新生活高中作文（精選17篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的新生活高中作文（精選17篇），希望能夠幫助到大家。
新生活高中作文1
新學(xué)期、新設(shè)想、新起點(diǎn)、新希望，轉(zhuǎn)眼4年的初中生活以匆匆走過(guò)，嶄新的高中生活迎面走來(lái)，有些興奮，有些膽怯，又有些緊張，新生活作文。
不知自己能否順利的“拿下”11科的艱巨任務(wù)，不知道自己會(huì)和怎樣的老師和同學(xué)一起度過(guò)這3年，此刻，我覺(jué)得學(xué)習(xí)好累呀，這樣拼命的學(xué)習(xí)也不知又有怎樣的成績(jī)，有事我竟有些氣憤為什么我不是一個(gè)“天才”，但不管怎么講，我都對(duì)新生活充滿希望。
我堅(jiān)信新生活會(huì)更好的·····
我堅(jiān)信新生活會(huì)更美的·····
我堅(jiān)信新生活會(huì)更加充滿希望······
嘴上才說(shuō)過(guò)初三的生活又苦又累，轉(zhuǎn)眼間又進(jìn)入了新的高一生活。還記得那時(shí)的我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，在天空下吶喊，只為尋找自己的夢(mèng)想而不斷揚(yáng)帆起航，先如今，留下的就只是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷奔跑，走在路上永不停歇~!我的座右銘是：毫無(wú)憧憬的憧憬，沒(méi)有未來(lái)的未來(lái)，生活作文《新生活作文》。我沒(méi)有夢(mèng)想，不在追求，只是按照自己的想法去做，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，不會(huì)追悔!高一的生活對(duì)比初三而言更是無(wú)趣，而學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件無(wú)比乏味的事情。我，也并不是因?yàn)槟骋惶斓某晒Χ鴮W(xué)習(xí)，只是很單純的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)罷了。因?yàn)樵谖业难劾�，并非�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是人生的目標(biāo)，我只是希望，在未來(lái)的某一天里，我所向往的一些東西可以通過(guò)我現(xiàn)在所學(xué)去得到和實(shí)現(xiàn)�；蛟S是剛剛開(kāi)始的新生活，我總會(huì)感到十分不適應(yīng)，一帶而過(guò)的講課，堆積如山的作業(yè)，微如塵埃的朋友，一切的一切都讓我覺(jué)得好累。朋友是我生活中的依靠，友誼是我最信賴(lài)的情感，她不包括親情里太多的欺騙與傷害，有朋友的生活是幸福的，快樂(lè)的。我不是一個(gè)懂得隨遇而安的人。盡管我的性格并不孤僻，可我就是不喜歡熱鬧，我沒(méi)有安全感，因此除了朋友，我都會(huì)有所戒備。我很喜歡蒲公英，因?yàn)樗拖耠S遇而安的孩子，她擁有了我向往卻不曾擁有的品質(zhì)，她讓我知道，就算不揮別過(guò)去，還是要迎接沒(méi)有預(yù)知的未來(lái)。不知道在這新的生活的影響下，我是否會(huì)有所改變，但我相信，我依然會(huì)以最優(yōu)美的姿態(tài)微笑著面向太陽(yáng)。因?yàn)槲也灰?dāng)弱者!正如：我們的生命就是以不斷出發(fā)的姿勢(shì)得到重生，為某些只有自己才能感知的來(lái)自內(nèi)心的召喚，走在路上，無(wú)法停息~~~
新生活高中作文2
若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
時(shí)值仲夏，駐足于波光粼粼的湖岸，流連與鶯啼柳岸的蘇堤，無(wú)不醉心于噥噥的亙古情懷，無(wú)不哀婉千年等一回的千載幽怨，無(wú)不被眼前的綺麗眷美撂得思緒起伏-----
想必那月色之夜，有錢(qián)塘風(fēng)相伴，徜徉這美麗的西子湖畔，遠(yuǎn)眺，千里煙波，湖色瀲滟，一彎冷月孤懸在湖中央，瀉下憂傷幾許，那紅塵俗世斷腸客，一身孤寂，兩袖落寞，迷蒙中再望湖亭畔，感慨，對(duì)月長(zhǎng)吟，邀風(fēng)做伴，眷眷相思鐫刻滄桑容顏，清瘦了流年。
紅塵有夢(mèng)，迷失了幾許純真，歲月翻騰，錯(cuò)過(guò)了幾許機(jī)緣？在那些散逸著歷史遺香的文字里，有過(guò)多少過(guò)客半途夭落？散去了一季的芳菲；有過(guò)多少故事沒(méi)有結(jié)尾？化為宋詞里的幽怨；多情自古空遺恨，只是當(dāng)時(shí)已惘然，沉浸在舊時(shí)的春花秋月，揮灑著輕舞飛揚(yáng)的青春，書(shū)寫(xiě)一段段眷戀離殤，蕩漾在西湖的詩(shī)情畫(huà)意，不知昨夕是何年？
倒影時(shí)空的水簾，搖動(dòng)浮艷的夢(mèng)境，更迭起伏的月痕，還是那日日的奔波憧憬。珍惜大于所有，珍重未免永恒的魁元，留下了更多的婉約和迷離的詠嘆，歌者，雖是不敗，但已是蒼茫逝去的煙雨，足下的美麗和所得，最是世間人者，生死中最為壯觀的眷戀。
生生世世，為誰(shuí)廝守？歲歲年年，渴望于誰(shuí)？顧影煙柳，誰(shuí)解凄涼？三生三世尋覓，也不過(guò)是凡塵一夢(mèng)，風(fēng)瀟瀟湖水寒，山迢迢殘?jiān)吕�，閑看舊事前緣，水非水，月非月，都是鏡中繁華，只落得千年一聲嘆……
莪選擇ㄋ漂泊
同樣的年齡，同樣的心情！
同樣的季節(jié)，我同樣選擇了流浪…
同樣的夢(mèng)境，同樣的心愿！
同樣的追逐，我同樣選擇了漂泊…
只因熟悉的地方總是沒(méi)有迷人的景色，我便選擇了去遠(yuǎn)方。
也許遠(yuǎn)方的風(fēng)景并不盡如人意，但我無(wú)須在乎，因?yàn)檫h(yuǎn)方總是充滿誘惑充滿希望的！
也許遠(yuǎn)方的路上風(fēng)雨不斷，但我無(wú)須退縮，既然選擇了遠(yuǎn)方就只顧風(fēng)雨兼程！
也許遠(yuǎn)方并不是我想象中的天堂，但我無(wú)須膽怯，走向遠(yuǎn)方是為了生命更輝煌！
因?yàn)樘?yáng)每天都是新的！
新生活高中作文3
