我一周的課余生活四年級作文（通用7篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我一周的課余生活四年級作文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我一周的課余生活四年級作文 篇1
星期一，我們學校里升我一周的課余生活四年級作文國旗，我戴著紅領巾，穿著校服，向著高高飄揚的五星紅旗敬禮，我們大聲地唱著國歌。星期二晚上，我在家里整理書包，我的書包里帶著文具盒、削筆刀和書本，這些東西都是上課必須的！
星期三，我在家里幫媽媽和爸爸收拾電腦桌，他們的電腦桌很臟，我先拿一張濕紙巾把他們的電腦桌擦干凈，然后又用干的紙擦干，最后把東西整理好，媽媽回來看見后說：”謝謝你兒子！“
星期四，我在家里讀了一本很好看的書叫《書本里的螞蟻》，這本書是王一梅寫的，里面太多故事都是幫助別人，我知道幫助了別人，在我有需要的時候別人也會幫助我。
星期五放學后，我一到家就開始認真的做作業(yè)，我一題一題認真做，可是還是做到了晚上八點半，但是媽媽并沒有責怪我，這讓我知道只要認真做作業(yè)，不分心，就是好樣的。
星期六，我的好朋友來我家玩，我們一起玩積木，一起看電視，還一起跑步，這樣的好朋友真好！
星期天，我去上語言朗誦課，我得到老師的表揚，非常開心！我知道上課一定要認真聽講，大聲回答問題，就一定會做得更好。
我一周的課余生活四年級作文 篇2
每次游泳時，爸爸都怕我忘掉游泳姿勢，天天要我用蛙泳游15圈才能去玩，可我不喜歡單獨玩游戲，從這方面還能體現(xiàn)出我的人際關系呢！就拿一次來說，我約了彭思煜、盧豫豪去游泳，可連我游完了15圈后他們還沒來，我泄氣了，躺在爸爸給我買的新游泳圈上隨水漂游，突然一聲：”陳志鴻，咱們玩啥呀？“讓我差點跌入水中，我一邊趕緊穩(wěn)住身體，一邊側(cè)過頭去看，看看是哪個害人精讓我跌入水中的，轉(zhuǎn)身一看，”老彭，老盧你們可算來了，來先下水讓我擁抱一下�！八麄兿滤髥栁彝媸裁矗疑衩氐囊恍Γ卮鸬溃骸蓖娌煌嫠ù髴�(zhàn)？“”哇塞！“哈哈，我就知道你們會這么說，誰叫我們都愛玩刺激的呢？只見他們立刻回答道：”O(jiān)K！“”好，那就這么定了，看看誰被K的`最慘啊，事先說明，被水K一下就扣35000滴血，就要被人K·O了啊。“事不宜遲，我們立刻開始玩了起來，”哈哈，接招，海嘯大法！“只見彭思煜用手拼命往水那砍，頓時，一道水墻蓋天鋪地的向我飛來，媽呀，我可不想就這么被K·O了，只見我一憋氣，沉到水底，哈哈這么大的水也無濟于事，哼，彭思煜，我要一招K·O你，”呀——水之刃！“K·O啦！盧豫豪，到你了，”水墻刃！“啊！又一個被K·O的，哈哈，我大獲全勝！
游泳不僅能強身健體，并且到了夏天時還可以解熱，所以它才能在眾多課余生活中脫穎而出，成為我最喜歡的課余生活。
我一周的課余生活四年級作文 篇3
因為夏天，天氣很熱，大家滿頭大汗的走在路上，自從上小學開始，媽媽每年都給我報游泳班學習游泳，到現(xiàn)在都快三個年頭了。
第一年學習的是仰泳。第一天學習憋氣，我只憋了五秒，第二天也只憋了三十五秒，第三天開始學泳姿了。老師教我們用力地打水花，并綁上浮板，面向天，躺在水上學習。在老師們耐心地教導下，我認真地學習，到了第四天，我已經(jīng)能浮在水面上了。一邊用腳打水花，一邊雙手往后甩，身體慢慢向前進了，等我拿掉浮板，仰泳已經(jīng)學得很好了，我不停地在水里游，游來游去地活像一條小金魚似的。
第二期開始學新的了，我心想今天要學什么泳姿呢？老師說：“今天我們開始學自由泳了，老師一開始就讓我們頭朝下憋氣游。我們先游，然后糾正我們錯的地方，自由泳與仰泳不同的地方是一個頭朝下游，需要在水中呼吸，一個頭朝上，只要在水上呼吸就行。
經(jīng)過一年的修整，今年暑假我又來學游泳了，復習了以前學得自由泳和仰泳，這次我該學蛙泳了。在陸地上先學會蛙泳的基本動作，于是又拿著浮板在水上練，手上綁上氣袋，練習手腳并用的能力。一直練到下課為止。到了第九天，蛙泳我也學會了。游得時候真像只小青蛙一樣。
哈哈！再過一個學期，我該學蝶泳了。
我一周的課余生活四年級作文 篇4
我的課余生活是多姿多彩的。如：拉小提琴、看作文書、看電視，這些課余生活充實著我每一天的生活。
