圣誕節(jié)小學作文(精選37篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的圣誕節(jié)小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)小學作文 篇1
圣誕節(jié)是西方國家最盛大的節(jié)日,相當于我們中國過春節(jié)一樣。
圣誕節(jié)前夕,家家戶戶都會在院子里放一棵圣誕樹,而且還要裝飾它。首先在圣誕樹上掛滿小鈴鐺和彩帶,然后在樹上的頂端放一個大大的五角星,還要在圣誕樹下放上各種各樣的禮物,一顆漂亮的圣誕樹就裝飾好了。
節(jié)日當天,雪花像鵝毛一樣落下來,落在樹上,大樹穿上了一件雪白的衣服;落在屋頂上,屋頂戴上了一頂雪白的帽子;落在大地上,給大地鋪上了一層厚厚的地毯。大人們會準備許許多多的美食,有烤鵝、布丁……還會和親朋好友一起過圣誕節(jié),他們互相贈送禮物,舉行派對,唱歌跳舞……
西方國家的小孩子會把圣誕襪掛在墻上,因為圣誕老人會把禮物放在圣誕襪里或圣誕樹下。傳說圣誕老人戴著紅色的圣誕帽,穿著紅衣服,穿著紅靴子,駕著由12只馴鹿拉著雪橇來給孩子送禮物。
圣誕節(jié)真有趣,我也想和我的家人一起過一個愉快的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)小學作文 篇2
有一年圣誕節(jié)的那天,外婆帶我商店選禮物。我看見眼前一棵棵美麗的樹,心想:在外國,每個孩子都有自己的圣誕樹,可是我就是沒有,要是我也有一棵該多好啊!
想了一番后,我終于鼓起勇氣央求外婆道:“給我買一棵小圣誕樹,行嗎?”外婆說:“好的,那就選一棵吧!”我精挑細后,買下了一棵小圣誕樹。它的樣子像一個長長的三角形,上面掛著許鑫圣誕老人,有的正咧著嘴向我微笑,有的張開大嘴哈哈大笑,還有的一副很嚴肅的樣子,其中我最難忘的是,一位圣誕老人的周圍有一個大圓環(huán),圓環(huán)下還掛著一些鈴鐺,手一碰,就會發(fā)出“叮叮當當”的聲響,那聲音青脆悅耳,就像一首美妙的歌曲。我激動極了,來不及付款就想直接搬回家。
回家后,我迫不及待地把包在外面的塑料紙撕掉了。我仔細地看著那圣誕樹,心里甜滋滋的。去年,外公買了一些五顏六色的燈泡,說要給圣誕樹裝扮,我如愿以償了,開心極了!裝好小燈泡后,我打開它,并把家里燈熄掉,只見圣誕樹上的燈光在家里一閃一閃的,好看極了。
在我們家,每年圣誕節(jié)到來時,這棵圣誕樹都會閃光著璀璨的光芒,給我家營造出了濃濃的節(jié)日氣氛。現(xiàn)在它雖然有些舊了,但我仍然很喜歡它。
圣誕節(jié)小學作文 篇3
去年,我過了一個快樂的圣誕節(jié),因為有朋友和父母的陪伴。今年,我要求全家都掛起大大的襪子,晚上由我來充當圣誕老人,背上大大的口袋,半夜里,悄悄地送給全家人圣誕禮物。
爸爸想,媽媽天天做飯,就送給媽媽一條圍裙吧,媽媽的圍裙都破了好幾處了。媽媽想,爸爸天天刷碗,就送給爸爸一條圍裙吧,爸爸的圍裙都破了好幾處了。說干就干,他們?nèi)杉也煌纳痰,買了兩條不同的漂亮的圍裙,并包了裝,放進了圣誕口袋,還把自己的秘密和禮物告訴了我。哈哈哈哈!他們的想法都一模一樣,禮物也一模一樣,真好笑!
爸爸媽媽還送給我一些毛絨玩具和一些動畫片光盤,真好!他們也放到了圣誕口袋里面。
我還送給爸爸一個筆記本,可以讓爸爸開會時記一些重要的事情。我還送給媽媽一條圍巾,讓媽媽保暖。
現(xiàn)在,圣誕節(jié)到了,我就等著晚上發(fā)禮物了。這個圣誕節(jié)可真開心!
圣誕節(jié)小學作文 篇4
一天,我走在放學的路上,看見街上的商店櫥窗上貼著許多圣誕老人,我這才知道圣誕節(jié)要來臨。
從那時起,我每次從圣誕老人身邊走過就跟它打招呼。媽媽問:“你這是干嘛呀?”“這樣圣誕老人就會說我懂禮貌,它就會送我禮物了!”媽媽說:“傻孩子,圣誕老人的禮物是送給乖的孩子的。”
我想:在這一年中我進步了不少,圣誕老人應該會送我禮物的,我等待著。 終于到了圣誕節(jié)的這一天。晚上,我在床頭掛了一只襪子,做了個美夢,夢見圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進了我的襪子里。
早晨,我一睜開眼,馬上去看我的襪子,發(fā)現(xiàn)里面真的有一件禮物,我迫不及待地拆開禮物,驚喜地看到里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢想終于成了現(xiàn)實,我高興極了。我打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條,好像是圣誕老人寫給我的,寫了好多要我努力做好的事,比如:你要自己學會整理書包,珍惜每一天,做事不能馬馬虎虎,粗心大意等。圣誕老人還 說:“你要改正缺點,明年我會送你更好的禮物!蔽蚁耄何颐髂暌欢ㄗ龅酶。
圣誕節(jié)小學作文 篇5
小時候,天真無邪的我總是把爸爸媽媽都得哈哈大笑,而我卻不明白他們?yōu)槭裁葱,只是傻乎乎的跟著笑,一天我聽伙伴們說圣誕節(jié)是每個小朋友都會收到圣誕老人的圣誕禮物,我聽了立刻跑回家問媽媽:“媽媽,圣誕老人真的會送給我禮物嗎?”媽媽笑著說“寶貝,這世上根本沒有圣誕老人。”“媽媽,你騙人,圣誕老人一定會給我送禮物的!”我反駁到,爸爸說:“圣誕老人一定存在!蔽液芨吲d爸爸相信我。
第二天我真的收到了“圣誕老人”送的禮物,我拿著圣誕禮物在爸爸面前跳來跳去,“沒想到世上真的有圣誕老人!保野l(fā)現(xiàn)爸爸笑的那樣甜。就這樣,過了五年,“圣誕老人會是什么樣子呢?不如我今晚就看看吧!”于是我晚上努力讓自己不睡著,大約到了十點鐘,有一個熟悉的身影,走了進來,我仔細一看,原來是爸爸,只見他把禮物放進我準備的籃子里,我看到這一幕,我真想大哭一場,可是我極力忍住了,因為,我想接受這份愛。
第二天我又向往年一樣,給爸爸看禮物,可是我一個字也說不出來,爸爸緊緊抱住了我,我放聲大哭。
之后發(fā)生了什么事,我一概不知,只記得從那以后,我和爸爸的感情更深了。
圣誕節(jié)小學作文 篇6
“叮叮當,叮叮當鈴兒響叮當……”一眨眼又到了圣誕節(jié)前夕——平安夜。我來到報社9樓學做圣誕小掛件。
活動開始了,我第一個想到做雪人,所以我一個箭步?jīng)_向前面,拿了白色,少許的紅色、黑色、褐色和梅紅色的輕粘土。
我先將白色分成一大一小兩份,將它們搓成圓形,一上一下放好;然后我用了紅色和梅紅色做它的帽子;再在它的臉上用黑色和白色做了眼睛,用紅色的做了一個胡蘿卜,當它的鼻子;最后用褐色搓成圓形當紐扣。
正當我開心的時候,我想起來還要給它插繩子,我一下子停住了。我一會兒看看雪人,一會兒看看繩子。怎么也不敢插進去,我想:“萬一我插錯地方怎么辦?萬一我沒插好怎么辦?萬一……”我搖搖頭,下決心一定要插進去,果然我終于把繩子插進去了。
