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      圣誕節(jié)的作文600字

      時(shí)間:2020-12-10 09:01:48 圣誕節(jié) 我要投稿

      【精選】圣誕節(jié)的作文600字七篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】圣誕節(jié)的作文600字七篇

      圣誕節(jié)的作文600字 篇1

        一年一度的圣誕節(jié)又到了,這是我最快樂(lè)的一天。

        下午,爸爸騎車(chē)帶我們?nèi)ゲ少?gòu)圣誕節(jié)的裝飾。我們來(lái)到了物美大賣(mài)場(chǎng),華燈初上,那里已是金碧輝煌了。房頂上的燈,就像滿天繁星,一明一暗地跳動(dòng)著。有的像雙龍戲珠,有的像閃閃發(fā)光的寶石,有的像春天里的少女甩動(dòng)著長(zhǎng)發(fā),五彩繽紛的燈光在圣誕的樂(lè)曲聲中交替輝映,真是令人眼花繚亂!

        我和爸爸走進(jìn)了一家小商店,說(shuō)好了分頭采購(gòu)。我想我家的圣誕樹(shù)上該掛些小掛件,于是就買(mǎi)了一大包裝飾物。有紅綠相間的拐棍,有金光燦燦的小鼓,還有五顏六色的圣誕襪。爸爸選了兩張大號(hào)的圣誕老人窗花。到了家里,一家人不約而同的忙活起來(lái)。掛裝飾物的時(shí)候,爸爸忽然從包里拿出一個(gè)帶曲別針的小鹿!霸趺崔k呢”,爸爸愁眉苦臉的說(shuō)!鞍亚鷦e針扎在軟東西上就行了”,爸爸拍拍腦袋恍然大悟的說(shuō):“怎么讓你這家伙想到了呢”,“我聰明唄”,我不禁自豪地回答。然后,我們?nèi)ベN窗花。我扶著,爸爸和媽媽貼。一家人忙得不亦樂(lè)乎。

        廚房里一陣叮叮當(dāng)當(dāng)悅耳的聲音過(guò)后,圣誕晚餐正式開(kāi)始了。今天的飯菜可真豐富。有可口的豆腐,美味的香腸,有碧綠的油菜,酸酸甜甜的西紅柿,還有令人垂涎欲滴的火雞腿。圣誕樹(shù)閃爍著七彩的燈光,圣誕老人玩偶唱著動(dòng)人的樂(lè)曲,燭光下我們一家人吃得可開(kāi)心了。

        吃罷晚飯,爸爸提議舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽。每人從準(zhǔn)備好的盤(pán)子里拿出一個(gè)小紙團(tuán),打開(kāi)后有題目的就答出來(lái)。我打開(kāi)紙條一看:原來(lái)是用英文寫(xiě)出綿羊的單詞。我毫不猶豫的在紙條上寫(xiě)上了sheep,并把它交給爸爸,爸爸看后宣布答對(duì)了。后面連著幾道題大多都是我勝出,當(dāng)爸爸莊嚴(yán)地宣布今晚的冠軍是我時(shí),我不禁興奮的歡呼雀躍起來(lái)。

        在五彩繽紛的圣誕樹(shù)旁,我們歡聲笑語(yǔ),這是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。

      圣誕節(jié)的作文600字 篇2

        Ich habe frhliches Weihnachten verbracht.Zu Weihnachten haben wir,ich und meine Mitbewohner,eine Party gefeiert.Am Vormittag haben wir in dem Supermarkt Brot,Keks,Obst und Getrnke gekauft.Gemüse haben wir nicht gekauft,weil wir im Wohnzimmer nicht kochen dürfen.Wir haben aber einen kleinen Tannenbaum und etwa Dekorationen gekauft.Wir sind keine Deutsche.Aber weil wir Deutsch lernen,mchten wir das Weihnachten in deutschem Stil feiern.Nachdem wir unser Zimmer sauber gemacht hatten,haben wir am Nachmittag das Wohnzimmer mal dekoriert.Wir haben den Tannenbaum in der Mitte des Zimmers aufgestellt und zusammen geschmückt.Dann haben wir erwartend auf das Abend gewartet.

        Als Abend kam,haben wir Musik gemacht,haben wir getanzt,gesungen,gegessen und getrunken.Aber nur bis zu 11 Uhr.Weil dann haben wir kein Strom mehr.Aber ich war sehr froh,dass ich das Weihnachten so schn verbracht habe.