當(dāng)?shù)?035年的時(shí)候，生活一定有日新月異的變化，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，在生活中會(huì)給我們帶來(lái)許多便捷……
小帆是生活在那個(gè)時(shí)代的小學(xué)生，他一天的生活與現(xiàn)在大不相同——
“今天是星期天，現(xiàn)在時(shí)刻7：30，室內(nèi)溫度20攝氏度，今天天氣：晴轉(zhuǎn)多云，16—24攝氏度，適宜室外活動(dòng)……”定時(shí)報(bào)曉機(jī)報(bào)出柔和的聲音，隨后，窗簾緩緩打開(kāi)，自動(dòng)調(diào)節(jié)燈根據(jù)室外光線調(diào)整好室內(nèi)亮度。小帆從容起床，窗門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，等小帆走出房間，燈自動(dòng)關(guān)閉。
烹飪機(jī)器人開(kāi)始為小帆做早餐，等小帆洗漱完畢，營(yíng)養(yǎng)早餐已送到桌上，等候小帆享用。
接著，超高清晰電子顯示屏顯出一天的日程安排表。
“��！今天要去鼎鼎有名的李博士家做客！”
小帆騎著超高速無(wú)污染自行車(chē)來(lái)到了李博士家門(mén)口。
攝像頭把門(mén)外圖像傳到室內(nèi)，經(jīng)過(guò)李博士的確認(rèn)，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了。
“歡迎光臨！”迎賓機(jī)器人小姐用悅耳的聲音迎候來(lái)賓。
“你好啊!小帆，”李博士招呼小帆進(jìn)屋。
“您好。”小帆彬彬有禮的說(shuō)，“今天，我想來(lái)采訪您有關(guān)于新開(kāi)發(fā)的電視的內(nèi)容�！�
“沒(méi)問(wèn)題，”李博士把小帆帶到了實(shí)驗(yàn)室，“這是我研制的新型電視L03。”
小帆疑惑不解的說(shuō)：“這種電視機(jī)有什么特別嗎？”
“這種電視不用電線，光線、空氣、溫度、風(fēng)都可以轉(zhuǎn)化成電能，而且可以隨時(shí)儲(chǔ)存。L03可以接收到全球所有的電視節(jié)目，可以根據(jù)光線自動(dòng)調(diào)節(jié)色彩、兩度、對(duì)比度，可以根據(jù)主人的口令轉(zhuǎn)換頻道……；它不會(huì)對(duì)眼睛造成傷害，不會(huì)造成光污染，不會(huì)釋放電磁波……；它可以上互聯(lián)網(wǎng)，可以寫(xiě)報(bào)告，可以玩游戲……；可以隨意折疊、隨身攜帶、隨時(shí)使用……�！�
小帆若有所悟地說(shuō)：“現(xiàn)在的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)，科技正在創(chuàng)造新生活��！”
新生活高中作文4
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)間匆匆而過(guò)，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，成長(zhǎng)為現(xiàn)在知書(shū)達(dá)理的中學(xué)生。其中，我哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)但這些酸甜苦辣，終將使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
來(lái)到新的校園，我看見(jiàn)那寬敞的教學(xué)樓，紅綠相間的操場(chǎng)，還有綠樹(shù)成蔭的校道這樣美好的校園生活就此打開(kāi)了。來(lái)到班級(jí)，最令我印象深刻的是那一群歡快的伙伴。記得開(kāi)學(xué)時(shí)，身為宣傳委員的我要出一期板報(bào)。于是，我在班級(jí)中號(hào)召了幾個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙，沒(méi)想到，有些沒(méi)被號(hào)召到的同學(xué)也來(lái)幫忙了，真的令我十分感動(dòng)。后來(lái)板報(bào)如期完成，是那么的富有朝氣與活力，那么地令人喜悅，這也許就是團(tuán)結(jié)的力量。
還記得，在軍訓(xùn)結(jié)束的前一天，我們?nèi)嗟弥獣?huì)操比賽，興奮得不行�？墒�，我們班的隊(duì)形并不整齊。于是，我們從那天的下午，練到了傍晚，即使每個(gè)人都很累，但喊的口號(hào)與邁的步伐依然那么地清晰有力。后來(lái)到傍晚，我們依然相互鼓舞，為第二天的會(huì)操增加了一份信心。第二天，我們?cè)跁?huì)操前觀看許多班級(jí)的會(huì)操，我們相信一定會(huì)比別的班級(jí)做得更好。后來(lái)，輪到我們班上場(chǎng)了，大家邁著整齊的步伐，跟著口號(hào)“一二一二”地走上主席臺(tái)前。聽(tīng)著教官的口令，我們整齊地進(jìn)行四面轉(zhuǎn)法等一系列動(dòng)作，后來(lái)，我們整齊如兵地退場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。后來(lái)，班主任告訴我們，我們獲得了一等獎(jiǎng)！全體同學(xué)興奮地鼓掌，那一刻的歡呼雀躍，那一刻的成功，令我至今銘記于心。即使歲月蹉跎，時(shí)光流轉(zhuǎn)，我相信每當(dāng)看到那張布滿笑容的集體照時(shí)，那些掌聲，那些笑容，仍然會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。我依然可以聞見(jiàn)那青草味兒，依然能聽(tīng)見(jiàn)那風(fēng)鈴的響聲。
我喜歡他們。喜歡他們流汗后傻笑的樣子，喜歡他們歡呼雀躍的樣子，喜歡他們受了傷依然永不言敗的樣子，更喜歡他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)激情澎湃的樣子，最喜歡，他們團(tuán)結(jié)的樣子！即使我們相識(shí)只有短短的幾十天，但當(dāng)陽(yáng)光暖暖地照在我們身上時(shí)，我知道這是一輩子的記憶，一輩子的情誼！
新生活高中作文5