接下來我又做了禮物盒和圣誕老人。當我做完圣誕老人使我的“軟心腸”又犯了,又不忍心插圣誕老人,我只好請水晶老師幫我插。
活動結(jié)束了,我收獲滿滿地離去了。
圣誕節(jié)小學作文 篇7
昨天是平安夜,我特意在房間里掛了一只大大的紅襪子,然后就早早的睡覺了。
今天早晨我很早就醒了,摸了一下襪子,發(fā)現(xiàn)里面鼓鼓的,我興奮地叫媽媽,讓媽媽幫我來取禮物。禮物真豐富,有曲奇、布丁、蛋糕、巧克力,還有一張圣誕賀卡。在這么多禮物當中,最醒目的是圣誕老人送我的蛋糕,因為這個蛋糕很精致。蛋糕是八角型的,顏色是咖啡色的,像是一個小山頂,小山頂上覆蓋著“白雪”,一個穿著紅大袍,頭戴紅帽子,滿臉白胡子的圣誕老人遙望著天空,他的身邊還放著許多禮物,真是漂亮極了。我最歡的是圣誕老人送我的那張賀卡,上面寫著圣誕老人對我的祝福,希望我健康快樂。
我很感謝他送給我的祝福,我要照著圣誕老人的愿望一步步去改進自己,希望自己將來能做一個優(yōu)秀的人。這次圣誕節(jié)使我很難忘,因為我收到了很多禮物和很多祝福。
圣誕節(jié)小學作文 篇8
圣誕節(jié)在西方社會就如同中國的春節(jié),非常的火爆。你的圣誕節(jié)過的快樂嗎?
今天是12月25日,圣誕節(jié)。
一大早,我和爸爸、媽媽互相說:“Merry Chrismas!”爸爸說,西方國家的人過圣誕節(jié)就像我們中國人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇,也很有趣!
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說:“Thank you! Thank you!”還把我抱起來了呢!我開心極了!
下午,媽媽帶我去漕運廣場買圣誕樹。那里的人真多呀!媽媽給我買了許多禮物,有會唱“Jingle bell”的玩具圣誕老人,有傳說中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹,但是我已經(jīng)很滿足了。
回到家后,我把禮包打開,把圣誕老人放在地上,只見他邊跑邊唱“Jingle bell,jingle bell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說:“禮物要好好珍惜哦!”我說:“好,一定!”
今天,真是一個快樂的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)小學作文 篇9
在一年一度的圣誕節(jié)前夕,我們會用一年省下來的前相約一起去買圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,個個都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年,乘上白色的馬車,唱著“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。這就是圣誕老人的裝束,這就是圣誕老人帶給我們的快樂。
圣誕節(jié)晚,白雪紛紛,我們靜靜地等12點鐘聲敲響后,便出發(fā)了。
銀色的馬車跑得飛快,轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口,這里金碧輝煌,門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹,服務員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人,我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快,又來到了雙馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此時,傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫:“賣火柴了,賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸,赤著腳,兩腮通紅,有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
隨后,我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩,送給了樸實無華的“布衣元帥”,送給了無私無畏的“白衣天使”。
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了,我被媽媽從夢中拉了回來,啊,多有意義的圣誕節(jié)! 啊,圣誕節(jié),你給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
圣誕節(jié)小學作文 篇10
12月25日是圣誕節(jié)。Ms Yang讓同學們互送圣誕禮物。送給誰呢?對,送給柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友,我們天天一起玩。
我買了一個圣誕小雪人。小雪人戴著紅色的帽子,黑黑的眼睛,尖尖的鼻子像根胡蘿卜,圓圓的身子是雪白的,上面亮閃閃的,還圍著紅色的大圍巾。小雪人真好看!我在雪人身上掛了一張紙條,上面寫著“柳辰玉:Merry Christmas!”可惜的是我上午沒帶到學校。
早上,我剛進教室,柳辰玉跑過來神秘地說:“瞧你桌斗里面有什么?”我一低頭,看見一根魔術(shù)棒,就高興地說:“謝謝!”魔術(shù)棒上面是一個白色的五角星,下面是一根紫色的小棒,小棒上還掛著一個紅色的心,心上寫著:祝王澤圣誕快樂!我正準備把禮物送給他,這么巧,就收到了他的禮物。這真是心有靈犀一點通啊!
下午我一定要把禮物送給他。
圣誕節(jié)小學作文 篇11
昨天是圣誕節(jié)平安夜,我在粉色帳篷里放了一只圣誕襪,希望圣誕老人送我想要的禮物。今天一大早,我就去彩色帳篷里找禮物。哇,真的有耶!我趕緊鉆進去,發(fā)現(xiàn)那是一盒彩泥,正是我想了很久的。彩泥我發(fā)現(xiàn)下面還有一封信,是圣誕老人寫給我的。他說他特意去學習了漢字,好給我寫信,還讓我做一個誠實、勤奮、乖巧聽話的孩子,這樣每年都可以收到他的禮物。
看完信,我小心翼翼地拆開包裝盒,拿出工具袋。袋子還真結(jié)實,用手也扯不開,我只好找來剪刀,慢慢地沿著封口線剪開,把五顏六色的工具拿出來,擺在旁邊。再取出一罐罐的彩泥,我急著想要打開一罐粉色的,可是怎么也掰不開。我想:圣誕老人送的禮物質(zhì)量可真好!
