘當(dāng)時(shí)的緊張,難忘當(dāng)時(shí)跟壞人斗智斗勇的心情。
以后,我們還會(huì)遇到各種危險(xiǎn),有了這次經(jīng)歷,我會(huì)更加警惕,在遇到危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜,善于斗爭(zhēng),這樣才能保護(hù)好自己。
學(xué)會(huì)生存作文 2
“學(xué)會(huì)生存”要求我們要增強(qiáng)生存的意識(shí),提高生存的能力,以適應(yīng)世界與時(shí)代的發(fā)展與變化。主要指學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
珍愛自己與他人生命與生活,關(guān)心自己與他人的生命與生活,是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。讓我們從小培養(yǎng)生存生活意識(shí)、基本的生存生活習(xí)慣與能力,為將來(lái)自身的生存與發(fā)展,更為中華民族的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)與生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
這是一個(gè)真實(shí)事例,一年前冬天的一個(gè)雙休日,某校學(xué)生鄒某在家休息,中午2時(shí)左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí),火勢(shì)已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育,并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練;假如鄒某未受到過(guò)度保護(hù),也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實(shí)并不鮮見,有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過(guò)著惡夢(mèng)般的生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發(fā)生,必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)生存。
所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命,在自己不受傷的情況下救別人,遇到事情要冷靜,不慌張。把在課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我們生活中來(lái)。
學(xué)會(huì)生存作文 3
“學(xué)會(huì)生存”在我們心里多么渺小。父母、老師天天說(shuō)安全。
讓我們過(guò)馬路要小心車、不要到河邊玩水、不和陌生人說(shuō)話,可我們卻總是當(dāng)作耳邊風(fēng)。
直到我遇到過(guò)一件事,從這件事中我知道了注意安全有多么的重要。
那是一個(gè)周末,爸爸媽媽出去到超市買東西了,只剩我一個(gè)人在家里。當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè),突然我聽到了一陣鈴聲,原來(lái)是火警警報(bào),著火了。我一下子懵了,怎么辦!著火了,爸媽又不在家,要拿東西嗎?完蛋了!我要逃嗎?還是在這等待救援?
突然,我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,如果遇到了火災(zāi),首先要把衣報(bào)打濕,找到一條毛巾,打濕毛巾。用毛巾捂住嘴巴和鼻子,讓自己不被濃煙嗆到。什么東西都不要帶,首先就是保住自己的性命。找到出口,低下身子,直到煙的下方,朝逆風(fēng)處出口跑去。當(dāng)跑到安全處后,打電話,讓消防員來(lái)救援。
我想起來(lái)后,飛快的跑到浴室里找來(lái)毛巾弄濕,用毛巾捂住嘴,什么也沒(méi)拿。低著身子,順著樓梯走了下去,按照老師的話來(lái)做。果不其然,我很快的逃到了安全的地區(qū)。我心想:原來(lái)這些知識(shí)到關(guān)鍵時(shí)刻還能救我一命,我一定要好好學(xué)習(xí)消防知識(shí)。后來(lái),消防人員來(lái)了,所幸火勢(shì)不大,只用了十分鐘左右就將火勢(shì)撲滅。通過(guò)調(diào)查,原來(lái)是有幾個(gè)孩子在樓道里玩火,不小心把樓道里堆放的紙箱引燃了,才引發(fā)了著火。幸好小區(qū)的人都平安無(wú)事。
后來(lái),這幾個(gè)孩子也被消防員進(jìn)行了批評(píng)教育,并且邀請(qǐng)我去為他們講解遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么自救的方法。
通過(guò)這件事,小區(qū)里的人表?yè)P(yáng)了我,爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我,大家都說(shuō)我遇事不慌不忙,頭腦冷靜,是個(gè)成熟穩(wěn)重的孩子!