首先，走進我的小書房，就有一個大的書柜映入眼簾，我每天寫完作業(yè)后，就迫不及待地看看童話書、作文書。每次都被里面的小故事吸引。格林童話是我最喜歡看的書，其中有這樣一個小故事《三片羽毛》。這本書的內(nèi)容是這樣的，從前，有一個國王，他有三個兒子，小兒子很笨，人們都叫他“缺心眼”，國王漸漸老了，他不知道讓誰來繼承王位，于是就想了一個辦法，讓每個兒子去帶來一個最漂亮的地毯，誰就繼承王位，于是國王就吹了三片羽毛，讓三個兒子分別朝羽毛的方向去尋找最美麗的地毯。國王的大兒子、二兒子很懶惰，從牧羊人的手里買來地毯去蒙混國王，而小兒子卻辛苦地從羽毛所指的方向找到了大蟾蜍魔法師，大蟾蜍給了他世界上最美麗的地毯，國王看了很驚訝也很高興，就決定把王位繼承給小兒子。我從這個故事里得出了一個道理，做什么事情都必須認認真真，腳踏實地。就像我每天看作文書、童話書，從每一個小故事中我積累了寫作材料，寫起文章來也如魚得水，寫什么事情都很順利。
小同學們，你們也應該向我一樣，每天把自己的課余生活過得多姿多彩的。
我一周的課余生活四年級作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有騎車、游泳、吹大號、彈鋼琴，其中，我最喜歡是游泳。
我從五歲開始學習游泳，一開始，我非常怕水，教練為了不讓我怕水，他就抱起我，一下子把我扔到水里，那一刻，我感覺到又涼爽又害怕，等真正到了水里后，我就放松了，從那次起，我就不怕水了。就開始認真的學習游泳，一開始，我先學的是蛙泳，教練讓我練習收、翻、蹬、夾，在上百次的練習之后，我學會了蛙泳。接著，我又開始學習自由泳，自由泳比蛙泳難學，蛙泳只有四個動作，而自由泳卻有十個動作，在學了一段時間后，我覺得太難了，就想放棄了，教練和媽媽都說，做什么事情一定要堅持到底，這也讓我想起了我每次爬山的經(jīng)歷，爬到半截時，我雖然很累，但我都堅持爬到了山頂。于是，我就堅持學了下去，經(jīng)過了一段艱苦的訓練，我終于學會了自由泳，那一刻，我覺得自己是個勝利者，就如同一個打了一場勝仗的將軍。
通過我學習游泳的經(jīng)歷，我明白了做任何事情都要堅持到底，堅持到底就是勝利。我的課余生活還有很多，比如練鋼琴，我一定要堅持到底。我熱愛我的課余生活，因為它令我收獲了很多。
我一周的課余生活四年級作文 篇6
我的課余生活就像一座七彩橋。繪畫、騎單車、打羽毛球……這些活動我都喜歡。但我最喜歡的還是游泳。
記得有一次，”五一“放假。我和爸爸媽媽還有姑媽，姑父一起到黑沙灣游泳。在去的前一天晚上，我聽到了這個消息，不由自主地喊了聲：”耶！“那可是去海邊呀！這是我做夢都想去的地方呀！夢，終于不再是夢了！
第二天，我比公雞還起的早，吃完早飯，大人們騎上摩托車，出發(fā)了。行駛了大概2個小時后，終于到了。
我第一個跳下車，沖向大海。深藍的海水不停地拍打著海岸，我抱著救生圈，迫不及待地跑進了水里。
不知是誰喊了一聲：”浪來了！“果然，白花花的浪頭飛速向人們沖來。這時，因為我沒掌握好平衡，”撲通“一聲栽在了黑乎乎的泥沙里�！闭媸怯挚嘤窒贪�！看來人們說得沒錯呀！“，剛摔了個”狗啃泥“的我邊說邊擦臉上的沙。當我去試第二次的時候，我還是沒有控制好，依然栽在沙子里，我哭著鼻子跑到爸爸身邊，說：”嗚嗚，爸爸，我不玩兒了。一點都不好玩，我還摔了兩次跤。“
爸爸說：”女兒，做什么事都要堅持不懈才有勝利。去吧！爸爸為你加油！“爸爸一邊說，一邊教我如何隨著浪兒的到來往上跳。
聽了爸爸的話，我鼓起勇氣，抱起水泡，再一次挑戰(zhàn)大浪。浪又涌來了，我撐握好平衡，控制好水泡。我成功了！浪終于被我制服了！
爸爸欣慰地說：”看到了吧，孩子。只要堅持不懈，一定可以成功的！“
經(jīng)過這件事，我懂得了做事一定要堅持不懈的道理。也懂得了每件事都不是你想像中的那么容易。這件事已經(jīng)過去一年多了，卻讓我至今難忘。
我一周的課余生活四年級作文 篇7
我最喜歡的課余生活是游泳，因為它能讓我的身體變得更加健康，所以我喜歡游泳。
回想我當年學游泳的時候，我還記得一清二楚，那時我才七歲，我和別的小朋友一起去游泳池玩，只有我不會游泳，所以我強烈要求媽媽給我報一個游泳班。媽媽再三考慮，終于給我報了一個游泳班。在游泳班里我認識了很多小朋友，有大哥哥也有小弟弟。開始上課了，老師很嚴厲，總是說我們這個動作不好，那個動作不標準，急得我老是做不好，在老師的輔導下我終于在水面上漂了起來，我學會了游泳。
在游泳班里還發(fā)生了許多有趣的事。有一次，老師讓我和同學比賽游泳，等快到終點時我突然覺得不對勁，還沒等我反應過來，就”咚“的一聲撞上了墻，大家都笑了，我也笑了。
還有一次，老師組織我們在水上玩捉迷藏，大哥哥讓我藏在深水區(qū)不要伸出頭，我在深水區(qū)實在憋不住放了個屁，水面上立刻鼓起了一個水泡，同學們輕而易舉地找見了我。
自從我學會了游泳就和大人們一起玩，大人們還教給我了一些老師沒有教過的游泳姿勢，像蝶泳、仰泳和貼在游泳池地板游，潛在兩米多深的水里，真好玩。
游泳不但使我身體健康，還讓我明白了一個道理，那就是只有堅持，才能成功。
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