如今，新的時(shí)代正逐步悄悄走進(jìn)我們的生活，越來(lái)越多的共享資源帶給我們方便。記得我第一次接觸它時(shí)，是在今年盛夏……
鳴蟬聲在樹(shù)枝上躍躍啼叫著，耀眼的太陽(yáng)烤著大地，洋溢著微熱的風(fēng)吹過(guò)我額頭沁出的汗珠，那是正在來(lái)妹妹家的路上。
“咦？你們?cè)诟陕�？”只�?jiàn)幾個(gè)小孩排成一排，像一堵墻般讓人移不開(kāi)視線。我撥開(kāi)人群，想去看個(gè)究竟。忽然，一個(gè)軟糯的聲音在我耳畔響起：“姐姐，這是什么？”我順著妹妹的手勢(shì)看過(guò)去——一輛黃色的自行車(chē)停擺在這里，在太陽(yáng)的照耀下，顯得熠熠生輝。牌照上還寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字“共享單車(chē)”。哦？這是什么車(chē)��？自行車(chē)嗎？我在內(nèi)心小聲低咕道。好像是找到了什么新鮮玩意，我迫不及待的想去嘗試。可是怎么都打不開(kāi)這個(gè)“鎖”，一次，二次，三次……試了無(wú)數(shù)遍依舊如此。頓時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比煩躁，似是有一團(tuán)熊熊火焰在燃燒著。
“姐姐！這里有一團(tuán)數(shù)字唉！”我再一次順著妹妹的手勢(shì)看過(guò)去，數(shù)字的一旁竟還有“掃碼”兩個(gè)字。我拍了一下腦袋，像是恍然大悟般掏出手機(jī)。對(duì)著編號(hào)的二維碼掃了一下，“啪”的一聲脆響，果真解鎖了�！耙 蔽业男闹袩o(wú)比雀躍著，好似天都不再如此悶熱了。
我一把拉住妹妹，喜悅的聲音里帶著無(wú)比的自豪“走，我?guī)泸T一圈！”“嗯！”
車(chē)輪軋?jiān)跐L滾如火的馬路上，似是飛馬般輕盈。駛進(jìn)那一排排有著梧桐樹(shù)的林陰小道，一陣微風(fēng)吹來(lái)，撫過(guò)一縷縷細(xì)發(fā)，好似吹走了煩惱�！巴邸绷粝碌模挥袃蓚�(gè)少女般的余音回蕩在空氣里，久久未消失凈靜。
是��！每個(gè)人對(duì)于共享資源的“初遇”都是如此不同。從疑惑，到接受，再到享受，都是一個(gè)“新”的過(guò)程。但這些美麗的邂逅，都是如此的奇特。
愿在不久后的未來(lái)，我們的新時(shí)代，新生活可以愈來(lái)愈美好。
新生活高中作文6
翻開(kāi)過(guò)去的相冊(cè)，一張張黑白的照片映入我的眼簾。這本相冊(cè)中大部分的照片都是爺爺奶奶在田間勞作時(shí)拍的，只有幾張是奶奶穿著好看的衣服演出時(shí)拍的，不過(guò)都有些泛黃了。合起相冊(cè)，再看看現(xiàn)在的奶奶，每天都穿著時(shí)尚的衣服，和隔壁的張奶奶一起出去跳舞。
“走嘍，一起去跳舞��！”這不，張奶奶又在扯著嗓門(mén)大喊了。唉，看來(lái)奶奶又被張奶奶拐跑了，真是的，也不知道在家陪陪我。我心想：不如，我也去看看，奶奶跳舞的樣子我可從未欣賞過(guò)呢。于是，我也跟著奶奶一起去了。一進(jìn)入廣場(chǎng)，便傳來(lái)了“你是我的小呀小蘋(píng)果兒，怎么愛(ài)你都不嫌……”的歌聲。廣場(chǎng)上熱鬧非凡，在中間有幾十個(gè)老太太在跳舞，旁邊還有一群圍觀的人，和一些也在學(xué)著跳的人。奶奶竟然也想讓我一起去跳，我連忙說(shuō)：“不了，不了�！蹦棠桃膊粡�(qiáng)迫我，就讓我在一旁看著，別到處亂跑。然后自己拉著張奶奶一起去跳舞了。我看著她們?cè)谀睦锱ぱ脚ぱ剑�挺有意思的。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶跳完了舞，拉著我回家了。
在回家的路上，我問(wèn)奶奶：“奶奶你什么時(shí)候這么喜歡跳舞啦？在相冊(cè)上怎么只有幾張你跳舞的照片啊？”奶奶笑著說(shuō)：“那是因?yàn)檫^(guò)去的條件不允許，以前，我們這些鄉(xiāng)下人都要忙著種田，干活，一刻都閑不下來(lái)，晚上回到家，還得做飯洗碗，之后就會(huì)感覺(jué)很累，哪會(huì)有精力出去跳舞啊，但是現(xiàn)在生活條件好了，不用整日為生計(jì)而煩惱，土地也都被征收了，也有時(shí)間閑下來(lái)了，所以我們有很多時(shí)間出去跳舞，打麻將……”奶奶在滔滔不絕地說(shuō)著，最后，奶奶還說(shuō)道：“現(xiàn)在，揚(yáng)中已經(jīng)變得比以前更美了，也更富裕了，所以我們也要不斷地追求精神上的生活，還有經(jīng)常鍛煉，這樣才能活得更久啊。”我說(shuō)：“奶奶一定會(huì)長(zhǎng)命百歲的�！蹦棠涛⑿χ鴵崦业念~頭。
揚(yáng)中的變化真大啊，在以前人們都忙著種田，而現(xiàn)在人們都閑了下來(lái)，可以在閑暇的時(shí)間去跳跳舞。人們?cè)谧非笪镔|(zhì)的需要時(shí)，也不忘精神上的需求，這樣才能建設(shè)最美揚(yáng)中。
新生活高中作文7
9月1號(hào)是一個(gè)新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)，新的一天，我很喜歡這個(gè)環(huán)境，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成陰，花兒仿佛在笑，在歡迎我們的到來(lái)，天，是藍(lán)的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的
9月1號(hào)，我踏著愉快的腳步來(lái)到了寧波市人們最向往的學(xué)�！度A茂外國(guó)語(yǔ)》9月1號(hào)是一個(gè)新的開(kāi)端，新的起點(diǎn)，新的一天，我很喜歡這個(gè)環(huán)境，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成陰，花兒仿佛在笑，在歡迎我們的到來(lái)，天，是藍(lán)的，草，是綠的，花，是紅的，我們的心情，是愉快的，在家長(zhǎng)的陪同下，我們來(lái)到了生活區(qū)，來(lái)到了寢室，寢室雖然不大，卻有4個(gè)人住，但對(duì)于這樣的空間，4個(gè)人剛適合，我在上鋪，都不知道自己是怎么上去的，接著我們又走向教學(xué)區(qū)，在走進(jìn)教室的那一瞬間，嘩然一亮，果然比我們小學(xué)的教室大得多，講臺(tái)上站著一位年輕的女老師，我想，她大概就是我們的班主任吧，前門(mén)的第一桌就也坐著兩位女老師，一位比較年輕，還有一位看起來(lái)年紀(jì)比較大一些，聽(tīng)班主任老師的介紹，年輕的一位是語(yǔ)文老師，姓張，弓長(zhǎng)，年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師，姓潘，幾天的接觸下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)潘老師，她上課的氣氛不像小學(xué)一樣，死氣沉沉的，這樣，我們的聽(tīng)課效率自然會(huì)有很大的提升。