從此我知道了消防知識(shí)有多么的重要,消防知識(shí)是我們都要牢記的,這對(duì)我們都非常的重要。
學(xué)會(huì)生存作文 4
生命尤其可貴,人的一生只有一次。所以,我們要珍惜我們的生命,要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
記得在寒假里,我家就發(fā)生了一場(chǎng)“火災(zāi)”。過(guò)年的時(shí)候,爸爸媽媽出去到人家家里拜年了,家里只有我和弟弟妹妹。我在臥室里做寒假作業(yè)的時(shí)候,突然聽到一聲爆炸的聲音,我心想:唉,小弟又在放鞭炮了。過(guò)了一會(huì)兒,一股燒焦的味道撲鼻而來(lái),我趕緊跑到客廳一看,窗簾和沙發(fā)套子已經(jīng)著火了,一股白煙向上冒。小弟嚇得一動(dòng)不動(dòng),妹妹卻哭個(gè)不停。我來(lái)不及多想,沖進(jìn)廚房,拿了一個(gè)盆子,打開水龍頭,接了一盆水,連水龍頭來(lái)不及關(guān),沖進(jìn)客廳,把水直沖沖的往火上潑……我在臥室與客廳間來(lái)回跑著,水龍頭一刻不歇的流著水,大火冒出的濃煙滾滾,我一時(shí)覺得煙霧越來(lái)越濃,眼睛也看不清周圍的東西,眼淚也流了出來(lái),嗆得我直咳嗽。我忽然覺得好恐怖,我對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事的,爸爸媽媽很快就會(huì)回來(lái),火一定會(huì)被熄滅得……”就在這時(shí),爸爸媽媽剛好回來(lái)了,看到了這副場(chǎng)景,他們想也想,也加入了這撲火隊(duì)伍……慢慢的,火被熄滅了,只冒出滾滾濃煙。我頓時(shí)覺得四肢無(wú)力,癱坐在地上……后來(lái)我才知道,原來(lái)是小弟在客廳里放鞭炮,他把鞭炮扔到了窗臺(tái)上,鞭炮的火苗點(diǎn)燃了窗簾和沙發(fā)。
后來(lái),媽媽批評(píng)小弟,怎么能在家里放鞭炮呢?同時(shí)媽媽也告訴我,在遇到火災(zāi)的時(shí)候,應(yīng)該第一時(shí)間帶著弟弟和妹妹離開房間,而不是硬拼,這樣很容易傷到自己。而且應(yīng)該叫鄰居來(lái)幫忙滅火,你是個(gè)小孩子怎么能一個(gè)人來(lái)滅火呢?幸好我們及時(shí)返回,不然就要出大事故了。
生命只有一次,我們學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),就是給自己的生命鋪一條平坦的大路。
學(xué)會(huì)生存作文 5
自然法則“適者生存”!只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們不可或缺的本領(lǐng)。
人的生命只有一次,在短暫的歷程中充滿著求索和艱辛,尤其是面對(duì)自然災(zāi)害時(shí),人顯得那么渺小、無(wú)助!
印尼海嘯、5·12汶川8。0級(jí)大地震等災(zāi)害來(lái)臨時(shí)你會(huì)自救嗎;遇到火災(zāi)該如何安全逃生呢?
為了增強(qiáng)我們的自救意識(shí),學(xué)校特意安排了安全教育課,教導(dǎo)我們正確的逃生知識(shí),并進(jìn)行了消防演習(xí)。老師以哨音告之有火情,所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻,有秩序的從樓梯逃離。
通過(guò)演習(xí),面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn):
1、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安;
2、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話;
3、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇;
4、下樓通道被火封住,欲逃無(wú)路時(shí),將被子單、臺(tái)布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下;
5、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻;
6、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng);
7、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯;
8、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。
現(xiàn)在有些孩子自理能力差,一切都依賴父母,離開父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量:提高生存能力,掌握更多的生存本領(lǐng),成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,快樂(lè)地過(guò)好每一天;知道感恩,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!對(duì)生活充滿信心,樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗,創(chuàng)造幸福的生活!讓我們?cè)谟邢薜纳袆?chuàng)造無(wú)限的人生價(jià)值!
