【精品】圣誕節(jié)作文匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文 篇1
12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。
來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
快瞧！銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍(lán)帽子，身穿一件藍(lán)馬甲，手套和鞋也是藍(lán)色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛(ài)嘍！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說(shuō)：“你好！你好！”
不過(guò)，最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺(tái)子上面所展示的一幅美麗圖畫(huà)，似乎在向人們講述一個(gè)童話故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾了三棵圣誕樹(shù)，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿了“藍(lán)寶石”，璀燦奪目。這時(shí)，只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……，由遠(yuǎn)而近，圣誕老爺爺滿載禮物而來(lái)，他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿身是“雪”！
難忘的圣誕節(jié)印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫(xiě)滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹(shù)巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
圣誕節(jié)作文 篇2
“叮鈴鈴···”我被鬧鐘叫醒了，睜開(kāi)朦朧的雙眼，看看窗外，哇！下雪了！好高興吶！看著一個(gè)個(gè)小精靈跳著美麗的天鵝舞灑落人間，今天是圣誕節(jié)，我想這一定是天使姐姐送給我們的禮物！
雪花飄飄灑灑的下了一夜，我急忙穿好衣服，走出門：“哇！好漂亮呀！”我不禁叫了起來(lái)。外面好漂亮吶：房屋像是蓋上了一層厚厚的棉被，樹(shù)枝被雪花壓得直不起腰來(lái)，地上印著幾個(gè)小狗的腳印······我快步來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)等我站住腳，幾個(gè)大雪球就朝我飛了過(guò)來(lái)還邊打邊喊著：“圣誕快樂(lè)！”我高興地抖掉身上的雪，也捏了一個(gè)大雪球說(shuō)：“哈哈！你也快樂(lè)哦！”我們玩的好高興！不過(guò)我被快樂(lè)的雪球砸的好慘呢！
希望圣誕老人能幫我實(shí)現(xiàn)哦！
愿望一：我希望圣誕老人能送我一只飛船，讓我?guī)е胰俗巷w船，一起遨游太空，看看神秘的太空上是否著真的有牛郎和織女？
愿望二：我希望圣誕老人送我一雙神奇的意念魔鞋。只要我心里想去哪兒，魔鞋就能很快達(dá)到我想去的地方，讓我游遍祖國(guó)的山山水水。
愿望三：我希望圣誕老人送我一個(gè)神奇的大腦。能裝得下《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
愿望四：我希望圣誕老人送我一雙能妙手回春的手。讓我長(zhǎng)大能做一名神醫(yī)。能幫姐姐接上受傷的左手，讓姐姐和我一樣健康快樂(lè)！
媽媽告訴我，只要努力，我的愿望就能實(shí)現(xiàn)。圣誕老人我好希望能得到您的幫助，當(dāng)然再加上我的努力，我相信我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
