【精品】圣誕節(jié)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的圣誕節(jié)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文 篇1
12月25日，那是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)的夜晚，我看了一部美國(guó)科幻片，是講了圣誕節(jié)時(shí)，美國(guó)的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味，我便也想得到圣誕老人送的禮物，于是行動(dòng)了起來(lái)。
我本來(lái)想把一床被放在煙筒下，躺在上面等著禮物的到來(lái)，可出問(wèn)題了，我家沒(méi)煙筒啊!哎!對(duì)了，我家不是有“抽油煙機(jī)”嗎!于是，我把被搬到抽油煙機(jī)下�？墒フQ老人會(huì)在抽油煙機(jī)里爬進(jìn)來(lái)嗎?我絞盡腦汁的，計(jì)劃失敗，可我并不灰心!
我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上，啊呀我的媽呀!還真不得了!連蒼蠅聞到都跑了，我把“襪子”掛好后，就躺在床上睡覺(jué)了。
“功夫不負(fù)有心人吶”就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)鈴鐺聲向我逼近……我心想：圣誕老人終于來(lái)了，我可等了好久了呀!我于是裝睡起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“圣誕老人”好像拿起了我的“襪子”，接著就聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺離我越來(lái)越遠(yuǎn)的聲音。
“媽媽!我的‘襪子’哪?我的‘襪子’去哪了?里面有圣誕老人給我的禮物�！�
“不知道啊”媽媽一邊洗著衣服，一邊喊。
我翻天覆地地找著，當(dāng)我經(jīng)過(guò)我家狗窩時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的“襪子”在這里，難道當(dāng)年的……不……那到當(dāng)天的“圣誕老人”是……
圣誕節(jié)作文 篇2
又是一個(gè)愉快的周六，一早媽媽就向我宣布：”今天中午，帶你去悠仙美地吃牛排，怎么樣，小公主?“”太好了，謝謝媽媽!“我一邊說(shuō)一邊摟著老媽親，她榮耀地接受著我的”狂吻“!換鞋子啦，我立即從”書(shū)蟲(chóng)模式“切換成”瘋女模式“，一溜煙在沖下樓，到路邊打的!迎面吹來(lái)的刺骨寒風(fēng)讓我不禁縮了縮脖子，把帽子戴戴好，圍脖往上拉，全副武裝，只露一雙大眼睛盯著來(lái)往的車(chē)子，想迅速逮一輛上車(chē)!好不容易，盼來(lái)一輛，立即朝目標(biāo)出發(fā)! ”圣誕節(jié)要到了，就是要提前吃大餐!“老爸說(shuō)。伴隨著陣陣歡笑聲，我們上了二樓!
啊，餐廳布置的特別有節(jié)日氛圍，大大的圣誕樹(shù)綴滿了小掛件，雪白雪白的大雪花吊在房頂，亮晶晶的裝飾物隨處可見(jiàn)，服務(wù)員戴上紅紅的圣誕帽，配合著圣誕音樂(lè)，宛如進(jìn)入一個(gè)童話王國(guó)。
找到一個(gè)靠窗的位置，我們坐下。服務(wù)員送來(lái)三杯檸檬水和一小碟瓜子，我捧著菜單就迫不及待地翻找著自己的最愛(ài)�！眿專@款牛排價(jià)格貴，但分量足200克呢，一定特別爽;這個(gè)煲仔飯一定要大號(hào)的，牛肉多，香腸嫩;面條嘛，這碗有牛筋牛腩的，好的就這么多吧!“ 點(diǎn)餐過(guò)后，約十來(lái)分鐘，飯菜就上來(lái)了，香氣撲鼻。我就又從”瘋女模式“切換到”吃貨模式“。
牛排與我”零距離“，巧克力色的牛排正冒著熱氣乖乖躺在一塊大鐵板木上，在老媽的幫助下，我一手拿叉，一手拿刀，把碩大的牛排小心地切成小塊，再澆上濃濃的肉汁，真是色香味俱全啊，口水也”直流三千尺“，趕緊先叉一小塊送入口中，一抿濃香四溢，牛肉勁道有嚼勁，就這樣，一小塊一小塊很快就消滅，再把那個(gè)荷包蛋和幾根意大利面條”干掉“，再”拿下“色拉水果，就這樣我輕而易舉殲滅”牛排大軍“。
老爸吃著面條，把其中長(zhǎng)長(zhǎng)的牛筋全找來(lái)給我吃，真是格外帶勁，媽媽的煲仔飯似乎也吃不下了，我也來(lái)”助陣“，我又切換成”綠林好漢模式“，大碗吃飯，大口喝湯，全部掃蕩后，滿意地打起了飽嗝，摸摸肚子，真是已經(jīng)十分飽了!這就是一個(gè)”吃貨“的圣誕大餐，期待著下一次再來(lái)!