學(xué)會(huì)生存作文 6
在生活中,我們難免會(huì)遇到一些災(zāi)難和危險(xiǎn),我們又應(yīng)該怎樣去保護(hù)自己呢?我們一定要應(yīng)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決那些困難。
一天,我呆在家里,閑著沒(méi)事干,正好爸爸媽媽都不在家,于是,我就想起了做菜,等爸爸把媽媽回來(lái)給他們個(gè)驚喜。我左思右想,不知道要做什么,也不知道自己會(huì)做什么,打開冰箱,看到里面有幾個(gè)蛋,于是,我想起了一道最簡(jiǎn)單的菜——炒蛋。
我拿了一顆蛋,把里面的蛋白和蛋黃倒了出來(lái),攪拌均勻,倒進(jìn)了油鍋里,就炒了起來(lái)。因?yàn)樽霾私?jīng)驗(yàn)不豐富的緣故,我也不知道接下來(lái)該干什么,就放了點(diǎn)佐料,然后就到客廳去,一邊看電視一邊等待著我的“美味佳肴”。我一邊看一邊想著:到時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了,看到我為他們做的菜,該是多么高興啊……
我正津津有味的看著電視,完全把炒蛋的事拋到九霄云外去了。忽然,我聞到了一股刺鼻的煙味,我立刻進(jìn)了廚房!疤炷摹!我大叫了起來(lái),眼前的一幕讓我驚呆了,鍋上冒起了火,我情急之下,順手拿了一盆水潑了下去,沒(méi)想到火勢(shì)居然越來(lái)越大。我冷靜下來(lái),想起了老師叫我們的知識(shí),于是,我拿起鍋蓋,把鍋蓋蓋了下去,火終于熄滅了。我長(zhǎng)舒了一口氣,激動(dòng)的心久久不能平靜。這次可算是有驚無(wú)險(xiǎn)了,沒(méi)想到這小小的疏忽差點(diǎn)就釀成了大禍,幸虧我當(dāng)時(shí)冷靜了下來(lái),不然后果真的不堪設(shè)想!
這件事也讓我明白了遇到災(zāi)難決不能慌張,一定要冷靜下來(lái),運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解救自己,同事,也說(shuō)明了做事不能三心二意,防止發(fā)生一些不必要時(shí)事情。
學(xué)會(huì)生存作文 7
太陽(yáng)的生存,為人類提供火與熱,溫暖人的心田;指南針的生存,為人類指點(diǎn)方向﹑引路導(dǎo)航;花兒的生存,為樹木增添一絲光彩……而勇敢和堅(jiān)定卻使我得到生存﹑學(xué)會(huì)生存。
記得在2008年5月12日得那一天,四川的災(zāi)難降臨了。這場(chǎng)災(zāi)難是那可怕的罪惡之神——地震。這個(gè)消息使全國(guó)人民震驚,然而,小明就是在那次大地震中幸而存活的一人。
當(dāng)天,同學(xué)們正在午睡。突然,桌子?xùn)|搖西倒,小明揉了揉蒙眬的睡眼。隱隱約約的看見語(yǔ)文老師匆匆忙忙地跑到教室說(shuō):“大家快跑!快點(diǎn)!地震來(lái)了!”大家聽了拔腿想跑,可是,已經(jīng)來(lái)不及了。教室屋頂上的瓦片猶如下雨般一塊塊落下來(lái)了。大家都焦急不安,有的同學(xué)眼淚像斷了線的珍珠不停的往下落,有的同學(xué)甚至準(zhǔn)備從樓下跳下來(lái),還有的同學(xué)抱著頭一直瞇縫著眼睛。小明見此情景心中的恐懼﹑驚慌一起向他襲來(lái)?墒牵(dāng)小明想到唐山大地震人們面對(duì)地震時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,我們?yōu)槭裁床恍心?