      圣誕節(jié)的作文600字 篇3

        眼看著,圣誕節(jié)就要來(lái)臨了,這是我最喜愛(ài)的節(jié)日。每縫剛剛十二月初,我就要興致勃勃的想象著過(guò)圣誕節(jié)時(shí)的快樂(lè)情景,今年的我同樣也不例外。

        就從學(xué)校開(kāi)始想起吧!我穿著漂亮的衣服,背上背著粉紅色的小書(shū)包,小跑在上學(xué)的小道上隔著學(xué)校十米多,就能聽(tīng)到同學(xué)們快活的叫喊聲,追逐聲。來(lái)到校門(mén)口,還能看到老師、學(xué)生共同裝扮校園,以及校園里熱鬧的氣氛。走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的就是同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉,和“圣誕老人”慈和的臉旁。學(xué)校的圍欄,已不在是原來(lái)那生了銹的鋼鐵,而是掛滿了紅、黃兩種拉花的引人注目的圍欄。

        學(xué)校的操場(chǎng)也不是原來(lái)那略顯骯臟的草坪,而是真的種上了小草和各種各樣的花草樹(shù)木。所有的教學(xué)樓上還要貼著大大的圣誕老人的頭像,有時(shí)間的話還可以在圣誕老人的頭像上寫(xiě)一句圣誕節(jié)的祝福語(yǔ),這樣就很好了!走進(jìn)教室,桌子啊、椅子啊,最好都重新擺放,而且還是同學(xué)們自己安排、張羅所有的事。我還希望這一天是讓同學(xué)們自由自在的度過(guò)的。

        大家可以看一些有關(guān)圣誕的知識(shí)和動(dòng)畫(huà),甚至還可以舉行一次大型的演唱賽,歌曲為:鈴兒響叮當(dāng)。臨放學(xué)時(shí),最好還有幾位老師來(lái)扮演圣誕老人,手里拿著一大袋禮品送給同學(xué)們。同學(xué)們也能和“圣誕老人”玩上半小時(shí)。玩完之后,就陸陸續(xù)續(xù)的放學(xué)了。

        接下來(lái),就該想象一下回到家中的情景了。還沒(méi)到家,圣誕節(jié)的氣氛就映入眼連。一陣悅耳的音樂(lè)把我引入了六樓一門(mén)。透過(guò)窗戶,家里那洋溢著的溫暖的燈光照得我也暖洋洋的。在屋內(nèi),一棵深綠色的圣誕樹(shù)傲然屹立,格外顯出了圣誕節(jié)濃厚的氣氛,我不禁加快了腳步。我走進(jìn)家門(mén),最好有些神秘感。首先,在桌上,寫(xiě)了一張給我的紙條,內(nèi)容為:馬紫凝同學(xué),我送給你了一件禮物,請(qǐng)你去找找吧!于是我便找起來(lái)。找到之后,家里人便突然跳到我身邊,于是,我們就一起唱歌跳舞過(guò)圣誕。

      圣誕節(jié)的作文600字 篇4

        記得每到12月,我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手,問(wèn):爸爸媽媽,今年圣誕老人會(huì)來(lái)嗎?

        會(huì)的,一定會(huì)的,他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里,圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉!

        我要小汽車(chē),我要奧特曼,還有冰糖葫蘆!

        好好,都有!圣誕老人都會(huì)滿足你的。媽媽總是這么說(shuō)。

        于是,懷著一個(gè)隱秘的愿望,靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上,媽媽來(lái)到我的床邊,對(duì)我說(shuō),只要我乖乖睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì)來(lái) 給我送禮物的。隨后,媽媽就會(huì)說(shuō):好了,寶貝,乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗,明天就干干凈凈的了。圣誕節(jié)那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼,總會(huì)看見(jiàn)一只小襪子 掛在我的床頭,看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物,雖然每年都不一樣,但都是符合我心愿的。

        每次收到圣誕禮物時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想,肯定是圣誕老人知道我喜歡什么,特地到商店給我買(mǎi)的吧。

        但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng),忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只瞇著一條縫。我媽媽出現(xiàn)在門(mén)口,手里拿著一只襪子,小心翼翼地進(jìn)入了我的房間,把襪子掛在床頭上,然后又躡手躡腳地靜靜出去了。

        我明白了,我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的,而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物,都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天,我依然像往常一樣,拿著一只襪子,興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō):爸爸媽媽,圣誕老人又給我送禮物了!

