生活盛放高中作文
生活,需要如花般從頭到腳淋漓盡致的盛放。
——題記
滿(mǎn)滿(mǎn)的成績(jī)排名在面前閃爍著灰暗的色澤,一個(gè)個(gè)本該避免的低級(jí)錯(cuò)誤將我的心推向了萬(wàn)丈峽谷。像是咬了一口酸酸的檸檬,苦澀的汁水剎那四溢。與小學(xué)生活絢麗的色調(diào)相比,面前的成績(jī)有如枯萎的花瓣,無(wú)言,凋零。
不禁懊惱,道:生活,你還剩下什么?而我,還需要什么?
順手從抽屜中抽出了一包玫瑰花干,那是放學(xué)回家買(mǎi)的。泡杯茶喝,不錯(cuò)。我煩躁的心得到了些許寧?kù)o,但依舊戲謔地看著透明包裝袋中的幾瓣殷紅。它們已不復(fù)生機(jī),在薄薄的陽(yáng)光下顯得不堪一擊!耙磺卸紩(huì)凋零的,生活不會(huì)有春天,不會(huì)有盛放!钡痛怪幕ò,仿佛在淺淺囈語(yǔ)。
水燒開(kāi)了,茶杯被均勻地一圈燙過(guò)。倒入花干后,杯沿就彌散著一股香氣撲鼻的玫瑰氣息。殷紅的花瓣在熱氣騰騰的水中緩緩旋轉(zhuǎn)著,突然集中到一起。水的細(xì)微夾縫,它慢慢舒展,上下浮動(dòng)。幾片花瓣,組成了絢爛的玫瑰花云。它們?cè)谒芯従徸儞Q著形狀,似裊裊煙霧聚集又彌散,彌散又聚集。
皺著眉頭的我,才恍然,錯(cuò)愕:玫瑰,枯萎的玫瑰,正想于水中進(jìn)行生命的第二次盛放!
這團(tuán)玫紅色的花云,終于慢慢地舒展開(kāi)花瓣,每一道脈絡(luò)上都寄托著對(duì)生命的希冀與無(wú)悔,對(duì)盛放的堅(jiān)定與堅(jiān)持。從花尖的一點(diǎn)淡紅洇染到花蕊間的深紫,正經(jīng)歷著令人嘆服的蛻變,噴灑著一股令人震驚的氣息。它開(kāi)得那樣熱情,絢爛!是的,它的確綻開(kāi)了,它用生命最后一點(diǎn)微薄的力量,盛放出屬于自己的精彩!
凝望著杯中無(wú)言的盛舞,我不禁深思:枯萎的玫瑰尚能追求生命的再次盛放,我呢?花如此,人亦然;钠У.地壇中,史鐵生潛心思索,開(kāi)辟出一片寫(xiě)作的芳草地,播灑下希冀的種子;而我們的同鄉(xiāng)——失聰?shù)臈钆噱P老師,也陶醉在音韻輕飄的鳥(niǎo)語(yǔ)花香中。我,就算蟄伏在灰暗的雨季,不也綻放一抹精彩么?就這樣縮在寒冷的冬季,不用汗水與希望盛放一朵絢麗之花么?
不,我要盛放!我要尋找生活的精彩!
一股不息的河流在我的體內(nèi)潮涌,奔騰,如花般地盛開(kāi)明媚與絢爛!拔蚁胍诺纳,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無(wú)邊的曠野……”耳邊,傳來(lái)汪峰對(duì)生命的酣唱。
是的,生活需要盛放,曾經(jīng),我的心置身在發(fā)霉的閣樓中,曾經(jīng),我的生活充滿(mǎn)了凋零的暗調(diào),曾經(jīng),我整日浸泡于憂(yōu)傷之中……
而今,我將臉朝向太陽(yáng),工工整整地在我的成績(jī)旁寫(xiě)下:抱緊花蕊,因?yàn),我要盛開(kāi)得更完美……
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