在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的，自然有人多人哭著鬧著想回家，每次走過(guò)寢室門(mén)口都會(huì)看見(jiàn)一些女生邊拿著電話邊哭，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯，不就是半個(gè)月回去1次么，有什么好哭的嘛，來(lái)到華茂我?guī)缀鯖](méi)哭過(guò)，哭過(guò)的一次就是教官走了，全班都很舍不得，連平常不怎么說(shuō)話的班主任胡老師也哭了，全班哭成一團(tuán)，大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室，有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭...哭得我頭都大了，第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒，我還以為又會(huì)哭成一片。
這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。
新生活高中作文8
去年我作為一名初一的新生來(lái)到了我的新，從初一到現(xiàn)在，我的'生活中發(fā)生了許多有意思的事。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)的第一節(jié)音樂(lè)課給我留下了深刻的印象。
大家魚(yú)貫而入，進(jìn)入了音樂(lè)教室。只見(jiàn)，音樂(lè)面無(wú)表情地站在講臺(tái)前，那是我想這一定又是個(gè)嚴(yán)肅的。但是上課時(shí)，他侃侃而談，和我們打成了一片，還是不時(shí)地講幾個(gè)笑話，常常逗得我們哄堂大笑。課本上的內(nèi)容講完了，真當(dāng)我在思考接下來(lái)要干什么時(shí)，老師走到了講臺(tái)旁的電子琴前，他說(shuō)要和我們玩“猜歌”游戲，就是他彈奏一首歌的旋律，我們來(lái)猜歌名。話剛說(shuō)出口們就個(gè)個(gè)歡呼雀躍，積極投入到課堂中來(lái)。
這次音樂(lè)課的與眾不同正是給我留下深刻印象的原因。
幾個(gè)星期后，學(xué)校照例舉行了一年一度的。我雖然沒(méi)有參加比賽項(xiàng)目，但我一直在關(guān)注著每一場(chǎng)比賽，深深地被激烈的比賽吸引了。就拿“100米”跑來(lái)說(shuō)吧。
比賽前，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄瘘c(diǎn)處摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。發(fā)令員把手指向天空，“砰”的一聲，比賽伴隨著發(fā)令槍的硝煙開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖嗖嗖”運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭般沖了出去。因?yàn)榕艿乐挥?00米，所以大家都跑出了自己最快的速度，你追我趕，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，有一位運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先了，好像感覺(jué)只有一瞬間，比賽結(jié)束了。
看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上冠軍的笑臉，我的羨慕之情油然而生，也想站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。于是我做出了一個(gè)決定——參加今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班爭(zhēng)光！
轉(zhuǎn)眼就到了節(jié)，那天班上舉行了“”聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)上同學(xué)們表演了各種各樣的節(jié)目，有唱歌，有舞蹈，有小品，有魔術(shù)，還有樂(lè)器演奏。最讓我驚訝的是一位同學(xué)演奏的二胡曲《賽馬曲》。他拉得抑揚(yáng)頓挫，跌宕起伏，讓我有一種置身于草原的感覺(jué)，身旁是一大群奔馳的駿馬，馬蹄聲不絕于耳。演奏完畢我意猶未盡，情不自禁地鼓起了掌。
有了上次聯(lián)歡會(huì)的經(jīng)歷，使我更加期待今年的聯(lián)歡會(huì)了。
現(xiàn)在我作為一名初二的學(xué)生回到了這所學(xué)校，通過(guò)初一發(fā)生的各種各樣的事，使我更加期待我在這所舊學(xué)校的新生活。
新生活高中作文9
隨著夏天離去的腳步，秋姑娘也邁著輕盈的步伐悄然來(lái)到了人間。在這金秋九月，我們告別小學(xué)的舊時(shí)光，踏入了中學(xué)的大門(mén)。
來(lái)到新的班級(jí)，望著那一張張陌生又親切的臉，我的心里充滿了激動(dòng)與興奮。在與同學(xué)們相處的這段日子里，我越來(lái)越感到幸福。
