有關(guān)自我生存作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的自我生存作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自我生存作文 篇1
英國(guó)作家笛福的作品《魯賓遜漂流記》是一部中外名著，許多人都讀過(guò)。讀完這本書(shū)，我深深佩服魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、永不放棄、樂(lè)觀堅(jiān)毅的精神，同時(shí)也從這本書(shū)里明白了許多道理。
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人，十分喜歡航海和冒險(xiǎn)，他在一次航海歷險(xiǎn)時(shí)，遇上了大風(fēng)，被沖到一個(gè)與世隔絕的孤島上，他不畏艱險(xiǎn)，在荒島上勇敢生存了二十八年的故事，表現(xiàn)了魯濱遜不怕困難，積極樂(lè)觀，知足安命的優(yōu)秀品質(zhì)。
魯濱遜深陷孤島卻能勇敢生存二十八年，這讓我感到十分震驚。換做是我，都不知道該怎么生存下去，現(xiàn)在的人習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”而魯濱遜卻是孤身一人，養(yǎng)牧種植，搭建房屋，在工具及其缺乏之下，能自己制造工具，這讓我深深佩服他的聰明能干與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，同時(shí)也為自己的所做行為感到深深的羞愧。有的人身陷孤島會(huì)因沒(méi)有食物餓死，有的人會(huì)因遇到困難，束手無(wú)策消極而死，而魯濱遜卻頑強(qiáng)生存了下來(lái)，這然我的心情久久不能平靜……
二十八年，看起來(lái)如此簡(jiǎn)單，卻又如此漫長(zhǎng)，魯濱遜在缺少食物、東西的情況下，不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)生存了下來(lái)，他多么了不起！我不禁反思起了自己。
學(xué)會(huì)生存，要有所追求。
是啊，人不能做天上的風(fēng)箏，盲目地被牽著線走，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要勇敢生存，勇敢面對(duì)困難，為追求而生存，作為00后，學(xué)會(huì)生存是一門(mén)“必修課”，不能總是依賴(lài)父母，要學(xué)會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心！
學(xué)會(huì)生存，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使有時(shí)環(huán)境惡劣，我們也不應(yīng)該放棄，生活中難免會(huì)經(jīng)歷坎坷，會(huì)經(jīng)受挫折，但我們不能迷失了方向，即使生存受到了環(huán)境的限制，我們也應(yīng)該做環(huán)境的主人，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，勇敢生存！
在佩服魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不言棄的精神的同時(shí)，我也明白了：困難能打倒人，也能磨練人，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，才能更好的生存！
自我生存作文 篇2
朝陽(yáng)把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿(mǎn)湖碎金。學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀(jì)不過(guò)二十來(lái)歲，臉色蒼白，像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒(méi)生氣。黨，未來(lái)的機(jī)器人，給老師的畢
月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光。可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱(chēng)。
星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
自我生存作文 篇3
聽(tīng)到“生存”這兩個(gè)字，你想到了什么？無(wú)非是荒郊野外，自然災(zāi)害……其實(shí)，自我保護(hù)便是學(xué)生生存的一大部分。
記得前幾年，我和爸爸、媽媽到了姥姥家，媽媽在家休息，而我和爸爸一時(shí)興起，便走了一個(gè)小有名氣的湖邊耍水。唐王湖，據(jù)說(shuō)與唐王李世民有關(guān)，旁邊就是孟廟、孟府。鄒城這個(gè)地方，什么東西都能和歷史沾上邊。
當(dāng)我看到岸邊幾條橡皮艇，幾條翻不了的腳踏船，便纏著爸爸劃船玩。劃船時(shí)，爸爸告訴我：“不遠(yuǎn)處有排、進(jìn)水口，會(huì)產(chǎn)生小型漩渦，再加上前邊水急，很容易就會(huì)把你沖到湖的另一端，永遠(yuǎn)也劃不上來(lái)。”
我滿(mǎn)口答應(yīng)，碰巧在漩渦上面的橋上有人捕魚(yú)，我和爸爸便繞有興趣地把船靠在一邊，看著那條小銀魚(yú)在排水口上跳躍…… 正當(dāng)我邊看小銀魚(yú)邊聽(tīng)爸爸喋喋不休地講作文構(gòu)思時(shí)，因?yàn)殇鰷u的吸引力，小船正一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪移……
“青溪，快往后蹬！”我是來(lái)不及了，船因?yàn)樗鞯臎_擊而不再聽(tīng)我們的擺布，劇烈的搖晃，水流一陣陣向船艙內(nèi)沖進(jìn)來(lái)，很快就充滿(mǎn)了，我恐懼到了極點(diǎn)，情不自禁喊了幾聲“救命”（后來(lái)我忘了，是爸爸告訴我的），但至少，我們的船不會(huì)翻，我心里想著。
捕魚(yú)的人們驚恐成分，一個(gè)個(gè)把魚(yú)桿魚(yú)網(wǎng)伸過(guò)來(lái)，企圖想讓爸爸抓住，可能是因?yàn)樗鳑_擊猛烈，爸爸楞是沒(méi)有抓住。只好，他只得瘋狂地用雙腳來(lái)蹬腳踏了，由于船里充滿(mǎn)了水，他蹬起來(lái)十分費(fèi)力。好不容易把船蹬到了水面平靜的地方，他才歇下來(lái)喘口氣，接著用雙手往外舀水。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~與湖水“博斗”中~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