我跑到書房請媽媽幫忙打開。粉色的彩泥拿在手里軟軟的,聞一聞還有一股淡淡的香味。我用它捏了一顆草莓,輕輕地放在紫色的碟子上,送給媽媽。媽媽特別高興。我還用桔色的彩泥做成了一塊松餅,在心里感謝圣誕老人在這個節(jié)日里帶給我快樂,雖然他已經(jīng)走了,但是他一定能在聽見我對他說的話。
謝謝圣誕老人!我一定會牢記您的話,做一個優(yōu)秀的小學生!
圣誕節(jié)小學作文 篇12
叮叮當,叮叮當,圣誕節(jié)就要來臨了,家家戶戶都紛紛在家里擺放了一棵圣誕樹。上面放著一顆閃亮的星星,撒上五彩繽紛的金粉,顯得非常美麗。在歡樂的氣氛中,小孩子最期待的,就是希望那穿著紅紅的大外套,帶著一頂紅色的帽子,留著長長的胡子,天天滿臉笑容的圣誕老公公快快到來。而我也非常期帶圣誕老公公的到來,希望可以得到一只小貓作為圣誕禮物。
我想要得到一只小貓,因為我是家里唯一的孩子,平時爸爸、媽媽也沒有很多時間陪伴我,而我也非常希望可以有一只小貓陪我玩耍、長大。如果有這份禮物,收到之后,我不但會好好照顧它,也會給它充足的食、衣、住、行的空間及滿足,更要讓它成為我們的家人,相信它可以帶給我們?nèi)以S許多多的快樂氣氛!
如果愿望可以實現(xiàn),除了要善用這份禮物;我還想向圣誕老公公說:[我從小就有一直寫信給您,您也有實現(xiàn)我的夢想,我非常感謝您,所以我想跟您說一聲謝謝!]我也要祝福圣誕夜里的孩子,都能夢想成真,拿到自己想要的禮物,我更要祝福大家在這個歡樂的節(jié)日里,過的平安喜樂!
圣誕節(jié)小學作文 篇13
明天就是圣誕節(jié)了。今天媽媽帶著我來到大潤發(fā)超市參加制作姜餅屋的活動。
來到現(xiàn)場,工作人員已經(jīng)把材料準備好了。每組選手都配備了一套姜餅模型,一袋糖霜,一個小巧精致的圣誕樹和圣誕老人。
比賽開始了,氣氛一下變得緊張起來。一開始我看著那么多塊姜餅,不知所措。再看有的選手已經(jīng)做了起來,我就越發(fā)著急了。這時,媽媽在旁邊小聲地提醒我:“別著急,看清楚再做!蔽叶硕ㄉ,仔細看了看那些模型,我好像知道怎么做了。我先把最大的那塊正方形姜餅當做小屋的底部,接著用那兩塊三角形的姜餅當做小屋的大門和墻。媽媽也在旁邊及時地擠出糖霜使姜餅能粘在一起。就這樣,我搭媽媽擠,眼看小屋就要做好了。突然,媽媽手里的糖霜袋子破了,溢出的糖霜粘在我的衣服上,啊!衣服上開出花兒啦!我還沒有把糖霜清理完,小屋的屋頂又開始下滑。唉,真是禍不單行呀!經(jīng)過一次又一次的修改,小屋終于牢固了,我再把圣誕老人和圣誕樹裝飾在門前,此時我的作品就大功告成了。
活動結(jié)束后,我提著自己做的圣誕小屋和媽媽開心地回家了。
這真是一次難忘的體驗呀!
圣誕節(jié)小學作文 篇14
平安夜到了,一場瑞雪讓森林小鎮(zhèn)變成了一個銀裝素裹的世界。夜空中的小星星一閃一閃的,像是在說:“圣誕快樂!圣誕快樂!”小鎮(zhèn)里到處都彌漫著歡樂的節(jié)日氛圍。
小鎮(zhèn)里的小動物們都興奮地聚在一起,唧唧喳喳地議論著今年會收到什么樣的圣誕禮物。在大伙聊得熱火朝天的時候,圣誕老人正在披星戴月地趕著路,圣誕老人的大包裹鼓鼓囊囊的,裝滿了各種各樣的圣誕禮物。
在聊天的人群中,不知誰大嗓門喊了一句:“大家趕快回家去準備圣誕襪收禮物吧!”于是,小動物們都急急忙忙地往家里跑去。小熊跑得最快,他心想:今天我要做個乖孩子,最先睡著,這樣圣誕老人就會第一個給我送最好的禮物了!小熊這么想著,小心翼翼地將圣誕襪放在了枕頭邊,心里美滋滋的。不一會兒,小熊就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
小兔子和小老鼠可不像小熊這么想,它們期盼著自己從圣誕老人的口袋里挑選最喜歡的禮物。于是,他們倆系上暖和的圍巾,在屋前的廣場上,手拉著手,一邊跳舞,一邊唱著圣誕歌,“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當。”小兔子和小老鼠相信,圣誕老人的雪橇一進入森林小鎮(zhèn),就會立刻向著他們飛馳而來。
多么令人愉快的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)小學作文 篇15
十二月二十四號,我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié),一大早,我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡,早早地就來到了學校。
雖然天空中沒有飄起小雪花,可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子,揉揉凍僵了的小手,一想到立刻就能和同學們分享節(jié)日的快樂了,心里立馬就變的暖洋洋的了!
好容易盼到了午時,我們把寫有祝福的賀卡,一一拿出來爭相觀看,并把它送給好朋友們。一點半,在教師的帶領(lǐng)下,我們迫不及待地戴上圣誕帽,排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。并且我們也有節(jié)目表演噢!節(jié)目的資料可豐富了:并且都是講英文哦!有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的,等等。等等……節(jié)目一比一個精彩!可有意思啦!我們笑得肚子都有點痛了!而令我們最開心的就是,節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘,當然還有今日的主角:圣誕老人噢!我們笑著。跳著。你推著我,我擠著你,人人都在爭著搶糖果。很可惜的是,我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖?晌疫是開心得不得了!
這個圣誕節(jié)過得太有意義啦!我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演,還參加了互動活動噢,并且我們班還獲得了合作獎吶!這真是快樂多多!收獲多多啊!