同學(xué)們最喜歡的，是在寬闊的操場(chǎng)上做游戲，這個(gè)季節(jié)不冷不熱，最適合戶外活動(dòng)了。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，拂動(dòng)著操場(chǎng)上的草坪，也撫摸著同學(xué)們的臉，剎那間，一股溫暖涌上我的心頭。有時(shí)，我們會(huì)在操場(chǎng)上奔跑，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬盡情地飛奔。我也跑了起來(lái)，感覺(jué)自己仿佛置身于一望無(wú)際的大草原上，迎著秋風(fēng)，享受著無(wú)限得自由與歡樂(lè)，這種感覺(jué)真是妙不可言！這時(shí)，一位同學(xué)穿著厚重的外套在跑道上奔跑，隨著他腳步上下起落，他的外套也跟著一起一伏的�！肮�！他披著那件外套，跟披著棉被似的。”不知誰(shuí)冒出了一句，引得我周?chē)耐瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
同學(xué)們還經(jīng)常在一起打籃球�？�，籃球賽進(jìn)行得多激烈��！同學(xué)們你爭(zhēng)我搶、互不相讓�；@球拍在地上的聲音仿佛一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，在歌頌著秋天富有節(jié)奏的歡愉。一位同學(xué)迅速搶到球，馬上一個(gè)華麗麗的三步上籃，球進(jìn)了！圍觀的同學(xué)們中爆發(fā)出熱烈的掌聲。那位進(jìn)球的同學(xué)似乎并沒(méi)有滿足，一個(gè)轉(zhuǎn)身，將手中的球拋給了隊(duì)友，球在空中劃出一道完美的弧線。那優(yōu)美的拋球動(dòng)作，精準(zhǔn)的拋球技術(shù)，引得同學(xué)們陣陣叫好。緩緩吹過(guò)的秋風(fēng)，把同學(xué)們的笑聲吹散到校園的每個(gè)角落。一場(chǎng)精彩的籃球賽讓同學(xué)們變得不再陌生，使同學(xué)們的心貼得更近，大家瞬間變成了親密無(wú)間的好朋友。
天色漸漸暗淡下來(lái)，一天的生活結(jié)束了。走在回家的路上，看到路邊小樹(shù)的樹(shù)葉慢慢脫落，如一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞，我不由得又回想起了在新學(xué)校的有趣生活。院子里的小草漸漸睡去，整個(gè)小院變得沉寂。這樣寂靜的夜晚，讓我越來(lái)越期待明天晨陽(yáng)升上天空時(shí)將開(kāi)始的嶄新的一天，期待與同學(xué)們?cè)俅我?jiàn)面時(shí)的無(wú)限歡樂(lè)與激動(dòng)。
新生活高中作文10
愛(ài)迪生用雙手嘗試了上千次，才發(fā)明了電燈；齊白石從小仔細(xì)觀察魚(yú)蝦，鍥而不舍地作畫(huà)，為人類(lèi)留下了精美的藝術(shù)品……正因?yàn)樗麄冇秒p手去創(chuàng)造，才能名垂青史。我羨慕他們的成就，也夢(mèng)想著有一天能通過(guò)自己的雙手，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。
一個(gè)星期五的清晨，我睜開(kāi)蒙眬的睡眼，用眼角的余光習(xí)慣性地瞟了一眼床前的鬧鐘：“什么？八點(diǎn)了！”我急忙跳下床，穿好衣服，來(lái)不及吃早餐便匆忙地去上學(xué)了。果不其然，因?yàn)檫t到我又被老師訓(xùn)了一頓。
放學(xué)回到家，我坐在桌前，手中轉(zhuǎn)著筆，“總這樣遲到可不行啊！得想個(gè)辦法才行！”想到這，我的腦電波迅速推送記憶庫(kù)中儲(chǔ)備的各種早起錦囊，檢索定格在一幀畫(huà)面上——起床機(jī)器�！皩�(duì)呀！我可以自己動(dòng)手做一個(gè)起床機(jī)器！”
說(shuō)干就干，我拿來(lái)鬧鐘、多米諾骨牌還有機(jī)器人工具箱。首先，畫(huà)一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，設(shè)計(jì)機(jī)器“電路”。然后，將鬧鐘按設(shè)計(jì)圖調(diào)好時(shí)間，擺在床頭柜上，接著用機(jī)器人工具箱拼成一個(gè)壓放機(jī)械臂。我先用基礎(chǔ)方塊拼出機(jī)械臂的“龍骨”；然后用液壓系統(tǒng)將機(jī)械臂與壓板相連，組成一個(gè)觸按電路，貼上貼紙裝飾；最后，用多米諾骨牌將鬧鐘與觸按電路連接在一起�？僧�(dāng)我擺多米諾骨牌時(shí)，一只“攔路虎”跳了出來(lái)，破壞了我的設(shè)計(jì)。由于床太軟了，沒(méi)有受力點(diǎn)，骨牌怎么也立不起來(lái)。唉，就差這關(guān)鍵一步。我有點(diǎn)灰心，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，忽然看見(jiàn)機(jī)器人工具箱中剩下的幾個(gè)零件，靈機(jī)一動(dòng)，穩(wěn)了穩(wěn)神，又一次端坐在椅子上，開(kāi)始了又一輪實(shí)驗(yàn)。我拿起工具箱里的零件，將機(jī)械臂加長(zhǎng)了一半，伸到床頭柜上，這樣多米諾骨牌就可以穩(wěn)如泰山地立在床頭柜上。開(kāi)始調(diào)試了：我把多米諾骨牌機(jī)器臂的爪子夾在枕頭上，設(shè)定鬧鐘，鬧鐘一響，只見(jiàn)多米諾骨牌推動(dòng)機(jī)械臂把枕頭抽走。耶，大功告成！
有了這個(gè)機(jī)器，我摘掉了“遲到大王”的“桂冠”，每天早睡早起，準(zhǔn)時(shí)到校。通過(guò)這次動(dòng)手實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)成功離不開(kāi)創(chuàng)造的雙手，讓我們一起在創(chuàng)造中收獲快樂(lè)與知識(shí)吧！
新生活高中作文11
時(shí)間就像一匹飛奔的駿馬，帶著我飛似地闖進(jìn)了中學(xué)的神圣殿堂，闖進(jìn)了這片嶄新的天地，我的新生活從此拉開(kāi)了序幕。
新的生活，新的事物，更多的是一串串新的感悟。
剛剛接觸不久的新生活讓我明白了許多事理，而我也從此飛快地成長(zhǎng)起來(lái)。