我鼓起勇氣,用著飽滿的神情說(shuō):“同學(xué)們,大家不要驚慌,我們要鎮(zhèn)定下來(lái),應(yīng)該一起想辦法。 毙∶餍南耄涸撓胧裁崔k法呢?奶奶你在哪里呀?快來(lái)救救我!“一瞬間小明腦子里冒出了一個(gè)辦法“對(duì)了,我們蹲在桌子下面,即使磚頭掉下來(lái)也不會(huì)砸到我們!毙∶鲗(duì)同學(xué)們說(shuō)道。于是大家按照我的辦法蹲在那兒。
在短短的幾分鐘里,小明感受到了災(zāi)難的恐懼,卻讓他明白了在遇到危險(xiǎn)時(shí)要鎮(zhèn)定。地震停止了一會(huì)兒,大家立刻向操場(chǎng)跑去,頓時(shí),我心中的害怕﹑擔(dān)心一下子煙消云散了。從這以后讓我懂得了“生存”這兩個(gè)字的意義。更讓我懂得了生命的寶貴。
讀了這個(gè)故事后我深受啟示:當(dāng)我們遇到突發(fā)的危險(xiǎn)和災(zāi)難是,不要驚慌失措,要積極動(dòng)腦筋,用學(xué)過(guò)的知識(shí)和方法讓自己化險(xiǎn)為夷。學(xué)會(huì)生存是要靠堅(jiān)定的毅力,飽滿的情緒,執(zhí)著的信念,才能闖關(guān)這些暗礁險(xiǎn)灘,迎來(lái)光明。
學(xué)會(huì)生存作文 8
在每個(gè)人的人生道路上,難免會(huì)遇到許許多多,你意料之外的事情。比如那些天災(zāi)人禍般的災(zāi)難。我們要學(xué)會(huì)在災(zāi)難中求生存,我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),這樣,才可以戰(zhàn)勝生活中的重重災(zāi)難。
這是一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)老人已經(jīng)當(dāng)外婆了,可想而知,她是多么的幸福,可是,就因?yàn)樗膲牧?xí)慣影響了她的一生——她喜歡賭博,還吸毒。正因?yàn)檫@樣,她把自己的財(cái)產(chǎn)全花完了。無(wú)奈之下,身為外婆的她做出了一個(gè)殘忍的決定——綁架自己的親外孫!要自己的女兒和女婿交出三十萬(wàn)來(lái)交換他們的兒子,否則,就要毒死外孫。當(dāng)女兒和女婿知道后,沒(méi)有絲毫的猶豫,立刻報(bào)了警,并且在警方的配合下終于救出了自己的兒子,而綁架自己親外孫的“狼外婆”,當(dāng)然也逃不了法律的制裁。
試想一下,如果報(bào)道中的女兒和女婿不報(bào)警的話,就會(huì)讓匪徒逍遙法外,哪怕他是自己最親的親人!我覺得報(bào)道中的女兒和女婿做得對(duì),他們沒(méi)有絲毫的猶豫,想盡辦法就自己的兒子,這難道不是他們所擁有的生存本領(lǐng)嗎?
還有一個(gè)關(guān)于生存的故事:我正在洗著澡,洗著洗著,突然,我感到自己頭昏眼花的,待我定住神時(shí),發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著一股難聞的氣味,哦,這是從煤氣瓶里漏出來(lái)的煤氣味。我馬上關(guān)好煤氣瓶的開關(guān),打開窗子,,用最快的速度穿好衣服,離開浴室。不久,浴室里的煤氣味消失了,再也沒(méi)有難聞的氣味了。我想,如果我沒(méi)有做好這些應(yīng)急的措施,我一定會(huì)在浴室中昏倒過(guò)去。所以,學(xué)會(huì)生存多么重要呀!
