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      先文后明再生活六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-18 11:35:46 生活 我要投稿

      先文后明再生活六年級(jí)作文

        文明,是很多人掛在嘴邊的話,然而真正做到的卻很少。文明二字看似不可分開,但分成文與明卻也有各自的道理。

      先文后明再生活六年級(jí)作文

        文,這個(gè)字大家每天都用,可卻很少真正有人仔細(xì)看過吧?它其實(shí)酷似一個(gè)人的形狀,上面的點(diǎn)是頭,一橫是雙臂,一撇一捺則是雙腿,中間的三角則是軀干。這并不是我的無端猜測,而是無意間看到了它甲骨文時(shí)的樣子,基本與上述無異。這就證明,古人認(rèn)為,人要以文為本,人則文,文則人。文的意思有很多,有文章的意思,有學(xué)問的意思,有人格的意思。但在“文明”一詞中,則有溫文爾雅之意。有人說,人因?yàn)闀?huì)用工具才是人,可如果人沒有文的氣質(zhì),也只會(huì)是一只會(huì)用工具的大猩猩而已。

        當(dāng)你有了文的溫文爾雅后,就會(huì)“明”了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)文與你的生活息息相關(guān),有了文,自然會(huì)受到大家的尊敬;無文,則只是一名信仰權(quán)威的普通人,甚至路邊的地痞。當(dāng)然這不是影射沒上過學(xué)的人,只是你有了文,自然不會(huì)覺得多余。到了那時(shí),你就真正踏入了更高的境界,以文明為本。明則是謙恭、有禮、明志,凈身。以文明為心。當(dāng)你“明”之后,便能真正以“文明人”自居——當(dāng)然,并不自傲,傲骨可有,傲氣絕無——用文明來使更多人受益。

        所有的人格,最終都要回到生活上去,生活才是一切事物的舞臺(tái)。當(dāng)你回到生活后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切不愉快的`東西都會(huì)離你而去——因?yàn)槟闵磉呌幸粋(gè)無形的“過濾層”,它就是文明。它會(huì)“過濾”掉來到你身上的種種不受歡迎的品格,讓你變得受人尊敬。就像《孟子》里說的那樣:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,你文明了,自然會(huì)對(duì)社會(huì)多一份關(guān)心,同樣,別人也會(huì)關(guān)心你。他還能無形的影響你身邊的一切——且不說到時(shí)你身邊圍繞的都是一些道德高尚的人,就是你遇見了有惡劣習(xí)慣的人,文明也會(huì)促使你制止他。也許當(dāng)時(shí)別人會(huì)很反感,甚至說你多管閑事,但當(dāng)他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),相信他會(huì)感謝你的。比如:你在路邊看到一位路人滿嘴臟話虐待動(dòng)物什么的,你制止了,別人卻不領(lǐng)情,在那地方大吼你多管閑事;再比如,公交車上來了一位老人、孕婦,你會(huì)在文明的驅(qū)使下讓座,即使你站著,也會(huì)好言相勸別的乘客讓座。起先,迎接你的可能是一個(gè)白眼,一句“多管閑事”“有本事你讓啊”之類的話。但等他們靜下心來,可能會(huì)突然發(fā)現(xiàn)你的好心,從此善待陌生人。到時(shí)真的改正了,他們會(huì)從心里感謝你的。

        文明是根,人只有靠它才能生長;文明是本,只有以它為基本,才能有所建樹;文明我們的精神食糧,只有這樣我們才不會(huì)饑餓。

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