在這里，我懂得了世上沒(méi)有“常勝將軍”。俗話說(shuō)：“天外有天，人外有人”，在這里我遇到了更多優(yōu)秀的同學(xué)，我不再是班上絕對(duì)的第一名。我必須全力以赴，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，將自己的才能發(fā)揮到極致，才能獲得大家的認(rèn)可。在這里，我雖然只是一個(gè)語(yǔ)文科代表，不再像以前一樣是班長(zhǎng)了，但我卻要更加努力工作，爭(zhēng)取把工作做到最好，讓大家都微笑著說(shuō)滿意。
在這里，我懂得了“勝不驕，敗不餒”。成功了，還需更加努力；失敗了，站起來(lái)重新開(kāi)始。在這里，大家都拼命往前奔。只有嚴(yán)以律己，才能走得更快；只有只爭(zhēng)朝夕，才能走得更好，才能笑得更燦爛，笑得更開(kāi)懷。
在這里，我懂得了“團(tuán)結(jié)一心，共同前行”。沒(méi)有集體的團(tuán)結(jié)，就不會(huì)有個(gè)人的成功。大家互相競(jìng)爭(zhēng)，互相激勵(lì)，共闖難關(guān)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?nèi)f眾一心，英姿矯健，捷報(bào)頻傳，獎(jiǎng)杯閃亮；辯論臺(tái)上，我們配合流暢，相得益彰，唇槍舌劍，掌聲連連。在這里，大家都多才多藝，人人手中能奏出美妙的樂(lè)曲，個(gè)個(gè)筆下都能寫(xiě)出生輝的美文。
在這里，我懂得了“時(shí)間就是成績(jī)”。課堂上，大家聚精會(huì)神，每一分、每一秒都不會(huì)放過(guò)，做到分秒必爭(zhēng)、學(xué)有所獲；課間時(shí)，同學(xué)們嬉戲玩耍之后，或思考，或研討，或溫習(xí)，閑而不廢，嬉而不荒。在這里，作業(yè)不再像小學(xué)一樣輕松，大家多有“挑燈夜戰(zhàn)”的記錄。雖曾有過(guò)怨言，但都一笑了之。因?yàn)榇蠹颐靼�，只有多練才能多得，多學(xué)才能成良才。
我跨上了這匹飛奔的駿馬，我就要駕馭著它在中學(xué)的神圣殿堂勇往直前，順利穿越成長(zhǎng)的河流，到達(dá)勝利的彼岸！
新生活高中作文12
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時(shí)劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而翻翻書(shū)，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那么，在金色的季節(jié)里總有所收獲。
深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派請(qǐng)輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過(guò)秋雨的洗刷，天是藍(lán)的可愛(ài)，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾反側(cè)，難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐�，領(lǐng)悟了什么，便欣然入睡�？傆幸惶欤覀冃枰吣吧穆�，認(rèn)識(shí)陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。
這就是我的高一新生活，簡(jiǎn)單卻不隨意，緊張而不乏味。只要我用心體味生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的精彩無(wú)限。
新生活高中作文13
給我你的心作紀(jì)念，這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了，我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中，開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè)，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感，心中有著百般無(wú)奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來(lái)，天空真的好大，而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。
高中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面，未來(lái)的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。
新生活高中作文14
當(dāng)金雞的長(zhǎng)啼叩響黎明的神韻，到來(lái)的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門(mén)，開(kāi)始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長(zhǎng)了。
夢(mèng)想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩(shī)意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫(xiě)滿青春和成功的畫(huà)卷。高中里我為自己埋下了一顆夢(mèng)想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長(zhǎng)。匆匆的行走在校園的路上，身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛(ài)。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個(gè)日日夜夜，我在這樣一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。
三年的高中生活，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，還有寬容和無(wú)私。面對(duì)困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈，而更多的則是對(duì)人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過(guò)人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。