這些故事都告訴我一個(gè)道理:學(xué)會(huì)“生存“是何等的重要,一個(gè)人,一條生命,若是我們不能學(xué)會(huì)保護(hù)它,或許它轉(zhuǎn)眼就會(huì)消失在你的眼前。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。只要先學(xué)會(huì)保護(hù)自己,以后才可以保護(hù)別人。
學(xué)會(huì)生存作文 9
最近學(xué)了一篇《狼圖騰》里面的文章——《蒙古草原狼》,故事很有意思。于是你去書店買了一本《狼圖騰》。
花了兩個(gè)禮拜的時(shí)間講讀完了,真的很不錯(cuò)。它像你們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活,使得故事很娓娓動(dòng)人,為此你感觸甚深。
各種生物都無(wú)法擺脫被吃的命運(yùn),身處草原,就會(huì)置身于這個(gè)巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中有利位置,就必須在殘酷的事實(shí)中磨練自己,造就更好的品質(zhì)。不是你死,就是你亡。這就是草原殘酷的生存法則。
為什么?為什么幾千年過(guò)去了,草原狼頑強(qiáng)的生存了下來(lái),靠的就是它的那股血性,草原狼是在幾千的年與人、與天、與草原的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的。你也要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)狼的那種精神。你們也要慢慢的磨練自己、充實(shí)自己。光有紙上談兵是行不通的。實(shí)踐才能出真知。
現(xiàn)代的社會(huì)既是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)也是合作社會(huì),社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)。單靠一個(gè)人的力量是無(wú)法把事情做好的。你們也應(yīng)具有狼一樣的團(tuán)隊(duì)精神,要充分的信任自己的伙伴。各執(zhí)其職又要互相幫助,要共同進(jìn)步,共同生存與競(jìng)爭(zhēng)。
現(xiàn)在的社會(huì)是平等,你們的競(jìng)爭(zhēng)卻是十分激烈的,現(xiàn)在的機(jī)會(huì)只給予強(qiáng)者。只有拿出狼一樣的滿腔自信而又不自傲,熱情主動(dòng)而又不自卑的豪情、頑強(qiáng)的意志,才可以生存下來(lái)。
這也就是生存法則。
《狼圖騰》的結(jié)局有些傷感,美麗的草原消失了,草原的精靈——狼群遠(yuǎn)去了,草原的人們也落寞了。若你們的社會(huì)是草原的話,那你們也要如同狼一樣的去面對(duì)生活,面對(duì)所有困難,面對(duì)生活遇到的一切事情。
你們也要去尊重社會(huì)的規(guī)律,不讓類似的悲劇重演。這樣,你們就能像狼一樣的在草原上立足、生存。只有這樣,你們才可以學(xué)會(huì)生存;只你這樣,你們才可以像狼一樣的在草原上馳騁!
學(xué)會(huì)生存作文 10
“生存”這個(gè)詞許多人一看,這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無(wú)憂無(wú)慮地生活著,沒(méi)有什么可擔(dān)心的。但許多人沒(méi)有想到過(guò),如果父母不在的時(shí)候,就應(yīng)怎樣生存?我們務(wù)必要學(xué)會(huì)生存。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有許多種虎,生下幼虎后,只哺養(yǎng)幼虎幾個(gè)月,然后就把自我的幼虎逐出自我的虎穴,不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里,讓它自我在外面捕食,自我生存;有的幼虎不愿離開虎穴,老虎媽媽居然都會(huì)狠下心來(lái)咬幼虎,迫使他離開虎穴。在動(dòng)物界,這樣的事情還有許多,并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗晕业膬号,能狠下心?lái)這樣做。而我們呢?我們的媽媽會(huì)這樣做嗎?
