【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文400字集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文400字5篇,歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文400字 篇1
“叮鈴鈴鈴鈴……”伴隨著一陣悅耳的上課鈴,數(shù)學(xué)老師郝老師抱著課本進(jìn)了教室。他用鏗鏘而有磁性的聲音說(shuō):“上課!同學(xué)們好!”“老師好!”
這節(jié)課講的是“軸對(duì)稱(chēng)”。郝老師講課十分生動(dòng),語(yǔ)言也十分幽默。郝老師的聲音好像有魔法,讓每個(gè)同學(xué)的注意力都在課堂上,絕對(duì)不會(huì)走神,每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得十分入迷。最神奇的是,就連課堂紀(jì)律一向都不好的祈小龍都認(rèn)真地聽(tīng)講。
郝老師在黑板上畫(huà)了幾個(gè)圖形,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái):“哪位同學(xué)來(lái)判斷一下,哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形,哪些不是軸對(duì)稱(chēng)圖形?”韓熙舉手了,丁銘弦舉手了,夏殷?也舉手了,就連頑皮的祈小龍也舉手了?墒,郝老師偏偏叫了沒(méi)有舉手的李晨。李晨很膽小,一緊張就會(huì)結(jié)巴,所以有的老師經(jīng)常不耐煩就不請(qǐng)他回答,而李晨也從不舉手。
李晨慢慢站了起來(lái),他的腿在顫抖,說(shuō)話(huà)的聲音不但很小,而且斷斷續(xù)續(xù)的:“嗯……第一個(gè)圖……圖形是……是軸……軸對(duì)稱(chēng)圖形……”祈小龍不耐煩地說(shuō):“唉,等他說(shuō)完就下課了!痹S多同學(xué)都紛紛地說(shuō)起來(lái)。李晨又緊張了,愣愣地,用求助的眼神看著郝老師。郝老師嚴(yán)肅地說(shuō):“你們不應(yīng)該這樣排斥同學(xué),就算是下課了也要讓李晨同學(xué)說(shuō)完。”然后郝老師又溫和地對(duì)李晨說(shuō):“你不要急,慢慢來(lái)!
有了郝老師的鼓勵(lì),李晨沒(méi)有那么緊張,終于回答完了這一題。郝老師很高興地說(shuō):“很好,李晨,你的進(jìn)步很大,繼續(xù)努力!”李晨非常地高興,漸漸地在課堂上活躍了起來(lái),一堂課下來(lái),李晨回答了好幾次,而且聲音比以往更響亮,更流利了!
有許多同學(xué)都不好意思了,大家意識(shí)到了,不應(yīng)該這樣排斥同學(xué),應(yīng)該給同學(xué)更多的關(guān)心、更多的幫助。這一天是李晨最開(kāi)心的一天,他第一次克服內(nèi)心的軟弱,變得自信了。
圣誕節(jié)的作文400字 篇2
那是一個(gè)美好的圣誕節(jié)。
早上起床時(shí),天空是那么的明亮,干冷干冷的,仿佛是圣誕老人為了讓我們?cè)琰c(diǎn)看到他來(lái)了,故意擦亮的。
走在大街上,只聽(tīng)到“叮——!钡拟忢懜∨笥训臍g呼。來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里一片祥和的氣氛。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟粨Q著圣誕節(jié)的祝福。
下課了,我們拿著跳繩,在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴,我估計(jì)這是水珠。不,不,這是雪,這是雪!同學(xué)們?cè)跉g呼,老師的臉上刻上了笑容。
英語(yǔ)課,老師給我們介紹圣誕節(jié)。數(shù)學(xué)課,老師用數(shù)學(xué)密碼的方式,給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節(jié)卡,里面寫(xiě)著圣誕節(jié)祝福語(yǔ),讓我們自己破密碼……惟獨(dú)語(yǔ)文課上,老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說(shuō)。當(dāng)我看到凡卡不能和爺爺一起過(guò)圣誕節(jié)時(shí),心里很不是滋味。因?yàn)椋绻粋(gè)城鎮(zhèn)有一個(gè)像凡卡那樣的兒童,那么地球上就有幾億萬(wàn)、幾十億萬(wàn)的受苦兒童……
圣誕節(jié)畢竟還是快樂(lè)的,在知識(shí)的海洋里,我們懂得了圣誕節(jié)的來(lái)歷。在家里,我們看到了其它國(guó)家是怎樣過(guò)圣誕節(jié)的。在電腦前,我們用最美好的語(yǔ)言祝福圣誕節(jié)。
雖然在圣誕節(jié)還有不開(kāi)心的時(shí)候,如:考試成績(jī)落在了95分以下;被老師冤枉了,弄得下不了臺(tái)。但去年的圣誕節(jié)永遠(yuǎn)是美好的。
圣誕節(jié)的作文400字 篇3
你們知道12月25日是什么日子嗎?是西方人最重視的節(jié)日——圣誕節(jié)。
關(guān)于圣誕節(jié)的傳說(shuō)特別多。
很久以前上帝為了要拯救世人,派他的獨(dú)生子耶穌來(lái)到世間,耶穌是經(jīng)過(guò)瑪麗亞生下的。當(dāng)年,瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因?yàn)橐怯洃?hù)口’來(lái)到了小城伯利恒,到了那邊,所有的旅館都住滿(mǎn)了人,但由于瑪麗亞要準(zhǔn)備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人,三博士來(lái)見(jiàn)耶穌,可見(jiàn)耶穌是多么的寶貴,耶穌生下來(lái)時(shí)是在12月24日的深夜里,這一天稱(chēng)為平安夜,12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生,所以稱(chēng)為‘圣誕節(jié)’。因?yàn)樯系墼谶@天把耶穌送來(lái)世上表達(dá)了他對(duì)世人的愛(ài),所以我們?cè)谑フQ節(jié)送禮物是要把我們和上帝的愛(ài)傳打給別人。