時(shí)光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，卻充滿了歡聲笑語(yǔ)。高中三年，是我一生中無(wú)比珍貴的時(shí)光。不論將來(lái)的我走到哪里，高中生后都會(huì)是我一生值得回憶的記憶。
新生活高中作文15
“新年快樂(lè)……”，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意識(shí)地向自己?jiǎn)柡�。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶微微顫�?dòng)，突然，一抹新綠闖進(jìn)我的視線，讓我眼前一亮。水仙開(kāi)花了!喜悅?cè)缣俾话�，悄悄爬上心頭。走近窗前，細(xì)細(xì)打量著那盆清麗脫俗的植物。如溫玉一般的葉片好似利劍，底部的顏色沉淀了生長(zhǎng)時(shí)所有的不容易，濃烈的綠色一層又一層地抹在寬厚的葉片上，順著平滑似綢的葉片向上瞧，只見(jiàn)在陽(yáng)光的照耀下，它的色澤由深到淺，宛如一塊色調(diào)平和的翡翠，水仙的生命被如絲的光線纏繞，好象一雙溫柔的手，將它的葉片一點(diǎn)點(diǎn)拔高。而中部的葉片則象寂靜無(wú)風(fēng)的湖面，綠得那么純凈，那么安祥，不起一絲波瀾。尖端的葉片如纖細(xì)的手指，綠中加雜著淡淡的米黃，顯得生機(jī)勃勃，鮮艷的綠色交相輝映著，從中搖拽出婀娜多姿的蓓蕾，其中一部分已點(diǎn)點(diǎn)綻放。雪乳似的花瓣烘托著絲絲縷縷的花蕊，如落地的金，磨光的蠟。花瓣那耀眼的潔白滿得似乎要溢到濃郁的花香中去，我在花束中深深地陶醉……
昨天還被花瓣里三層、外三層包裹著的花蕊，今天似乎也感受到了新年的氣息而競(jìng)相開(kāi)放。面對(duì)這樣一些水仙花，我在這新年的第一天，為自己種下美麗的祝福。
伴著轟響，沐著歡笑，我又長(zhǎng)大了一歲，把舊的一年中的失意和不快打包，整理我的新裝和思緒，去擁抱新的一年。
結(jié)束了一段旅程，我讀懂了許多，遭遇了許多。把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)寫(xiě)入冬天的日志，今年我會(huì)更堅(jiān)定、成熟地踏上新路。
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)不要為我憂慮，我已長(zhǎng)大，只要指明了方向，我就會(huì)堅(jiān)定不移地前行。
爺爺奶奶，請(qǐng)珍藏那份關(guān)愛(ài)，我已長(zhǎng)大，只要有慈祥的目光注視，我就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
田間的小樹(shù)綠了，山間的小溪醒了。
哦!春的號(hào)角已經(jīng)吹響。
新的一年里，我要使自己在奮斗中拔節(jié)，在挫折中冶煉。
奇跡，總在奮斗后出現(xiàn)。
我堅(jiān)信，自己的祝福會(huì)在努力中發(fā)芽，在挑戰(zhàn)中開(kāi)花。象水仙花一般，那芳香濃郁的花朵承載了我全部的希望。
新年就這樣開(kāi)始了……
今后的生活，無(wú)論是甜還是苦，我都樂(lè)意去品嘗。
新生活高中作文16
高中的生活比我想象地要苦上許多。每天有時(shí)連倒水喝藥的時(shí)間都沒(méi)有。這也導(dǎo)致了我的咳嗽到現(xiàn)在還處于欲好未好，半死不活的狀態(tài)。
從第一天報(bào)道起，我們班的班主任就給我留下了不可磨滅的印象。當(dāng)我排著隊(duì)在繳費(fèi)的時(shí)候，我媽在我耳旁跟我說(shuō)，"這么多班主任看下來(lái)，好像就你們班這個(gè)最精明，哈哈，你走運(yùn)了。"我無(wú)奈嘆氣，"是啊，又有得我受了。"一樣的，三年的期限，又是三年的牢籠。好像又是重復(fù)地回到了原來(lái)的起點(diǎn)，然后靜靜地將中考的牌子換成高考，沒(méi)有怨言也沒(méi)有動(dòng)力地超越。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)時(shí)，她說(shuō)的一句話，讓我困惑了好久，她說(shuō)要快樂(lè)地學(xué)習(xí)。我不知道這快樂(lè)指的是什么，是在題海里找到那些微乎其微的快感還是放縱自己去學(xué)那些真正熱愛(ài)的事物。或者是在一遍遍重復(fù)那些機(jī)械的公式然后催眠自己很快樂(lè)。顯然，我比較擅長(zhǎng)最后一種。直到上了這么多節(jié)語(yǔ)文課后，我才發(fā)現(xiàn)些許不同。小學(xué)和初中的老師也總是重復(fù)學(xué)習(xí)很快樂(lè)，說(shuō)每個(gè)人應(yīng)該快樂(lè)的學(xué)習(xí)。然后理所當(dāng)然地，在說(shuō)完這么一通話后，發(fā)下一大疊試卷，讓我們快樂(lè)地沉浸在題海中。這讓我想起一個(gè)很熟悉的成語(yǔ)。日久生情。當(dāng)然，我對(duì)試卷的情也很深，深得不能再深了。以致于只要試卷一到手就快樂(lè)得迫不及待開(kāi)始做題。
而語(yǔ)文老師的課，卻是實(shí)實(shí)在在地讓我感覺(jué)到快樂(lè)，感覺(jué)到語(yǔ)文的內(nèi)涵，不再是死記硬背答案和答題公式，而是深入地去品析作者的情，作者的感。每一節(jié)的語(yǔ)文課都是回味悠長(zhǎng)。
語(yǔ)文老師說(shuō)，她的第一個(gè)身份是涵涵媽媽。我想說(shuō)一日為師終生為父的作文也是比比皆是，什么老師深夜改題，什么老師資助學(xué)生，什么老師把雨傘讓給學(xué)生，什么老師操勞過(guò)度過(guò)世，作文選看多了，就開(kāi)始不相信生活了，這種老師我要是這輩子遇到個(gè)，我就是上輩子積了幾輩子的德花不掉給我弄來(lái)這么一老師。當(dāng)然，涵涵媽媽不是這種老師，她當(dāng)然還沒(méi)偉大到讓我把上輩子積的德都花掉，但是她也確實(shí)是一個(gè)讓人能感覺(jué)到溫暖的老師。而這個(gè)班級(jí)也是一個(gè)師生平等的班級(jí)。