終于，我們“勝利”歸來(lái)了，還帶回了許多的“戰(zhàn)利品”——滿(mǎn)船的水。當(dāng)然，這次死里逃生多虧了爸爸的沉著冷靜，我的樂(lè)觀向上，漁民們的'熱情幫助（雖然沒(méi)幫上忙，但助人為樂(lè)的精神還是值得表?yè)P(yáng)的）以及船的“不翻精神”（如果船翻了，我們就沒(méi)命了）……最重要的是，我們那自我保護(hù)的做法！
當(dāng)然，自從那次的經(jīng)歷后，我爸再也沒(méi)有讓我劃過(guò)船……
自我生存作文 篇4
“學(xué)會(huì)生存”要求我們要增強(qiáng)生存的意識(shí)，提高生存的能力，以適應(yīng)世界與時(shí)代的發(fā)展與變化。主要指學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
珍愛(ài)自己與他人生命與生活，關(guān)心自己與他人的生命與生活，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。讓我們從小培養(yǎng)生存生活意識(shí)、基本的生存生活習(xí)慣與能力，為將來(lái)自身的生存與發(fā)展，更為中華民族的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)生存，現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)與生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道，讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車(chē)！這太令人驚訝了；還有些大學(xué)生，就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷，而連人類(lèi)最基本的生存都不會(huì)的人。所以，我們要學(xué)會(huì)生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。
這是一個(gè)真實(shí)事例，一年前冬天的一個(gè)雙休日，某校學(xué)生鄒某在家休息，中午2時(shí)左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，火勢(shì)已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育，并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練；假如鄒某未受到過(guò)度保護(hù)，也許是另外一種結(jié)局。類(lèi)似的事例其實(shí)并不鮮見(jiàn)，有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容；有女研究生被人販子拐賣(mài)到異地而過(guò)著惡夢(mèng)般的生活；有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類(lèi)事故的發(fā)生，必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)生存。
所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命，在自己不受傷的情況下救別人，遇到事情要冷靜，不慌張。把在課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我們生活中來(lái)。
自我生存作文 篇5
“哇！哇！……”從醫(yī)院里傳來(lái)一陣嬰兒的哭聲，我踩著媽媽的陣痛來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。聽(tīng)著這鈴兒般的響聲，病床上躺著的媽媽笑了，爸爸聽(tīng)著聲音也笑了嗎，就在那一天：1998年10月26日，我誕生了。
我是家里的獨(dú)生女，從小就在爸爸媽媽的呵護(hù)下，爺爺奶奶的疼愛(ài)中，在親戚朋友的關(guān)心下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，從來(lái)都不知道什么叫生存。但是現(xiàn)在我十二歲了，知道了做人的道理，懂得了感恩父母，報(bào)答老師。而“學(xué)會(huì)生存”這幾個(gè)字也逐漸步入了我的生活。
關(guān)于生存，有意一件令我終身難忘的事。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)回家，我請(qǐng)同學(xué)來(lái)我家做客，由于爸爸還沒(méi)有回家，而且我還沒(méi)帶鑰匙，我們就在院子里玩。我突然想起一個(gè)游戲，規(guī)則是：一個(gè)人把兩只手從腿之間穿過(guò)，抓住另一個(gè)人的手，第三個(gè)人騎在兩個(gè)手上，她們聽(tīng)了之后，都很贊同，我們就玩了起來(lái)。我站在第一個(gè)，當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)人準(zhǔn)備好之后，就把中間一個(gè)人抬了起來(lái)。可是剛一起來(lái)我們就笑了。突然，我栽倒在了地上，邊笑邊張大的嘴和水泥地板來(lái)了個(gè)親密接觸，我的牙流血了，感到很痛。等我站起來(lái)時(shí)，兩顆門(mén)牙早在我倒下去的那一瞬間從我嘴里消失了，出現(xiàn)在了地上。我看著地上的牙和血，被嚇得哇哇大哭。我的牙不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)了，在以后的一個(gè)星期，我沒(méi)有去學(xué)校，每天都去張掖做手術(shù)。那天我永遠(yuǎn)也忘不了，忘不了那疼痛，忘不了那哭聲，忘不了幾天來(lái)我所流的淚水，更忘不了那八天來(lái)我的一舉一動(dòng)。這些畫(huà)面，都這個(gè)挫折深深的刻在我心里，這個(gè)挫折讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)裝上了假牙，沒(méi)有人會(huì)看出來(lái)。在這三年里，我漸漸想明白了：每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手里，如果自己沒(méi)有操縱好會(huì)讓你后悔一輩子。我的這件事令我終身難忘，但也是將來(lái)我遇到挫折時(shí)的一個(gè)警鐘，以后不論遇到什么樣的困難，都要保持有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，這樣就不會(huì)被它所嚇倒，會(huì)讓你發(fā)揮最好的水平，努力克服。
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