還有一個(gè)這樣的傳說(shuō)。
17世紀(jì)在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人,他非常的富裕,他不像那些有錢(qián)人一樣有了錢(qián)就拿去做壞事而是拿來(lái)做好事。尼古拉斯很喜歡小孩,到了12月份他就會(huì)給小孩們禮物,尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達(dá)了他對(duì)小孩子們的一份愛(ài)。所以圣誕期間會(huì)送禮物的傳說(shuō)就是以尼古拉斯的做法演變而來(lái)的`。
今年的圣誕節(jié)我雖然沒(méi)有收到我最想要的禮物,但是我收到了一份來(lái)自上帝的愛(ài)。
圣誕節(jié)的作文400字 篇4
每年的12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我們國(guó)家的春節(jié)。
每年的圣誕節(jié)家家戶(hù)戶(hù)都用紅色、白色、綠色的裝飾品來(lái)裝飾自己家。
紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和鈴鐺。
而紅色和白色你會(huì)想到什么東西呢?對(duì)了,就是圣誕老人。他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受孩子們歡迎的人物。在美國(guó)圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在美國(guó),扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
而在我們國(guó)家,幾乎所有商店都有一棵圣誕樹(shù),掛著小鈴鐺,輕輕一碰,會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的“音樂(lè)”還有五顏六色的彩燈一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
20xx年在圣誕節(jié)那一天,我請(qǐng)來(lái)了我的好伙伴到我家開(kāi)party,然后裝飾自己的家。我的家在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花,還在客廳中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。我圍著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了。
“叮咚”門(mén)鈴響了,我跑去開(kāi)門(mén)是朋友們我數(shù)著1…2……10。
都到齊了,我們的party即將開(kāi)始
Party開(kāi)始啦!雙胞胎兩姐妹準(zhǔn)備了舞蹈,兩個(gè)男孩學(xué)“女孩子”,一個(gè)學(xué)小女生的聲音,一個(gè)學(xué)小女生的動(dòng)作。逗得我們哈哈大笑的,可開(kāi)心了。
時(shí)間過(guò)得飛快,Party結(jié)束了,我再次把目光放在的圣誕老人的圖片,天花板上的掛卡,彩紙,客廳中央的圣誕樹(shù),我覺(jué)得,誰(shuí)說(shuō)圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,在中國(guó),在南方,我們照樣過(guò)的很快樂(lè)!
圣誕節(jié)的作文400字 篇5
我們?cè)缫雅瓮囊荒暌欢仁フQ又來(lái)了。在英語(yǔ)課上,我們開(kāi)了圣誕聯(lián)歡會(huì),真開(kāi)心。
一進(jìn)教室,我馬上歡悅、激動(dòng)的氣氛。原來(lái),同學(xué)們?cè)跒槭フQ聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備:有的再溫習(xí)表演的精彩節(jié)目;有的在黑板上作裝飾;還有的同學(xué)在互送圣誕禮物。圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,老師在黑板上用英文寫(xiě)著“圣誕聯(lián)歡會(huì)”幾個(gè)單詞。我坐在座位上,等待看好節(jié)目。我看見(jiàn)后面有幾個(gè)女生,心想:她們?cè)诟墒裁矗靠隙ㄒ潜硌莨?jié)目吧!想著想著,他們就出場(chǎng)了:李夢(mèng)圓穿了一套時(shí)裝,戴著墨鏡,向我們走來(lái)。葛正呢,則是一身黑,黑帽子、黑上衣、黑褲、黑鞋,也帶有一副墨鏡,靦腆的向我們走來(lái)。還有幾個(gè)同學(xué)在拍照。她們?cè)谧吣L貎扇诉~著優(yōu)美的步子,我們不時(shí)叫著“好!好!”老師也笑著拍手。她們退下場(chǎng),又換了一套衣服,邁著模特步走上來(lái),這次顏色可多了:紅色、灰色、粉色……真是五彩繽紛。她們還做著各式各樣的動(dòng)作,引得我們都駐足癡望。她們結(jié)束了精彩的表演,我們都有點(diǎn)看不夠。
下一個(gè)節(jié)目是齊越和周妍的拉丁舞,兩人簡(jiǎn)直是天生演員,每一個(gè)動(dòng)作都非常到位:兩只手靈活的擺動(dòng),腳步非常輕快,嘴里喊著節(jié)奏,動(dòng)作很優(yōu)美。講臺(tái)桌上還有同學(xué)帶著圣誕帽,扮作圣誕老人來(lái)給我們?nèi)犹。我們的眼睛忙急了,不知看哪一處好?/p>
接下來(lái)是亓乙好等人表演的節(jié)目,也同樣精彩。
最后是李婧偉和王逸朵表演的《鈴兒響叮當(dāng)》,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流進(jìn)我心里。忽然,他拿出一把糖,抬手扔了出去教室里立刻發(fā)出搶糖的聲音,我也沉浸在1歡笑聲中,同學(xué)們也笑著、跳著結(jié)束了圣誕聯(lián)歡會(huì)。
我度過(guò)了我小學(xué)生涯中最后一次圣誕聯(lián)歡會(huì)。我期待下一次圣誕節(jié)會(huì)更加美好。
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