生活中的小鏡頭四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的生活中的小鏡頭四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活中的小鏡頭四年級(jí)作文1
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,有五彩繽紛的色彩,又像一個(gè)電影院,精彩的鏡頭不斷呈現(xiàn)。
在我的鏡頭里,我印象最深的就是那次我和同學(xué)在“殺”象棋的時(shí)候。
事情是這樣的,在一天放學(xué)后,我從書(shū)包里拿出象棋,走到我的同學(xué)小陳那里,想和他比上一場(chǎng)。在我眼里,小陳不過(guò)是我的一個(gè)手下敗將,可是昨天聽(tīng)說(shuō)他從他爸爸那里學(xué)了幾招,一連擊敗了班里幾個(gè)高手,我就來(lái)向他挑戰(zhàn),好為那些高手“報(bào)仇”。我打開(kāi)棋盤(pán),用力的放在桌上,這時(shí)幾個(gè)棋迷聽(tīng)見(jiàn)了這聲音,像看見(jiàn)美食似的奔了過(guò)來(lái)。我們擺上將士,開(kāi)始戰(zhàn)斗。以前我每次都讓著他先,這次也不例外。他飛上了炮,我走了馬,不過(guò)他似乎沒(méi)有察覺(jué)到,一飛炮跑了過(guò)來(lái),正好被我給捉住,正所謂“馬后炮”嘛!他一下子緊張起來(lái),后面的這幾個(gè)回合,我用一只車連吃了他兩只馬,一輛車,一只炮和幾個(gè)士兵,他也只剩下了一只殘兵了?吹剿o張的樣子,我輕輕地笑了起來(lái),想到:他都被我吃了這么多棋子,只剩下殘兵敗將,料他也做不出什么來(lái)。我得意地掃視了四周,只見(jiàn)棋迷們也一個(gè)個(gè)露出了驚訝的神情,回頭一看,只見(jiàn)小陳走起了象,我心想:象有什么用。所以我也不擔(dān)心,一口氣吃了他最后一個(gè)兵,他又繼續(xù)走象,一下子把車給卷走了,我失了車之后,對(duì)方士氣大增,一下子卷走了我很多兵,我十分后悔中了他的“誘兵之計(jì)”。我的兵們頑強(qiáng)抵抗,但之后將軍身邊的士和其他老將也都為國(guó)犧牲,過(guò)了幾回合,我最不想聽(tīng)到的兩個(gè)字出現(xiàn)了,“將軍!”啊!都怪我太驕傲了,不然就不會(huì)輸。這盤(pán)棋讓我明白了,做什么事都不能驕傲。
生活中還有許許多多有趣的鏡頭,正等待大家去發(fā)現(xiàn)。
生活中的小鏡頭四年級(jí)作文2
我們的生活無(wú)憂無(wú)慮,豐富多彩美輪美奐,生活是多么美好,像一部電影展示在我們面前。
生活中的小鏡頭如此之多,只要你細(xì)心觀察,默默等待,時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。
就像松樹(shù)在秋天掉下了金黃的樹(shù)葉,照應(yīng)著時(shí)間慢慢流逝;
就像在操場(chǎng)觀看一年級(jí)小弟弟,在活動(dòng)中描繪著自己的喜怒哀樂(lè);
生活的內(nèi)容是多么的有趣。在周末,你或許會(huì)在電腦前面,顯示出你的專業(yè);我或許會(huì)去爬山,或許會(huì)去冒險(xiǎn),一路走過(guò)的坎坷都不算些什么,但你在錯(cuò)誤的時(shí)間,錯(cuò)誤的地點(diǎn),不要灰心,也不要放棄,從哪里跌倒就從哪里爬起,做堅(jiān)強(qiáng)的自己。
也許我會(huì)拍一個(gè)燒烤的鏡頭,高興的邀請(qǐng)同學(xué)或朋友,比如“二月二”,選擇一個(gè)合適的地點(diǎn),舉行一個(gè)燒烤活動(dòng),那時(shí)你會(huì)盡情的享受勞動(dòng)的成果,感受大家一起溫馨的氣氛。
有時(shí)我會(huì)垂頭喪氣,就是因?yàn)闆](méi)有通過(guò)生活的考驗(yàn),感到無(wú)比生氣,內(nèi)疚。
鏡頭對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是很重要的.,敏銳的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。你在騎自行車時(shí),慢慢的,時(shí)間從輪胎邊流逝。
生活就像演鏡頭,我們也要用微笑,用快樂(lè)填滿生活中的角落,這才會(huì)使鏡頭更加充實(shí),更加有趣。