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)，正是最冷的時(shí)候。
我躺在床上，呆呆地望著窗外。今天是圣誕節(jié)，外面車(chē)水馬龍，燈紅酒綠。我蜷縮在被子一角瑟瑟發(fā)抖，持續(xù)不斷地發(fā)燒，迷迷糊糊的喊著媽媽。可是媽媽去很遠(yuǎn)的地方出差了。
每年的圣誕節(jié)前窗前都會(huì)如期掛著一只襪子，里面盛著我喜歡的禮物。但今年圣誕老人沒(méi)有如期而至。
小時(shí)候，在姥姥家過(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié)，媽媽告訴我每到圣誕節(jié)的前一天晚上，圣誕老人都會(huì)駕著麋鹿來(lái)給小朋友送禮物，他會(huì)把禮物藏在襪子里。那時(shí)候，我真的相信了這神奇的故事。媽媽還說(shuō)，你看一顆流星劃過(guò)夜空，那就是圣誕老人駕著麋鹿給你送禮物來(lái)了。我好奇的問(wèn)，世界上這么多小孩，圣誕老人一個(gè)人怎么能送的過(guò)來(lái)呢？媽媽說(shuō)這世界上有多少個(gè)小孩就有多少個(gè)圣誕老人。我對(duì)媽媽的話將信將疑，但想到馬上就有禮物就興高采烈的等著圣誕老人的到來(lái)。果然，第二天，我在襪子里驚奇地發(fā)現(xiàn)了一把鎖，我正想要一把鎖把我的玩具都鎖起來(lái)呢！
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，慢慢的知道，原來(lái)世界上根本就沒(méi)有圣誕老人！可我每個(gè)圣誕節(jié)都會(huì)收到我想要的禮物。
記得又一次，我告訴媽媽想要橡皮，結(jié)果圣誕節(jié)那天我真的收到了一大包各式各樣的橡皮。
看，有一顆流星劃過(guò)夜空，這個(gè)世界上真的有圣誕老人嗎？
是的，有，我的答案更肯定了。其實(shí)，每個(gè)孩子的身邊都有一個(gè)愛(ài)他的圣誕老人。
今年的圣誕節(jié)，我沒(méi)收到圣誕禮物，因?yàn)槲业氖フQ老人出差了。我很想他。
圣誕節(jié)作文 篇4
昨天晚上我給圣誕老人寫(xiě)了一封信，請(qǐng)他把禮物放在圣誕襪子里。今天早上起床，我發(fā)現(xiàn)床邊的圣誕襪鼓鼓的，掏出來(lái)一看，原來(lái)里面有一雙紅色的圣誕手套，是圣誕老人送給我的禮物！哈哈，我真開(kāi)心！這雙手套是由紅色、白色、粉色、藍(lán)色、黑色的彩線織成的，手背上還有一只可愛(ài)的小兔子，真漂亮！我趕緊試戴了一下，手套好柔軟、好溫暖！聽(tīng)媽媽說(shuō)，只有做個(gè)聽(tīng)話的乖孩子，圣誕老人才會(huì)在平安夜送禮物給她。我明年還會(huì)是一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子！
今天非常開(kāi)心！
圣誕節(jié)作文 篇5
眼見(jiàn)圣誕節(jié)即將到來(lái)，同學(xué)們都非常興奮，因?yàn)槭フQ節(jié)的到來(lái)就業(yè)意味著圣誕聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái)，這無(wú)疑是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)了。
星期四下午，我懷著快樂(lè)的心情早早來(lái)到學(xué)校教室，在我推門(mén)的剎那間我簡(jiǎn)直驚呆了，教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條，彩條之間系著五顏六色的氣球，窗戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈，很是可愛(ài)。再向前看，黑板上掛著著紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節(jié)日的氣氛，再看看黑板上畫(huà)著可愛(ài)的雪人和氣球，讓人看了不禁笑起來(lái)。