        真的`?圣誕老人可真喜歡我們寶貝啊!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。

        我也開(kāi)心地笑著。因?yàn)槲抑,爸爸媽媽這樣做,是要完成我的愿望,他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài),對(duì)我那深沉的愛(ài)

        現(xiàn)在我仍盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié),一個(gè)漂亮的冬天,一個(gè)漂亮的童話。

      圣誕節(jié)的作文600字 篇5

        “熔煉團(tuán)隊(duì),挑戰(zhàn)自我”。這句話是峰毅拓展訓(xùn)練營(yíng)第十四期團(tuán)隊(duì)口號(hào)。這一天是圣誕節(jié),天公作美,伴著絲絲涼風(fēng)下起了小雪,烘托出濃濃的圣誕狂歡氣氛。早上7點(diǎn)多,當(dāng)我踏進(jìn)峰毅拓展訓(xùn)練營(yíng)的大門(mén)時(shí),也就意味著關(guān)于“圣誕”的不平凡之旅開(kāi)始了。

        圣誕狂歡的第一個(gè)項(xiàng)目是氣球保衛(wèi)戰(zhàn),在游戲中,得想方設(shè)法地保護(hù)自己的氣球,并從而破壞別人的氣球。時(shí)間一到,最后的贏家便可以得到“圣誕老人”的獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)有點(diǎn)遺憾,我的氣球在游戲剛開(kāi)始時(shí)就被人踩爆了。

        接著第二個(gè)項(xiàng)目是屁股大作戰(zhàn)。四隊(duì)人被分為兩隊(duì):一隊(duì)是快樂(lè)隊(duì),一隊(duì)是智慧隊(duì),意思當(dāng)然是祝我們圣誕節(jié)過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè)。然后就是兩位教官在地毯上演示,本來(lái)名字就有趣,引人發(fā)笑。游戲規(guī)則宣布后大家就又忍不住噴笑。

        比賽開(kāi)始了,我是快樂(lè)隊(duì)的。剛開(kāi)始我的心情還是很輕松的,可后來(lái)就不是這樣了。眼看著智慧隊(duì)的人仗著速度快、力氣大把快樂(lè)隊(duì)的人比下去了,我的心情緊張起來(lái)。輪到我時(shí),我盡力爭(zhēng)取,可終究還是沒(méi)有贏?鞓(lè)隊(duì)還是輸了。

        經(jīng)過(guò)布袋跳,怪獸過(guò)河團(tuán)隊(duì)合作挑戰(zhàn)后,便開(kāi)始今天五個(gè)項(xiàng)目中難度最大的,最需要團(tuán)隊(duì)合作精神的,也是我印象最深刻的一個(gè)項(xiàng)目——有軌電車(chē)!坝熊夒娷(chē)”需要一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)指揮,其余的人抬木板來(lái)走動(dòng)。

        當(dāng)看到那兩塊系著繩子的大木板時(shí),我心里充滿了好奇。挑選來(lái),挑選去,我們快樂(lè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)竟然是一個(gè)令人大跌眼鏡的“小萌娃”。不過(guò)這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)蠻稱職的,我們大家都非常認(rèn)可他。在練習(xí)中,我的手被細(xì)麻繩磨腫、磨疼了。抬頭看一看,我的隊(duì)友不都是如此嗎?所以,我想一想,還是咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。在比賽中,所有隊(duì)友都竭盡全力,為比賽的勝利。我大為感動(dòng)。雖然在比賽中,我們?cè)羞^(guò)不和,雖然我們僅次于快樂(lè)2隊(duì),但是,我的收獲還是滿滿的。

        這是一個(gè)快樂(lè)且有意義的圣誕節(jié),至少我明白了什么叫做“熔煉團(tuán)隊(duì),挑戰(zhàn)自我”。

      圣誕節(jié)的作文600字 篇6

        親愛(ài)的圣誕老人:

        您好!

        我是一個(gè)愿望多多的小女孩。請(qǐng)您原諒我提出的要求:我本想向您討一顆讓我永遠(yuǎn)快樂(lè)的藥丸,可又轉(zhuǎn)念一想,人生中沒(méi)有挫折那還能干成一番大事業(yè)嗎?于是,我在這想向您討一顆充滿挫折的藥丸,那是我最大的榮幸。圣誕節(jié)雖然還沒(méi)到,但是很多地方已經(jīng)開(kāi)始圣誕活動(dòng)。我和沈胡菲今天去會(huì)展中心參加左鄰右里“公主王子”圣誕終極Party!

        我們先去簽到,領(lǐng)了號(hào)碼牌,把禮物放在圣誕老人的紅袋子里。離Party的時(shí)間還早,我們就先去創(chuàng)藝寶貝那里玩。

        我看到一屋子的雪花,就欣喜若狂,像離弦的箭一樣飛快地沖進(jìn)去。抓起一大把紙片雪花,撒向空中。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),漫天飛舞的感覺(jué)真好!