圣誕節(jié)小學作文 篇16
今年的圣誕節(jié)是上學后第一次過圣誕節(jié),和同學們一起過很開心。
周五的義賣上,我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車,都是我最喜歡的,我很高興。
周六,我上好足球課就趕到活動場,和同學們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始,是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽,媽媽說聽我的口令走,我們走得很快。后來,有了新的組合,我和同桌組合,媽媽和同桌的媽媽組合,兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始,我和同桌沒有配合好,我摔倒了。同桌說先出左腳,再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和同桌都高興地跳了起來。
周日,同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了,聽說有魔術(shù)表演,我們都很期待。一開始做小餅干,我做了一個鈴鐺。在等魔術(shù)師做準備的時候,我們高興地吃起薯條。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把藍色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!
不過,最開心的是,他給了每個小朋友一個魔術(shù)道具,一根鏈條,一個金屬環(huán),并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時打結(jié)。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然后回家了。
這真是個難忘的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)小學作文 篇17
呵呵,祝大家圣誕節(jié)快樂!別忘記買圣誕樹,禮物和為耶穌慶祝生日的生日蛋糕哦!對了,還要在家里開個煙囪,等著圣誕老人從煙囪爬進來,給你送禮物。大家知道圣誕節(jié)的來源嗎?
耶穌是上帝的兒子,他決定投胎人間去觀察下情況,于是他公元一年降臨到了耶路撒冷的一個小村莊里,生她的母親是瑪麗亞,他的父親是一個木匠。上帝耶穌投胎人間長大后,專門講《圣經(jīng)》……后來他的徒弟猶大叛變了,偷偷地告訴國王:“耶穌每天給人民講《圣經(jīng)》,人民都信以為真。國王,耶穌打算奪取了人民的信任以后奪取王位。〔荒茉谧屵@種惡賊留在人間……”國王真的相信了猶大的話,下令殺死耶穌。就這樣,耶穌在十字架上面被受刑,結(jié)束了生命。耶穌在公元四十二年結(jié)束了生命。之所以人們相傳十字架可以殺死吸血鬼,是因為耶穌就在上面受刑的,有神圣的力量!如過你買過一個十字架,你就知道,上面會有一個骷髏,那就是耶穌的骨灰。
耶穌后來復活了,升上了天堂,所以有“復活節(jié)”。耶穌出生的那天,也就是耶穌的生日是我們?nèi)找古瓮摹笆フQ節(jié)”了。
明白了“圣誕節(jié)”的來源了嗎?聽說耶穌在圣經(jīng)上說過,兩千多年后,他會再次降臨人間哦!
不管如何,我還是祝福大家能過個開開心心,平平安安的圣誕節(jié)!希望大家可以得到好運哦!
圣誕節(jié)小學作文 篇18
今天下午,我和廖金燕一起到學校舊門口外的小攤里買吃的。
吃飽后,我和廖金燕去精品店那里買東西,與其說是我和廖金燕一起去買東西,還不如說是我陪她去買東西呢。
我進去后,驚訝了,里面處處都是TFBOYS的東西,我看的眼睛都花了,里面還有幾個人在挑TFBOYS那些東西,我看了之后,心里想:為什么會有那么多人喜歡TFBOYS?真是奇怪,難道這是傳說中的追星族?追星族的力量,可真厲害!
想完后,我回過神來,看見廖金燕正在挑東西,我走過去一看,膛目結(jié)舌,哇呀!再挑圣誕節(jié)卡片啊,還沒到圣誕節(jié)就開始挑卡片,而且還是TFBOYS的,我的媽媽咪哇,我要暈啦,誰來扶我一下!
可是更讓我要暈的是,廖金燕竟然說:“嘿,你說,這兩個哪個好看!绷谓鹧嗍掷锬弥鴥蓚卡片,對我說。我用手隨便指了指,她說道:“哦,那到時候圣誕節(jié)的時候我送你這個吧!闭f著,就繼續(xù)挑。
我當時聽了她這話,下意識地說:“還不如給我買吃的呢,多浪費錢哇,這卡片不能吃,只能拿來折飛機,還有只能看,你不如用那的錢給我買吃的吧,我會更開心的!
廖金燕聽了我說的話,癟了癟嘴,回答道:“我不干,你來咬我呀!”說完,還朝我做了個鬼臉,我無奈,只好靜靜地看她挑選了。
這年頭,沒到圣誕節(jié)就開始賣圣誕節(jié)卡片,我都趕不上這腳步嘍,還真的是潮流哇……
圣誕節(jié)小學作文 篇19
這個星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié),媽媽都會把家里的圣誕樹拿出來,裝飾得美美的。今年,我告訴媽媽,圣誕節(jié)的那一天,要等我放學回來。因為,我要親自裝飾圣誕樹啦!
下午放學回來,我趕緊把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)以后,媽媽已經(jīng)把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準備好了。
我先把圣誕樹的底座給安裝上,讓它可以站起來,再把它的樹枝整理好。接著,我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個可愛的圣誕老人,我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個粉色帶蝴蝶結(jié)的大風鈴,掛在哪里呢?我想不好了,就問媽媽:“掛在哪好看?”媽媽說:“掛在圣誕樹最上面吧!
圣誕樹的小掛件掛完了,開始掛彩帶。媽媽說:“這個讓我來掛吧!蔽艺f:“讓我試試好嗎?”媽媽同意了,我把彩帶繞在圣誕樹上,但是它們總是纏在一起,還真不容易呢!媽媽看到了,拿過去說:“我繞給你看看吧!”然后,我學著媽媽的樣子,很快就把彩帶繞好了。
最后,就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上,圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。
媽媽把圣誕樹的燈打開了,圣誕樹一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個影,因為這可是我第一次動手裝飾的美麗的圣誕樹,好開心啊!
圣誕節(jié)小學作文 篇20
每年的12月25日是什么節(jié)日?恭喜你,答對了,就是西方人過的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)到了,同學們、老師們互相送賀卡,表達自己的意愿,傳遞自己的祝福,或者在qq上聊天,這是多么快樂的事!
今天,我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進他們各自的包里。放學了,爸爸來接我,他在車上跟我說:“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡!蔽衣犃耍浅5母吲d,說:“沒什么,圣誕節(jié)嘛,就要互相送賀卡。”爸爸說:“這說明我們的書含長大了,懂事了!蔽艺f:“這只是一個驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡,不懂她知不知道!卑职终f:“她肯定會知道的,不用擔心!蔽艺f:“希望如此!蔽覀兘拥綃寢尩臅r候,我以為她會表揚我,沒想到她一點動靜都沒有,我覺得很奇怪,我便提醒她:“媽媽,您有沒有收到驚喜?”媽媽說:“沒有!蔽艺f:“怎么可能,你找一下你的包。”媽媽翻了包,說:“沒有!薄安豢赡埽曳!蔽曳艘幌,找到了送給媽媽的賀卡,我拿出來,說:“這不是嗎?”她說:“這是什么?”“你自己看看不就懂了?”媽媽看了,說:“我的女兒真乖!蔽衣犃,心里樂開了花,說:“那當然!眿寢屨f:“本來想給你買一顆巧克力的,可是工作太忙了,就沒有給你買。”“沒事!