大約3點(diǎn)整，由我們班干部及主持人精心準(zhǔn)備的圣誕狂歡會(huì)在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開(kāi)帷幕。首先，上場(chǎng)的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》，全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了，為她倆拍手打氣，同學(xué)們完全都沉醉其中，我睜開(kāi)眼睛看著這片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行，給我印象最深的是一澤的薩克斯獨(dú)奏《雁南飛》，首先，只見(jiàn)他緩緩的走向舞臺(tái)中間，站到教室中間后，他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯，放到嘴上吹奏起來(lái)。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音，使我陶醉，我緩緩的閉上眼，仿佛慢悠悠的飛了起來(lái)，在天空中飄來(lái)飄去。一曲完了，我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中，差點(diǎn)都忘了上臺(tái)報(bào)下一個(gè)節(jié)目，最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個(gè)，還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨(dú)奏《賽馬》。他上臺(tái)時(shí)可是熱鬧非凡，因?yàn)樗麤](méi)有背過(guò)譜子，一個(gè)人幫他拿放譜子的架子，一個(gè)人幫他抬椅子，他拿二胡，還有我這個(gè)主持人幫他翻頁(yè)。二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢(shì)磅礴，使人流連一時(shí)，一曲完了，也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著，有譚雪我等人演的童話劇《小熊請(qǐng)客》、浩森等人的《半夜鬼敲門(mén)》令人毛骨悚然，等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺(jué)3節(jié)課時(shí)間就過(guò)去了。我們不得不結(jié)束這次活動(dòng)。
這次的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，緩解了我們學(xué)習(xí)生活的枯燥無(wú)味，讓我們度過(guò)了開(kāi)心的一天。
圣誕節(jié)作文 篇6
平安夜來(lái)到了。