“家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話,我覺得并不正確,我們不就應(yīng)在有危險(xiǎn)的時(shí)候躲在家里,我們就應(yīng)出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
20xx年暑假,我們的少年宮管樂(lè)團(tuán)要去香港演出,家長(zhǎng)不能陪同。出發(fā)前,我覺得一個(gè)人在外,不會(huì)有什么危險(xiǎn),沒(méi)有什么大不了的。等到了香港,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單:因?yàn)樘鞖馓珶崃,每一天都要換洗衣服,對(duì)于一貫不洗衣服的我,洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因?yàn)樵谕庋莩,飯總是吃不飽,回到賓館又不敢做飯,只好餓著肚子;每一天晚上。同寢室的老師每一天白天不在,晚上兩三點(diǎn)才回來(lái),我跟室友天天等,瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂(lè)園的時(shí)候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的,我跟室友走散了,我著急的像熱鍋上的螞蟻,多有些不知所措了。我只好原地不動(dòng)傻傻地等著。十分鐘左右,室友找到了我,我懸著的心最后落了下來(lái)。
獨(dú)立生存并不簡(jiǎn)單,只有我們此刻就學(xué)會(huì)獨(dú)立了生存,那么,在人生道路上才不會(huì)經(jīng)歷更多的磨難,才不會(huì)被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒,所擊垮。
學(xué)會(huì)生存作文 11
學(xué)會(huì)生存,要在災(zāi)難面前,機(jī)智勇敢,盡顯英雄壯舉;生死之間,用行動(dòng)詮釋同學(xué)友愛;危難之際,用柔弱的肩膀勇于擔(dān)當(dāng)。學(xué)會(huì)生存要在人類躲避、抵御和防治各種災(zāi)害的過(guò)程中積累起豐富的經(jīng)驗(yàn),掌握自救和他救的方法,我們也許就能保全生命和財(cái)產(chǎn)。學(xué)會(huì)生存,在遇到災(zāi)害發(fā)生,應(yīng)沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。
這是一則真實(shí)的故事:20xx年12月26日,海嘯來(lái)臨之前,在泰國(guó)的普吉島的麥考海灘上,一位美麗的小女孩一邊跑一邊急促的呼喊;“大家注意了,要發(fā)生海嘯了!請(qǐng)大家快撤離海灘,躲到安全的地方去!”
這位小女孩名叫蒂莉 史密斯,只有十多歲,是和父母從英國(guó)來(lái)泰國(guó)旅游的。海嘯襲來(lái)之前,蒂莉正和媽媽在金色的海灘上玩耍。偶然間,她發(fā)現(xiàn)大海有些異樣——海水中泛起大量水泡,海潮突然神秘退去,是海嘯來(lái)臨的征兆之一。她馬上和媽媽講,蒂莉的媽媽立即和飯店工作人員一起將所有游客及時(shí)疏散到安全地區(qū)。就在大家離開海灘數(shù)分鐘,巨大的海浪突然從岸邊襲來(lái),但萬(wàn)幸的是,沒(méi)有出現(xiàn)人員傷亡情況。這處海灘最終成為了泰國(guó)普及少數(shù)幾個(gè)在海嘯沒(méi)有出現(xiàn)人員傷亡的海灘。
像蒂莉史密斯這樣運(yùn)用老師教的科學(xué)知識(shí)來(lái)救人的。還有,她就是上五年級(jí)的維吾爾族小姑娘瑪麗亞。她在回家的路上看見鄰班的五個(gè)男孩觸電了,她想到老師講過(guò),橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體,可以避免觸電。迅速把尼龍裙揉成一團(tuán),將電線拉開,五個(gè)小男孩得救了。
這兩則故事告訴我們:科學(xué)的避險(xiǎn)方法能幫助我們急中生智,絕處逢生,所以說(shuō),我們要學(xué)會(huì)應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)生存作文 12
每個(gè)人都有生命,我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界,才能享受這次美麗、精彩的人生之旅,所以我們應(yīng)該好好的珍惜生命,不讓生命受到威脅,受到傷害。讓生命開出美麗、燦爛的花朵。因?yàn)樯恢皇菍儆谧约,它還屬于愛你的每一個(gè)人,所以我們要學(xué)會(huì)生存。