放學(xué)回到家，我心想：也沒(méi)人送我禮禮物，真是的，太沒(méi)情調(diào)了！寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)好晚了，我“撲通”倒在了我舒服的小床上。“哎呦！”一聲慘叫。怎么回事，掀起被子來(lái)一看：原來(lái)是老媽送給我的禮物呀！是什么呢？一雙臭襪子？當(dāng)然不是，而是美味的巧克力！哈哈，巧克力，我的最愛(ài)！一看到巧克力，那我就會(huì)象饑餓的人見(jiàn)了面包一樣。我一口氣吃了7，8個(gè)，結(jié)果晚上睡不著覺(jué)了。不知是這個(gè)，我好不容易睡著了吧，半夜十二點(diǎn)的時(shí)候我老媽又悄悄地進(jìn)到我的臥室里，一下子掀開(kāi)我的被子說(shuō)：“圣誕快樂(lè)！”oh，天吶，我要是說(shuō)不快樂(lè)還能睡覺(jué)嗎？于是我便回答：“I‘m so happy！"剛準(zhǔn)備睡，老媽又掀起我的被子說(shuō)：“12點(diǎn)了，還不快許個(gè)愿？”“哦”許完愿，我祝媽媽圣誕快樂(lè)以后，我終于進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)的好快樂(lè)，并不是因?yàn)槭艿搅硕Y物，而是因?yàn)槲腋杏X(jué)到了媽媽真的'真的好愛(ài)我，那是一種，甜甜的，又有點(diǎn)怪怪的感覺(jué)······
圣誕節(jié)作文 篇3
×月×日星期×天氣×
星期五的晚上，我自言自語(yǔ)地問(wèn)自己：“圣誕老人會(huì)送給我禮物嗎？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“圣誕老人會(huì)送給你禮物的，不過(guò)你要許個(gè)愿�！�
于是我合上手開(kāi)始許愿，想了半天，終于想出來(lái)了，我對(duì)媽媽小聲地說(shuō)：“我想出來(lái)了，我想讓圣誕老人送給我一輛小汽車�！�
媽媽說(shuō)：“你睡覺(jué)吧，明天早上圣誕老人就會(huì)把禮物放進(jìn)你的襪子里的�！蔽覒阎篮玫脑竿X(jué)了，過(guò)了一會(huì)兒我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽打開(kāi)門，當(dāng)時(shí)我睡得很熟，不知道，媽媽就把襪子和禮物放在床頭了，早晨我起床發(fā)現(xiàn)了禮物，很高興。
今天我過(guò)得很開(kāi)心！
圣誕節(jié)作文 篇4
今天，我們作文班開(kāi)了一個(gè)好玩、有趣的party。我想到了一首歌“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”你瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)多快樂(lè)呀！
你看，臺(tái)上這幾位小朋友正在比賽繞口令呢！“抱著灰雞上飛機(jī)，飛機(jī)起飛灰雞飛。”有的把“灰”說(shuō)成“飛”，有的結(jié)結(jié)巴巴，笑得下面的同學(xué)人仰馬翻。
第二輪，“快樂(lè)托運(yùn)”。規(guī)則是：要咬著筷子吊著氣球，然后把氣球小心翼翼地傳給下一個(gè)同學(xué)。前面的同學(xué)都很順利，而我呢，卻不小心讓氣球掉下了。同學(xué)們都怪我，我有點(diǎn)不高興。這回我們以幾秒之差輸了，我們隊(duì)灰溜溜地走上了座位。他們隊(duì)個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
最精彩是第三個(gè)游戲！“驚喜爆破”。我和宋亦蓬一起肚子對(duì)肚子，抱在一起，像兩只運(yùn)糧食的螞蟻一樣，輕松地走了一個(gè)來(lái)回。再一擠，“呯”的一聲，氣球爆炸了。我可高興了！可有的同學(xué)的氣球已經(jīng)擠成“葫蘆”了還沒(méi)破，下面的同學(xué)捧腹大笑。
今天，我們還抽了獎(jiǎng)。我抽到了一個(gè)木質(zhì)小象筆筒，還抽到一個(gè)魔術(shù)鉛筆呢！我心里樂(lè)開(kāi)了花！
這個(gè)party最令我難忘。我喜歡這個(gè)圣誕party！
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)快到了，以前在幼兒園讀書(shū)時(shí)，老師告訴我們：圣誕節(jié)是紀(jì)念一位圣人在馬槽中誕生的節(jié)日，那他是誰(shuí)呢？他就是耶穌。每年十二月，在校園到處都有“圣誕節(jié)”的歡樂(lè)氣氛，校園還常�？梢�(jiàn)穿著圣誕老公公衣服的人到處分送禮物。所以，我超喜歡過(guò)圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)也是一個(gè)值得感恩跟分享的節(jié)日。我謝謝老師教我讀寫(xiě)字，讓我寫(xiě)作能力增加許多，也謝謝老師每天早上讓我做的數(shù)學(xué)練習(xí)，讓我的數(shù)學(xué)透過(guò)不斷的練習(xí)變得更好，也讓我感覺(jué)到數(shù)學(xué)的奇妙之處。在今年的圣誕節(jié)，想給老師一個(gè)特別的祝福，祝老師身體健康、幸�？鞓�(lè)！