甜妞興奮的問(wèn)媽媽：“媽媽，圣誕老人在今天晚上來(lái)送圣誕禮物，還是明天晚上來(lái)？”在得到確切的答案是今天晚上后，行動(dòng)開(kāi)始了，首先自己找了一雙嶄新的，襪口還帶著漂亮蝴蝶結(jié)的白襪子放在了自己的床頭旁，然后用熱水和香皂把腳丫洗的干干凈凈，跑到媽媽跟前用企盼的眼神說(shuō)：“媽媽今天我們睡在鋼琴屋里吧？”媽媽說(shuō)：“鋼琴屋床太小，我們睡大床不好嗎，反正爸爸不在家！”以前甜妞聽(tīng)到媽媽讓睡在大床的邀請(qǐng)，早就一蹦三尺高了，今天卻不，很認(rèn)真的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是平安夜，鋼琴屋的窗臺(tái)下是桌子，這樣，圣誕老人來(lái)給我送禮物時(shí)，方便進(jìn)來(lái)，你們房間的陽(yáng)臺(tái)太高了，圣誕老人不方便進(jìn)來(lái)，你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？”媽媽說(shuō)好吧。
剛躺在床上，甜妞又想起一件事情：“媽媽，快開(kāi)燈，我得把琴凳放在桌子下面，好讓圣誕老人有臺(tái)階下來(lái)，以免圣誕老人從桌子上摔到了。” 于是甜妞很虔誠(chéng)的在桌子下面擺好了琴凳。
琴凳是擺好了，人還沒(méi)有鉆進(jìn)被窩，又想起來(lái)了放在桌子上的考試卷子，又睡不著了，“媽媽，我這次考得不好，圣誕老人看到我的試卷后，不會(huì)嫌我考的少，不給我禮物了吧，不行，我要把考試卷子藏起來(lái)~~~”話音還沒(méi)有落下，人已經(jīng)像小猴子一樣咕嚕一下爬起來(lái)，抓起試卷，掀起琴凳蓋，試卷就藏起來(lái)了。
終于躺在床上了，又有問(wèn)題了，：“媽媽，咱院里的榮榮是雙胞胎，圣誕老人會(huì)不會(huì)給他們兩份禮物？”
媽媽：“我想是吧，要不甜妞你幫媽媽化化妝，給我畫(huà)個(gè)兒童臉，讓圣誕老人也給我一份禮物吧�！�
甜妞：“媽媽，你都長(zhǎng)大了，是大人了，都是媽媽了，還要圣誕禮物，不能太貪婪，圣誕老人給我禮物就行了。
甜妞翻來(lái)覆去的睡不著說(shuō)：“媽媽，圣誕老人給小朋友送禮物怪辛苦的，我給他準(zhǔn)備幾個(gè)砂糖橘，讓他解解渴�！痹捳f(shuō)著，人已經(jīng)下床了，很快砂糖橘擺好，甜妞又很仔細(xì)得查看了一下窗戶，轉(zhuǎn)身問(wèn)媽媽：“媽媽，窗戶開(kāi)這么小縫，圣誕老人能進(jìn)來(lái)嗎？”
媽媽已經(jīng)有些睡意了，隨口答道：能，再開(kāi)大了，就冷了
甜妞一拍自己的腦門(mén)自言自語(yǔ)的說(shuō)，對(duì)呀，圣誕老人會(huì)縮骨術(shù)，一厘米的窗戶縫也能進(jìn)來(lái)。
所有的工作都安排好了，終于放心的把腳放到媽媽身上睡著了。
第二天一早，媽媽還在睡夢(mèng)中，就被甜妞驚喜的叫聲喊醒了：“媽媽，媽媽快看，圣誕老人真的給我送禮物了，而且是我夢(mèng)寐以求的竹節(jié)跳繩，媽媽我太高興了”邊說(shuō)邊走到窗戶下，檢查昨晚桌子上的砂糖橘少了沒(méi)有“媽媽，圣誕老人太好，她怎么知道我喜歡竹節(jié)跳繩，而且送的還是我心儀的粉紅色和淡綠色，媽媽，圣誕老人一點(diǎn)也不貪，砂糖橘他沒(méi)有吃，”
這時(shí)候，得到圣誕老人的禮物的興奮已經(jīng)在全身升騰，甜妞雙手放在胸前，還是不明白的問(wèn)：“媽媽，你說(shuō)圣誕老人怎么就知道我喜歡這個(gè)那，他怎么知道的？他真好，我們學(xué)校的竹節(jié)跳繩就是這樣�！�
甜妞邁著輕快地步子在房間里走來(lái)走去， 想把喜悅向外傳達(dá)，走到我的床邊問(wèn)：“媽媽，你說(shuō)爸爸現(xiàn)在起床了嗎？”
媽媽：“應(yīng)該起床了吧，找他干什么？”
甜妞：“我想給爸爸打電話，告訴他圣誕老人給我送禮物了》”
媽媽：“爸爸回來(lái)再說(shuō)吧�！�
甜妞還是忍不住給爸爸打了電話：“爸爸，告訴你一個(gè)好消息，圣誕老人給我送禮物了，還是我最喜歡的竹節(jié)跳繩那~”
給爸爸打完電話后，按捺不住心中的.喜悅又給最好的朋友打電話：“劉劉，你得到圣誕禮物了嗎？