今天的圣誕節(jié),我總算知道什么叫快樂了,那就是在過節(jié)的時候,給爸爸媽媽一個驚喜,或一份禮物!
圣誕節(jié)小學作文 篇21
圣誕老人是不存在的、是虛構(gòu)的,但是只要圣誕節(jié)一到每個孩子都會期待著圣誕老人會送什么禮物。
如果我是圣誕老人,我會用最聰明的方式來發(fā)禮物,首先:召集許多鳥兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢?如果是要考高中、大學的考生,我會發(fā)超專業(yè)的重點整理,保證考出來的題目都用的到!如果是一些弱勢家庭我不會送他們金錢,我會送他們一份穩(wěn)定的工作,好讓他們不必再過那種困苦的日子,當個心地善良的圣誕老人!如果是一般的小孩,我不會送他們玩具,我反而會送他們的父母兒童樂園的門票,讓他們帶著全家人一起出去玩,渡過一個難忘的假期!
我認為圣誕老人的服裝不適合我,因為我是苗條的小女生,我希望穿著可愛的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙,另外還要一個俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴,模樣一定可愛極了!但是這一定要花上不少的錢,所以我學會了用織布機織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機器來做小皮靴和迷你裙,由于技巧熟練的關(guān)系,所以只要用短短的時間之內(nèi),就可以大功告成了!
當所有的事情忙完之后我會拉著雪橇出去散散步,而且并不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔!因為我最喜歡貓了!拉著雪橇微風徐徐吹來感覺真涼爽!看到每個孩子開心的模樣,就是我最棒的生日禮物呢!
圣誕節(jié)小學作文 篇22
圣誕節(jié)到了,我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹。
我寫了一份關(guān)于制作圣誕樹的清單:一棵假的小松樹,一個晶盈剔透的小金球,一些假的小禮物,十張圣誕賀卡,幾雙小襪子,一些小到不能再小的水晶球,還有一些禮盒,里面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽:“我們這樣的裝飾,會不會把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說:“不會的!”
等所有東西都準備齊了以后,我們便開始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹的位置,以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負責把小禮品固定在圣誕樹上,哥哥則是去找朋友或同學發(fā)賀卡給他們,讓他們寫上想要的禮物,然后,我要根據(jù)他們的愿望去買那些禮物。
我和媽媽做的事可以說是最簡單的了,只要把帶子套進裝飾物,然后綁到樹上打個結(jié),就可以了。別看這么簡單的工作,做起來卻很難,因為我打結(jié)東西的能力太差了,做得特別慢,手還因打結(jié)變得很酸。就在這時,兩個救星:爸爸和哥哥過來了,他們幫我們打結(jié),讓我們先休息一下。
在大家的努力下,圣誕樹終于布置好了,樹上的裝飾品輕輕地搖擺著,閃著光芒,圣誕樹像美麗的姑娘一樣,安靜地站在那里。接著,我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊,但是,答應的事情必須完成,于是,我就把這些禮物通通買回家了。
看著家里的圣誕樹,我心里很開心,它既有我們的辛苦,也有我們對圣誕節(jié)的期待。
圣誕節(jié)小學作文 篇23
一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了,我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想,在平安夜,開個圣誕派對,可是這個圣誕派對既不開在自己家里,也不在同學家,那是在哪里呢?開在我們的教室里!為什么會想開在教室里呢?這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風。她來后,我們班的班風頓時好了很多,班上的不正之風也少了許多?墒俏液屯瑢W們總是覺得張老師十分古板,上課也有些枯燥,不太吸引人,所以很多同學都不想去聽,總覺得太乏味。因此,整個班上課都死氣沉沉的,效果自然就不會好。她與我們仿佛有種距離,雖說“距離產(chǎn)生美”,可同學們并不覺得這感覺很美,反而覺得張老師有種居高臨下的感覺,仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對開在教室里,那將是一種多么美好的場面:教室被裝點得五彩繽紛,同學們在教室里有說有笑,有的在吃零食,有的在喝飲料,他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天,玩笑,表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友,而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下,這將是多么愉快而又和諧的場面啊!這,就是我心里最美的圣誕派對了。
在這個圣誕節(jié),我想擁有一個開在教室里的歡樂派對,更想擁有一位和藹可親的張老師!
圣誕節(jié)小學作文 篇24
紛紛揚揚的雪花從天上飄下來,這是孩子們最喜愛的一天圣誕節(jié)。因為當圣誕節(jié)的隔天早晨醒來時,床邊的東西,將會是孩子們最想得到的禮物,我當然也不例外。
五歲的那一年,我早早地去睡覺,因為那天是圣誕節(jié)。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子,我又不想睡覺了,非得拉著奶奶追問個明白,圣誕老人長的怎樣?他吃什么?認識誰?一個個大問號把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友,奶奶張口就來。說也真神,我乖乖地躺進被窩,不知不覺地睡著了。
第二天,我睜開惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)床頭有一個禮物盒,是粉紅的,上面有一只小熊熊,可愛極了,打開一看,里面是一只玩具熊,四肢還可以轉(zhuǎn)動呢!看見這個玩具熊,我想到了商店里柜子上擺著玩具,琳瑯滿目,多姿多彩,我最愛的就是這只玩具熊了。
不過我對世上有沒有圣誕老人這個問題將信將疑。我便去問奶奶:假如世界上有圣誕老人,我就要親自見見,我不管。奶奶見我那頑皮的模樣,笑了起來。你自己去想。我嘟囔著:自己根本就不知道!我這么說,把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣,我一直沒明白,不過,隨著年齡和歲月的增長,我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會在我度過每一個圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
圣誕節(jié)小學作文 篇25
MerryChristmas,圣誕快樂!為了慶祝圣誕節(jié),我們五(1)班特地組織了圣誕party!
前一天下午,我們每個同學都交了班費,由班長買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球,我也被列入吹氣球行列里,還因為口水太多,進氣球里了,被責備了一頓呢!黑板上,管澤昊正在寫粉筆字,還有些同學在貼雪花,掛氣球……
上課了,隨著管澤昊一聲令下,四大組變成了兩大組,一邊四個小組;顒优蓪﹂_始了,全班都靜悄悄的。
第一項活動:猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問題,誰答對,得一枚徽章,數(shù)量有限,快快搶答。管澤昊提問:“一家一口(打一字)”大家都在冥思苦想。這時,我就舉手答題:“豪。”我答對了,收獲一枚徽章。
第二項活動:演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學。講小品,演員們夸張的動作使全場笑翻。
這時,門外傳來了敲門聲,原來是林主任,他問我們怎么這么吵。管澤昊說,開派對,林主任又囑咐了幾句就走了,嗬——虛驚一場,派對繼續(xù)進行著。
第三項活動:分享零食。同學們個個把從家里帶來的食品拿了出來,和大家一起分享,我也收到了好多食品呢!