        我和沈胡菲為了收集到更多的雪花,整個(gè)人像小狗一樣趴在地上,雙手不停地把雪花往自己懷中,直到自己抱不下了,就開(kāi)始往對(duì)方身上撒,我們兩個(gè)人玩得全身上下都沾滿了紙片。

        在雪屋里玩了一會(huì),沈胡菲發(fā)現(xiàn)隔離布可以打開(kāi),進(jìn)入到下一個(gè)房間,里面有好多積木,海洋球,充氣海洋生物,還有扮家家的玩具,我們仿佛回到了幼兒園的時(shí)光,開(kāi)心地玩了起來(lái)。

        您可能會(huì)想:“每天充滿快樂(lè)不是很好嗎?何必要自討苦吃呢?”可您那樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!我要是硬給您說(shuō)大道理,那您肯定不明白。所以,我們來(lái)做個(gè)詳細(xì)的分析:要是我整天快樂(lè)的話,生活會(huì)是這樣的:早晨,做點(diǎn)自己喜歡做的事,比如畫(huà)畫(huà)呀、剪紙呀,早晨那寶貴的時(shí)光就這樣浪費(fèi)了。中午,和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑,沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間,這樣,那些差生也趕上我啦。

        晚上我看著那些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的漫畫(huà)書(shū)。無(wú)聊的度過(guò)了一天。要是我天天都充滿挫折的話,生活會(huì)是這樣的:早晨,我讀一個(gè)小時(shí)的書(shū),要是有什么不會(huì)或想不通的題,就記在一個(gè)小本子上去問(wèn)老師。中午,我放學(xué)回家,把那道題思考一遍,再給自己出幾道類(lèi)似的題。晚上再溫習(xí)一遍功課,看看課外書(shū)。快樂(lè)的一天過(guò)去了。圣誕老人您能理解我嗎?

        快樂(lè)的小女孩

      圣誕節(jié)的作文600字 篇7

        今天是圣誕節(jié),天下著鵝毛大雪,十分的寒冷,卻擋不住孩童們對(duì)圣誕節(jié)的熱情,堆雪人,打雪仗,玩的不亦樂(lè)乎。

        老師說(shuō),星期天,也就是12月25日—圣誕節(jié)下午最后一節(jié)課,要舉行圣誕party!我坐在窗邊,圣誕老人帶著禮物坐在雪橇上,馴鹿拉著他們從我眼前飛去,小精靈派發(fā)著禮物。我想,明天的圣誕party將會(huì)怎樣……

        愉快的星期天,美妙的圣誕節(jié),終于來(lái)到。好不容易熬到了中午,我準(zhǔn)備了一袋袋的裝飾品,有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準(zhǔn)備送給同學(xué)的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯,飛奔到學(xué)校。一進(jìn)教室。哇!前后門(mén)貼著圣誕老人的頭像,前門(mén)還掛著個(gè)漂亮的的銀包鈴鐺!黑板上掛著一條銀色彩帶,教室第一排座位上方,掛著一條綠色彩帶。

        圣誕派對(duì)開(kāi)始了,這時(shí),老師宣布了活動(dòng)開(kāi)始,還叫大家安靜下來(lái),我又高興地回到位子上。接下來(lái),第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳,又伸右腳,再往前跳,弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來(lái),大家嘻嘻哈哈,你推我攘,玩得真開(kāi)心。

        現(xiàn)在我們要玩一個(gè)有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的,把一個(gè)球從第一組開(kāi)始傳,等音樂(lè)停了,球在哪個(gè)人面前那個(gè)人就上來(lái)表演。“1—2—3,開(kāi)——始!”

        緊張的傳球開(kāi)始了,大家快速地把球傳到旁邊人的桌上,誰(shuí)也不愿上臺(tái)表演。

        “叮!”音樂(lè)停了。

        看!中彩者是誰(shuí)——彭—雅—琪!

        “請(qǐng)上臺(tái)表演吧”彭雅琪硬是不上來(lái),扯也扯不動(dòng)。只好再來(lái)一次。

        第二輪開(kāi)始了,音樂(lè)停了。誰(shuí)中彩!又是

        彭……雅琪,好運(yùn)氣!我

        說(shuō):“哎,都說(shuō)上來(lái)了嘛,不然別參加了嘛!

        我硬是把彭雅琪扯出來(lái)了。

        “大家鼓勵(lì)她!”教室掌聲連連。

        彭雅琪背誦了一首七律·長(zhǎng)征,大家跟著她的調(diào)子有力地打著拍子,背完,她像一只遇見(jiàn)貓的老鼠,“嗖!”串回自己的座位。

        第三輪,傳到了我那,我上來(lái)講了一個(gè)笑話,全班大笑!

        “咔嚓!”圣誕party的美好回憶,留在這張照片上……

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