生活中的小鏡頭四年級(jí)作文3
生活中有許多的小鏡頭,有的不值一提,有的記憶深刻……但我忘不了那圖書(shū)館里的小鏡頭。
早上六點(diǎn)半,我偶然路過(guò)圖書(shū)館,看見(jiàn)里面擠滿了人,六點(diǎn)半就那么多?我也擠了進(jìn)去。好不容易等到8點(diǎn),大門緩緩打開(kāi),人們反復(fù)做著深呼吸,像是要進(jìn)入賽場(chǎng)一樣,接著,人們互相笑了一下,排著隊(duì)緩緩進(jìn)入圖書(shū)館。剛剛進(jìn)去,人們不斷地呼吸著新鮮氧氣,像是一只只家養(yǎng)的小鳥(niǎo),飛回了茂密的森林。
接著,人們就開(kāi)始下“毒手”了,一雙雙眼睛掃視著所有的名著,這里那一本《茶花女》那里那一本《傲慢與偏見(jiàn)》一開(kāi)始滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)柜上一本也沒(méi)有了。
一位小伙子站在書(shū)柜旁,不時(shí)想想什么,一會(huì)嘆嘆氣,一會(huì)兒微笑,不知道在想什么。眼睛掉到書(shū)上才把它拿起來(lái):一位十幾歲的小男孩正津津有味地看著一本書(shū),從那書(shū)的厚度就能看的出使《格列佛游記》;一位七旬的來(lái)奶奶坐在椅子上,頭發(fā)花白,但還在那拿了一個(gè)小本子,在摘抄著什么;一位20來(lái)歲的年輕姑娘,她長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā)猶如瀑布般垂下。那雙水汪汪的大眼睛在書(shū)上掃著,像是要把全部知識(shí)都學(xué)到;一位7、8歲的小女孩,正在那看一點(diǎn),借一本,一會(huì)兒,就積了十多本,她在那十多本中細(xì)細(xì)挑選,認(rèn)為好的,全借下來(lái),我走到她身邊,呵,全是一些名著。
看著眼前的情景,我不禁想起了很多不學(xué)無(wú)術(shù)的人,他們?cè)谕饷嫦r(shí)光,也不知道多用功學(xué)一學(xué)書(shū)本上的知識(shí)。我覺(jué)得有益的書(shū)本,多少都可以豐富我們的見(jiàn)聞,使我們受益終身。
我離開(kāi)了圖書(shū)館,這個(gè)神圣的地方,能不讓我終身受益嗎?
生活中的小鏡頭四年級(jí)作文4
人們老說(shuō)人過(guò)五十就會(huì)嘮叨,可我媽媽才三十七就變得嘮嘮叨叨的。
那天天嘮叨些什么呢?上課認(rèn)真聽(tīng)講千萬(wàn)別開(kāi)小差,作業(yè)做快點(diǎn),不要用課余時(shí)間發(fā)呆……快要期末考試了,媽媽一見(jiàn)我起床了,說(shuō)道:“今天早上別吃飯團(tuán)了,吃一根油條加兩個(gè)雞蛋,好考個(gè)100分回家!”
想想還生氣
周末,我去長(zhǎng)樂(lè)湯洗澡,原本好的心情一下子就沒(méi)了。
洗完澡我去換衣服,打開(kāi)衣柜準(zhǔn)備拿衣服時(shí),有一個(gè)人走過(guò)來(lái),故意把我的柜子關(guān)上,自己就換衣服了,那人身上滿是紋身,頭發(fā)是深紫色的,還有一股難聞的氣味,特別丑。我和那個(gè)人說(shuō):“阿姨,您把我柜子關(guān)上了!”“哼,就一個(gè)小屁孩,關(guān)上就關(guān)上唄!”“你……”媽媽打斷我說(shuō):“關(guān)上就關(guān)上唄!再用鑰匙開(kāi)一下,多大點(diǎn)事!蹦莻(gè)人得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。
哼!我相信好人有好報(bào),惡有惡報(bào)。
理想中的我
我沒(méi)有鉆石般的眼睛,沒(méi)有高挺的鼻子,也沒(méi)有雪白的臉,一個(gè)詞:普普通通。
可我的心中早已設(shè)計(jì)好了想象中的我:想象中的我長(zhǎng)發(fā)飄逸,燦爛般的笑容,雪白的臉和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
想象中的我各科成績(jī)優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,想象中的我是一個(gè)陽(yáng)光小女孩,想象中的我……
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