第四項活動:狂歡。我也不知為何,全班人用假雪向?qū)Ψ絿娙,我沒有,自然成了受害者,變成了新一代“圣誕老人!”
丁零零,放學了,美好的時光永遠只有這么短暫,天下沒有不散的筵席,大家都走了,只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場了。
圣誕節(jié)小學作文 篇26
星期五的下午,也就是圣誕節(jié),張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會。我們早早到教室里,把教室打扮了一下,讓它充滿了節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會開始了,第一個節(jié)目是梧桐表演的魔術(shù),梧桐第一次失敗了,他又表演了第二次,大家都緊張的坐在座位上,心里都為梧桐加油,梧桐在臺上一點也不緊張,他胸有成竹,有始有終,表演終于成功了,大家都站起來為他鼓掌,被他那不怕失敗的精神而感動。
第二個節(jié)目是蘇小可和幾個女生表演合唱,她們用自己手工折的紙星星串成項鏈帶在脖子上,看上去像掛了一串串寶石項鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了,有幾個同學情不自禁地跟著曲子扭動了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個節(jié)目該誰表演了,正當我還沉浸在剛才的歌聲中,突然,聽到了蔡中旺叫我的名字,慘了,該我們表演了,我的腦子里一片空白,我的臺詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了臺,我無語了,只好硬著頭皮也上去了,我看見張老師堅起大拇指為我們加油,我深呼吸一下,調(diào)整好狀態(tài)開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》,當我們說到精彩的時候,大家都笑得前仰后俯,連張老師也樂得哈哈大笑。
時間不知不覺得過去了,可教室里的聯(lián)歡會還在繼續(xù),歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠遠。
圣誕節(jié)小學作文 篇27
雪是快樂的精靈。圣誕節(jié)前夕的雪花中,我們編織著快樂的故事,其中的歡樂讓我難以忘懷。圣誕節(jié)就要到了。
那天下午,天上下著大雪,雪花飄飄,我們幾個好朋友在市中心廣場上玩。我們都張開手,望天空,那小小的雪花落到脖子里,好涼!落進我的口里,也很涼,還微微有點兒甜,有點兒咸。落到手上,雪花沒有了,是被我們的熱融化了。我們在雪花里跑呀,瘋呀,真爽啊。雪花被我們追的滿地跑,滿天飛,那小小的雪花累的沒勁了,輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她,她又調(diào)皮地飛了起來,輕輕的,柔柔的。我們看著雪花,雪花好像也有些臉紅了,轉(zhuǎn)過身去不看我們了。
我們在廣場上跑來跑去,腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音,如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪,往天上撒,快樂得像在白雪公主的宮殿里。我們在雪地上畫了一個大大的心形,在里面寫上“我們都是白雪公主”,還圍著這個心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫了花朵和小孩。
后來,我們大家一起動手,堆了一個雪堆,經(jīng)過修整,做成了一個大大的圓臺,又在上邊做了一個小一些的圓臺,這就是一個大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細細的雪,寫上八個大字:我們愛雪,圣誕快樂。真的,雪,我們愛你。
圣誕老人,歡迎你的到來。
圣誕節(jié)小學作文 篇28
一年一度的圣誕節(jié)到了。
吳老師今天布置了一個奇怪的作業(yè):讓我們上街尋找他,可是時間只有短短的30分鐘。沒關(guān)系,我們已經(jīng)準備好了。
平安夜晚上,我約了姜雋之、謝家煜等幾個同學過圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去,搜索大行動開始啦!
我們一個個手拉手,上了街。到了大統(tǒng)華廣場,大家便散開來,尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純在廣場上左跑一圈,右跑一圈,謝家煜站在那兒不動,眼睛盯著什么,好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣,姜雋之更加搞笑,她在花草樹木中找,好像認為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上,向遠方望去。因為俗話說“登得高,看得遠”。
找了一圈,大家好像都已經(jīng)累了。我說:“大家休息一下吧”可王樂禹說:“要是我們遇到這點小困難就退縮,那還不如不要出來呢!”結(jié)果,大家又開找了。天越來越冷,使我們凍得一個個像縮頭烏龜,媽媽不忍心,叫我們先回家。剛到家,吳老師就來電話了,我們爭著向吳老師問好,吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問吳老師,好像有問不完的問題。我們在電話中找到了吳老師,大家很高興,一起慶祝圣誕節(jié)。
大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等游戲,這個平安夜充滿了我們歡樂的笑聲。
圣誕節(jié)小學作文 篇29
圣誕老人越來越不高興、越來越苦悶。因為快到圣誕節(jié)了,可是由于天氣太冷,圣誕老人生病了,他不能給可愛的孩子送圣誕禮物了。真愁呀!圣誕老人正在為這件事想辦法。
突然,圣誕老人想到了一個好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發(fā)到全國各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個幸運的孩子都異常地興奮,可以做一次真正的圣誕老人,而且干地好的孩子還可以拿到一個大禮包。
圣誕節(jié)晚上,每個孩子都扮成圣誕老人,他們很興奮到處送禮物。可有個孩子看著布袋里的禮物,他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒問他任何事情就讓這個孩子回家了。這個孩子回到了家,急忙打開每一件禮物,看見里面都有圣誕老人給每一個孩子的祝福。他又打開自己的禮物,可是除了一個表情非常生氣的圣誕老人之外,什么都沒有。那個孩子沉思了一會,又來到了圣誕老人那里。因為他想圣誕老人一定知道他做的這件事,也許以后就不會再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他,圣誕老人見他勇于承認自己的錯誤原諒了他,并且重新給了他一份圣誕禮物。