在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)只有學(xué)會(huì)生存的法則,才能成為人群中的佼佼者。要想學(xué)會(huì)生存,就必須有所追求,勇往直前,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)。我們應(yīng)該為自己的人生定下一個(gè)目標(biāo),并且我們應(yīng)該為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。有的人說(shuō)他家境好,可以不用努力,但有的.人說(shuō)他家境不好,要多讀書。為了給自己更好的生活,給父母更好的生活,兩者相對(duì)比,富者的生活的確更好,從小有著優(yōu)越的待遇,可是你不努力你得不到回報(bào),等你父母死了,你吃什么呢?你只能自己豐衣足食,自己努力。
林肯出生在一個(gè)家境貧窮的人家,他父親是一個(gè)鞋匠。林肯在競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)時(shí),大家都在嘲笑他,可林肯不怕嘲笑,為了自己心中的目標(biāo),他努力奮斗,最后因?yàn)樗呐Γ蔀榱嗣绹?guó)總統(tǒng)。
小時(shí)候我想出去買吃的,但我一個(gè)人不敢出去,我便打電話給媽媽,媽媽說(shuō):“小孩子必須要獨(dú)立生存,只是出去買一次東西,沒(méi)事的,你要相信自己!蔽矣悬c(diǎn)膽怯,但是我覺得媽媽的話很有道理,我應(yīng)該相信自己,所以我走了出去。一分鐘,兩分鐘,直到過(guò)了十幾分鐘,我回家了,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在家等著我了。她看到我手上拿的食品,直豎大拇指,為我的勇敢點(diǎn)贊。
在生活中,在我們成長(zhǎng)的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的。前面的路還很長(zhǎng),也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險(xiǎn)阻……但我們不能畏懼,要勇敢的面對(duì),才會(huì)闖出一片屬于自己的。
學(xué)會(huì)生存作文 13
生存之事,非常重要,關(guān)乎著自然界每一種生物的存在,“物競(jìng)天擇,適者生存”便是如此,那么學(xué)會(huì)生存,就變成了首當(dāng)其中重要的事物,那么就由我向各位介紹下,生存的必要之處吧!
學(xué)會(huì)生存首先便是將自己當(dāng)一回事,不要拿著無(wú)知當(dāng)個(gè)性,注重自身的身體塑造!在現(xiàn)在社會(huì)之中,許多人熬夜,自殘等傷害自己的身體,不愛護(hù)自己的身體,從而使得自己的身體保護(hù)能力逐漸變?nèi),慢慢的,慢慢的,原本人體應(yīng)有的抵抗力,免疫力等都慢慢下降,加著人們喜歡喝過(guò)渡碳酸飲料,導(dǎo)致出現(xiàn)了許多的不應(yīng)該有的疾病,人們就失去在自然界生存的能力,錯(cuò)亂的飲食習(xí)慣,萎靡的睡眠生活,導(dǎo)致身體越來(lái)越差……而學(xué)會(huì)生存則是將身體慢慢地養(yǎng)好,將自己的身體鍛煉起來(lái)好,將自己身體保護(hù)好后,免疫器官也會(huì)保護(hù)好我們,這便是學(xué)會(huì)生存的第一點(diǎn)。
學(xué)會(huì)生存第二點(diǎn)便是將自己的精神世界塑造起來(lái),形成良好的價(jià)值觀,F(xiàn)在的社會(huì)很多人喪失了獨(dú)立思考的能力,只會(huì)趨炎附勢(shì)或者隨波逐流,沒(méi)有完整看待事物的看法。而這時(shí)候,一些看待事物片面的人物就會(huì)叫囂地說(shuō)道:“這事我完全了解的,就是這樣的……”這種人便是最大的危害,從而讓更多人認(rèn)識(shí)到更多的錯(cuò)誤思想,使得“二極管思維”與非黑即白的言論與思維方式遍地橫行,而獨(dú)立思考的能力慢慢消失了。學(xué)會(huì)生存的第二點(diǎn)便是認(rèn)識(shí)事物的全面,沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),塑造良好的價(jià)值觀,保護(hù)好精神世界,這是學(xué)會(huì)生存的第二點(diǎn)。
學(xué)會(huì)生存很重要,事關(guān)重大,涉及到人類社會(huì)的方方面面,我們需要保護(hù)好自己的身體,形成完整的價(jià)值觀,學(xué)會(huì)生存之道!