我也要祝福我親愛(ài)的家人，陪伴我成長(zhǎng)。因?yàn)橛兴麄儩M滿的愛(ài)跟關(guān)懷，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，也因?yàn)樗麄儗?duì)于我的支持及包容，讓我不會(huì)害怕挫折。祝福我的家人，健康快樂(lè)、幸福滿載！
還有一群人，值得我們一起給予他們深深的祝福，他們就是孤兒院的小孩。媽媽說(shuō)：“我們的心愿娃娃，就是要把我們存的零錢累積起來(lái)幫助他們，因?yàn)槭┍仁芨懈！�。他們的年紀(jì)跟我差不多，但是他們沒(méi)有疼愛(ài)他們家爸爸和媽媽，跟他們比起來(lái)，我們真的很幸福。所以，我希望他們能早日找到一份屬于他們的幸福。等我長(zhǎng)大，賺的錢，也希望能想媽媽一樣，每年都捐一些錢幫助他們，讓他們能感受到社會(huì)對(duì)于他們的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
在這一個(gè)寒冷的歲末年終，給我愛(ài)的人與愛(ài)我的人，一個(gè)衷心滿滿的祝福。也祝大家新的一年充滿新的希望，心想事成。
圣誕節(jié)作文 篇6
今天是星期五，學(xué)校為我們六年級(jí)的同學(xué)特意舉辦了一次圣誕節(jié)活動(dòng)。剛一進(jìn)教室，我就看到了一片帽子的海洋。只見(jiàn)我們班同學(xué)都穿上了自己最好看的衣服，有的同學(xué)甚至還扮成了“圣誕老人”——戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的假胡子、穿著紅白相間的衣服。
“叮鈴鈴”，中午上課的鈴聲一打響，我們就迫不及待地跑到了操場(chǎng)，偌大的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們紛紛拿著自己的游戲卡在各個(gè)“關(guān)卡”前來(lái)回穿梭。我也與同學(xué)羅童堯快速地寫(xiě)上了“新年的一句話”，看到說(shuō)祝福語(yǔ)的地方?jīng)]人，就立即跑了過(guò)去。我們來(lái)到照相機(jī)前，面帶微笑地說(shuō)：“致圣誕的祝福，祝你圣誕快樂(lè)！”接著，我們又去找薛博文去“英語(yǔ)風(fēng)采”一關(guān)表演笑話《intherestaurant》。
我的心砰砰跳著來(lái)到臺(tái)前，面對(duì)這么多觀眾，我有些害怕，不過(guò)我很快就又鎮(zhèn)靜下來(lái)，用流利的英語(yǔ)說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白，也許是在我的帶動(dòng)下，下面的演出十分順利。就拿中間的一段來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)服務(wù)員的羅童堯多次給薛博文“換湯”，還不時(shí)說(shuō)：“對(duì)不起，先生�！倍仁菑N師，又是經(jīng)理的我，則把動(dòng)作做得十分形象，得到了大家的贊嘆與掌聲。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，我們來(lái)到了最后一關(guān)，與“老外”對(duì)話。只見(jiàn)那兩個(gè)人都是金黃色的頭發(fā)、高高的鷹鉤鼻子、連眼睛也是跟天一樣的藍(lán)色。我來(lái)到他面前，他對(duì)我說(shuō)：“hi！doyoulikeenglish？”我回答：“yes，ido！”接著，他又問(wèn)了我圣誕節(jié)我干什么，在我回答完后，他十分高興給了我三粒糖，還說(shuō)：“goodjob！”英語(yǔ)老師說(shuō)，他認(rèn)為我回答的非常好。
游戲很快就結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
難忘圣誕節(jié)！
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