從此,圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物,看誰最誠實,但再也沒人去騙圣誕老人,做一些不好的事。
圣誕節(jié)小學作文 篇30
圣誕節(jié)過的多了,還真沒幾個有趣。有意義的。我認為圣誕節(jié)還是在初。高中過比較有趣,于是,今年的圣誕節(jié),便比以往的更有滋味了。
終于盼到了溫馨的圣誕節(jié),然而不懂情趣的'同窗們卻做好了的準備。捱到了中午,老班也沒有打算開Party的意思。幾個同學沉不住氣了,為本次暴鬧拉開了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下,中午在班的同學紛紛響應。Q同胞可謂,竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具,真是幼稚的可以。L手持兩管雪噴,雖然很,但早已過時。后來Q又覺不夠勁,竟以衛(wèi)生委員的特權(quán),將窗簾摘下,披在身上。小Z受以前的啟發(fā),別出新裁,竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作,也不知他怎么弄的。
惡搞開始啦!為惡搞活動拉開序幕的是某衰男,剛邁進門就被Q鬼嚇的退出了班級。這么幼稚的東東竟把一個大男子漢給嚇到,以后這衰男定會遺臭萬年了。哄堂大笑。幾名女同胞被噴成了;還有一些男同志也中了,被抹布洗了腦。
下午,全班同學得知一班要開聯(lián)歡會,都嘆息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛,然而老班卻說出了之類的話,真是莫名其妙。
至于果果之類的禮品,老班雖一再禁止不允許送,措辭之強烈表情之嚴肅都不過是嚇唬我們罷了,我想老師嘛不會沒事閑的挑我們這些們的刺的。
我們,就在這一個個圣誕節(jié)中,成長,成長。
圣誕節(jié)小學作文 篇31
圣誕,一個美麗的童話 王毅豪 圣誕節(jié),很美麗很純潔的童話。世上,也許沒有人會相信圣誕節(jié)真的會來臨,因為這是一個很美麗但卻很遙遠的童話 ——題記 小時候,每逢圣誕節(jié),是孩子們最喜歡的節(jié)日。因為在充滿美好的圣誕節(jié),可以收到圣誕老爺爺贈送的禮物。在小時候,我也是這么想的,也許這個想法很天真、很單純,甚至很多知識分子的大人認為圣誕節(jié)是一個很荒謬的節(jié)日,但為了實現(xiàn)孩子們的夢想,他們不得以充當了圣誕老人的角色。 但又有誰能想得到圣誕老人真得會出現(xiàn)呢?曾經(jīng)給我在小荷上的好朋友菲比寫的作文發(fā)表過點評:“菲比,其實圣誕老人就在地球村的某一個角落,它不是神話,也不荒謬。只要你相信奇跡,那么神圣的光輝會重現(xiàn)人間。再次祝你圣誕節(jié)快樂``````”真的,圣誕節(jié)是一個很美麗的童話,又好似一杯很淡的茶,如果不細細品味,是發(fā)覺不出當中的味道和帶來的清香。
美國的紐約,天氣并不冷。沒有冰雪天使的舞蹈,不再是白色的圣誕節(jié)。城市的上方,溫暖的陽光照耀在人間。雖然圣誕老人不會像我們所 想象的那樣出現(xiàn)在世界上,也不會贈送禮物,但圣誕節(jié)是一個美麗而遙不可及的童話,童話的短暫,童話的意義,都是那樣奇妙。也許世界上永遠不會有圣誕老人出現(xiàn),但他帶來的意義是永恒的,是最美好的! 是的,圣誕節(jié)是一個很美的童話。即使沒有月色的襯托,沒有禮炮的歡樂,沒有美麗的冰雪,但是它永遠是最美的——寒冬里一個美麗的童話。
圣誕節(jié)小學作文 篇32
我對圣誕節(jié)充滿了幻想和期待。我最希望圣誕節(jié)能下雪,因為在南方,冬天不下雪,奪去了我打雪戰(zhàn)的資格。如果圣誕節(jié)下了雪,我肯定會和小伙伴一起在地形復雜,到處是開滿“梨花”的樹的中山公園打雪戰(zhàn)。
那時每個人都分散開,然后所有人都手握雪球,小心地尋找“敵人”,還要提防偷襲,一發(fā)現(xiàn)目標,我手中的雪球就飛了出去,打中了他,他馬上反擊,我趕忙貓腰,雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……
我希望回到家,開門的是裝成圣誕老人的爸爸,也許還會有一段有趣的對話:“咦?圣誕老人早到了!可他怎么這么瘦?”“看仔細了,我可是你老爸!”……
一進房間,扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個同學沖我大喊:“圣誕快樂!”家里掛滿了松枝一樣的綠彩帶,還有一個綠得打眼的圣誕樹,樹上掛滿了小禮盒與小彩球,樹頂還有一顆亮閃閃的金星,五彩斑斕的圣誕樹,在家里格外顯眼,墻上還有幾只圣誕襪。
我希望真的有圣誕老人給大家禮物,因為世界上沒有會飛的麋鹿,所以圣誕老人一定是會飛檐走壁的高手,中國的房屋沒有煙囪,他得從窗戶爬進來,我家的窗戶有防盜網(wǎng),我把防盜網(wǎng)打開,等圣誕老人送給我禮物……
啊!我心中的圣誕節(jié)多么美好,我多希望它變成真的!
圣誕節(jié)小學作文 篇33
今天是平安夜,我們一家在飯店里吃飯,我剛吃了一半,潘淇悅一個電話把我喚了回去,因為今天晚上我們要“秘密行動”。
我們懷著一絲希望出發(fā)了,因為整個金壇城這么大,要找到吳老師是不簡單的事。我們第一個想到的地方是大統(tǒng)華廣場?墒且豢创蠼y(tǒng)華廣場上的人是分外的多。我們繞著廣場一圈、二圈。還是沒有找到!還是潘淇悅媽媽足智多謀:“我們在這里找是怎么找也找不到了,我們來一個“守株待兔”法。”我們一路問下去,市場路29幢在哪?終于功夫不負有心人哪!找到了!我們一起喊:“吳老師,吳圣誕老人,給我們出來,別躲了!快出來!”潘淇悅見沒有功效,便大聲喊到:“吳老師。”
咦!突然我發(fā)現(xiàn)了一個長像十分象吳老師的人,也戴一副眼鏡,我告訴伙伴們,我們幾個輕手輕腳走上前去,正準備圍住他。可“吳老師”一回頭,瞪了我們一眼,唉,原來不是他呀!
我們幾個人急的團團轉(zhuǎn),走來走去,走一會兒又坐到了板凳上,我有些想回家,外面風這么大,很冷,我手都凍得通紅通紅的,似乎沒有了知覺。這時林亦含說她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來說看見吳老師了。我們半信半疑跟著她走過去一看,果然是吳老師。我們一下子就跑過去擁住吳老師,吳老師驚訝地說:“你們怎么會在這里?”我們說:“你讓我們吹了一個多小時的寒風,要外加精神損失費!”
哈哈,真期待星期一的禮物!