再者，給我印象最深的是我們班的數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師給我感覺(jué)就是挺和氣挺寬容的一個(gè)人。當(dāng)然，我第一眼見(jiàn)到他的時(shí)候，我的腦子里冒出的第一個(gè)成語(yǔ)是聰明絕頂，至于他是不是聰明絕頂目前還不能確定。數(shù)學(xué)在初中時(shí)我的成績(jī)還算是不錯(cuò)，當(dāng)然，指的是中考試卷，要是拿競(jìng)賽給我做我就直接蒙了。我不聰明所以數(shù)學(xué)的最后幾題總是做不出來(lái)。盡管我很努力去做。初中的時(shí)候也每天強(qiáng)迫自己做數(shù)學(xué)的最后一題做到深夜，結(jié)果估計(jì)是我的智商有限，沒(méi)效果。在這點(diǎn)上我真想說(shuō)上帝真不夠意思。好歹我跟他這么熟。
在這六天里，跟我最親的當(dāng)然還是我那四個(gè)室友。我和陳從初中開(kāi)始就是形影不離，用同學(xué)的話說(shuō)就是用502粘上去了，沒(méi)想到我和她高中不止是一個(gè)班，不止是一個(gè)寢室，還是上下鋪。某小品經(jīng)典臺(tái)詞：緣分啊~某得道住持經(jīng)典臺(tái)詞：孽緣啊~至于我跟我親愛(ài)的室友們還是混得不錯(cuò)的，從星期一開(kāi)始，每天起床必說(shuō)的一句話就是—————明天就是星期五啦，同志們開(kāi)心點(diǎn)啊。這種現(xiàn)象的結(jié)果就是到了星期五早上還有人起來(lái)——————同志們，明天就是星期五啦，開(kāi)心點(diǎn)啊。我對(duì)此表示緘默。
還有我那在小學(xué)就鋼琴十級(jí)的班長(zhǎng)同學(xué)。我一想起你，我就想起我從小學(xué)盼到高中的古箏課。直到我媽前幾天跟我說(shuō)讓我這個(gè)暑假去學(xué)了，我感動(dòng)得梨花帶雨。結(jié)果今天我媽跟我說(shuō)，學(xué)習(xí)安排了，與古箏時(shí)間重復(fù)，我失落得熱淚盈眶，如果非要把梨花帶雨和熱淚盈眶換下位，其實(shí)也不是不可以�？傊揖褪潜瘧崳揖褪潜�，我就是悲劇。我就是想涕泗橫流一下來(lái)表達(dá)我的不滿。然后我就去吃飯了。
新生活高中作文17
如酥的小雨，潤(rùn)濕了大地，喚醒了小草，芬芳了菊花。匆匆地，我邁入了高中的大門(mén)。
有人說(shuō)，高中是一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)，有的只是蒼白與陰晦；也有人說(shuō)，高中是一朵嚴(yán)重缺氧的花朵，少了生機(jī)，少了嫵媚；還有人說(shuō)，高中是學(xué)子最艱苦的跋涉，常常踏著絲絲魚(yú)肚白出門(mén)，揣著密密的星辰回來(lái)……
想到這些時(shí)，我就害怕了，我害怕受苦，害怕受煎熬；萬(wàn)一成績(jī)不理想，害怕被別人嘲笑……夢(mèng)想上高中的我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)�？墒�，父親卻再三的反對(duì)，說(shuō)不上高中就是一位文盲。夜幕降臨，爸爸走進(jìn)書(shū)房，我正在集中精力的閱讀《青年文摘》。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我想和你坐下來(lái)好好談?wù)劇！苯又驼f(shuō)：“你媽和我都沒(méi)有文化。當(dāng)時(shí)，因?yàn)榧揖池毟F，沒(méi)有讀完高中就中途輟學(xué)了。現(xiàn)在回想起真的很后悔。我們把希望寄托在你身上，你不要辜負(fù)我們對(duì)你的期望�！卑职侄似鸩璞攘丝谒�。然后，又告誡我：“現(xiàn)在的社會(huì)是在不斷地發(fā)展，是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，如果你不上高中就會(huì)被社會(huì)淘汰，那后果就不堪設(shè)想。”聽(tīng)了爸爸的話我感到肩負(fù)著很重的擔(dān)子。但是最終，我還是選擇了高中。
走進(jìn)高中的第一印象就是校園美麗的風(fēng)景。校園里綠樹(shù)成蔭，高樓屹立，操場(chǎng)寬闊。學(xué)生們?cè)趯挸髁恋慕淌依锞o張地學(xué)習(xí)，遨游在知識(shí)的海洋里�？吹竭@里，我感到學(xué)習(xí)的緊張；感到父親的話很有道理；感到未來(lái)正向我敞開(kāi)大門(mén)。
現(xiàn)在，我明白了珍惜時(shí)間才能不虛度此生的真諦，懂得了珍愛(ài)人生就應(yīng)去拼搏奮斗的道理。融入官中我如癡如醉，仿佛我們?cè)谟眉で樗蔽R(shí)的甘霖，我的冥思苦想瞬間為之恍然大悟。我堅(jiān)信自己的選擇是正確的。經(jīng)過(guò)這高中短暫的三年時(shí)光，我們一定會(huì)受益匪淺，視野更為開(kāi)闊。不管我們能否實(shí)現(xiàn)自己所向往的大學(xué)夢(mèng)，只要我們盡了最大的努力，以后就不會(huì)怨恨自己，埋怨父母。
正式開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校舉行了隆重的升旗儀式。這是我從小學(xué)走入高中感到最嚴(yán)肅的一次升旗儀式。升旗手邁著矯健的步伐步入國(guó)旗臺(tái)。我感到我們學(xué)校的校風(fēng)很?chē)?yán)格，教學(xué)質(zhì)量也一定很棒。雖然進(jìn)入這所高中時(shí)間不長(zhǎng)，但我覺(jué)得官湖高中是一所成功的學(xué)府，能為滿載夢(mèng)想的學(xué)子駛向成功的彼岸，開(kāi)辟新的天地。
現(xiàn)在，我感到很開(kāi)心，猶如春天的嫩芽，勃發(fā)著青春的希望；我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)了，變得豐富多彩了。在這里，我們將學(xué)會(huì)做人；在這里，我們將駛向成功；在這里，我們將健康向上。
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