朋友：“沒(méi)有呀，是不是你爸爸媽媽送的？“
甜妞：“絕對(duì)不是，我爸爸昨天上夜班，不在家，媽媽和我一起睡的。你真的沒(méi)有得到圣誕禮物嗎？“
朋友：“你不是說(shuō)，你媽媽在網(wǎng)上給你看這種跳繩了嗎？我覺(jué)得是你媽媽給你買(mǎi)的” 甜妞：“沒(méi)有，我媽媽只是在網(wǎng)上看了，但是沒(méi)有給我買(mǎi)，是圣誕老人送給我的，我太喜歡了，劉劉。”
10點(diǎn)多鐘，爸爸終于回家了，甜妞一聽(tīng)到爸爸的鑰匙聲 ，立馬跑到門(mén)口迎接爸爸：“爸爸，你看圣誕老人給我的禮物，是我最喜歡竹節(jié)跳繩粉紅色的放在家里用，綠色的拿到學(xué)校里用爸爸圣誕老人還把我的被子放在禮物上壓住，這樣就不會(huì)丟了”
圣誕節(jié)作文 篇7
圣誕清晨，霧氣繚繞。我邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，剛放下沉重的書(shū)包，眼睛余光便瞄到了抽屜邊緣的一塊巧克力。我拿出來(lái)一看，淺淺笑了。巧克力是‘詩(shī)蒂’的，純紅的底色上面有兩只鳥(niǎo)和幾朵玫瑰，是金色的。
我有些訝異又有些疑惑：誰(shuí)這么大氣，圣誕送糖給我？這時(shí)，我又瞄到鄰座抽屜里同樣放著一塊巧克力：難道，是圣誕老人光臨我們教室了嗎？晨會(huì)課上，薛老師有些許怒氣的說(shuō)：“昨天放學(xué)后我看了一下每個(gè)同學(xué)的抽屜，亂得一塌糊涂，，第二課我來(lái)拍照，家長(zhǎng)會(huì)給你們的家長(zhǎng)看！”同學(xué)們大驚失色，紛紛低下頭整理。我的抽屜挺干凈，所以我便只是查看了一下�？晌乙谎劬涂匆�(jiàn)了那塊巧克力。我不禁越發(fā)懷疑是薛老師放的巧克力了。我定了定心思，確定了一下答案，把巧克力緊緊攥在手心，感受它帶給我的溫暖。
第二課是薛老師的課，按理說(shuō)，薛老師應(yīng)該查課桌的，可是…薛老師出人意料的并沒(méi)有檢查，而是講起了數(shù)大。我的眼睛中閃過(guò)一絲奇怪，又想想我之前的推理，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二課下課，我又拿出那塊平常卻不平凡，讓我感到暖心，蘊(yùn)含著薛老師對(duì)我們關(guān)心？和照顧的巧克力，輕輕地、緩緩地撕開(kāi)了包裝袋，看著那塊小巧玲瓏、精致美麗的巧克力，放進(jìn)嘴里。巧克力的香味立馬在嘴里彌漫開(kāi)來(lái)，里面藏著一份靜靜等待著的關(guān)懷，讓我暖心。
我漸漸明白了，薛老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)，也知曉了師生情的滋味……
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；以感受開(kāi)頭，以感受結(jié)尾；這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
美中不足的是：主語(yǔ)的使用有點(diǎn)頻繁，語(yǔ)言有些直白樸實(shí)；故事的敘說(shuō)缺少趣味性。
作者可以多使用些不同的修辭手法，使文章更加生動(dòng)鮮活、溫馨，繼續(xù)加油吧~
圣誕節(jié)作文 篇8
今天我們來(lái)到了安文小學(xué)，參加愉快的圣誕英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。
我們走進(jìn)校園，就聽(tīng)到她們?cè)谂_(tái)上唱的英文歌：“A,B,C,D,E,F,G……�！蓖蝗�，老師拍了拍我們的手，遞給我們一個(gè)玩具，并讓我們坐在第一排。我抬頭一看，高高的旗桿旁的大屏幕上有一行字：享受英語(yǔ)，放飛夢(mèng)想。字的上面是一個(gè)大大的象棋盤(pán)，我心想：難道她們每人都會(huì)走象棋？真是太厲害了！