圣誕節(jié)小學作文 篇34
“圣誕節(jié)到了!圣誕節(jié)到了!今天不用上課,不用帶書包到學校去了,車子也可以停在校門口了。”我開開心心地坐在爸爸的車去學校,到了學校我慢步走向教室,心里樂滋滋的。今天不用做操,校長通知每個班的班主任把自己班的孩子們帶到操場上做游戲。
我們首先玩老鷹捉小雞,班主任當老鷹,我們當小雞,最后我們的班主任一個也捉不住。玩好游戲,我們排著整齊的對伍回教室。這時候教室里放著圣誕歌,走來了一位白發(fā)蒼蒼的圣誕老人,這個圣誕老人其實是林老師扮的,圣誕老人對我們說:“孩子們祝愿你們每一天都快樂的成長,學習天天進步。”我們邊歡呼邊鼓掌,掌聲漸漸平息,林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次,林老師還告訴我們,襪子里最好的一個禮物是一個鉛筆盒。
輪到我抽了,我希望自己抽到一個漂亮的鉛筆盒,因為林老師還悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來一看,哇,真的是一個漂亮的鉛筆盒,而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了,笑得合不攏嘴。
我看著前面的林晨抽到的是什么?我站起來看了一下是一個筆筒,圖案是一只可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運,林晨還說:“吳若夢,可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎?”我一口拒絕了她,因為這是我想要的禮物。
圣誕節(jié)小學作文 篇35
今天才回想起來,昨天是圣誕節(jié),我什么也沒做。小時候我和朋友們都天真地相信著童話,相信在圣誕節(jié)的晚上,在床頭放著一只大大的襪子,圣誕老爺爺就會送給我們漂亮的禮物。通常,在圣誕節(jié)的第二天,我們?nèi)チ藢W校,會互相分享我們神奇的經(jīng)歷,盡管每個人都在撒謊,但是我們都會為別人的經(jīng)歷而感到羨慕。
長大了以后,仍然相信著童話的我們,天真的行為遭遇大人們的指責和說教,將崇洋媚外的罪行壓在我們頭上,撕碎了我們心中美麗的向往。哭,成了我們唯一的自主權(quán)和慰藉。哭著哭著也就不再感到惋惜了,沒有了圣誕老爺爺,不過圣誕節(jié)的我們,是家里的乖孩子,大人們微笑著夸獎我們長大了。我們也滿心歡喜地放棄了曾經(jīng)的堅持。
后來我曾經(jīng)準備化裝成圣誕老爺爺,去送點什么給那些孩子,那些相信或不相信童話了的人們,送給他們小小的精美的禮物,送上真摯的祝福。我多想他們都能開心,能相信世界的美好,能相信童話也是真實的。這也就成了我心底一個小小的愿望。昨天,已經(jīng)過去了。昨天,我還坐在教室里讀書。昨天,我錯過了一次實現(xiàn)我小小愿望的機會。沒關(guān)系,只要我繼續(xù)相信,繼續(xù)堅持,我總有一天會實現(xiàn)的?傆幸惶欤切┬腋5暮⒆釉谑フQ節(jié)后的清晨,會收到他們所期盼的祝福。祝那些可愛的孩子,祝所有人平安幸福。請相信這世界很美,像童話一樣。
圣誕節(jié)小學作文 篇36
孤獨的圣誕節(jié),不是沒人約在網(wǎng)上亂逛,發(fā)現(xiàn)某個網(wǎng)頁上全部都是悲情的歌曲沒想到做這個網(wǎng)頁的人和我有著相同的音樂傾向。
傷感的歌曲總是能打動人的最深層處我摯愛那種心碎的聲音,和一些支離破碎的畫面一瞬間,仿佛自己就是悲情劇中的主角,在黑暗處獨自心碎、獨自哀傷,也許我不能夠真正的體會到悲傷的感受無法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨自品味,這也好。愛情總是在愛與不愛或得到與失去的邊緣你可以期待你的王子完美登場,但不能要求他會專心得愛著你或是你可以期待他會專心得愛著你,但不能要求他愛你一生一世得到的與失去的只有自己權(quán)衡。
有時候想也許自己真的注定會孤單一輩子。聽著歌曲,一會仿佛自己就是那個遭別人拋棄的人,一會仿佛自己是那個狠心甩開愛情的人,一會仿佛自己是一個處于多角戀情中無奈的人,一會仿佛自己是那個寧愿在黑暗處獨自享受滋味的人,任何的角色我都容易套用在自己的身上,容易被歌曲的氣氛感染,容易悲傷、無奈、碎心·······也許是女孩子的多愁傷感的情節(jié)在我的身上隱藏的并不是很好,盡管我很男孩子氣,做事很馬虎,傷心的時候喜歡用笑容代替,可是,我終究還個女孩子,我有自己情緒,有自己的哀傷。
我一直在解剖自己,疼痛是難免,但脫殼后的自己會勇敢的向前奔,有什么好放不下的,我一直都很堅強的啊......
圣誕節(jié)小學作文 篇37
20歲的那一年,我在韓國的仁川大學念人種學。冬天來臨的時候,我們著一層樓住的人都在擔心著即將到來的期末考試,我卻愛上了一個女孩,她的名字叫劉曉頤,是學校咖啡廳老板的女兒,也是我的同學。
我把這個秘密告訴了和我同住的蕭墻,一個個子小小的韓國男生。他做事謹小慎微,走路不喜歡抬頭,有些固執(zhí)甚至偏激,不愛說話,大多時候是沉沒的,我?guī)缀跏撬ㄒ坏呐笥选T趺凑f呢?我并不喜歡這個人,我有時候會希望他有一些別的優(yōu)點或者旗幟值得我尊敬,但是沒有。只不過因為人總是需要朋友的,需要交流和傾訴,所以,我才會告訴他關(guān)于劉曉頤的秘密。
蕭墻常常都會認真的鼓勵我去表白,我從來不以為他是真的鼓勵;蛘哒f,通常情況下他的建議,我也就當玩笑而已。
過了期末考試,大學有一個傳統(tǒng)項目,也是每一年圣誕的傳統(tǒng)節(jié)目之一―在一年級新生中找到一個最有勇氣的人,授予他“勇敢的人”獎項,那是仁川的僅次于畢業(yè)之前頒發(fā)的“校長特別獎”的最高榮譽。而找到的方法,通常是高年級的學生會領(lǐng)袖臨時決定的。
2005年12月24日的晚上,圣誕夜,學校舉辦了盛大的圣誕舞會。我們都盡情地狂歡著。臨近午夜12點,大家拼命舉著酒瓶干杯說圣誕快樂,然后,一個高年級的學生走到舞臺的中央,大聲宣布“勇敢的人”比賽開始。
欲知后事如何,請聽下回分解......
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