學(xué)會(huì)生存作文 14
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家笛福的代表作,從小到大,我讀了幾遍,每次都有不同的感受,但這位被流放荒島的水手給我最大的啟示是:學(xué)會(huì)生存。
《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是個(gè)永不疲倦,永不安生的行動(dòng)者,他遭遇風(fēng)暴流落以荒島后,不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于獲取了一筆可觀的財(cái)富,完成任務(wù)了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
魯濱遜一個(gè)人能夠在荒島上活下來(lái),靠的是勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。和他相比我很慚愧,在生活中,我沒(méi)有主見,沒(méi)有膽量。只會(huì)對(duì)父母言聽計(jì)從,離開了父母就像沒(méi)有了翅膀的小鳥,完全不能生活。遇到困難不會(huì)勇敢地克服它,只會(huì)退縮。如果我是魯濱遜,當(dāng)獨(dú)自一個(gè)置身荒島之上時(shí),我不可能那樣積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力,我不會(huì)了那樣勇敢地站出來(lái),因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無(wú)能。父母和展示了學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路,在這條平坦的大道上,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我卻感覺不到幸福。其實(shí),我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而,幸福中我根本就沒(méi)有意識(shí)到吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受社會(huì)的關(guān)愛是一種莫大的快樂(lè)。
一本好書能拯救一個(gè)人!遏敒I遜漂流記》展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)的精神,我要魯濱遜一樣,無(wú)論遇到什么困難都要勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立自由,用自己的智慧和毅力去創(chuàng)建,去開拓,為了學(xué)校,為了父母,更為了自己。
學(xué)會(huì)生存作文 15
湍急河流里,機(jī)靈的角馬躲閃著鱷魚的圍捕;廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲……生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:在現(xiàn)實(shí)生活中,幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。
我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)天災(zāi)、人禍,更沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)令人膽戰(zhàn)心驚的詐騙、搶劫,但一次看似綁架的經(jīng)歷,我也是有過(guò)的。記得一次春節(jié),我穿著新衣服、新褲子走在去外婆家的路上,沒(méi)辦法,每年春節(jié)對(duì)我們這種沒(méi)有像樣交通工具的家庭來(lái)說(shuō)是最頭痛的,雖然想著會(huì)馬上到外婆家,吃上好吃的東西,但酸脹的雙腿不得不讓我有些許沮喪。忽然迎面開來(lái)了一輛轎車,唉,真希望車上是認(rèn)識(shí)的人,然后刷地在我身邊停下……還沒(méi)等我想完,車子果然停下了,司機(jī)叔叔搖下車窗對(duì)我說(shuō):“小姑娘,上叔叔的車,叔叔帶你一程!倍鄿嘏脑捳Z(yǔ)!剛想上車,猛然間想起電視、報(bào)紙上的新聞:某某孩子被綁架了;某某姑娘被拐騙了……此刻,面前的這張笑臉背后會(huì)是什么呢?是真心抑或是害心?是真心的話也許幾分鐘后就可以在外婆家坐在熱烘烘的火爐邊了。但萬(wàn)一是害人之心呢?一會(huì)兒后會(huì)被帶到人生地不熟的地方,然后被賣到一個(gè)山溝溝里,打電話沒(méi)處打,跑又跑不出……越想越怕,越想越覺得車上的人已經(jīng)向我伸出了魔爪,怎么辦?跑,他車比我快;不跑,那不成了砧板上的肉?冷靜,千萬(wàn)不要緊張!我給這位看上去好心好意的叔叔露了一個(gè)大大的甜甜的笑臉,然后開心地對(duì)他說(shuō):“謝謝您的好意,您先走吧。我爸爸在那邊買點(diǎn)東西,馬上就回的。”然后,轉(zhuǎn)過(guò)身朝一個(gè)拐彎處邊喊了幾聲爸爸,邊移動(dòng)起腳步,離車有一定距離后快速向附近的人家跑去……
事情過(guò)去已經(jīng)有一段時(shí)間了,但現(xiàn)在想起來(lái)還有些后怕?傊,我們?cè)谏钪校獙W(xué)會(huì)生存。面對(duì)危險(xiǎn),要沉著冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭(zhēng),呵護(hù)嬌嫩的生命之花。
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