“跳蚤市場(chǎng)”？我奇怪地問(wèn)道。老師說(shuō)：“跳蚤市場(chǎng)就是把自己不喜歡的一些飾品，文具等拿來(lái)出售�！蔽覀冏呦蛱槭袌�(chǎng)，和我們結(jié)隊(duì)的那幾個(gè)好朋友走了過(guò)來(lái)，帶我們?nèi)ス�。和我結(jié)對(duì)的叫陳楚逸，是她們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，她也有一袋玩具，想把它出售。我們走來(lái)走去，看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，陳楚逸就過(guò)去問(wèn)：“小妹妹，這個(gè)小章魚(yú)你喜歡嗎？”小女孩說(shuō)：“喜歡！這個(gè)多少錢(qián)�。俊标惓菡f(shuō)：“六元�！薄疤F了，便宜一點(diǎn)把，姐姐！”小妹妹說(shuō)道�！澳俏逶梢詥幔俊毙∶妹盟斓卮饝�(yīng)了。賣(mài)了一樣?xùn)|西，我們準(zhǔn)備去購(gòu)物。
走著走著，陳楚逸看見(jiàn)了一個(gè)小籃子是用竹子編的，外面一周是用玉米殼編成的小花，前面是一個(gè)小熊頭。陳楚逸迫不及待地問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”賣(mài)主說(shuō)：“8元�！薄澳鼙阋它c(diǎn)嗎？”“不行，這可是我最喜歡的東西了。”“那就五元，就五元�！闭f(shuō)著，我們好像要走了似的，于是，賣(mài)主就說(shuō)：“好吧，賣(mài)給你！”過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一面鏡子，是黑色的小熊，我覺(jué)得非常漂亮，想買(mǎi)，就說(shuō)：“這多少元一面？”她說(shuō)：“兩元。”我不會(huì)還價(jià)，就把鏡子買(mǎi)了下來(lái)。
今天真有趣，我不僅和自己的好朋友在一起，還學(xué)到了不少知識(shí)。
圣誕節(jié)作文 篇9
今天，是清荷作文一年一度的圣誕節(jié)。大家早早地來(lái)到了清荷作文班。有的帶了二胡，有的帶了音響，還有的準(zhǔn)備了節(jié)目道具看!大家都在為自己的節(jié)目做準(zhǔn)備呢!
啊，終于開(kāi)課了!我最喜歡的第一個(gè)節(jié)目是汪珊羽的，她隨著音樂(lè)開(kāi)始扭起了身體，她跳的舞真可愛(ài)呀!猶如一只可愛(ài)的小精靈在閃亮的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的魅力。隨著時(shí)間的流逝，舞跳完了!雷鳴般的掌聲從下面?zhèn)鱽?lái)。
我喜歡的第二個(gè)節(jié)目是林老師彈琵琶。老師彈了一首周杰倫的《菊花臺(tái)》，林老師那揮舞的雙手，像十個(gè)會(huì)跳舞的小仙子，她們?cè)谇傧疑衔璧�，既美麗又�?dòng)聽(tīng)。
我喜歡的游戲是薯片跳舞，老師先把一片薯片放在我的額頭上，薯片像一輛小火車(chē)，從額頭爬上了小山丘，下面到了最艱難的一步了!我用眼睛眨了一兩下，小火車(chē)便從山丘上滑了下來(lái)。眼看就要掉下去了!我趕緊伸出舌頭接住了餅干。太棒了!我接到了!我開(kāi)心地歡呼著。
這場(chǎng)圣誕節(jié)的活動(dòng)太有趣了!我一定會(huì)一直記在心里的!特別是薯片跳舞，雖然艱難，但只要努力就會(huì)完成!
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